d*****u
发帖数: 17243 | 1 But it's not easy to do. It's basically a primitive area.
to
today.
good
study
to |
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d*****u
发帖数: 17243 | 2 If I'm going to work on it, of course Chinese will be preferred.
what
seems
I |
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d*****u
发帖数: 17243 | 3 Maybe you just need more time to get some idea.
Sometimes idea comes in a sudden.
asked
all. |
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x***f
发帖数: 35 | 4 emmm....I think Feng shengli at Harvard is doing this kind of research now.
Something like Prosodic Syntax in Chinese...
really |
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d*****u
发帖数: 17243 | 5 Thanks.
He's in the East Asian department, right?
know
but
an
Gandour |
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g*w
发帖数: 6 | 6 我是second language acquisiton from phonological and phonetics perspectives |
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m********e
发帖数: 127 | 7 kent raymond的 acoustic and auditory phonetics
peter ladefoged也写过一些acoustic phonetics的入门书
这些入门书里一般都会谈到tone
如果你要专门看tone的moira yip专门写过tonal phonology of chinese
关于chinese tone在acoustic phonetics上的描写，xu yi老师做了很多 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 8 嗯，Yip的书我已经买了，不过那主要是phonology的
我现在需要看一些acoustic的东东
Xu的paper我正在读，呵呵
谢谢 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 9 可是讲得太慢一些phonological rule就出不来了，呵呵
语速快的时候容易自然些
組 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 10 经常有朋友发帖或者发信问相关情况，这里一并介绍一下。
语言学linguistics并不是研究具体某一种语言的学科，而是the scientific study
of human languages. 语言学系里讲授的课程都不是针对某种语言的，而是所谓
普遍规律和一般方法。当然，很多研究都是针对具体语言的，学生的论文更是如此。
这是用一般方法来分析具体的对象，是一种演绎；这种演绎也可以带来方法本身的
完善和修订。
语言学的基础理论包括音系学（phonology），语音学（phonetics)，句法学（syntax）
，
语义学（semantics)以及语用学（pragmatics)等等。一般的语言学系还会有以下交叉
学科：社会语言学、历史语言学、计算语言学、认知语言学。一般来说，类似语言教学、
外国语言这样的专业都不在语言学系。
总体来说，各大院校的语言学系都不要求研究生具有直接背景，所以不管你本科学什么
的，都可以申请。作为PhD来说，通常需要花两年半左右的时间完成基础课。基础课包括
所有基础理论，还应该包括根据自身爱好选修的专业基础课。
语言学是一门高度抽象的学科，特别是语义学、句法 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 11 经常有朋友发帖或者发信问相关情况，这里一并介绍一下。
语言学linguistics并不是研究具体某一种语言的学科，而是the scientific study
of human languages. 语言学系里讲授的课程都不是针对某种语言的，而是所谓
普遍规律和一般方法。当然，很多研究都是针对具体语言的，学生的论文更是如此。
这是用一般方法来分析具体的对象，是一种演绎；这种演绎也可以带来方法本身的
完善和修订。
语言学的基础理论包括音系学（phonology），语音学（phonetics)，句法学（syntax）
，
语义学（semantics)以及语用学（pragmatics)等等。一般的语言学系还会有以下交叉
学科：社会语言学、历史语言学、计算语言学、认知语言学。一般来说，类似语言教学、
外国语言这样的专业都不在语言学系。
总体来说，各大院校的语言学系都不要求研究生具有直接背景，所以不管你本科学什么
的，都可以申请。作为PhD来说，通常需要花两年半左右的时间完成基础课。基础课包括
所有基础理论，还应该包括根据自身爱好选修的专业基础课。
语言学是一门高度抽象的学科，特别是语义学、句法... 阅读全帖 |
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k*****r
发帖数: 1435 | 12 12岁那个是句法吧，phonology基本不太可能，发生部位的fossilization发展的很快 |
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k*****r
发帖数: 1435 | 13 12岁那个是句法吧，phonology基本不太可能，发生部位的fossilization发展的很快 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 14 呵呵，看来都差不多
跟我一起来的现在还在坚持读PhD的好像也只剩下三四个了
我觉得现在做语言学的人虽然越来越多，但真正有巨大贡献的人比较少
就像我们一个教授说的，syntax的理论就是靠一个人在推动
能做的工作无非也就是两大类
一是改进representation，引入新的metaphor，但不管怎么样证据都比较难找
二是用别人的理论去解释具体语言现象并修正理论
说的严重点，phonology开始走入死胡同，syntax开始变成伪科学，semantics有分裂
趋势，要么还是以前的哲学路线，要么变成syntax |
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d*****u
发帖数: 62 | 15 深有同感。不过我不明白为什么你说phonology走入死胡同。我只是觉得现在的音系学
没有多少理论方面的进展，还是优选论的那一套。去年我写一个论文的时候看到了
Flemming的一些文章，是关于Dispersion Theory的，感觉是我近来看到的比较有新意
的文章和理论。
至于句法学，大家都知道那是乔姆斯基的天下，谁说了都不算。昨天在北大中文论坛上
看到有人介绍石毓智写的反驳乔姆斯基的理论的文章，只可惜是发表在《外国语》上，
暂时还无法看到，我觉得至少他的勇气还是可嘉的，很想看看他说的是不是有道理。
语义学其实也一样。一开始时跟着语言哲学家走，大部分的理论贡献都是人家哲学家的
，语言学家的贡献和人家比就差远了。可是现在哲学家们的兴趣已经不再是语言了，人
家都在搞心智哲学(philosophy of mind 不知道我的翻译是不是对),所以语义学家自然
不可能向哲学那边发展。唯一的出路就是变得更像语言学。的确现在的语义学里面的树
形图越来越多，而且也越来越像生成语法的树形图。
我觉得现在的语言学家有一种唯理论是尊的倾向，好像觉得任何的文章如果没有足够的
技术细节和理论深度就没有价值似 |
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k*****r
发帖数: 1435 | 16 版上要是有人学过希望能不吝赐教一下
对于一个只能基本看懂逻辑符号的人来说从开始学到能基本做点research要多久啊
嗯，我syntax水平现在还是可以的，看了一下要去phd的学校的作业，挺简单
但phonology和semantics基本是从头开始，想现在自己自学一下 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 17 我上introduction也是用的senmantics in generative grammar，呵呵
那个教授是新来的，水平是还不错，但是不太会组织课堂
结果学生讨论占用的时间太多，本科生也讨论不出多少所以然
我感觉有些问题没有引导得很到位
到后来上研究生课就直接是看硬梆梆的dissertation
目前觉得知识的漏洞非常多
不像当初学phonology和syntax的时候
至少说起什么都还有个框架的感觉 |
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v*****i
发帖数: 448 | 18 语言学虽说有理论语言学一说，但具体还是必须研究一门或几门语言。你不可能抛开任
何人类语言泛泛的谈“语言理论”。所以英文系、中文系都有语言学专业，大多是研究
各自语言的内在特点或者之间的关联。
当然还有语音学(Phonetic)、音位学 (phonology)相对可以脱离某具体语言，这些更近
于自然科学了。
对外汉语，其实根本不需要多少语言学理论，你说多了只想学语言运用的学生反而犯晕
，还不如加强教学经验。很多人以为母语者都可以叫语言，其实大错特错了。 |
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v*****i
发帖数: 448 | 19 语言学虽说有理论语言学一说，但具体还是必须研究一门或几门语言。你不可能抛开任
何人类语言泛泛的谈“语言理论”。所以英文系、中文系都有语言学专业，大多是研究
各自语言的内在特点或者之间的关联。
当然还有语音学(Phonetic)、音位学 (phonology)相对可以脱离某具体语言，这些更近
于自然科学了。
对外汉语，其实根本不需要多少语言学理论，你说多了只想学语言运用的学生反而犯晕
，还不如加强教学经验。很多人以为母语者都可以叫语言，其实大错特错了。 |
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t*5
发帖数: 60 | 20
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发信人: GoooG (pumpkin), 信区: Biology
标 题: Re: 英语句子什么时候连读，什么时候不连读？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Sep 28 11:59:24 2016, 美东)
谢谢您的详细回答。
您说的1和2都是正确的。
除了这两条，还有其他的理由不连读吗？ 我个人觉得，还有一个美学因素在里面。
// 美学当然有，但是在其次. 和连读, 或者更广泛些，和英语发音，有关的是
phonology, 甚至是biological features（刚意识到这是biology版，所以大家可能比
我更了解）,
之后才是美学。
也就是说，如果连读会使语句听起来更优美，那么就连读；
如果连读会使语句听起来不优美，那么就不连读。
// 连读是发满每一个发音的一个自然的结果，而不是手段。
不同的人，对美学的体会不一样，所以一个人的连读，另一个并不连读。
// 有可能，但是多数不是为了美学的缘故。
同一个人，读不同句子... 阅读全帖 |
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w******d
发帖数: 531 | 21
我对call干兴趣的，但是我觉得这个找工作面很狭窄。我是对task design比较赶兴趣
，你说的语音技术应该是和phonology相关吗 |
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c**t
发帖数: 316 | 22 DSM-5诊断标准的改变
邓明昱博士（Miller Deng, M.D., Ph.D）整理
《精神疾病诊断与统计手册》第5版（DSM-5）已于2013年5月18日由美国精神病协会(
APA)在美国正式出版，此本书的特点在于对某些精神疾病疾病提高其“诊断特异性”标
准(也就是诊断准严格要求排除真正没有精神疾病的人)且降低其“诊断敏感性”(亦即
某些可能有精神疾患前驱症状不再被确诊为“疾患”)，除此之外DSM-5尝试使用光谱系
统(Spectrum)，疾患将不再只是“类别分类”。
DSM-5最著名的诊断标准改变为亚斯伯格症不再独立诊断出来，而精神分裂症的各亚型(
妄想型、紧张型、混乱型、残余型)也都去除，而哀恸反应(bereavement)也可包含于忧
郁症里面而不再相斥。而性别认同的准则则大幅修改，并且新增加了赌博性疾患(
gambling disorder)。
【各诊断标准改变如下】:
[神经发育障碍(Neurodevelopmental disorders)]
心智发展迟缓(... 阅读全帖 |
|
c**t
发帖数: 316 | 23 DSM-5诊断标准的改变
邓明昱博士（Miller Deng, M.D., Ph.D）整理
《精神疾病诊断与统计手册》第5版（DSM-5）已于2013年5月18日由美国精神病协会(
APA)在美国正式出版，此本书的特点在于对某些精神疾病疾病提高其“诊断特异性”标
准(也就是诊断准严格要求排除真正没有精神疾病的人)且降低其“诊断敏感性”(亦即
某些可能有精神疾患前驱症状不再被确诊为“疾患”)，除此之外DSM-5尝试使用光谱系
统(Spectrum)，疾患将不再只是“类别分类”。
DSM-5最著名的诊断标准改变为亚斯伯格症不再独立诊断出来，而精神分裂症的各亚型(
妄想型、紧张型、混乱型、残余型)也都去除，而哀恸反应(bereavement)也可包含于忧
郁症里面而不再相斥。而性别认同的准则则大幅修改，并且新增加了赌博性疾患(
gambling disorder)。
【各诊断标准改变如下】:
[神经发育障碍(Neurodevelopmental disorders)]
心智发展迟缓(... 阅读全帖 |
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a******o
发帖数: 20 | 24 Is anyone interested in reviewing an ERP article on Phonological studies?
Please leave your name, institution, and email. Thank you. |
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a****o
发帖数: 1786 | 25 【 以下文字转载自 Harvard_Medical_School 俱乐部 】
发信人: macdog (dog), 信区: Harvard_Medical_School
标 题: 阅读障碍症病因可能因语言不同产生差异
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Oct 14 00:37:17 2009, 美东)
据一篇发表于10月12日《Current Biology》杂志的研究报告，香港大学的Li Hai Tan
等人发现，以汉语为母语和以英语
为母语的阅读障碍症(dyslexia)儿童或许有明显的差异，前者的病因可能会更复杂、更
严重。这种差异可以通过大脑扫描和
中国儿童视觉和口头表达能力观察到。
英语阅读障碍症表现为“音位学障碍(phonological disorder)”，即人在检测和控制
口头语言时发生困难，从而导致语言和
相应的文字无法对应起来。在这项研究中，研究人员发现汉语阅读障碍症实际上可能源
于两种原因：视觉空间障碍
(visuospatial deficit)和音位学障碍。
研究人员称这种病因差异可能源于这两种语言文字之间的不同：英文文字是根据字母来
发音的，因此， |
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a******o
发帖数: 20 | 26 来自主题: Neuroscience版 - 審稿機會 請問有人想要review ERP phonological的paper嗎？請email站內信箱。謝謝 |
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S*******s
发帖数: 13043 | 27 呼市的方言属于晋语区张呼片。这些方言词汇在方言学中有系统的总结。作为个人爱好
整理的时候最好尽量避免错别字，比如圪蹴、焙子。
Like most Jin dialects, the Jiucheng Hohhot dialect uses the glottal stop,
and is mutually intelligible with many spoken languages in neighboring
Shanxi. In its full-fledged form, however, it is only partially intelligible
with Standard Chinese. Arguably the most eccentric sound is the "nge" sound
used to express "I". Many expressions in the dialect has crossed over
itself with the Mandarin taught in schools to create "Hohhot Mandari... 阅读全帖 |
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m****g
发帖数: 530 | 28 据一篇发表于10月12日《Current Biology》杂志的研究报告，香港大学的Li Hai Tan
等人发现，以汉语为母语和以英语
为母语的阅读障碍症(dyslexia)儿童或许有明显的差异，前者的病因可能会更复杂、更
严重。这种差异可以通过大脑扫描和
中国儿童视觉和口头表达能力观察到。
英语阅读障碍症表现为“音位学障碍(phonological disorder)”，即人在检测和控制
口头语言时发生困难，从而导致语言和
相应的文字无法对应起来。在这项研究中，研究人员发现汉语阅读障碍症实际上可能源
于两种原因：视觉空间障碍
(visuospatial deficit)和音位学障碍。
研究人员称这种病因差异可能源于这两种语言文字之间的不同：英文文字是根据字母来
发音的，因此，可以根据字母和声
音之间的转换规则进行发音。而汉字是由复杂的笔画组成的方块字，其发音靠的是机械
记忆。这说明要获得汉字的发音和
语义信息必须要视觉系统中的视觉空间能力得到激活。因此，汉语阅读障碍症患者可能
是由于语音处理过程障碍或视觉空
间处理能力异常引起。
研究人员给正常人以及中文阅读障碍者提供视觉刺激，发现 |
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