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全部话题 - 话题: 中学物理
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f**d
发帖数: 1952
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●汇文中学
位于和平区荣安街。1890年由美国基督教美以美会创办。占地2.56万平
方米,建筑面积1.25万平方米。有设备齐全的物理、化学、生物等实验室、
计算机房、语音室和标准的田径、足球场地。图书馆藏书2.5万册。是市足
球传统校。
f**d
发帖数: 1952
2
●民族中学
市重点完全中学。位于红桥区西青道。1954年建。占地1.16万平方米,
建筑面积1.13万平方米。有设备比较先进的物理、化学、生物实验室、语
音室、电化教学室、电子计算机房和体育馆等。图书馆藏书6万册。
b**********1
发帖数: 132
3
石家庄二中诚聘优秀教师
石家庄二中(河北省实验中学),是河北省首批办好的重点中学、河北省对外开放窗口
学校、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国德育先进校。学校地理位置优越,
交通便利,人文、学术气息浓厚,教育教学设施完备精良。总校区占地100亩,新校区
占地630亩,在校学生 8000多名。建校60年来,二中形成了有口皆碑的严明校风,积淀
了厚重独特的校园文化,取得了众人瞩目的优异成绩,引领全省基础教育发展,成为全
国基础教育的优质品牌,一颗誉满华夏、国际知名的中教明珠。
为适应学校发展,储备优秀的教师资源,现面向全国招聘优秀应届大学毕业生。
一.招聘对象
高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、心理、音乐等专业优
秀应届大学毕业生。
二.招聘条件
1.具有教师资格,硕士研究生以上学历;博士研究生学历优先;优秀英语专业本科毕
业生条件可放宽。
2.身心健康,热爱教师职业,责任心强,有较强的奉献精神;
3.普通话标准,表达能力强;
4.英语达到大学四级以上水平,具有较强的口语交流能力;
5.能熟练应用互联网络及常用的计算机应用软件;
6.音乐专业毕业生,需

发帖数: 1
4
先说国内的平均工资吧,我觉得国内的平均工资应该在两千多块钱,虽然说那些一二线
城市的工资都高的不行,动不动都是年薪二十万起步的,可那些在国内毕竟都是少数,
像那些一个月挣两千来块钱的大有人在。
对于想要海归的人来说如果在回去之前没有找到一份比较稳定且收入较高的工作的话,
我认为还是算了。就拿北京来说吧,就拿我自己老说,我老家是河南的,如果我归国的
话肯定不会在河南发展,因为工资低的可怜,可是到了北京虽说工资高了点可是消费也
跟上去了,租一间房子怎么一个月也得三千块钱啊,再加上吃喝拉撒,算下来一个月没
有个六七千的生活费过不下去。
机会来了啊,年薪五十万+工作两年给套房子住,而且工作也是相当的稳定,在编教师
哦,另外还不是一二线城市,厉害吧?
国内河北衡水中学邯郸分校公开招聘教师,年薪五十万,所招的科目类别是数学、英语
、物理、化学、生物、历史和地理,学历的话是师范类第一学历本科。待遇不错,门槛
不算高,那些想归国的可以了解一下了,年薪五十万啊,不少了。
d*****u
发帖数: 17243
5
来自主题: AnthroLing版 - Re: 语言——起源于叫床?
呵呵,这文章虽然是用来幽默的,不过倒也算道出了一些事实
关于进化论,要说明的是中学书上讲的是经过简化的、入门性质的东西
就像中学物理一样有许多经不起推敲的东西
但不要因此就轻易地推翻以前学过的理论,需要更深入地学习
就说那长颈鹿,有向性选择当然也是可能的解释
但是性选择背后是否还有更本质的原因呢?也许仍是跟生存相关的
就像女人喜欢健壮的男人也是事出有因
关于人的直立行走,现在有许多的假说
当然“劳动的需求”是站不住脚的,恩格斯也不会这么唯心主义
作者有点故意为了反对而反对的意思
关于语言的部分,不错,所指和能指都是任意的,意指也因而是任意的。但这并不直接导
致语言的产生和发展是非理性的。感觉作者说的有点不着边际。所指反映了人们认识外部
世界的过程,这当然有文化差异,但也不是杂乱无章的--否则语言之间就完全不可互译了

其实已经有人类学家发现有种猴子在看到不同危险时发出不同的声音警告同类
比如看到老鹰时是一种声音,看到狮子时又是另一种声音,还跟方位有关
这跟人类的语言还有很大差距,但有些共同之处了
非洲猩猩更是可以用符号表达许多复杂的观念,但这个符号不是语音
跟人类相比,它们的发音系统
t******t
发帖数: 3045
6
从我将近20年前学的中学物理来看是这样
电压由一开始分在R和R1上变成电容向R放电 变成最后分在R和R2上,
取决于开关动作的快慢
稳态都可以很容易算出来
电容放电大学是用微积分算,中学好像是当三角形面积算?
z**k
发帖数: 629
7
文科生是指不读中学直升大学的人吗?那不读中学直读博士的人叫什么生?未央生?
F******n
发帖数: 160
8
关于“单个粒子的波动性” 和你前面一文(#8650)中的某些部份讨论,我有几点 comments:
1. 在你前面一篇 (#8650) 中:

由此可见,中学物理课本上的“双缝干涉”所体现出的主要是光的波动性,其粒子
性或量子效应无关--起码Thomas. Young和Augustin. Fresnel(Fresnel用的是“双
镜”,原理上和“双缝”是一样的)作实验的时候Max. Planck的父亲还没出生呢。
当然,电子的衍射/干涉可以用量子效应来解释,.....

Comments: 用基于电磁波理论的光的波动理论来解释“双缝干涉”确实是中学和大学普物
的内容。但这个问题争议和讨论起源于光的量子化铨释 -- 如果光电效应的量子化解释成立
的话,该怎么用这种颗粒化的“光子”图景来重新理解“双缝干涉”呢?我记得这最近Science
板有篇量子史话的文章很Popular,刚谈过 Einstein 和“光电效应”的。虽然在流行的量子力学
教材中,都用一种简单的颗粒化“光子”加上简单的直观统计概念把“经典统计”给否定,然后给
出常规量子力学的观点 -- 但就我个人的观点来看
e****a
发帖数: 4783
9
来自主题: _PerfectMoms版 - 汤唯真是爱学习的好同学
虽然可能对理科的理解能力有限,那么大了还在看中学的书
http://www.huaren.us/dispbbs.asp?boardid=358&id=822423&page=0&star=1
第8楼,看内容好像是中学物理,还有公式
q*d
发帖数: 22178
10
来自主题: ChinaNews版 - 某物理WSN:搞一夜情穷得当和尚
【 以下文字转载自 Physics 讨论区 】
发信人: qed (鸟瞰红尘), 信区: Physics
标 题: 某物理WSN:搞一夜情穷得当和尚
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Jun 5 17:03:18 2010, 美东)
菅直人于1946年10月10日在山口县宇部市出生[4],其本籍则为冈山县建部町[6]。菅直
人于1965年在都立小山台高校中学毕业;其后就读于东京工业大学应用物理系[7],期
间发明了麻将记点计算机及其专利权[4]。
菅直人此前的4位日本首相----― 安倍晋三、福田康夫、麻生太郎、鸠山由纪夫都出生
于显赫的政治世家,都是日本政坛的“公子哥”。
菅直人现年64岁,人称“暴怒菅”,鸠山政府中的第一辩手。
相比之下,菅直人“根红苗正”,1946年10月10日出生于日本山口县宇部市一个普通的
家庭,祖父菅实是医生,父亲菅寿雄曾经在宇部市一家玻璃厂当厂长。
上小学6年级的时候,他的志愿就是将来要当一名政治家,还要当一名总理大臣。
在很多日本民众看来,菅直人外形普通,温和内敛。
菅直人的政治历程始于上个世纪70年代的市民运动,凭着对政治的满腔热情和能言善辩
q*d
发帖数: 22178
11
你还有次说物理也不好,
剥线用火烧,你受不了那味道..
物理不好,化学不好,咋毕业的.
m********y
发帖数: 21909
12
我数学好, 不是一般的好。
我到了高中分班后,数学成绩可以跟理科班的人比, 没有啥问题。我现在辅导一个高
中以下的学生数学, 不用复习。 我就三角函数学的不是特别好。
但我对物理和化学就是学不会,特别恶心这种课, 缺乏想象力。 我老公就是以给我免
费补习物理开始跟我天天见面的。 我记得从滑轮开始补的。
剥线用火烧应该是先进的方法, 我都是用刀子切开一截, 切的力度要把握好, 不能
把里面的金属丝切段。
m********y
发帖数: 21909
13
我的物理老师挺喜欢我的。物理化学我都能及格。
我画画很好, 科班学过。 有次上课,我就画老师, 速写那种, 然后画完了以后,
我在他的光头上点了几个点儿, 他一下子像个和尚, 我跟同桌笑了起来, 他点名我
的同桌站起来, 问她笑什么, 同桌不啃声, 他一定要她说。我的同桌就哭了, 呜呜
地哭/ 物理老师说, 好了, 你不要哭了,我不想知道你为什么笑了。
S*******C
发帖数: 7325
14
☆─────────────────────────────────────☆
daigaku (๑۩۞۩๑) 于 (Fri Sep 17 18:50:50 2010, 美东) 提到:
不分职业平均来说,
我感觉语文、数学还是有用的,不管什么工作的。
外语可能只对少数人有用
物理、化学、政治基本没啥用
生物有一点点用,也就是自我保健
历史、地理有点用
以上只从知识来考虑,不牵扯思维训练等等
☆─────────────────────────────────────☆
benzene (苯苯) 于 (Fri Sep 17 19:03:14 2010, 美东) 提到:
几何最没用
☆─────────────────────────────────────☆
zhaoce (蜥蜴) 于 (Fri Sep 17 19:04:13 2010, 美东) 提到:
英语最管用,物理我在高中以后就再也没接触过
倒是数学不停地把当年的内容给捡起来
得感谢高中和大学打下的数学基础,省了不少事
☆──────────
O****X
发帖数: 24292
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多新鲜,原来中国中学还没用普及物理
y****e
发帖数: 23939
16
来自主题: Military版 - 用针扎人
FT,一个简单的中学物理。这里的糊涂蛋还真不少。真要再考一次高考,物理都急不了
格吧。
d*********2
发帖数: 48111
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这个题目没解释清楚吧。 估计是出题人看了个奥秘小百科就拿出来出题了。 说实话
这个做中学竞赛题掉价了下。 做小学自然课竞赛题还差不多。
可能对大型工业锯, 散热确实是主要考虑, 尤其是处理大timber的, 锯子和木头
接触面积大, 散热是个大问题。
小手工锯, 钢丝锯, 都没有交错齿, 实际应用中很少因为摩擦力大卡, 小时候
做了很多小木工, 有时候不好锯的时候擦点服皂水也就是了。
b*******1
发帖数: 1352
18
patpat。
我特意看了一下你的帖子。时间有限,只看了下面一个,觉得说得没错啊。一点小问题
是管子太细时得考虑表面张力,压强不会线性增加。但总体没错。
有人提到压力压强有限啥的。这其实根本不是问题,压力压强本来就成正比,一个无限
大了,另一个自然也无限大。可能质疑人的本意是说,虽然力很大,但做功还是非常有
限的,因为能产生的位移非常小。
另外一点小意见:很多人常说的小学生中学生就懂的东西,其实那种东西往往只有极聪
明的小学生中学生才能学懂。
一个有盖圆塑料碗,上面插一根细管子,假设都是理想状况。
碗不漏水,有盖子,细管子无穷细,无穷高,往里面灌水,直到水柱无穷高。
下面水对碗壁产生的涨力就可以无穷大。
其中的原理不知大家能不能理解,关键是水柱的高度,与粗细无关,越细越好,省水。
碗的直径还不能太小,否则把无穷高的水柱产生的效果抵消了。
以上纯高中物理知识。
N*******d
发帖数: 5641
19
来自主题: Military版 - 关于水压,民科文科生们做题了
你中学物理还没入门呢,简单的你这么弄会碰巧对,复杂点的就完蛋了
你要真隔山打牛,外面的大气还对水有压力呢
正确的方法是要把物体隔离,直接有作用(直接作用不等同于直接接触接触)的力才能
算上,这是初中物理力的分析的基本要点
s****h
发帖数: 200
20
来自主题: Military版 - 中国武术的高人在哪里?
这个就是表演忽悠人的
你中学物理没有讲?
现在你去google "胸口碎大石,物理原理"
看看能不能看懂
m******n
发帖数: 15691
21
来自主题: Military版 - 美国中学的天才教育
你还跟他认真起来了? hehe 高中物理奥赛班接触的基本就是大学非高等物理,

动化的,居然只能
的方
预先
戏。
w****j
发帖数: 5581
22
来自主题: Military版 - 美国中学的天才教育
大学物理也没多少东西。真正要学物理的,从四大力学开始。
虾哥说说TJ AP物理都学些啥?
c******h
发帖数: 4573
23
来自主题: Military版 - 美国中学的天才教育
唉,我是真不知道
看大牛们讨论物理,我这高考物理差点没及格的人真是羞愧啊
h*****r
发帖数: 276
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车厢连接处有一定空隙,但火车停的时候,相邻车厢中前面的和后面的是紧密连接在一
起的,要开动时如果不先往后倒一下的话,牵引机车要拉动后面的车厢,就要同时克服
所有车厢的静摩擦力,这个静摩擦力(静摩擦力是大于动摩擦力的,而且对于火车车轮
和铁轨这种情形,是大大地大于的)是非常大的,牵引机车根本拉不动。先往后倒一下
的话,就能使各个车厢之间有一定的空隙,机车开动以后,先运动一下才会去拉动各个
车厢,这时由于已经有了一定的速度带来的冲击力而且是一个车厢一个车厢逐个拉动,
所以可以拉动各个车厢。这个原因中十万个为什么和很多物理科普书上都有解释。
中学物理的竟然被文科生糟蹋的无法忍受了。这是对传统的牵引式火车而言。动车是各个车厢都有主动轮,就不需要这个动作了。
w*********e
发帖数: 6093
25
来自主题: Military版 - 中学的物理数学有这么难么?
当年对有些同学死活没法提高物理数学水平很是疑惑,虽然俺也不是能经常拿满分的人
,但告诉我错了,回头一看也就知道了,怎么可能没时间压力的情况下也搞不定这些咚
咚呢?
这个疑惑一直延续到如今,天哪
s**********d
发帖数: 36899
26
来自主题: Military版 - 中学的物理数学有这么难么?

知识越多越反动。上了大学名校、欧美名校研究生后,
初中物理数学化学就变得奇难了~~~
f***a
发帖数: 7286
27
不清楚是否是事实。。。。。
k****r
发帖数: 9629
28
根据一个国际组织的测试。
美国学生的平均数理能力是比较差的。
当然美国厉害的小孩也还是厉害的。
f***a
发帖数: 7286
29
难道又是国内某精英写的?
f***a
发帖数: 7286
l*****u
发帖数: 12114
31
教材是一回事,考试是另一回事,搞研究是完全不相干的。
x****u
发帖数: 12955
32

美国这边情况基本差不多。美国课本可以写得很详细,但具体教多少,考多少没有统一
标准。所以想混过去很容易,想深入的学也有内容。
f***a
发帖数: 7286
33
不过我对于美国一般小本的了解
大部分数理基础真的很差
个别人很牛逼
s*****e
发帖数: 16824
34
美国的教科书写的都很好,就是有时候废话太多了,但是讲的都很清楚。
x****u
发帖数: 12955
35

这就是看学生自己有没有动力去学了。想学深,自己看书,该有的基本都有了
r*******3
发帖数: 10886
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米帝的教育体现了夷人对精英治国这一套吃得很深,只需要一部分精英就够了,大多数
,也就是屁民的大多数,不需要太聪明,这样好忽悠好管理。天朝就是平均智商整的太
高了,很多时候反倒麻烦些。搞科研这种,培养几个大家,剩下的发绿卡就ok了。
s*******d
发帖数: 3991
37
这个必须震惊,要么就是钓鱼文
有比美国教材更像画书的?
l********k
发帖数: 14844
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米国人嘴上总喊着critical thinking,但是比起天朝的老百姓,从要谣言、洗脑和封
锁中剥离真相、分辨是非的能力简直是差了十八条街。
s**s
发帖数: 929
d*******r
发帖数: 3875
40
美国那是散养,自生自灭。
中国是工业化生产,规格划一。
天才总是按概率出现的,所以除个别牛比天才不能证明美国教育方式正确。因为即使狗
屁不教,天才也能脱颖而出,完全服从概率分布。
牛鼻的教育是把大量蠢材教成人才,向中国那样。中国的缺点是太标准化了,个别按概
率出现的天才没有自由自在地成长。但这是有一利必有一弊。
G*******m
发帖数: 16326
41
所有AP课程,都是大学课程。
m********c
发帖数: 13337
42
拍两张照片传上来。
m********c
发帖数: 13337
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或把书名和学校名报一下?
s****i
发帖数: 2993
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my daughter has been taking physics, chem, bio, and history in 7th grade,
all used college text books.
z****e
发帖数: 54598
G*******m
发帖数: 16326
G*******m
发帖数: 16326
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The Advanced Placement (AP) program is a curriculum in the United States and
Canada sponsored by the College Board which offers standardized courses to
high school students that are generally recognized to be equivalent to
undergraduate courses in college. Participating colleges grant credit to
students who obtained high enough scores on the exams to qualify.
d*****l
发帖数: 8441
48
奥赛金牌是从高中生中选的。
挺好。
G*******m
发帖数: 16326
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这个不能比。
美国的大学入学率高,很多人上了大学最后却无法毕业。
比较top 10%的学生,才有意义。
s****n
发帖数: 8912
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