g***s
发帖数: 733 | 1 中国学生，资格考试，居然从别处大段的抄，也不知怎么想的。
大家给点建议，怎么处理？
为了这学生考虑，不想搞太大。要跟他导师说么?还是就私下警告他一
下，或者干脆当不知道？ |
s***l
发帖数: 2769 | |
b********e
发帖数: 1796 | |
g***e
发帖数: 4074 | 4 告诉导师，但同时说点好话，比如说这个学生其实一直表现都很好，愿意以教育为主，
再给一次机会，惩戒程度可以达到重修之类，但不是开除。当然，不能当着学生说。
个人觉得，以跟对方导师面谈为宜，不留书面证据。如果对方坚持开除，那就把证据交
给系里或者学校公事公办。如果对方暗示以惩戒为主，那就跟对方导师一起在系里面给
他争取。
最坏的处理方式是不告诉对方导师或者系里，直接私下警告学生，但不惩戒或者直接通
报到学校，让学校介入。你有责任让系里知道，但在这之前，最好要你的同事也知道。 |
c*****r
发帖数: 2426 | 5 明知故犯的一定要严惩，但是不能排除这孩子确实不知道这种抄袭是严重的问题，如果
是后者就酌情？
【在 g***s 的大作中提到】
: 中国学生，资格考试，居然从别处大段的抄，也不知怎么想的。
: 大家给点建议，怎么处理？
: 为了这学生考虑，不想搞太大。要跟他导师说么?还是就私下警告他一
: 下，或者干脆当不知道？
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p*********g
发帖数: 5964 | 6 你这先告诉同事。。。
告诉导师，但同时说点好话，比如说这个学生其实一直表现都很好，愿意以教育为主，
再给一次机会，惩戒程度可以达到重修之类，但不是开除。当然，不能当着学生说。
个人觉得，以跟对方导师面谈为宜，不留书面证据。如果对方坚持开除，那就把证据交
给系里或者学校公事公办。如果对方暗示以惩戒为主，那就跟对方导师一起在系里面给
他争取。
最坏的处理方式是不告诉对方导师或者系里，直接私下警告学生，但不惩戒或者直接通
报到学校，让学校介入。你有责任让系里知道，但在这之前，最好要你的同事也知道。
【在 g***e 的大作中提到】
: 告诉导师，但同时说点好话，比如说这个学生其实一直表现都很好，愿意以教育为主，
: 再给一次机会，惩戒程度可以达到重修之类，但不是开除。当然，不能当着学生说。
: 个人觉得，以跟对方导师面谈为宜，不留书面证据。如果对方坚持开除，那就把证据交
: 给系里或者学校公事公办。如果对方暗示以惩戒为主，那就跟对方导师一起在系里面给
: 他争取。
: 最坏的处理方式是不告诉对方导师或者系里，直接私下警告学生，但不惩戒或者直接通
: 报到学校，让学校介入。你有责任让系里知道，但在这之前，最好要你的同事也知道。
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