c********e
发帖数: 2610 | 1 看来提高班确实比GT好考啊。我们这GT是要智商135以上，99%才能进去的。三年级才开
始有，二年级统一考。老师推荐或者其它因素可以在一年级的时候提前考。我们刚考了
，还不知道结果。是NNAT的题目，老师之前一直放烟幕弹，主页上说要考Cogat,然后提
前4-5天来信说是考NNAT,没办法准备的，白天在学校读书，孩子小又坐不住，没办法刷
题，只有在网上搜了一下例题熟悉一下题型了事了。 |
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C********e
发帖数: 2327 | 2 说实话，98%在我们这是上不了gifted的。我们这里要cogat，reading，math都是99%才
能full time gifted, 有一项98，就只能去pull out，就是一周上一天，任何一项低于
98，就只能来年再考了。
你咋知道排名的呢？ |
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r*******o
发帖数: 229 | 3 好像是CogAT测试。 他有四项99%，一项96%。因为我们平时除了体育和中文没教过别的
，所以也不知道他学习方面的水平是咋样。 |
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G**T
发帖数: 2610 | 4 http://www.riversidepublishing.com/products/group/cogat6/input.
如果是cogAT测试，会给一个“ability profile" －－ 一个Stanine score （即总共
把ability分三等，每等再分三份儿，共9，交叉对应三个方向verbal/quantitative/
noverbal）。
我觉得，比孩子的分数高低纯属无聊行为，更有意义的是根据这个测试增加对孩子特点
的认识。
读了上边链接里的“该profile孩子的学习特点”，很有收获 －－ 不同特点的孩子学
习特点不一样，美国人这方面做大量研究，我们作为家长，了解一下这些研究成果，挺
有帮助的。 （比如，有的孩子是visual thinker，有的是verbal learner。。。有的
prefer structured learning，有的适合discovery learning。。。了解一些，比招搬
我们自己的学习经验给孩子，多了一层资源）。
是1 |
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G**T
发帖数: 2610 | 5
喂，鼻涕擦干了再说话 －－ CogAT test满分？ 。。。 不要talk about things you
don't understand 还装出挺懂的样子 :)
lol |
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G**T
发帖数: 2610 | 6 哈哈，鼻涕擦干了？ CogAT怎么计分，你显然不懂，只听说过满分与否？ －－ 搭理
你太抬举你了 :) |
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G**T
发帖数: 2610 | 7 据说本版的众版友很高大上，牛X的歪到天上去了，CogAT test 分数最高的，刚达到本
版的及格水平。。。（先躲一边儿笑一会儿，免得岔了气）
比较奇怪的是，有个叫Wings的ID发的关于如何教孩子练钢琴的一些技巧的帖子（我个
人觉得很有见地），总是似乎悄悄地死掉。。。
有关买什么钢琴、真钢电钢、等等的帖子，总是争论得很热烈。。。
只有我一个人觉得奇怪吗？推钢琴的热度据说很高，但因为大家智商太高了，所以更关
心买多贵的琴？ 估计是我out了 :)
sigh |
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p********5
发帖数: 7433 | 8 我孩子是CogAT,超过115进第二轮，WASI，超过124去gifted program.
更好的学区，WASI可能要超过130去gifted program.
没有准备，娃儿给我省钱了。
5岁前，不会英语，没上过学。自己也没有教过，课外没有辅导。看娃儿多省钱。考进
去之后，说一直可以读到高中毕业，一次考进去以后都不用再考试去gifted program
。娃儿有个状态很好，就是自己喜欢好好读书。 |
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c********e
发帖数: 2610 | 9 你们那里要求确实不高哈。我们这cogat的分数等同于nnat的分数，都要135以上才能进
。认识的中国娃里，有些进了有些没进。我在女儿考之前其实也不是很有把握的。不过
当时觉得今年提前考可以多一次机会吧。
实话说我现在也不知道这gt班会教些什么内容。看名称好像比较偏language arts，其
实我女儿的强项是数学。也不知道会不会受益。等到明后年再看看吧。
program |
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p********5
发帖数: 7433 | 10 我孩子cogat一个考129， 一个考144，WASI却是129的那个好一点。
他们并不学，就是教桥，过山车，lego机器人，好几个field trip。我并不希望我孩子
去提高班继续学习，我希望他们多玩玩，所以我非常喜欢这样的教学方式.我觉得孩子
要多玩多看多尝试，读的书够考试就可以了。 |
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c********e
发帖数: 2610 | 11 我们这是分数制，cogat或者nnat分数135以上才能进GT。我查了一下，大概也是98-99%
的样子。我们这是10分好学区，聪明孩子很多，据GT老师说，孩子们平均分数都是125
，大概85-90%的样子。所以招收的分数比州立其他学区要高很多。 |
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c********e
发帖数: 2610 | 12 好简单，直接Google 你孩子学校的名字，然后有个data的网站会把这个学校什么数据
都列出来，包括族裔比例，free lunch rate, GT rate,等等。当然准确与否就不清楚
了。
我们学区GT招收的分数是135（cogat或者nnat分数），这放全国范围内是98-99%这档，
现在有5%的比例，说明我们学区的学生还是偏聪明类型的。 |
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c********e
发帖数: 2610 | 13 这边考天才班用的题目，比如说Cogat,NNAT类的，都是考逻辑推理的图形题目，相当于
raver progressive matrics的简化版，所以对我女儿这种数理逻辑好的孩子很占优势
。当然这边选拔gifted kids还是很全面的，擅长艺术文体的有老师专门推荐的，然后
英语阅读特别强的老师也会极力推荐。记得上次版上有个妈妈上来说她女儿没有考过考
试，但是英语阅读太强了，老师极力推荐，也进了gt班。不过她女儿貌似数学不好，所
以进去了学得比较痛苦。但是英语方面却是如鱼得水。
我现在苦恼的却是跟她相反的问题，我不担心我娃以后在GT班的数学，但是却有点担心
她的英语阅读，害怕跟不上。目前她靠着好的记忆力，加上中等水平尚可的理解能力，
report上的英语阅读水平还能above average level,但是以后就说不准了，我知道她绝
对不是学文的料，也没有兴趣爱好在这方面。 |
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m********1
发帖数: 20 | 14 好像每个州，每个市考的东西都不太一样，
我们这边考COGAT，ITBS，隔壁市就考STANDFORD和ITBS。。。。。
准备的复习材料五花八门。 |
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l*****f
发帖数: 13466 | 15 你可以查一下 CogAT 看看样题。个人觉得没必要刷题。况且一年级考，那二年级三年
级没准还考。如果第一次没进还可以接着试 不过很多学区因为没钱，有gifted
program, 没有gifted class..... |
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a*****a
发帖数: 19262 | 16 NNAT就是个智商测试题，我们这里中国人的孩子99%的好多，这中国人的孩子多数都是
这个水平。看你说的，说明你那个小学有可能排名不是特别好。
我们的小学也是NNAT一年级，然后二年级Cogat
一个班级大概有25%的孩子都进GT，因为他们本身就是GT center，所以进GT都被大家认
为是default的事情。数学确实是按水平分班的，但是这个分班也会过一段时间重新分
班，所以你不用太担心。
我觉得我们的孩子，重点是social与reading，你女儿若是这两个方面都很好，我觉得
你别太担心，你去看看他们数学学的啥，虽然很简单，那些个数颠来倒去，不过我坚信
学校有学校的原因。我家里才开始给她做一些速度训练的题目，就五分钟，然后再读一
些word problem
我女儿二年级，跟你孩子比较接近，我们在Fairfax County，VA，跟你们的考试模式一
模一样。
我觉得数学中word problem才是最难的，那些个公式数字都不是什么事儿。我女儿的弱
点也在于此。
gifted |
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M********s
发帖数: 24729 | 21 别在意，你女儿水平正常，现在太早，初中开始才有规模，高中才玩儿命，小学就是
social这也很重要 |
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v***s
发帖数: 4031 | 22 考得很好，祝贺。实际上，Percentitle Rank更能显示孩子的竞争能力。 |
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b***2
发帖数: 1650 | 23 谢谢。
我一直看正确率看习惯了，不习惯这种测试报告。 |
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t******l
发帖数: 10908 | 24 小时候参加过学科竞赛的都习惯 percentiles / headcounts。
这边慢慢就习惯了，不急。 |
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w*****3
发帖数: 2301 | 25 verygood
ur kid is top 1 |
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b***2
发帖数: 1650 | 26 谢谢，其实这个全国排名没有多大的实际意义的，即使是在高中，全国排名99%也不一定
就能被名校录取的，所以这个全国排名这个并不能说明孩子牛，只能说还不错。据说是
96%以上就可以进gift rogram，大部分留学生家庭的孩子都是进gift program的。 所
以说这个没啥特别的。
不过我也因此不能判断女儿到底在什么程度，是否需要哪些特别训练（目前还没有额外
训练，因为学校里的数学太简单，英文嘛我也没法帮她）因此到目前为止只有在女儿作
业遇到困难是跟她一起分析解决问题。 |
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A***u
发帖数: 3714 | 27 你们说我象不象后妈。。。。55555，
不过也有可能因祸得福，他的数学（我最担心的）已经完全独立，是个B了。。
所以才给他一个fire phone, 他开心死了。。。他知道，为了这个phone 努力了3年！
他在学校绝对是top 的polular, 已经lead anti racism 了。。。：）
我这奇葩看到这结果，也是蛮欣慰的，尽管嘴上长满了泡泡，是不是太拚了。。。 |
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b***2
发帖数: 1650 | 28 昏，当我看到你说“你像不像后妈时” 我心想你是不是经常毒打儿子了！ |
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m********s
发帖数: 55301 | 30 对，如果只有100人参加了这次考试，98个人交白卷，你娃只做且只对了一道题，另一
个小朋友做了全部题并且全部正确，你娃也是99%。
大概就是这个意思，所谓保护孩子的纯真和自尊。 |
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b***2
发帖数: 1650 | 31 你的分析比较靠谱。
事实上也蛮有可能发生这种情况。因为我看他们平时做的数学练习都太简单了。
英文倒是不轻松，要读100-200页的book，要写各种评论，每周要写至少2页纸的故事，
每学期凑成一本自己写的书。工作量要大一些。 |
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t******l
发帖数: 10908 | 32 AMC 8 应该还不能算真正的竞赛，因为考再好也不能拿到 AIME 的门票或 USAJMO 门票
不是？
可能可以类比与初中组热身赛？ |
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b***2
发帖数: 1650 | 33 那学校有教这个吗？还是像俱乐部一样，个人选择去参加这种竞赛的？ |
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t******l
发帖数: 10908 | 34 是个人赛，自己报名即可。
但也有少数学校整个初中部几乎统一参赛的。当然好处是不用付报名费了。 |
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b***2
发帖数: 1650 | 35 那我理解的没有错 ：） 以后学校有参加就随她，我个人不喜欢推数学竞赛 |
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A******4
发帖数: 77 | 40 请教是否有考过的孩子家长可以分析一下都考的什么题呀。哪能找到样题的？
是不是中国孩子都考了 90 percentile 以上？谢谢回答和讨论。 |
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s**********d
发帖数: 36899 | 41 不知道是不是中国孩子都考了90%以上。
不知道哪里有样题。就是一个能力测试，
有必要去准备考一个比实际高得分吗。 |
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F****n
发帖数: 746 | 43 这一项是要考到 99 percentile 的才可进学区的gifted class, 我们小区有一小孩98
%都没进. 90%并不高.
并不是很多中国小孩考过的. 现在的四年纪只有三个中国人的小孩, 13个白人小孩,
一个是中国和白人的混血.
我也同意楼上的, 别让小孩为了这个去补, 因为大家的小孩都是就这样去考, 如果考上
,说明他/她够聪明, 否则, 靠补习,进了也辛苦. 另外各个学校也有自己的给学习比较
好的小孩的辅导, 我不是很了解这个. |
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s**********d
发帖数: 36899 | 44
wake的话，很好的近的是gifted and talented programs，
去magnet school。好的(90%?)以上的是自己学校的AG program，
基本上就是上一些高年级的课。 |
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A******4
发帖数: 77 | 45 Thanks for all your responses above.
I was trying to see if I can find what kind of assessment this test is. I
know that test scores are only a small part of the picture.Whatever the
results, we should always believe in our child's abilities regardless of
any test scores and TRY OUR BEST TO FOCUS ON HER/HIS STRENGTHS AND IMPROVE
ON HER/HIS WEAK AREAS.
Welcome more comments :) |
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A*******g
发帖数: 959 | 46 楼主家的孩子考过没有啊？我儿子今年也要考，网上找了一圈没有什么免费练习题，那
些练习题价格又太高。 |
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G*******h
发帖数: 643 | 48 我不在RTP，不过就我所知的北卡教育体系，来插几句话。
北卡教育体系里有AG program(academically gifted program), 一般各个学校从三年
级开始筛选（identify)这些学习上出众的学生。如果只是moderately gifted(这个要
看各个学区的标准，比如cogAT成绩percentile要求，EOG percentile要求）， 这种
moderately gifted的小孩子就在各个学校里自己组班，相当于一个加强班，是每个学
校都有的。北卡对那些特别gifted的孩子，有专门的学校，在wake county，这些AG
Basics programs are offered at Fuller and Hunter Elementary and Ligon and
Carnage Middle Schools，在这些学校，是把整个学区里gifted的孩子集中起来，教授
science，social studies as well as for language arts and math. Enloe High
School provide |
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x****9
发帖数: 148 | 49 谢谢您分享您的经历。
您有很多说的非常对。跟周围的老美聊，都是认为这种情况上二年级没有什么大不了的
。美国人看中的和中国人不一样。本人完全理解。现在主要是校长处理事情的方法令人
无法接受。如果这样处理都可以默默接受的话，我比不了你，我是要撞墙的。
女儿在国内上的是boarding school的，所以自理方面还是说的过去。我们作为父母，
虽然在美国，还是希望坚持用中国人的想法去教育小孩。如果她不适应，还有一个缓冲
。如果她能承受住压力，我还是希望她在三年级，毕竟有两年和大孩子相处的经历。至
于美国人的最看重的social，其实也是要有实力做保证的。不是说你social了，就成功
了。
孩子的具体情况： 因为国内的和现在交的几个朋友都在三年级，孩子自己吵着上三年
级。学校里亚洲人很多很多。班上18个人，5个亚洲的，四个中国小姑娘。我都怕她们
合伙欺负外国人了。现在她上的二三年级混合班，不存在你说的圈子问题。所以这个不
用担心。但是是一个非常好的提醒。还有你提醒的考试也确实我们必须考虑的。数学不
担心。现在二年级还在做简单加法，国内已经学到四则运算。在班上经常是花五分钟做
完数学测试，花5... 阅读全帖 |
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G*******h
发帖数: 643 | 50 不知道你们那里是怎么安排的，我们这个学区，三年级这个星期就在考cogAT （应该是
昨天考完了）。 |
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