d******m
发帖数: 124 | 1 对1，2个学生慈悲了，惹麻烦了。
学生没参加学期中的一次考试，没什么有效的理由。过来找我，能不能补考。syllabus
里面明确不能补考。以前这种情况给drop，比如说3次考成绩，有另外2次参加的考试
算。
现在有学生不满向系里反映。
学生没参加考试就会哀求。这种情况很难处理，如果给补考，其他学生就会跟随。所以
系里老师有时候给drop或给补考。
现在怎么和系里说呢？ |
n******r
发帖数: 236 | 2 没看懂，你到底给补考了吗？
syllabus
【在 d******m 的大作中提到】
: 对1，2个学生慈悲了，惹麻烦了。
: 学生没参加学期中的一次考试，没什么有效的理由。过来找我，能不能补考。syllabus
: 里面明确不能补考。以前这种情况给drop，比如说3次考成绩，有另外2次参加的考试
: 算。
: 现在有学生不满向系里反映。
: 学生没参加考试就会哀求。这种情况很难处理，如果给补考，其他学生就会跟随。所以
: 系里老师有时候给drop或给补考。
: 现在怎么和系里说呢？
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o****9
发帖数: 479 | 3 你怎么能犯这种糊涂呢？我这学期也有这种情况。我是这样处理的。
学生要求补考，我也不想直接拒绝，我把责任推到其他学生身上，说其他学生会对补考
有意见。我说我可以提供补考，只要其他学生没有意见就行。我让对补考有意见的学生
给我发email，书面告诉我他们不同意给补考。这样，我就发动群众斗群众，火不会烧
到我身上。如果全体学生都同意给补考，那他们就不能事后咬我。
syllabus
【在 d******m 的大作中提到】
: 对1，2个学生慈悲了，惹麻烦了。
: 学生没参加学期中的一次考试，没什么有效的理由。过来找我，能不能补考。syllabus
: 里面明确不能补考。以前这种情况给drop，比如说3次考成绩，有另外2次参加的考试
: 算。
: 现在有学生不满向系里反映。
: 学生没参加考试就会哀求。这种情况很难处理，如果给补考，其他学生就会跟随。所以
: 系里老师有时候给drop或给补考。
: 现在怎么和系里说呢？
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d******m
发帖数: 124 | 4 2个学生没参加考试，没给补考，没给0分，算是drop了。当然了他们都有些理由。
现在有其他学生不满也要求drop最低分。
可能是期末平均分低了？大概在82，83 分左右吧。 |
d******m
发帖数: 124 | 5 100多学生怎么问呢？
我这也是以前人的经验，以前没人反映也就过去了。现在有人反映就说不过去了。
syllabus 也不可能详细涵盖所有的补考drop的情况。
【在 o****9 的大作中提到】
: 你怎么能犯这种糊涂呢？我这学期也有这种情况。我是这样处理的。
: 学生要求补考，我也不想直接拒绝，我把责任推到其他学生身上，说其他学生会对补考
: 有意见。我说我可以提供补考，只要其他学生没有意见就行。我让对补考有意见的学生
: 给我发email，书面告诉我他们不同意给补考。这样，我就发动群众斗群众，火不会烧
: 到我身上。如果全体学生都同意给补考，那他们就不能事后咬我。
:
: syllabus
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o****9
发帖数: 479 | 6 学校的课程管理系统可以给上我课的学生群发email。我就群发email告诉所有学生，有
人要求补考，如果有意见，请在两天内发email给我。如果我在两天内没收到email，那
就代表所有学生都对补考没异议。
【在 d******m 的大作中提到】
: 100多学生怎么问呢？
: 我这也是以前人的经验，以前没人反映也就过去了。现在有人反映就说不过去了。
: syllabus 也不可能详细涵盖所有的补考drop的情况。
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a********u
发帖数: 1277 | 7 没有有效理由（能有纸面材料支持的）就不应该特殊处理。特殊处理了就只能对全班执
行了。 |
t***u
发帖数: 20182 | |
s******g
发帖数: 3841 | 9 所有人都drop最低分不就好了？？
只给他们drop当然不公平，如果你那次正好是特别难的呢，他们drop了反而合算 |
d******m
发帖数: 124 | 10 这2个学生也是有些理由的，应该算是accident吧。其中一个说是交通工具临时坏了，
没有办法参加考试。
虽然不时家里死人，生病看医生有证明。
这些也算accident把 虽然没写在syllabus里面，老师也是可以跟据情况处理把。 |
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h*****w
发帖数: 8561 | 11 这种都是撒谎，我碰到学生家里死人，车坏在路上这种谎话是很普通的，有个学生一学
期家里要死好几个人，比较奇葩的一次是一个学生的借口是他要和老婆打官司争抚养权
（看他也就20岁），来不了
我看你这次只好给所有学生都DROP最低分了，一般syllabus写清楚的，我从来都不给改
，任何类似问题我都推给系主任，我的回信都是让这样的学生去找系主任，如果他同意
了我就改，有过几个来找我麻烦的，都被吓走了。
【在 d******m 的大作中提到】
: 这2个学生也是有些理由的，应该算是accident吧。其中一个说是交通工具临时坏了，
: 没有办法参加考试。
: 虽然不时家里死人，生病看医生有证明。
: 这些也算accident把 虽然没写在syllabus里面，老师也是可以跟据情况处理把。
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j**u
发帖数: 6059 | 12 林副统帅早就说了，一定要活学活用毛主席思想，诚不我欺也！
开个玩笑，不过真是好主意。
【在 o****9 的大作中提到】
: 你怎么能犯这种糊涂呢？我这学期也有这种情况。我是这样处理的。
: 学生要求补考，我也不想直接拒绝，我把责任推到其他学生身上，说其他学生会对补考
: 有意见。我说我可以提供补考，只要其他学生没有意见就行。我让对补考有意见的学生
: 给我发email，书面告诉我他们不同意给补考。这样，我就发动群众斗群众，火不会烧
: 到我身上。如果全体学生都同意给补考，那他们就不能事后咬我。
:
: syllabus
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w********6
发帖数: 12977 | 13 主要是一视同仁，学生互相之间通气的，严厉也罢，宽松也罢，都要有一致的做法。 |
t**x
发帖数: 20965 | 14 这个逻辑狗屁不通，真惹事肯定毛病更大
【在 o****9 的大作中提到】
: 你怎么能犯这种糊涂呢？我这学期也有这种情况。我是这样处理的。
: 学生要求补考，我也不想直接拒绝，我把责任推到其他学生身上，说其他学生会对补考
: 有意见。我说我可以提供补考，只要其他学生没有意见就行。我让对补考有意见的学生
: 给我发email，书面告诉我他们不同意给补考。这样，我就发动群众斗群众，火不会烧
: 到我身上。如果全体学生都同意给补考，那他们就不能事后咬我。
:
: syllabus
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o****9
发帖数: 479 | 15 你才逻辑不通呢。我这种做法叫自我保护。是否给学生补考根本不关我事，而是事关
公平对待每个学生。只要所有学生认为补考无所谓，那我也无所谓。但是，如果有学生
反对补考，那我就不能给补考。我凭什么无端去做恶人。
【在 t**x 的大作中提到】
: 这个逻辑狗屁不通，真惹事肯定毛病更大
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T******s
发帖数: 372 | 16 建议不要这样做. 你可以和系里比较SENIOR的同事问一下他们是怎么处理的.
【在 o****9 的大作中提到】
: 你才逻辑不通呢。我这种做法叫自我保护。是否给学生补考根本不关我事，而是事关
: 公平对待每个学生。只要所有学生认为补考无所谓，那我也无所谓。但是，如果有学生
: 反对补考，那我就不能给补考。我凭什么无端去做恶人。
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b*******i
发帖数: 594 | 17 这个做法个人认为不好。Syllabus上明确写了不能补考，那就应该直接拒绝。你这样做
了相当于自己坏了规矩，这个口子一开，有些学生会得寸进尺。比如说，要是碰上几个
会闹事的学生，嫌自己考的成绩低，要你给补考机会，你怎么办？
【在 o****9 的大作中提到】
: 你才逻辑不通呢。我这种做法叫自我保护。是否给学生补考根本不关我事，而是事关
: 公平对待每个学生。只要所有学生认为补考无所谓，那我也无所谓。但是，如果有学生
: 反对补考，那我就不能给补考。我凭什么无端去做恶人。
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d******m
发帖数: 124 | 18 系头出来大吼一声，他所有的课程都象我一样处理这种情况。 |
d******m
发帖数: 124 | 19 如果给每个人都改分也就是去掉一个最低分，会对老师的信誉或其他什么有影响。大家
怎么看呢？ |
o****9
发帖数: 479 | 20 你这是何苦呢？只要火在你身上，学生就会没完没了地想办法利益最大化。
我在前面的帖子里说，我要想办法把火引到学生身上，才能让他们尽快闭嘴。我在课程
网页中清楚说明没有补考，但学生编出爹死娘嫁人的故事来逼我让步。如果我不让步，
学生就威胁去告我，说我违反了某条某条校规。我可没有那些闲功夫陪他们玩。而且，
玩下去很容易失控。公平对待每个学生是很好用的尚方宝剑。尚方宝剑一亮，让全班学
生同意给补考，我既尊重了学生，也堵上了找事的学生的嘴。总之，要把火从你身上引
开。你只要让步一次，就要准备继续让步。
【在 d******m 的大作中提到】
: 如果给每个人都改分也就是去掉一个最低分，会对老师的信誉或其他什么有影响。大家
: 怎么看呢？
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m**n
发帖数: 9010 | 21 难道如果班上有同学不同意补考, 你顺势说不同意,
要求补考的学生就不能威胁去告你, 不能说你违反了某条某条校规?
本来规定就是你制定的, 从没听说过如果你的规定有学生支持,
就不需要考虑是否违反校规这种说法的.
同样的道理, 班上如果不同意补考的学生, 只是在你说的那
两天里没回应你,
你就因此决定同意补考的话, 你不怕这那些不同意补考的学生去告你?
"你没说话就是同意我对政策的改变", 这话可不那么有力.
你这才真是给自己找麻烦呢.
【在 o****9 的大作中提到】
: 你这是何苦呢？只要火在你身上，学生就会没完没了地想办法利益最大化。
: 我在前面的帖子里说，我要想办法把火引到学生身上，才能让他们尽快闭嘴。我在课程
: 网页中清楚说明没有补考，但学生编出爹死娘嫁人的故事来逼我让步。如果我不让步，
: 学生就威胁去告我，说我违反了某条某条校规。我可没有那些闲功夫陪他们玩。而且，
: 玩下去很容易失控。公平对待每个学生是很好用的尚方宝剑。尚方宝剑一亮，让全班学
: 生同意给补考，我既尊重了学生，也堵上了找事的学生的嘴。总之，要把火从你身上引
: 开。你只要让步一次，就要准备继续让步。
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o****9
发帖数: 479 | 22 我没有看到过任何有关补考的明文规定，即使有，也不会明确说给或不给，只会建议根
据情况来酌情考虑。我没有看到明文规定，并不代表学生一定不会找到有关补考的依据
。我又不可能去专门否证。我要是由着学生去告我，我真不知道最后会走到哪一步。我
一定要把危险扼杀在初期。先摆出尚方宝剑，让找事的学生知道他们也不容易理直气壮
地认为补考是他们应得的。如果学生真遇到了困难，我也不会冷血地坐视不理。当我辩
不清真假时，我就不能坐视事态闹大。
我通过课程管理系统群发邮件告知了学生有关补考的事情，给了他们回应的时间。我的
义务就尽到了。而且，我在课上也反复提到对补考征求意见，要求他们在规定的时间内
回应。反过来说，如果有学生说他没有看到课程主页里清楚写明的考试日期，我难道也
要把这责任揽到我头上？我怎么才能证明我履行了通知的义务呢？有课程主页在，学生
就不能说他没看见。学生手册里可是明确地说，学生有义务来及时查看邮件和课程主页
来知道课程进展。
【在 m**n 的大作中提到】
: 难道如果班上有同学不同意补考, 你顺势说不同意,
: 要求补考的学生就不能威胁去告你, 不能说你违反了某条某条校规?
: 本来规定就是你制定的, 从没听说过如果你的规定有学生支持,
: 就不需要考虑是否违反校规这种说法的.
: 同样的道理, 班上如果不同意补考的学生, 只是在你说的那
: 两天里没回应你,
: 你就因此决定同意补考的话, 你不怕这那些不同意补考的学生去告你?
: "你没说话就是同意我对政策的改变", 这话可不那么有力.
: 你这才真是给自己找麻烦呢.
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m**n
发帖数: 9010 | 23 关于要求补考的学生可能去告你：
人家真未必认为其他学生的想法就是尚方宝剑。
一般人还是会认为，这是你做的决定，他如果想找你麻烦，
其他学生怎么说，不影响他们怎么对你。
关于不希望给（别人）补考机会的学生：
没有说“只要大家在一定时间内都不表示反对，我们开始定的规矩就一定可以改”这种
说法。
很多人很有可能不愿意公开出头。但不代表他们会满意，
也不代表在某些情况下他们不会事后因为这个找你麻烦。
【在 o****9 的大作中提到】
: 我没有看到过任何有关补考的明文规定，即使有，也不会明确说给或不给，只会建议根
: 据情况来酌情考虑。我没有看到明文规定，并不代表学生一定不会找到有关补考的依据
: 。我又不可能去专门否证。我要是由着学生去告我，我真不知道最后会走到哪一步。我
: 一定要把危险扼杀在初期。先摆出尚方宝剑，让找事的学生知道他们也不容易理直气壮
: 地认为补考是他们应得的。如果学生真遇到了困难，我也不会冷血地坐视不理。当我辩
: 不清真假时，我就不能坐视事态闹大。
: 我通过课程管理系统群发邮件告知了学生有关补考的事情，给了他们回应的时间。我的
: 义务就尽到了。而且，我在课上也反复提到对补考征求意见，要求他们在规定的时间内
: 回应。反过来说，如果有学生说他没有看到课程主页里清楚写明的考试日期，我难道也
: 要把这责任揽到我头上？我怎么才能证明我履行了通知的义务呢？有课程主页在，学生
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