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全部话题 - 话题: 教科院
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c***s
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昨日,有读者向本报提供了两张发票照片,发票上分别有手写“袁院长来成都住宿、招待”等字样,其中住宿发票上付款单位为中国教育科学研究院。读者供图
■ “教科院院长被指携妻‘公务出国游’”追踪
针对网曝“教科院院长携妻‘公务出国游’行程单”一事,昨日,中国教科院院长袁振国回应称,行程单系旅行社曾给出的方案,实际考察时未采纳;妻子随团出访,未使用教科院经费,同行是为“节省一位翻译开支”。
教育部新闻办表示,相关部门已介入调查。
7月15日,有网友曝光一张航班信息及行程单,称教科院院长袁振国等人借赴阿根廷、巴西考察之名旅游,考察团中还有袁振国的妻子窦某。(本报昨日报道)
称文化考察参观自费
昨日,袁振国发短信回应称,网上流传的帖子与事实不符,“行程单我也是第一次看到,经了解是旅行社曾经做过的一个方案,根本没有采纳。”他称,中国教科院有规定,对出国访问中有关文化考察参观的费用一律自费,而且一直严格执行。
袁振国承认其妻与教科院访问团同行,但他表示,访问经费与教科院经费无关,他们各有各的出访任务,各自根据外事规定办理出访手续,“同行是为了节省一位翻译开支,我妻子是英语教授。”袁振国称,他们已经提请纪... 阅读全帖
c***s
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网曝部分行程单
“中国教科院院长带老婆公款出国旅游上赌船,10天行程仅10小时用于公务。 ”近日,有网友曝光一张2011年12月3日-12日的航班信息及行程单,称教科院院长袁振国等人赴阿根廷、巴西考察,10天的考察期内,除10小时公务活动外,其余均为游览行程,考察团中还有袁振国的妻子窦某。
昨日,袁振国称,已看到该网帖内容,作回应须由记者先联系教育部。
网友“捡到”行程单曝光考察行程
7月15日,网友“凤星牌蒸锅”发帖称,不久前在某停车场捡到一公文包,内装大量票据及文件,其中一份出国行程单显示,2011年12月3日至12日,中国教育科学研究院院长袁振国在该单位组织的赴阿根廷、巴西考察游时,带上自己的妻子窦某,“7名团员中,她是唯一一名外单位人员,窦系对外经贸大学教师。”
“凤星牌蒸锅”还曝出一份中英文航班信息及行程单(12月3日-12日)。航班信息中含有袁振国及窦某名字的大写英文全拼,此外还包括“GAO/BAOLI、MA/XIAOQIANG”等人名。
曝光的行程单显示,十天行程中,该团队在12月5日、12月6日、12月8日三天有公务活动,“仅10小时用于公务。”“凤星牌蒸锅”在网帖中称... 阅读全帖
b*****d
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新华网北京7月17日电(记者姜春媛 陈元) 近日,有网友曝光一张2011年12月3日-12
日的航班信息及行程单,称中国教科院院长袁振国等人赴阿根廷、巴西考察,10天的考
察期内,除10小时公务活动外,其余均为游览行程,考察团中还有袁振国的妻子窦某。
17日上午,新华网《第一回应》栏目记者就此事发函至教育部新闻办进行采访,教育部
新闻办相关工作人员17日下午致电记者表示,针对媒体报道的“袁振国携妻子公款出国
旅游”一事,教育部有关部门正在进行核查,建议记者采访袁振国本人。
记者随后致电袁振国的手机,袁振国通过短信进行了回复,短信内容称:“1、网
上流传的帖子不符事实。行程单我也是第一次看到。经了解,是旅行社曾经做过的一个
方案,根本没有采纳。2、中国教科院对出国访问有明确规章制度,严格按照国家政策
执行。3、中国教科院还特别指定了节省共用事业费的规定,对出国访问中有关文化考
察参观的费用一律自费,而且一直严格执行。4、我妻子与我院访问团同行,与我院经
费无关。各有各的出访任务,各自根据外事规定办理出访手续。通行的目的是为了节省
一位翻译开支,我妻子是英语教授,我们已经提请纪委部门进行审... 阅读全帖
M********t
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来自主题: Joke版 - 成都一所中学设死亡体验课 学生流泪知生命厚重(图) 重庆晨报 大实话 5小时36分钟前 当生命的计时器停止摆动,当死亡悄然降临……这一刻,你留在世上的会是什么?近日,一场集体“葬礼”在成都七中万达学校的体育馆里举行,54名初一学生静静地躺在地板上,体验着“死亡”地滋味。   20分钟的体验“死亡”之后是重生,当再次面临这个世界时,不少学生留下眼泪,有人说着对“前世”的后悔、有人感悟对生命的敬畏、也有人感叹要活在当下。   http://web.popo8.com/201710/24/15/9e4f7a4541.jpg   “死亡”突然降临   来不及好好说句再见   在学校的体育馆里,身穿校服的学生蒙住了双眼,静静地躺在地板上,放慢了呼吸……悲伤的音乐环绕着整个体育馆,这是一场集体的“葬礼”。   20分钟后,音乐声停止,所有人缓缓站来,唯有泪水挂在脸庞。体验了“死亡”,学生们拿起手中的笔写下了自己的墓志铭:“生命要是可以重来一次,我一定要做妈妈的乖女儿”“一生只有活出了精彩,活出了自己,一切想做的事情都做好了,人生才不会留下遗憾”…… http://web.popo8.com/201710/24/11/db2b3bf415.jpg 面对“死亡”,12岁的王子懿写下了这样一句话:“人生不是用来享受的,而是用来完善自己的,人生就是不断地战斗”,他告诉记者,在“死去”的时间,自己最后悔地便是没有好好珍惜过去,“我做得不够好,比如上课不认真,也不怎么听父母地话”,说起自己的不足,他红了眼眶,直言在以后的日子,将改掉自己不足,努力奋斗,让人生不留遗憾。     http://web.popo8.com/201710/24/13/c7abaed5c5.jpg http://web.popo8.com/201710/24/0/d89c215147.jpg   同样获得“重生”地江俊玮在自己墓志铭上写下的却是对父母的愧疚,12岁的年纪正处在叛逆期,与不少孩子一样,父母面前的叛逆是家常便饭,“当死亡来临时,我有过恐惧但更多的是对父母的愧疚 ”,江俊玮称,自己的脾气不好,回想起过去自己在父母面前闹别扭的场景,后悔不已。“我想对爸爸妈妈说声对不起,请原谅我过去的叛逆,以后我会变得更好”。    http://web.popo8.com/201710/24/8/39e4d4f95f.jpg   生命是厚重的礼物   它无法重来,它也不需要重来   成都商报记者了解到,让学生体验“死亡”,并写下墓志铭实际上属于学校德育大课堂的一项,据学校专职心理教师易姜琳介绍,整个课程的设置长达1个半小时,20分钟的“死亡”体验,仅仅是其中一项。   “在课程一开始,我们先让学生欣赏一组图片,从中感受生命的美好与顽强,让孩子们知道每个人的生命都是一份厚重的礼物”,她告诉记者,课程以“向死而生”为主体,通过对生命的阐释,让学生从中领悟到生命的真谛,“生命没有早知道,活在当下,珍惜当下”。   面对仅有一次的生命,该如何过好这一生?易姜琳告诉记者,在学生体验“死亡”后,更需要引导学生学会敬畏生命,“死并不可怕,它是每个人必须经历的过程,我们要引导学生从有限的生命里去体验生命的美好,珍惜眼前,把握现在的同时,也要学会弥补过去的不足,为将来进行规划,让人生不留遗憾”。学校学工部孙履震主任介绍到,学校正在进一步开发适合高中学段学生特点的死亡教育课程,力求尽快实现从初中到高中学生死亡教育的全覆盖。   据七中万达学校校长刘强介绍,作为教育部命名的全国心理健康教育特色学校,学校在这方面共开设了艺体模块课程、心理健康活动课程、心育技能训练课程以及社会体验课程等四大课程体系,此次让学生体验“死亡”则属于心理健康课程中的一个重要内容。 “我们以敬畏生命的赤子情怀,以尊重生命规律的科学精神,以服务生命发展的无限激情;唤醒生命自觉,激发生命潜能,启迪生命智慧,提升生命品质;让每一个生命绽放最精彩的自己。”刘强说。     http://web.popo8.com/201710/24/15/aac1bf31a8.jpg   教育专家:   知死而生,珍惜生命更要敬畏生命   在不少家长忌讳谈“死”,七中万达却大胆让学生写下墓志铭体验“死亡”这一举措,在成都市教科院基教所所长曹璇看来,这是大胆又具有现代教育意义的教学。   她介绍,近年来,成都市教育局、成都市教科院也在积极引导中小学生加强生命教育,通过让学生了解死亡,从而更好的帮助学生去了解生命的意义,她表示,学校让学生体验“死亡”同时写下墓志铭的活动,实际上能够更好地帮助学生认识自己的同时,更好地理解自己这一生到底想成为什么样的人,又或者是想给世人留下一个怎样的印象,起到重要的重用。    http://web.popo8.com/201710/24/6/5ceb60f931.jpg   曹璇告诉记者,类似的课程最终的落脚点应为积极正能量的引导,“对死亡有思考,才能更好的认知生命的价值,同时,从长远的角度而言,学生通过课程体验,引发学生对生命的思考和关注等,同时学会敬畏并珍惜生命”。
成都一所中学设死亡体验课
学生流泪知生命厚重(图)
重庆晨报
大实话
5小时36分钟前
当生命的计时器停止摆动,当死亡悄然降临……这一刻,你留在世上的会是什么?近日
,一场集体“葬礼”在成都七中万达学校的体育馆里举行,54名初一学生静静地躺在地
板上,体验着“死亡”地滋味。
20分钟的体验“死亡”之后是重生,当再次面临这个世界时,不少学生留下眼泪,
有人说着对“前世”的后悔、有人感悟对生命的敬畏、也有人感叹要活在当下。
http://web.popo8.com/201710/24/15/9e4f7a4541.jpg
“死亡”突然降临
来不及好好说句再见
在学校的体育馆里,身穿校服的学生蒙住了双眼,静静地躺在地板上,放慢了呼吸
……悲伤的音乐环绕着整个体育馆,这是一场集体的“葬礼”。
20分钟后,音乐声停止,所有人缓缓站来,唯有泪水挂在脸庞。体验了“死亡”,
学生们拿起手中的笔写下了自己的墓志铭:“生命要是可以重来一次,我一定要做妈妈
的乖女儿”“一生只有活出了精彩,活出了自己,一切想做的事情都做好了,人生才不
会留下遗憾”……
面对“死亡”,12岁的王子懿写下了这样一句话:“人生不是用... 阅读全帖
d****o
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来自主题: Joke版 - 成都一所中学设死亡体验课 学生流泪知生命厚重(图) 重庆晨报 大实话 5小时36分钟前 当生命的计时器停止摆动,当死亡悄然降临……这一刻,你留在世上的会是什么?近日,一场集体“葬礼”在成都七中万达学校的体育馆里举行,54名初一学生静静地躺在地板上,体验着“死亡”地滋味。   20分钟的体验“死亡”之后是重生,当再次面临这个世界时,不少学生留下眼泪,有人说着对“前世”的后悔、有人感悟对生命的敬畏、也有人感叹要活在当下。   http://web.popo8.com/201710/24/15/9e4f7a4541.jpg   “死亡”突然降临   来不及好好说句再见   在学校的体育馆里,身穿校服的学生蒙住了双眼,静静地躺在地板上,放慢了呼吸……悲伤的音乐环绕着整个体育馆,这是一场集体的“葬礼”。   20分钟后,音乐声停止,所有人缓缓站来,唯有泪水挂在脸庞。体验了“死亡”,学生们拿起手中的笔写下了自己的墓志铭:“生命要是可以重来一次,我一定要做妈妈的乖女儿”“一生只有活出了精彩,活出了自己,一切想做的事情都做好了,人生才不会留下遗憾”…… http://web.popo8.com/201710/24/11/db2b3bf415.jpg 面对“死亡”,12岁的王子懿写下了这样一句话:“人生不是用来享受的,而是用来完善自己的,人生就是不断地战斗”,他告诉记者,在“死去”的时间,自己最后悔地便是没有好好珍惜过去,“我做得不够好,比如上课不认真,也不怎么听父母地话”,说起自己的不足,他红了眼眶,直言在以后的日子,将改掉自己不足,努力奋斗,让人生不留遗憾。     http://web.popo8.com/201710/24/13/c7abaed5c5.jpg http://web.popo8.com/201710/24/0/d89c215147.jpg   同样获得“重生”地江俊玮在自己墓志铭上写下的却是对父母的愧疚,12岁的年纪正处在叛逆期,与不少孩子一样,父母面前的叛逆是家常便饭,“当死亡来临时,我有过恐惧但更多的是对父母的愧疚 ”,江俊玮称,自己的脾气不好,回想起过去自己在父母面前闹别扭的场景,后悔不已。“我想对爸爸妈妈说声对不起,请原谅我过去的叛逆,以后我会变得更好”。    http://web.popo8.com/201710/24/8/39e4d4f95f.jpg   生命是厚重的礼物   它无法重来,它也不需要重来   成都商报记者了解到,让学生体验“死亡”,并写下墓志铭实际上属于学校德育大课堂的一项,据学校专职心理教师易姜琳介绍,整个课程的设置长达1个半小时,20分钟的“死亡”体验,仅仅是其中一项。   “在课程一开始,我们先让学生欣赏一组图片,从中感受生命的美好与顽强,让孩子们知道每个人的生命都是一份厚重的礼物”,她告诉记者,课程以“向死而生”为主体,通过对生命的阐释,让学生从中领悟到生命的真谛,“生命没有早知道,活在当下,珍惜当下”。   面对仅有一次的生命,该如何过好这一生?易姜琳告诉记者,在学生体验“死亡”后,更需要引导学生学会敬畏生命,“死并不可怕,它是每个人必须经历的过程,我们要引导学生从有限的生命里去体验生命的美好,珍惜眼前,把握现在的同时,也要学会弥补过去的不足,为将来进行规划,让人生不留遗憾”。学校学工部孙履震主任介绍到,学校正在进一步开发适合高中学段学生特点的死亡教育课程,力求尽快实现从初中到高中学生死亡教育的全覆盖。   据七中万达学校校长刘强介绍,作为教育部命名的全国心理健康教育特色学校,学校在这方面共开设了艺体模块课程、心理健康活动课程、心育技能训练课程以及社会体验课程等四大课程体系,此次让学生体验“死亡”则属于心理健康课程中的一个重要内容。 “我们以敬畏生命的赤子情怀,以尊重生命规律的科学精神,以服务生命发展的无限激情;唤醒生命自觉,激发生命潜能,启迪生命智慧,提升生命品质;让每一个生命绽放最精彩的自己。”刘强说。     http://web.popo8.com/201710/24/15/aac1bf31a8.jpg   教育专家:   知死而生,珍惜生命更要敬畏生命   在不少家长忌讳谈“死”,七中万达却大胆让学生写下墓志铭体验“死亡”这一举措,在成都市教科院基教所所长曹璇看来,这是大胆又具有现代教育意义的教学。   她介绍,近年来,成都市教育局、成都市教科院也在积极引导中小学生加强生命教育,通过让学生了解死亡,从而更好的帮助学生去了解生命的意义,她表示,学校让学生体验“死亡”同时写下墓志铭的活动,实际上能够更好地帮助学生认识自己的同时,更好地理解自己这一生到底想成为什么样的人,又或者是想给世人留下一个怎样的印象,起到重要的重用。    http://web.popo8.com/201710/24/6/5ceb60f931.jpg   曹璇告诉记者,类似的课程最终的落脚点应为积极正能量的引导,“对死亡有思考,才能更好的认知生命的价值,同时,从长远的角度而言,学生通过课程体验,引发学生对生命的思考和关注等,同时学会敬畏并珍惜生命”。
这学校又出幺蛾子了

自己的脾气不好,回想起过去自己在父母面前闹别扭的场景,后悔不已。“我想对爸爸
妈妈说声对不起,请原谅我过去的叛逆,以后我会变得更好”。    http://web.popo8.com/201710/24/8/39e4d4f95f.jpg   生命是厚重的礼物   它无法重来,它也不需要重来   成都商报记者了解到,让学生体验“死亡”,并写下墓志铭实际上属于学校德育大课堂的一项,据学校专职心理教师易姜琳介绍,整个课程的设置长达1个半小时,20分钟的“死亡”体验,仅仅是其中一�: 睢�   “在课程一开始,我们先让学生欣赏一组图片,从中感受生命的美好与顽强,让孩子们知道每个人的生命都是一份厚重的礼物”,她告诉记者,课程以“向死而生”为主体,通过对生命的阐释,让学生从中领悟到生命的真谛,“生命没有早知道,活在当下,珍惜当下”。   面对仅有一次的生命,该如何过好这一生?易姜琳告诉记者,在学生体验“死亡”后,更需要引导学生学会敬畏生命,“死并不可怕,它是每个人必须经历的过程,我们要引导学生从有限的生命里去体验生命的美好,珍惜眼前... 阅读全帖
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看着是他们内部的人
本人不久前在某停车场捡到一个公文包,内装大量票据和文件,其中一份出国行程单特
别蹊跷,现将它公之于众。
2011年12月3-12日,中国教育科学研究院院长袁振国在该单位组织的赴阿根廷、巴
西考察团中,将自己的妻子窦卫霖纳入其中,7名团员中,她是唯一的一名外单位人员
,窦卫霖系对外经贸大学教师。
让人感到惊愕的是,这份中、英文行程单显示,在这次公款出国考察的全部10天的
行程中,只有12月5日白天(11:00-13:00、14:00-18:00)、12月6日下午(15:00-17:
00)、12月8日上午(10:00-12:00),安排了公务考察活动,合计用于公务的时间仅为
10小时,其他全是游览。
据该院官网信息,此次陪同袁振国夫妇出国的有中国教科院院长助理、《教育研究
》总编高宝立,两办(院办与党办)主任于发友,基础教育课程研究中心主任杨九诠,
信息中心主任马晓强和《教育研究》副总编、《中国德育》常务副主编邓友超。
更令人不可思议的是,这次公款出行行程安排还包括一项明显违纪的内容:12月4
日下午,作为国家公务人员和共产党员的这一行人登上了坐落于LA PLATA河... 阅读全帖
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“中国教科院院长带老婆公款出国旅游上赌船,10天行程仅10小时用于公务。”近日,有网友曝光一张2011年12月3日-12日的航班信息及行程单,称教科院院长袁振国等人赴阿根廷、巴西考察,10天的考察期内,除10小时公务活动外,其余均为游览行程,考察团中还有袁振国的妻子窦某。
昨日,袁振国称,已看到该网帖内容,作回应须由记者先联系教育部。
网友“捡到”行程单曝光考察行程
7月15日,网友“凤星牌蒸锅”发帖称,不久前在某停车场捡到一公文包,内装大量票据及文件,其中一份出国行程单显示,2011年12月3日至12日,中国教育科学研究院院长袁振国在该单位组织的赴阿根廷、巴西考察游时,带上自己的妻子窦某,“7名团员中,她是唯一一名外单位人员,窦系对外经贸大学教师。”
“凤星牌蒸锅”还曝出一份中英文航班信息及行程单(12月3日-12日)。航班信息中含有袁振国及窦某名字的大写英文全拼,此外还包括“GAO/BAOLI、MA/XIAOQIANG”等人名。
曝光的行程单显示,十天行程中,该团队在12月5日、12月6日、12月8日三天有公务活动,“仅10小时用于公务。”“凤星牌蒸锅”在网帖中称,其余几天都是“游... 阅读全帖
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北京法兰克福转机布宜诺斯艾利斯伊瓜苏巴西利亚圣保罗里约被曝光的航班信息单显示,7人11天“满天飞”
乘坐公务舱带着妻子和下属一行7人赴阿根廷、巴西“考察”,11天行程中仅约10小时用于公务,游览包括赌船在内几十个景点……有网友近日曝光“中国教科院院长带老婆和下属以考察之名公款出国旅游”,引发网民关注。当事人袁振国的回应远未止住公众对于事实真相的追问。
“满天飞”行程单曝光
7月15日,网友“凤星牌蒸锅”发帖称,捡到的一公文包中装有的航班信息及行程单显示,中国教育科学研究院院长袁振国带领5名下属和在外单位工作的妻子赴阿根廷、巴西“考察”。
记者从被曝光的行程单上见到,出国“考察”时间为2011年12月3日至13日,11天行程中,只有约10个小时用于公务考察,其他时间里则游览了两国、五地的众多知名景点,包括游览赌船。
被曝光的航班信息单上还显示,一行人11天时间“满天飞”:由北京途经法兰克福飞布宜诺斯艾利斯,由布宜诺斯艾利斯飞伊瓜苏,由伊瓜苏飞巴西利亚,由巴西利亚飞圣保罗,由圣保罗飞里约,最后由里约途经法兰克福返回北京。其中,袁振国从北京到布宜诺斯艾利斯、从里约返京时,均乘坐公务舱。
花费... 阅读全帖
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2011年9月2日播出的央视《焦点访谈》揭露隐藏在教辅乱象背后的利益链,称发行环节的利润,最高可以达到书价的近一半;各个地市县区教育局和学校分享利润,作为所谓发行宣传费,实际上就是回扣。以下为节目实录:
教辅:利益催生乱象
演播室主持人 张羽:
在昨天的节目当中,《焦点访谈》记者调查了国家严禁统一征订和搭售的教辅材料是如何进入一些学校、被强制销售给学生的。在这个过程当中,违反规定的不仅有学校,更有学校的上级——当地教育主管部门。那么他们置国家有关部门的“三令五申”于不顾,坚持违规推销教辅材料的动机又是什么呢?经过记者的层层调查,隐藏在教辅乱象背后的利益链条浮出了水面。
解说:
一套教辅材料通过统一征订卖到学生手里至少要经过四个环节。以安徽省滁州市为例,省教育科学研究院是编写者,然后由出版社出书,再通过新华书店发行进入学校,学校组织征订,最后教辅材料卖到学生手中。
在统一征订的整个过程中,首先教辅编写者可以获得版税。
记者:
省教科院参与编写的话,一般拿这个版税能拿几个点呢?
安徽省教育科学研究院负责人:
那是商业机密。
解说:
记者几经周折得到了一份安徽省教科院与一家出版社签订的编写、... 阅读全帖
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恐怖之网:中国高层智囊与【西方情报机构】
作者:穆林 来源:民声网(www.mshw.org)
http://www.mshw.org/theory/international/2011-11-09/5964.html
在宋鸿兵等国际问题专家眼里,索罗斯基金会、福特基金会等,以及布鲁金斯学会、三
边委员会、彼尔德伯格俱乐部等组织,其本质都是【西方情报机构的傀儡】。事实上,
伊朗等反抗美帝霸权的国家及包括中国、俄罗斯在内的众多国家的安全机构都持类似观
点,详见《资料18:关于美国政治势力对我国思想与政治渗透的报告》《资料17:索罗
斯们如何推动中国颜色革命》。苏联亡党亡国,一个重要原因,就是西方情报机构通过
类似组织控制了苏共高层身边的智囊,也就影响和控制了苏联高层。
苏联前克格勃高官什罗宁将军曾在《克格勃X档案》(译者赵云平,新华出版社2003年6
月出版)一书中披露中情局本世纪最大的秘密是如何影响别国总统:
【70年代末国家安全委员会(克格勃)反侦察人员们得以解开美国中央情报局最大的秘
密,它在于这个部门制定,仔细准备并在80年代着手实施所谓深层掩护的专门计划。
根据苏联国家安全委员... 阅读全帖
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感谢irrational仗义直言相助,打一场福特基金会汉奸歼灭战需要大家一起努力。
下面这个帖子目前是我找到综合得最全面的帖子:内有福特系高官智囊+32人(有些信
息我估计初始来自于军版,因为是我提供的信息),08年福特基金会庆祝会有400多人
到会,所以有360名其他福特系人物尚待挖掘出来, 希望大家一起努力后能将尽可能多
的人找出来。
这是一件事关中国前途的大事,谢谢各位。
触目惊心--受福特基金会培养资助的中国高官、智囊
蔡子尤
根据完全公开的媒体报道,有两个及其明显的事实:
1、福特基金会培养和资助的中国主流经济学家及政治法律学家,几乎全部为亲美
的极右翼学者。
2、中国亲美的极右翼学者几乎全部被福特基金会、索罗斯基金会等机构资助过,
或者和这些基金会关系密切。
根据媒体报道,受福特基金会培养和资助的中国主流经济学家有:高尚全、吴敬琏
、茅于轼、吴敬琏、张维迎、邹至庄、董辅礽、杨小凯、许小年、胡祖六、王岐山、海
闻、周其仁、周小川、易纲、楼继伟、荣敬本、厉以宁、林毅夫、樊纲、胡鞍钢、吴晓
波、张军、赵人伟、刘小玄、哈继铭等,与福特基金会关... 阅读全帖
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郑必坚等中国高层智囊与【西方情报机构的傀儡】
作者:穆林 来源:民声网(www.mshw.org)
在宋鸿兵等国际问题专家眼里,索罗斯基金会、福特基金会等,以及布鲁金斯学会、三
边委员会、彼尔德伯格俱乐部等组织,其本质都是【西方情报机构的傀儡】。事实上,
伊朗等反抗美帝霸权的国家及包括中国在内的众多国家的安全机构都持类似观点,详见
《资料15:关于美国政治势力对我国思想与政治渗透的报告》。苏联亡党亡国,一个重
要原因,就是西方情报机构通过类似组织控制了苏共高层身边的智囊,也就影响和控制
了苏联高层。
据完全公开的资料统计,中国目前很多高层智囊与上述组织关系密切甚至直接受其培养
而成并长期资助,有意思的是这些智囊其理念主张都是反对和仇恨社会主义和共产主义
,主张西方资本主义政经制度代表了人类普世价值。其中有郑必坚、吴建民、龙永图、
高尚全、吴敬琏、茅于轼、张维迎、邹至庄、董辅礽、杨小凯、许小年、胡祖六、王岐
山、海闻、周其仁、周小川、易纲、楼继伟、荣敬本、厉以宁、林毅夫、樊纲、胡鞍钢
、吴晓波、张军、赵人伟、刘小玄、哈继铭、社科院副院长李扬、社科院副院长陈佳贵
、江平、贺卫方、蔡定剑、梁... 阅读全帖
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http://xz8.2000y.com/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=447422
郑必坚等中国高层智囊如何成为西方情报机构的傀儡
作者:穆林 来源:民声网(www.mshw.org)
在宋鸿兵等国际问题专家眼里,索罗斯基金会、福特基金会等,以及布鲁金斯学会、三
边委员会、彼尔德伯格俱乐部等组织,其本质都是【西方情报机构的傀儡】。事实上,
伊朗等反抗美帝霸权的国家及包括中国在内的众多国家的安全机构都持类似观点,详见
《资料15:关于美国政治势力对我国思想与政治渗透的报告》。苏联亡党亡国,一个重
要原因,就是西方情报机构通过类似组织控制了苏共高层身边的智囊,也就影响和控制
了苏联高层。
据完全公开的资料统计,中国目前很多高层智囊与上述组织关系密切甚至直接受其培养
而成并长期资助,有意思的是这些智囊其理念主张都是反对和仇恨社会主义和共产主义
,主张西方资本主义政经制度代表了人类普世价值。其中有郑必坚、吴建民、龙永图、
高尚全、吴敬琏、茅于轼、张维迎、邹至庄、董辅礽、杨小凯、许小年、胡祖六、王岐
山、海闻、周其仁、周小川、易纲、楼继伟、荣敬本、厉以宁、林毅夫、樊纲、胡鞍... 阅读全帖
s********n
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高官已经在蔡子尤帖子中了,其中不少信息来自于here
http://www.maoflag.net/?action-viewthread-tid-1587441
触目惊心--受福特基金会培养资助的中国高官、智囊
蔡子尤
根据完全公开的媒体报道,有两个及其明显的事实:
1、福特基金会培养和资助的中国主流经济学家及政治法律学家,几乎全部为亲美的极
右翼学者。
2、中国亲美的极右翼学者几乎全部被福特基金会、索罗斯基金会等机构资助过,或者
和这些基金会关系密切。
根据媒体报道,受福特基金会培养和资助的中国主流经济学家有:高尚全、吴敬琏、茅
于轼、吴敬琏、张维迎、邹至庄、董辅礽、杨小凯、许小年、胡祖六、王岐山、海闻、
周其仁、周小川、易纲、楼继伟、荣敬本、厉以宁、林毅夫、樊纲、胡鞍钢、吴晓波、
张军、赵人伟、刘小玄、哈继铭等,与福特基金会关系密切的还有社科院副院长李扬、
陈佳贵等人,这些几乎就是活跃在经济领域的新自由主义骨干全部名单。.
根据媒体报道,受福特基金会培养和资助的中国政法系学者有:江平、贺卫方、蔡定剑
、于建嵘及大批法官等,这些几乎就是活跃在政法领域的西化派、反共派骨干。除此之
外,... 阅读全帖
w*********g
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15
【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: smokinggun (硝烟), 信区: Military
标 题: Big fish!郑必坚等中国高层智囊如何成为西方情报机构的傀儡?
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Nov 18 23:31:11 2011, 美东)
http://xz8.2000y.com/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=447422
郑必坚等中国高层智囊如何成为西方情报机构的傀儡
作者:穆林 来源:民声网(www.mshw.org)
在宋鸿兵等国际问题专家眼里,索罗斯基金会、福特基金会等,以及布鲁金斯学会、三
边委员会、彼尔德伯格俱乐部等组织,其本质都是【西方情报机构的傀儡】。事实上,
伊朗等反抗美帝霸权的国家及包括中国在内的众多国家的安全机构都持类似观点,详见
《资料15:关于美国政治势力对我国思想与政治渗透的报告》。苏联亡党亡国,一个重
要原因,就是西方情报机构通过类似组织控制了苏共高层身边的智囊,也就影响和控制
了苏联高层。
据完全公开的资料统计,中国目前很多高层智囊与上述组织关系密切甚至直接受其培养
而成并长期资助,... 阅读全帖
x*********h
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任教主---Mao
神教---tg
岳掌门---Zhou.......
卯金刀---Liu
士豆三---Peng
章节大致划分,首章十月围城,以清廷立场为基准点,次章五色迷局以孙宋袁段吴的五
人棋道为基本视角,三章青云之路以小浙江的十年发家史为线索,四章白日梦尽,观察
黑道漂白后的大哥是如何由永乐直接奔永历,把明朝二百年余年的沧桑浓缩在自己的头
上,五章黑木崖上,任教主的爱与哀愁,六章金水河畔,烟花放炮过春节,无风无波又
一年。
第五章,黑木崖上
任教主的爱与哀愁部分,篇幅长,猛料多,人物众,小熊只能用每晚餐前一个主题
的方式,来逐一解读。
第一夜。韩战。神教基业初立,韩战爆发。站在神教的角度来看,出兵绝对是有利
可图的。这是为什么呢?
新朝开基,要面对的核心问题是什么?是获得所谓的正统性。正统性分两个方面,
一是法统,二是道统。法统尚力,道统讲理。前者,神教兵强马壮,已经具备让国民服
从自己的硬实力,可后者还没有。凭甚能让黔首从心理上认可自身统治的正当性?这是
个难题。光有法统,没有道统,先天不足,法力总有潮涨潮落,到那时,如果没什么道
义上的理论支撑,又何以维持?
既想要大义名份,... 阅读全帖
c***s
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17
《美丽的石化城燕山》、《北京精神》、《篆刻技术》……这些列入部分区县中小学生课程的22种地方教材明年将进行重新审定。北青报记者昨日从北京教科院课程教材发展中心了解到,在重新审定过程中,将淘汰一些已经不符合时代发展要求的课程,增加一些能够体现北京世界城市特色的、具有包容性文化的课程。其中在本市市级编写的《中小学专题综合教材》中,新增了用图文并茂的形式对生命起源、青春发育期等两性问题的教育。
据了解,目前通过审定的北京市地方教材共有22种,主要分为两个层面,一种为市级层面规划编写的地方教材,这种地方教材全市中小学都需要选用,而且应在规定课时中进行,包括《北京精神》、《生命教育》、《预防艾滋病》等。另一种为区县层面规划编写的地方教材。比如《我爱东城》、《走进西城》等这样的介绍区县历史、地理、人文特色的地方教材,这种地方教材一般在各自区县使用。
市教科院课程教材发展中心相关负责人表示,从2004年本市开始地方教材开发后,一些地方教材只是在特定情境下编写的,比如《分享奥林匹克》就是顺应当时北京举办奥运会的大氛围而推广的,但随着北京奥运会的结束,北京已经进入后奥运时代,这样的教材可能就需要进行内容... 阅读全帖
L*****d
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一名北韓士兵周一下午越過板門店兩韓非軍事區投奔南韓,他當時被北韓士兵開槍射傷
,現時正在南韓的亞洲大學醫院接受治療。亞洲大學醫院李國鍾(音譯)教授表示,在
士兵腹部發現大量「只在教科書上見過」的寄生蟲,腹腔被糞便污染,情況恐怖。
李國鍾表示,該名士兵周三進行了第二次手術後,現時仍未甦醒,要倚靠維生儀器,但
其小便量和血壓好轉。他指為病人進行第一次手術時,「發現腹腔內部被糞便、寄生蟲
污染情況非常嚴重,日後可能會出現併發症。」
他續指士兵小腸破裂,內部發現數十條寄生蟲,最大一條長約27厘米,在手術過程中,
寄生蟲更不斷從受損的內臟鑽出來,和糞便混在一起,令醫生頭痛不已。李國鍾直言:
「我擔任外科醫生20多年,從未見過這種寄生蟲,只在教科書上見過。」
該名士兵年約20多歲,身高1.7米左右,重約60公斤,不但身材比一般南韓成年人矮小
及瘦弱,其小腸長度1.6米,亦比南韓成年男性的2米為短。李國鍾解釋該士兵由於小腸
短小,可能消化功能不完善,而該士兵的腹腔內有少量食物,大部分是粟米粒。
由此可推斷北韓的保健體系如何惡劣及人民嚴重營養不良。南韓首爾大學醫學院寄生蟲
學教授洪性台表示,2005年... 阅读全帖
z****f
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19
Scidem写的,其实联系很大。
吴捐了800万建教科院的楼,为啥是教科院啊? 所有退下去的校长都挂在教科院里面,
朱九思,杨叔子,还有刘献君什么的。
樊明武做了什么现在还不清楚,不过修那么多楼,跟房地产商就一点关系没有?
w*****x
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来自主题: SWJTU版 - 高考生测测你适合哪个专业
报讯(记者廖厚才)昨天,北京二中高三应届毕业生小楠在他母亲的陪

下来到位于西长安街的北京教科院潜能研究中心,测试了自己适合的
专业。据
了解,高考学生考前测试专业意向,这在全国尚属首次。自4月中旬
以来,考生
们便忙着为自己挑选专业。迄今为止,测试者已近1000人。有的是单
个考生参
加,有的则是整个中学或部分考生前来。上个月,陈经纶中学280多
名考生参加
了专业测试。令人惊讶的是,高一、高二也有学生参与测试,因为“
不知道学
文科还是学理科”。 高考究竟选报什么专业,对绝大多数考生和家
长来说是个
难题。有关机构对1500名大学生的调查表明,填报志愿时“没有认真
考虑,随
便凑合”的占22.94%,“为了确保录取可能性而按分数对号入座”的

2.47%。“可见,我们许多的考生在选择专业时缺乏主动的职业意识
和未来意
识。高考填报志愿的失误,可能改变我们一生。”市教科院院长马叔
平深有感
触,“但在国外,专业测试的工作开始半个多世纪了。”
1998年初,市教科院潜能中心组织心理学、教育学、人才学专家
着手进行
潜能课题的研究。依据国外的先进的潜能测试理论,中心编制出一套
专业化
b********9
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21
来自主题: Business版 - 全球商學院 激戰中國
4月某個晚上的10時30分,芝加哥大學商學院院長,印度裔的蘇諾.庫瑪(Sunil Kumar
)結束一
早8時30分開始的行程,整整工作了14個小時,回到下榻的中國北京東方君悅酒店,繼
續和同為芝大
校友的記者在咖啡廳交談。黝黑的臉龐、靦腆的笑容,43歲的庫瑪是芝加哥商學院最年
輕、首位印度
裔的院長。
做為《Businessweek》連續三屆商學院排名全球第一的商學院,院長庫瑪不敢輕忽競爭
,今年1月
剛走馬上任參訪的兩個國家,就是印度與中國。他的目標是,要擴大學院在美國之外的
人力、財力、
學術影響力。
商學院院長,換人換場。由年輕人擔綱並拓展新場域的情況,在過去八個月來,全球上
演。
美國哈佛商學院(HBS)剛換上了47歲印度裔的尼丁.諾瑞亞(Nitin Nohria),以及
西北大學商
學院(Kellogg)也換上48歲的女院長莎莉.布朗特(Sally Blount)。光在美國,短
短不到一
年間,就有三位知名商學院長換人做做看。
●院長年輕化 蔡洪濱43歲掌光華
無獨有偶,中國也在改變。去年底,中國最知名的商學院之一,北京光華管理學院院長
也由43歲的蔡
洪濱上任。
引導企業... 阅读全帖
i*****y
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22
7月10日,湖南高招开录,在无数考生和家长绞尽脑汁想怎么填个好志愿、上个好大学
时,高考状元却成了各大名校争抢的对象,让无数人艳羡不已。“高考状元”这个光环
到底能保持多久的光鲜?本报综合有关数据,调查了1977年至1999年湖南24名状元的职
业状况,竟发现无一人成为所在职业领域的领军人物,甚至大多已湮没无闻,有的成了
全职太太。
“高考状元”为何难成“职场状元”?状元人生的背后究竟隐藏着怎样的教育弊病?
本报特地展开调查。
状元人生
珍藏的“状元”
竖立的发型、黑框眼镜、黑底衬衣上印着白色的祥云纹、黑西裤、黑皮鞋,展现在
记者面前的龙赞如他的思想一般新潮。一见面,龙赞从白色的肩包中拿出了一叠报纸的
复印件,最上面一份是1985年8月8日出版的《湖南广播电视报》,这是他毕业后特地从
图书馆复印珍藏着的。在头版头条处,模糊印着:“文科‘状元’由湘潭市十一中的杨
锟夺得,成绩是519分。隆回县一中的龙赞以547分的高分夺得外语冠军。”
“我才是那年真正的文科状元。”龙赞和记者反复强调:“上世纪80年代初,学校
高考分文科、理科、外语三类,考试科目都一样,我的总分最高,是实质上的‘状元’
... 阅读全帖
i***s
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23
大学官网“卖萌”到底卖了什么
高校招生“创新”
频频使用“美人计”
最近几天,各高校的美女“学姐”火了。
中国人民大学官网,一组美女毕业照吸引了无数眼球,以致于访问的人数太多导致网站瘫痪!因为正处志愿填报关键时候,许多人认为是为其招生作宣传广告。
人大“招生女神”一夜成名,其他学校也不甘落后,福建师大、闽南师大同样在网上火了。一组“我在福建师大等你”的照片受到大批网友热捧,被封为“福建高校年度最佳招生广告”。图中几位漂亮的女生手持白纸,上面写着“我在福建师大等你” 、“爱在福建师大”。
而闽南师大则要更萌一些。“学长要走了,学姐交给你”、“学姐会卖萌,学妹很可爱”、“求关注”,一名长相甜美的女生甚至举着 “一起来闽南师大游泳吧!”的白纸,引数百人转发。
有人认为这是接地气
专家认为是高校浮躁
高校频频出现“招生女神”现象,多数学校认为这并不代表校方,是学生们自己的个别动作。
对此,有网友称,“与以往正儿八经的招生广告相比,这组照片不但应景,而且讨人喜欢。”但绝大多数网友表示担忧。网友“.luckygyj”说,“现在的大学招生营销比我们以前更有意思了,美女师姐可以是卖点,可见学术和科学精... 阅读全帖
i***s
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24
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。”
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关——即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家”,而学习成绩不怎么样的则不见得不能成这些“家”。
事实四:科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系?强正相关、弱正相关、不同层次的科学家正相关程度不同?文章里没解释——不过我们都知道,爱因斯坦读书的时候成绩并不怎么样,而... 阅读全帖
c***s
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25
区县中小学全员学足球
“足球要从娃娃抓起”被很多人视为救赎中国足球的良方,国内中小学校园足球的发展近年来也一直备受各界关注。  近日,北京教科院基教研中心体育教研室主任马凌透露,2016年,本市中考体育现场测试技能项目,将增加足球和排球选项。
今年起,中小学体质测试中除体能测试外,也将可能增加足球等综合运动项目。足球有望成为体育教师教学技能的考核内容之一。
另外,记者了解到,近几年北京市也加大了对中小学篮球、排球、足球三大球项目的经费投入。
目前,东城区、朝阳区、石景山区、延庆县等部分区县已经启动了中小学全员学习足球项目。北京中小学足球发展现状如何?足球运动究竟能否在中小学推广开?将面临哪些问题?记者就此进行了调查采访。
与中考挂钩,足球运动受重视
暑假刚开始,北京十八中初一学生张熙就投入到“奥城杯”丰台区中小学足球联赛比赛中。
7月14日早上6点多,张熙跟队友来到丰台体育中心体育场上做赛前准备工作。这是张熙自小学三年级开始练习足球后,第一次参加比较正规的赛事。“激动、紧张。” 张熙说。
目前三场赛事下来,张熙所在的北京十八中全胜。“我一人就踢进了6个球”。
张熙说,小时候的他比较孤僻... 阅读全帖
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女生身着民国服饰学习茶艺
十字绣、针织、钢琴、古筝甚至瑜伽、拳术,只要你有一项技能,就可以在这里换“学”上。近日,江苏师范大学教科院的女子学堂正式开班,有别于其他女子学堂的是,该学堂基本都由学生之间互助完成,“入学堂的前提就是自己要有一项技能特长。”该院副书记董海宁告诉现代快报记者,如果学生愿意,可以学习特长技能到毕业,而且完全免费。
江苏师大教科院是个“特殊”的学院,“因为学院的女生占90%,而且专业方向是基础教育。”董海宁说,因此学院设想开办女子学堂。女子学堂以兴趣小组的形式出现,分为四个工坊:女工坊由会十字绣、针织、剪纸、绘画、茶艺等技能的同学组成;雅乐坊主要是由会钢琴、古筝、演唱的同学组成;学思坊是由擅长绘画、摄影、书法、艺术鉴赏、软件的同学组成;健身坊主要是由会瑜伽、拳术、棋类等的同学组成。
虽名为“学堂”,但并没有专职教师,“学生就是老师。”董海宁告诉记者,在进入学堂前,学院会进行面试审核,要求就是女生,而且要有一项技能特长。“比如你擅长剪纸,那么进入学堂之后,就可以教授对剪纸有兴趣的同学,同时可以去你感兴趣的项目学习。”偶尔,学院会出面邀请社会上的各类专家前来授课。
10... 阅读全帖
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27
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在
任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关
——即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家”,而学习成绩不怎么样的则不见得
不能成这些“家”。
事实四:科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系?强正相
关、弱正相关、不同层次的科学家正相关程度... 阅读全帖
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28
文章来源: 上海教育 于 2014-06-28
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在
任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关
——即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家”,而学习成绩不怎么样的则不见得
不能成这些“家”。
事实四:科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系?强正相
关... 阅读全帖
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来自主题: Military版 - 高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考(微博)以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见
《上海教育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在任
何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关
——即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家”,而学习成绩不怎么样的则不见得
不能成这些“家”。
事实四:科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系?强正相
关、弱正相关、不同层次的科学家正相关程度不同?文章里没... 阅读全帖
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来自主题: Military版 - 30年1000余高考状元下场悲惨
中科院震惊调查:30年1000余高考状元下场悲惨,无一成为行业领袖。面对这种情
况,不禁有人问到:这几十年的教育怎么了?为什么培养不出创新型人才?
一、高考状元有用吗
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上
海教育》2011年12A期第34页)。
不仅如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现
除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正
相关关系。”
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区
÷34年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也
没在任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元
们也没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正
相关——即... 阅读全帖
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据人民网6月1日消息,记者从北京教育科学研究院了解到,2002年,北京教科院组织编
写的京版义务教育语文教材,在教材第13册神话单元课后练习题中收录了练习材料“上
帝创造宇宙”。2015年底,北京教科院组织专家对该语文教材进行修订时,已将上述材
料删除,2016年秋季开学使用修订后的教材。
s*********a
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来自主题: Military版 - 高考状元是不是一个贬义词?
中科院调查 30年1000余高考状元下场悲惨
2017-03-10 07:37:00 万维读者网
[摘要]调查结果:“恢复高考以来的1000名高考状元,没有一位成为行业领袖”。
教育为什么培养不出创新型人才?造成这一现象的原因是这一阶段的教育有重大失误。
中科院震惊调查:30年1000余高考状元下场悲惨,无一成为行业领袖。面对这种情
况,不禁有人问到:这几十年的教育怎么了?为什么培养不出创新型人才?
一、高考状元有用吗
请看中央教科院的调查结果:“我们调查了恢复高考以来的1000名高考状元,没有
一位成为行业领袖”。
不仅如此,他们还有另一个调查结果:“调查了全国100位科学家、100位社会活动
家、100位企业家和100位艺术家,发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其
他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。”
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区
÷34年≅3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家
,也没在任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于... 阅读全帖
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[摘要]调查结果:“恢复高考以来的1000名高考状元,没有一位成为行业领袖”。教育
为什么培养不出创新型人才?造成这一现象的原因是这一阶段的教育有重大失误。

中科院震惊调查:30年1000余高考状元下场悲惨,无一成为行业领袖。面对这种情况,
不禁有人问到:这几十年的教育怎么了?为什么培养不出创新型人才?

一、高考状元有用吗

请看中央教科院的调查结果:“我们调查了恢复高考以来的1000名高考状元,没有一位
成为行业领袖”。

不仅如此,他们还有另一个调查结果:“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、
100位企业家和100位艺术家,发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人
所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。”

这说明了什么?

事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在任
何一个行业成为领军人物。

事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。

事实三:社会活动... 阅读全帖
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标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:27:32 2014, 美东)
发信人: dragoncity (dragoncity), 信区: Military
标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:10:42 2014, 美东)
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3... 阅读全帖
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标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:10:42 2014, 美东)
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在
任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三:社会... 阅读全帖
G****e
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发信人: tomm29 (小将代言人), 信区: Stock
标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:27:32 2014, 美东)
发信人: dragoncity (dragoncity), 信区: Military
标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:10:42 2014, 美东)
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3... 阅读全帖
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标 题: 震惊:30年1000余高考状元的悲惨下场
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Apr 1 15:10:42 2014, 美东)
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在
任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
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发信人: wsnonline (卫所南次郎-子曰:“再得瑟我削你啊!”), 信区: Military
标 题: 恢复高考后的3300名高考状元没一位成行业领袖!
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jun 28 19:53:41 2014, 美东)
文章来源: 上海教育 于 2014-06-28
一、高考状元有用吗?
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见《上海教
育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在
任何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属... 阅读全帖
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来自主题: Joke版 - 高考状元有用吗? (转载)
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发信人: rbs (jay), 信区: Military
标 题: 高考状元有用吗?
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Nov 8 15:04:15 2015, 美东)
请看中央教科院的调查结果:
“我们调查了恢复高考(微博)以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”(见
《上海教育》2011年12A期第34页)。
不止如此,他们还有另一个调查结果:
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在任
何一个行业成为领军人物。
事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关
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来自主题: Education版 - 教师都留不住,何谈教育?
近年来,在省城和沿海城市高薪挖人的浪潮下,我国中西部地区频现教师流失现象,且
流失的主要是骨干教师和35岁以下的青年教师。一些村小甚至只剩一位“留守”教师,
导致无法正常开课,教学秩序受到严重影响。
1
“来一去二、飞三走四”。从赣南到鄂东再到深圳,现年36岁的邓老师在大学毕业后的
13年任教中,轮换了多个工作地点。在赣南寻乌县,刚毕业的邓老师就职于县一中,两
年内就购买了住房。几年后,他回到原籍地湖北黄冈任教。2013年,他又选择到深圳一
所高中任教。“在深圳教书,年薪10万元以上,至少是老家的两倍。”他说。在“北上
南下”的队伍中,除了普通教师,还包括校领导。几年前,湖北省麻城一中原校长董昌
玉应聘到北京一所高中担任校长,在京城分了一套住房,妻子也安排了工作。作为湖北
省特级教师,董昌玉的“华丽转身”让不少教职人员钦羡不已。麻城市一位不愿透露姓
名的高中老师说,虽然麻城一中是当地最好的学校,但工资跟北京20万元年薪相比不足
三分之一。湖北省英山县温泉镇莲花小学教师汪磊君说,该校在校学生千余人,学校现
有教职工近80人,虽然每年有两三位新老师过来,但大多是“来一去二、飞三走四”,
其... 阅读全帖
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http://www.21cbh.com/HTML/2011-8-18/xNMDY5XzM1ODExNw.html
打工子弟学校关停追踪:学生分流真能一个都不少?
21世纪经济报道 马晖 北京报道 2011-08-18 01:59:15 评论(0)条
随时随地看新闻
核心提示:北京市教委相关人士在通气会上表示,按照市教委要求,各区县在进行分流
安置中将依照“三先三后”原则。
一场拉锯战,正在打工子弟学校同当地政府之间展开。
8月16日,在经历了一轮“静默期”后,北京市教委终于召开新闻通气会,就打工子弟
学校被拆一事予以说明。
在通气会上,北京市教委新闻发言人线联平称,随着城乡接合部改造、城市化进程加快
,教育设施也面临调整、改造,今年,大兴、朝阳、海淀三个区共有24所流动人口自办
校面临拆迁,涉及在校生1.4万余人。
“我们是这周一开学的,现在天天有五六个城管和保安在学校门口,学生家长来了,就
指着牌子对人家说,学校被取缔了,孩子不能在这里读书了。”北京市朝阳区东坝乡试
验小学校长万田兵说。
这是一所位于北京市城乡结合部的打工子弟学校,就读学生主要是周边地区的打工人员
子女。今年暑期... 阅读全帖
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全市中小学本周将陆续迎来期末考试,而重庆一中初2013级,上周则进行了一次特别的考试,以“头脑风暴”冠名的考试题目,与学校以往的考试都不同,酒驾、重钢搬迁、保税港区、低碳生活,都进入了考题。
老师们说,这是一次全能素养和综合能力的测试。
试题:古灵精怪涉及多学科
翻开试卷,醒目的标题就显得与众不同———《重庆一中初2013级头脑风暴第一季》,其中的题目更是古灵精怪,涉及多学科,甚至有课外知识。
试题共100分,分三个部分:“基础知识连连看”、“综合素质大比武”、“智力体操对对碰”。
第21题是第二部分综合素质大比武中的一道选择题,题干首先给出了5月1日零时4分重庆“醉驾入刑”第一人的新闻(相关报道见5月1日本报),然后链接了关于醉驾入刑的《刑法修正案》,题目则更加“古怪”(如上表)。接下来的22题,看起来跟生活息息相关,实际上,对历史、地理不熟悉的话,肯定答不上来。
而在试卷中,还有一些题目,平时不读书看报、关注新闻的话,也是答不上来的。例如:
西永与渝北两路寸滩保税港区被誉为驱动重庆经济建设的“双引擎”,下列哪个选项不属于促进该地区快速发展因素?
白酒是中国传统的蒸馏酒,为世界七大蒸... 阅读全帖
o***s
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1:“以前我是最小的自然数,孩子们都记得我,后来我的名号被你夺走了,我也渐渐地被淡忘了。”
0:“你以为我想啊,他们说改就改,有没有考虑过我的感受?”
以上对话缘于一个有争议的小学生数学题。“最小的自然数是几?如您知道请务必回答,因我家里4年级同学回答‘1’被老师严厉批评遭罚。”2月24日,一名家长在微博上向数学教授蔡天新发问引发热议。
【疑问】数学课本怎么改了
“小时候,老师告诉我,0不是自然数,最小的自然数是1;长大后,有人告诉我,冥王星不再是九大行星之一,而0是最小的自然数了……”困惑的不仅仅是在微博上发问的70后家长,还有亲历教材更迭的80后。
“有一次辅导儿子作业,我记得最小的自然数是1,可儿子说是0。咨询了一名当数学老师的同学,说1改0改了10年了,这是为什么?”家长李胜感慨,教材也可以随便改?
湖南师范大学数计学院10级辅导员李老师告诉记者,有一回学生们去长郡中学实习,同样的问题也引发了争议,高中生坚持是0,大学生坚持是1,数计院老师也说,大学生教错了。
唐福全是一名80后,他清楚地记得小学课本说1是最小的自然数,0是最小整数,后来老师说新教材规定,0是最小的自然数。“那... 阅读全帖
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武汉一名综合实践能力突出的高三学生收到美国6所名校的录取通知书,引发关注——
高中新课改“墙内开花墙外香”?
【新闻回放】最近,在校成绩位居中上等的武汉市育才高中高三(8)班学生曲芸瑶,接连收到美国6所重点大学录取通知书。曲芸瑶高一高二时文化课“成绩平平”,靠什么敲开了国外名校的大门?
三份综合实践敲开美国名校门
对于国内成绩平平的多数高三学生来说,曲芸瑶无疑是幸运的,诚然,这种幸运带有一定的必然性。
曲芸瑶曾于高一寒假期间和她的团队一起到医院为农民工患者和癌症晚期患者进行看护服务。这一名为“天使的翅膀”的社区服务项目,后来被作为经典案例,选入湖北省《高中社会实践活动》教材。
“‘天使的翅膀’,让见多识广的留学中介眼前一亮。”曲芸瑶说。
高二暑假,曲芸瑶和几个异地学生自发到湖南湘潭金石镇东江学校支教,因条件艰苦,“20天中只洗了3次澡”;在研究性学习当中,时常在网上看到关于食品安全报道的曲芸瑶和她的团队决心作一个“身边的食品安全”的调查,最终该成果在全省新课程改革现场交流上进行了大会交流。而这三项成果,都是曲芸瑶申请大学的重要资料。
2009年,湖北省全面进行高中新课改,育才高中作为该... 阅读全帖
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24日,华中科技大学教科院教授周光礼新书《中国博士质量调查》在武汉面世。该书通过调查披露了我国当前博士生教育中存在的一些问题。
该调查回收到有效问卷1392份,调查对象涉及在校博士生、博士生导师、博士培养单位负责人和毕业博士生。
统计显示,46%的博导同时指导的学生超过7名,最多的高达47名。大部分博导认为自己适合指导的学生不超过6名。周光礼昨日称,调查中所指的学生仅为博士生,不包括硕士生。
调查表明,近13%的博士生每月与导师交流不到1次,甚至还有3%的博士生反映未与导师交流过。
2008年,我国博士学位授予数超过美国,成为世界上最大的博士学位授予国家。2009年,全国在学博士生24.63万名;2010年,全国博士招生计划为6.2万人。
周光礼认为,我国博士生数量迅速增长,一方面说明高等教育事业大发展,另一方面也造成博士生教育水平下降和学术质量滑坡。博士生的培养质量已引起国家相关部门关注。
调查显示,50%的用人单位认为我国博士培养质量10年来整体上没有进步,“甚至还有下降趋势”。在对新进博士创新能力的评价上,用人单位认为“一般”和“差”的占68%。
周光礼介绍,国外一流大学博士淘汰
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近日,一个名为“中美小学生守则对比”的图表走红微博,引发众网友热议。对比之下,中国小学生守则被指“内容空洞,可操作性差”。对此,不少专家指出网友一边倒的看法或存在误读。其实,每个学校其实都有自己的学校细则,包含了具体的规定。
美国小学生守则
1. Always refer to a teacher by title and last name. 总是称呼老师职位或尊姓。
2. Get to class on time or a little earlier. 按时或稍提前到课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question. 提问时举手。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated. 可以在你的座位上与老师讲话。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the w... 阅读全帖
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今天在人民网上看到两则新闻,标题耐人寻味,一则是“重庆将进一步掀红歌传唱热潮 要求人人学唱36首歌曲”,另一则是“浙江要求KTV禁唱37首歌曲”。
重庆方面为此发出通知强调“这36首歌曲风格形式多样,旋律优美动听,从不同角度唱响时代主旋律,歌颂党,歌颂祖国,讴歌美好生活,是新鲜的、优秀的红歌传唱曲目,一定要抓紧抓好,使之人人会唱、人人能唱、人人爱唱,进一步掀起我市红歌传唱热潮”。
笔者把这36首歌曲的曲目浏览一遭,绝大多数曲目是我熟悉甚至喜欢的,当然也有的因旋律激越铿锵与我好静性格相悖不太喜欢,还有的因歌词粗糙堆积口号令我难以接纳。
俗话说“萝卜白菜,各有所爱”就拿诗歌说吧,有人喜欢“大江东去”的磅礴,有人喜欢“小桥流水”的婉约。歌曲亦然,有人喜欢唱“万众一心跟党走”有人爱哼 “跟着感觉走”,岂能强求。重庆36首红歌倘若是推荐曲目无可厚非,要求做到“人人会唱、人人能唱、人人爱唱”就有点强人所难了。再说,群众唱什么歌,不能提升到“要求”层面上来,“倡导”已经足够了。
浙江禁唱的消息是这样表述的:“日前,有温州的网友发现在许多KTV都出现了一个黄色歌曲禁唱曲目表,列出了37首禁唱歌曲,其中... 阅读全帖
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学生自选一种乐器学习,如果以前未学习过任何乐器者,建议学习“口琴”……在巴蜀中学高一学生的暑假作业里这样自选的题目比比皆是,这个暑假里,全年级2800名学生,每个学生的作业都不一样。
《重庆晨报》报道,昨日,尽管巴蜀中学高一年级还有英语、化学两门学科没完成期末考试,但同学们了解到即将见面的暑假作业,都觉得很兴奋。
巴蜀中学校长王国华表示,这份暑假作业共72页,其中封面、高一生活展示、作业布置涉及30多页,而需要同学们填写的内容页面有40多页。跟过去的暑假生活册相比,笔头上的内容不算多。
亮点一:旅游也是暑假作业
巴蜀中学的综合实践作业让人耳目一新,学生可以选择参观邓小平故居、渣滓洞等红色之旅;也可以选择参观三峡博物馆等文化之旅;游缙云山、南山的生态之旅;还可以选择到农村、商场等地参加体验式劳动,学生事后需填报表格,开学时申报学分。如果学分不够,则不允许毕业。
亮点二:作业要写成长历程
设计一份个人“成长记录袋”也是作业之一。每个学生都有与众不同的生活经历,写出自己初中毕业后的成长历程,这份作业将作为未来高中毕业生综合素质评价的重要参考。
亮点三:锻炼也是暑假作业
羽毛球、乒乓球、篮球等... 阅读全帖
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49
“我不想我不想不想长大,长大后这世界没童话……”在小学生中火得不行的歌曲《不想长大》也走进了他们的作文里。昨日,记者翻阅帅作文大赛小学组初赛作品发现,相当多的孩子表示“不想长大”。“妈妈告诉我,要是不好好学习,不参加培优,不认真完成作业,将来就考不上好大学,就找不到好工作。”东西湖区吴家山第三小学六年级学生敏敏(化名)在作文中写道,“长大后,爸爸妈妈不再像以前那样关心我了,他们只在乎成绩,还会骂我,甚至说对我失望。”
在孩子们眼里,长大是一件可怕的事情:“长大后,你会因为找不到工作而烦恼;找到了工作,你又会不停地加班”、“工作做不好会被老板炒鱿鱼,性格会慢慢变得孤僻”、“社会充满了竞争,找不到真心朋友”……这样的句子频频出现在小学生作文里。
“一个小学生,居然会考虑到自己将来的工作,看起来有些残忍!”《帅作文》周报的一位编辑感叹道。武汉市教科院专家陈红梅认为,许多家长整天念叨就业压力、社会竞争,使孩子过早地产生了对未来的恐惧,从小就产生了心理负担。”
陈红梅建议,孩子的未来应该由他们自己去选择决定。家长应该在孩子表现出某方面天赋时,帮助其发挥天赋,而不是强行“赋予”某种天赋,让他们过早... 阅读全帖
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50
学生来信问“根叔”
文科生学数学
有什么用处呢
10月20日,一封长达五页纸的特别来信,呈现在了华中科大校长李培根的面前。这封信的作者,是该校新闻学院2011级一位朱姓学生,信中具体阐述了新闻学院学生不应该修习数学的理由。
小朱在信中写道:“学校对新闻专业修数学的要求,真的让我很失落。据我所知,其他大学的新闻专业,是不学数学的……”小朱认为:“人文社会科学专业注重的应该是学生抽象思维的培养,一味的强调全面发展有时反而会起到负面作用。”小朱还问“根叔”:“文科生学数学,有什么用处呢?就算要用,也往往是在用之前,就被遗忘和荒废了。”
在小朱看来,一个人的兴趣的背后往往隐藏着他最优异的潜能,追求全面发展只会导致精力分散,走向平庸。据小朱称,包括他自己在内,文科生中有一批学生不想学数学。
这封信引起了李培根校长的高度重视,他当即要求全校对课程设置进行大讨论。该校学术委员会办公室查阅了相关资料,发现中国人大、武大等综合性大学人文社科专业也开设了高等数学这门课程。
华中科大文科专业是什么时候开设数学的?据华中科大人文学院院长何锡章回忆,早在上世纪80年代开设文科专业时,就设置了数学这门课。当时主要... 阅读全帖
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