g******4
发帖数: 6339 | 1 张益唐的故事之所以特别轰动的原因在于，作出巨大数学贡献的他已经接近60岁，之前
只是个默默无闻的讲师。
2012年7月3日，在一个阳光明媚的下午，张益唐在科罗拉多州好友齐雅格家后院抽烟，
20多分钟里他有如神明启示般的想出了主要思路，找到了别人没有想到的特别突破口。
2013年4月17日，一篇数论论文被投递到纯粹数学领域最著名的刊物《数学年刊》。不
到1个月，论文所涉及领域的顶级专家罕有地暴露自己审稿人的身份，信心十足地向外
界宣布：这是一个有历史性突破的重要工作，文章漂亮极了。这位评审人就是当今最顶
级的解析数论专家亨利·伊万尼克。
顶级专家的高度评价被科学界的泰斗级期刊《自然》敏锐地捕捉到了；2013年5月13日
，《自然》催生了一次历史性的哈佛演讲。这篇文章的作者、一个学术界的“隐形侠”
，第一次站在世界最高学府的讲台上，并告诉世人：我走进了世纪数学猜想的大门！哈
佛的讲台下面座无虚席，连过道上都站满了人。演讲内容被即时传到网上，网上不少人
在刷新网页等待最新消息。
2013年5月14日，《自然》在“突破性新闻”栏目里，宣布一个数学界的重大猜想被敲
开了大门。5月18日，《数学年... 阅读全帖 |
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v****e
发帖数: 19471 | 2 那会儿俺是班长，又是比较稳定的全班前三，而俺那个号称区重点的爆烂初中给老师们
的指标很简单：希望学生保持靠上区重点，上不上市重点都无所谓。。。 所以俺就提前
跟几个已经确定去艺术类职业高中（god know what that means...)的同班同学（两女
一男）一起，被免了参加补习班、习题课，被安排到一个幽僻的会议室里对着标准答案
判卷子。这个一礼拜左右的经验经历彻底改变了俺的人生轨迹，为俺的人生买下了一颗
结结实实圆润饱满的，成为无可救药的臭流氓的种子。。。 （胃脘，待续） |
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x****r
发帖数: 133 | 3 这个太惊悚了。
高数吗？可是我只改作业从来不上习题课呀。 |
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l******g
发帖数: 743 | 4 我当年读书的学校本科生中大概40%左右都是Asian
其中大部分都是中国面孔
一个个读书非常用功
甚至比我老当年本科时还用功许多
让我对美国本科教育刮目相看
我给这些小弟弟小妹妹上习题课交流起来也是非常亲切的
现在自己有了小孩
就更感觉华人在美国能否发展壮大责任在每个人
第一代铺路冲锋
第二代继承传统，争取打破天花板
太狭隘区分没有任何意思
还是重复一句话，我老对在美国各个领域能混出来的华人都是百分百支持的 |
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b**l
发帖数: 33123 | 5 尼玛我这立马穿越到20年前，同班的学霸高数98，跟改分的习题课老师拍桌子大吵特吵
最终卷子撕得粉碎看得我等路人目瞪口呆。话说这哥们留校任教，不知道有没有新生代
学霸来治他。 |
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H******n
发帖数: 4072 | 6 我的意思是，现在很多学校（和以前比）都放水，高中生GPA年年高升。每年开学
Chancellor和Dean吹的唾沫星子横飞，说新生GPA一年比一年好。可是我看那学生质量
都还那样，也许更差。今年有一次习题课，讲到一长方形斜边为A，角x对面的一直角边
为A×sinx。一大四学生跳出来问为什么？我说elaborate your question？他解释说，
为什么不是A×cosx。当时我就想撞墙。 |
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发帖数: 1 | 7 现在他是绝对中场核心，任意球角球几乎全包，远射一会一个，每一场都是他的习题课
，到哪里找这么好的平台供他锻炼？
估计本赛季结束，能卖至少５０００万 |
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b*******t
发帖数: 33714 | 8 识讲小小
第一学期曾经因为TA讲广东话飚泪逃过半年的习题课，现在去去菜场什么的木有压力
我录完听了也觉得太快了。录的时候就是掌握不好节奏。。。拧衣角
要给 |
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k******1
发帖数: 1181 | 9 关键看你专业的老师上课都穿什么
如果是工程类的，完全休闲装就行了。。。
还有看你是讲课还是习题课，后者更随便 |
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o**********t
发帖数: 4 | 10 刚给博士生上完，还好大部分都是亚洲人，说得再烂大家也理解。
明天给本科生讲基础概念。好想死啊！！ |
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r******l
发帖数: 291 | 12 估计改明rate professor的网站就post出来这人英语说的真糟糕（开个玩笑）。争取用
其他的去打动吧美国人吧，比如逻辑性条理性最重要的是要有足够多的东西能倒出来 |
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D****y
发帖数: 2207 | 13 要做到这一点对老师的要求不是一点半点的高
大家回忆一下自己在上习题课的时候都在做什么就能理解了.
对于目前教师的薪资水平和从业人员素质来说,这是不可能做到的
中国做不到,美帝也一样做不到 |
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d*****a
发帖数: 2 | 14 今天下午正和几个同学在图书馆的一个study room里讨论晚上习题课的作业
，突然听到一 阵刺耳的铃声。我们当时一下子还没意识到什么，因为我们图书
馆里的钟到点打铃也是这个动静。可我立刻就觉得不对了，这铃声很响，很长
，且当时也不是整点。我说了句：“ zhei好象不是闹钟。”只见一位同学一脸
严霜道：“不对，这好象是火警！”当时几个人二话不说，收拾了东西就往楼
梯跑。我讨论前抱进屋里几本文献，还有我带去喝完的一罐可乐瓶也留在桌上
没人管。(图书馆里是不准喝饮料的，这下被发现了。:( )
往外奔的时候见老外都一个个的奋勇逃命，几个中国人还不知所以的看书(估计有
几个是刚醒的)。一到楼梯就放心了，因为这里的楼梯是与主楼隔离的，所以防火
。到门口的时候，听到警铃大作，不过不是火警，是因为几个老外抱着未借的书
向外跑，所以门口的警铃响了(真是嗜书如命，也不知是不是要浑水摸鱼)。
到门外时看到门口已经堆了一堆人，还有两辆警车停在外面，门口的工作人员和学生乱作
一团。我一出来就和几个中国学生瞎侃，全没留意我有两个同学不见了。回头一看，只见
这俩人还要往楼上冲，却被管理员强行拦住。我心说不至 |
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j********z
发帖数: 3242 | 15 ☆─────────────────────────────────────☆
firework81 (goldblessH) 于 (Thu Aug 28 22:15:18 2008) 提到:
看了某位非基的大作"活不下去的细菌",不禁喷饭,看来这为仁兄来基本的概率问题都没
学好,其中关于中彩票的讨论充满了似是而非的错误结论.下面我就替他的数学老师,免
费上一堂高一概率习题课
Q1.如果每一次投注赢六合彩的概率是p,那么一个人每次买一注,连续中奖两次的概率是
多少?
A:这为非基的答案是p*p,恭喜你,答对了
Q2.同样的条件,请问每期六合才有人中奖的概率是多少呢?
A:这位非基文中的答案是p,这其实是错误的.正确的答按是这取决于那一期总共有多少
人投注,为了使问题简单,我们假设有N人买了彩票,每个人仅投一注,那么至少有一个人
中奖的概率应该是
p2=1-(1-p)^N, 如果p很小,我们可以取一阶近似p2=N*p;
Q3:这两道题说明了什么呢?
说明对于小概率事件,其发生的概率和样本数目成正比,所以样本数越大,小概率事件发
生的基率越大,反之越小.
Q4.思考题,如何从概率 |
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v*******h
发帖数: 303 | 16 标 题: 生命的记忆 九 完
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Dec 21 17:34:35 2008)
实践决定认识，认识对实践具有反作用，读书、实践不可偏废。认识运动是一个波浪式
前进、螺旋式上升的辩证发展过程。真理同时具有绝对和相对两重性，认识的发展过程
也就是真理的发展过程，永远没有顶峰和终极。这里要特别强调认识的第二次飞跃和多
次反复的重要意义。因为在认识的第二次飞跃中认识回到了实践中，实现了为实践服务
的目的，同时认识本身也受到了实践的检验，从而又向前发展了。多次反复体现了真理
的绝对性和相对性的辩证统一，坚持了认识论中彻底的唯物主义和辩证法。
在教学中我特别注意知识的落实和巩固。课堂上我严格控制讲授时间（一般不超过20分
钟），这就要充分备课，讲课要言简意赅、条理清楚，不需要讲的坚决不讲，更不说与
课堂无关的话，尽量让学生当堂看书、做练习、习题课和考试题是发现平时学习疏漏和
薄弱环节的重要学习过程。我尽量把练习题和考试题与课本知识和社会生活实际联系，
首先要深刻理解，其次要准确记忆，还要教给学生规范的书面表达方法。
身正垂范。桃李无言下自成徯。教师自身的品德和行为 |
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s*******r
发帖数: 82 | 17 四十一. 只要你过得比我好
躺在床上, 竹心辗转反侧, 难以入眠.
这一天发生的事情实在太多了. 先是被方蕊骗去上了一堂习题课, 紧接着遭遇了李津晶的
妈妈, 结果不欢而散. 然后又蒙受了一场不白之冤, 令她有苦无处诉. 而最令她没有想到
的是, 这一系列事件的终点, 竟然是她把自己的手交给了赵文辉.
她很明白, 这绝对不是普通的牵手那么简单. 她已经一脚踏进了一片陌生的领地. 往后的
天地会是怎样, 就完全不是她所能预料的了.
和段小宁和颜少炀不同, 赵文辉并没有给她那种心跳加速的感觉. 但站在他的身边, 她感
到踏实, 没有压力, 不需要戒备, 更不需要伪装. 颜少炀曾经告诉她做自己想做的事, 说
自己想说的话, 想哭就哭, 想笑就笑. 可是恰恰在颜少炀的身旁, 她做不到.
因为太在乎他. 在乎他对自己的看法. 在乎他对自己身边的人的看法. 在乎他的一切. 如
果颜少炀要和她讨论国际局势, 她一定会去看<<参考消息>>. 但这种过量的在乎几乎变成
了负担, 让她没有办法做真实的自己.
而与赵文辉在一起, 她才能真正放松. 或许她是真的累了. 累了的时候, 总想有个依靠,
就像远航的 |
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d*****1
发帖数: 228 | 18 第十一幕 卡塞尔总动员
深夜，中央控制室。所有出入口全部落锁，原本长年驻扎在这里的执行部专家们被暂时
请去“英灵殿”的会议厅工作，让出了这间卡塞尔学院配置最完备的指挥中心。“狗仔
之王”芬格尔需要这间控制室，因为这也是唯一一个能够越过“诺玛”权限的指挥中心
，昂热和受夜人的两张黑卡留在了卡槽中，校长和副校长的双重授权，确保了今夜在这
间屋子里发生的任何事都不会储存在诺玛的硬盘矩阵上，那个庞大到可以把历史上所有
电影的高请版本都塞进去的超级存储库位于卡塞尔学院地底深处。事实上它确实塞满了
各种电影的高清版本……学生们乐意把四处刮来的盗版电影放在那里交换。但它也存有
混血众的几乎一切资料，包括学院本部公共场合每个人的一言一行。如果不是迫于舆论
压力，校董会那帮不知道廉耻的家伙会把摄像头装进厕所历。这是副校长大人对校董会
行为方式的评价。但校董会当然没有偷窥癖，他们中绝大多数都是些上了年纪的老家伙
……他们这么做出于担心，担心这些能够随时启动言灵之力的学生失去控制。这所学院
曾有过惨痛的教训。
由无数细小的炼金金属件组成的密码机高速打印着，发出清脆的“啪啪”声；高清
晰度的图片被从全... 阅读全帖 |
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n*******w
发帖数: 6708 | 19 薛月是97物理的吧
其实当年男女一个楼也不错啊
男女交往比较方便啊
而且我还记得我们有习题课在4舍519，到五楼就可以看见很多女生了
当时4舍除一楼外，219－619都是自习室，挺爽的
考试前就在那看书，出门就回宿舍睡觉了 |
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h*******y
发帖数: 1563 | 20 以前给我们上习题课的那位，常用的比喻是‘一把钥匙开一把锁’，呵呵 |
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e******r
发帖数: 623 | 21 必须要提到习题课那位数学院的老爷子，一进屋从来就是把大衣往讲台旁边的桌子上
一扔，全然不理会桌面上一厚层的粉笔灰。然后笑呵呵的在呛起的浓重粉笔灰中开始
上课。 |
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e******r
发帖数: 623 | 22 考计算机外设的时候是在111，我记得比较清楚。另外442你应该很熟啊，当时高数习题课
总在那，你大一的时候就是在那个屋子一战成名，把大四的学生赶跑了的 |
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m****t
发帖数: 134 | 23 由邱庆枫同学的不幸被杀所引发的讨论在这个BBS上轰轰烈烈地进行
着。也许大家都有自己的道理，不过恐怕这些都是男生们所发起来。
我注意到，怎么有一个很重要的问题大家好象忘了，就是女孩子自我
保护的问题。现实地说，你们在这里争论民主啊自由啊权利啊，都是
针对人死后怎样怎样。就算你们要求的全都得到满足，不过就是再一
个人死了得到大家所要求的权利。然而能不死才是最重要的。身为女
性，我觉得提醒大家如何保护自己也是非常重要的。学校虽然也能从
加强管理等入手，但人一出校外也是鞭长莫及。
我不是在这里哗众取宠，我自己有过两次被袭击的经历，所幸的是，
两次我都及时逃脱了。但是我也深深感到，当人在面临危险时，镇定
和反应是多么重要。这些都不是身处危险之外的人所能体会到的。
第一次遇到危险是我到一个同学所租住的民居的路上。当时每晚都有
精彩球赛，我们班几个要好的朋友每晚都去那儿看电视。因为系里一
个老师出差，我被指派顶他给低年级上的一些习题课，都是晚上。平
时要好的一个女生和男生每到9：30会到系里接我一起去看电视。但
有天晚上我下课早了，等不及他们，决定自己步行去。在那条僻静的
巷子里有一个男人骑着自行 |
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A*********u
发帖数: 8976 | 24 86个
sorry，应该说我们级
其实是两个班
不过上课从来不分
除了习题课
家住阳光谷，上班山景城的没统计过
应该不多吧
南湾城市不少呢
！！！你们班总共多少人
家住阳光谷，上班在山景城。。。 |
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z*****m
发帖数: 119 | 25 说两个电三的鬼故事
第一个是电三的电梯。传说当年电梯还没装上的时候，曾经有好奇的从5楼电梯口向下
看，结果一不留神，掉到电梯井里面摔死了。
电梯装好后，每当路过5楼的时候，都会发出怪声，有点像人哭的声音。还经常莫名奇
妙在五楼停下来，停得准的话，会开门，门口一个人都没有。停不准，就会卡在那里。
一次俺在6楼等电梯，发现半天都上不来，原来又卡在五楼了。只好从楼梯下，路过5楼
的时候，突然电梯门发出奇怪的声音，仿佛还有人声。壮着胆子凑进，突然从电梯发出
声音：
“同学，帮我去教3 xxx教室通知一声，我在电梯里面出不来了，这堂习题课取消了。” |
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f***t
发帖数: 50 | 26 好像你知道什么的,你牛比.
胡说八道.
东西。大家都知道，毕业留校当讲师是怎么一回事。一般是成绩不好的，学生会的，暂
时考研考不上的，留校当讲师，带实验课，习题课，批改作业，以后指望混个保研。 |
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p*********e
发帖数: 32207 | 27 你也是少年班的?关于下棋的事,第一手资料么?
东西。大家都知道，毕业留校当讲师是怎么一回事。一般是成绩不好的，学生会的，暂
时考研考不上的，留校当讲师，带实验课，习题课，批改作业，以后指望混个保研。 |
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l*****s
发帖数: 2109 | 28 简直搞不懂，我在校的时候本科教学都有很严格的制度的，那时候
博士少，硕士毕业好几年才能教课，教课之前，校系联合听课通过
才能上，答疑习题课都是应有之意，系的老教授上课家常便饭，
四十门主课基本上都是满意的，怎么到现在成了“没有制度”了，
没坚持下来罢了。
考，一年11个亿，恐怖的数字。 |
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C*******n
发帖数: 56 | 29 可以去下载答案,国内有本习题集,是用英文写的,西安电子科大的一个老师用英文写的,
全部是这个教材课后的习题解答. |
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p*****m
发帖数: 7030 | 30 助理教授，国内99%的人都会认为是助教，批作业上习题课的，这样的直译就等于是玩
儿人呢。你以为国内大众对美国的名词术语都门清啊。
而且李开复在书里明明白白说了，自己还没有tenure,这样的解释足够诚恳了 |
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e********0
发帖数: 259 | 31 【 以下文字转载自 Economics 讨论区 】
发信人: enhancer00 (enhancer), 信区: Economics
标 题: 包子求－－张圣平金融学概论课件２０１０版
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 8 13:39:02 2012, 美东)
网上比较多的是２００５版的.
有能提供的朋友请发至－krockefeller＠gmail.com,
第一个发过来的赠2个包子。
2010版的大纲如下：
9月9日
第一章：导论
9月16日
第二章：金融体系及其特征
9月23日
第二章：金融体系及其特征
9月30日
第三章：时间价值、现金流量与跨期资源配置
10月 7日
国庆放假
10月14日
第四章：资本预算分析
10月21日
第五章：有效市场理论
10月28日
习题课
11月 4日
第六章：行为金融学导论
11月11日
第七章：价值评估模型----债券和股票的估值
11月28日
第八章：风险管理与投资组合选择
11月25日
第九章：资本资产定价模型与套利定价理论
12月 2日
第十章：衍生产品定价及其应用
12月 9日
第十一章：资本结构理论
12月16日
... 阅读全帖 |
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w********w
发帖数: 1550 | 33 建议你先通读一遍，体会一下。这个呢，在4.2 seismic force-resisting elements
定义中就讲了，Horizontal elements 有 Horizontal diaphragms 和 horizontal
trusses.
Veritical Elements 有 Shear Walls , Braced Frames, 和 Moment-resisting
frames.
这个是最基本的，然后再看 4.3 system。 你顺便还可以看一看 Figure 4.1 理解下最
基本的vertical elements force-resisting system. 以及Fig 4.2 系统的区别。
你通读完第四章，看一下4.18， 第四点，你就知道哪两个system最需要你研究（这两
个之间的区别极大）。然后做做第四章的习题，贯彻一下。
另外，IBC，ASCE 都备全了，做好目录，TAB. |
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w********w
发帖数: 1550 | 35 建议你先通读一遍，体会一下。这个呢，在4.2 seismic force-resisting elements
定义中就讲了，Horizontal elements 有 Horizontal diaphragms 和 horizontal
trusses.
Veritical Elements 有 Shear Walls , Braced Frames, 和 Moment-resisting
frames.
这个是最基本的，然后再看 4.3 system。 你顺便还可以看一看 Figure 4.1 理解下最
基本的vertical elements force-resisting system. 以及Fig 4.2 系统的区别。
你通读完第四章，看一下4.18， 第四点，你就知道哪两个system最需要你研究（这两
个之间的区别极大）。然后做做第四章的习题，贯彻一下。
另外，IBC，ASCE 都备全了，做好目录，TAB. |
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d********y
发帖数: 1141 | 36 后面习题18，2-50页，为什么 by observation ex1 will govern B and ex2 governs
A?
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器 |
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w********w
发帖数: 1550 | 37 你是不是说得是习题19（2-50页）？
我粗略看了一下，都快忘光了。你说的这个问题，我没记错的话，应该用1-110最后方
框里那句来解释。The accidental eccentricity that results in the center of
mass (CM) being nearest the vertical elements under consideration will
almost always GOVERN the design of the element.
具体应用呢，就拿你说的那个题来看，你看左边图由ex1引发CM的位置，右边图ex2引发CM的位置，还有
CR。从左到右分别是CR,CM(ex2), CM(ex1)。对于wall A 来说，CM(ex2)离得更近，所以ex2 govern
。对于wall B 来说，CM(ex1)离得更近，所以ex1 govern。
又看了一眼，发现之前，我弄混了。
governs |
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e********0
发帖数: 259 | 38 网上比较多的是２００５版的.
有能提供的朋友请发至－krockefeller＠gmail.com,
第一个发过来的赠2个包子。
2010版的大纲如下：
9月9日
第一章：导论
9月16日
第二章：金融体系及其特征
9月23日
第二章：金融体系及其特征
9月30日
第三章：时间价值、现金流量与跨期资源配置
10月 7日
国庆放假
10月14日
第四章：资本预算分析
10月21日
第五章：有效市场理论
10月28日
习题课
11月 4日
第六章：行为金融学导论
11月11日
第七章：价值评估模型----债券和股票的估值
11月28日
第八章：风险管理与投资组合选择
11月25日
第九章：资本资产定价模型与套利定价理论
12月 2日
第十章：衍生产品定价及其应用
12月 9日
第十一章：资本结构理论
12月16日
第十二章：利润与股利政策
12月23日
第十三章：金融监管理论
四 |
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b*******2
发帖数: 2121 | 39 想了很久,还是觉得要拿个phd比较合适.
虽然算下来master马上就快毕业,想走人也轻松,找工作的话硬着头皮,估计也有得一拼.
可是还是想拿个phd.还是想再花几年,换那么个文凭.
其实我最喜欢做的是teaching.我做TA两年,每次带TA是我最高兴和最有成就感的时候.
不管是习题课,还是待老师讲课,还是自己带的实验课,上讲台后就特别兴奋,也特别能说
.不管学生喜不喜欢我,不管自己口语是不是很烂他们能不能听懂,但是貌似自己比较喜
欢这个职业...
搞了两年研究,啥也没弄出来,paper也没发,学校也烂,估计phd整出来也不可能作
faculty.但是我真的很喜欢teaching,喜欢当老师,希望哪天也能被一群学生称作Prof.
XXX.
唉,可惜,现在学校里.招的全是要做research的,不管你教书好坏,只要做research的.我
又不是做research的料,不知如何是好.
还是希望拿个phd,给自己争取点机会,以后也可以向这方向发展,争取找份practical
prof.的职位,教教书,拿点微薄薪水,足矣足矣...也请大家支招,EE的phd,出去如果想找
小学校当老师tea |
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j********z
发帖数: 3242 | 40 发信人: firework81 (goldblessH), 信区: Belief
标 题: 和非基谈谈概率
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Aug 28 22:15:18 2008)
看了某位非基的大作"活不下去的细菌",不禁喷饭,看来这为仁兄来基本的概率问题都没
学好,其中关于中彩票的讨论充满了似是而非的错误结论.下面我就替他的数学老师,免
费上一堂高一概率习题课
Q1.如果每一次投注赢六合彩的概率是p,那么一个人每次买一注,连续中奖两次的概率是
多少?
A:这为非基的答案是p*p,恭喜你,答对了
Q2.同样的条件,请问每期六合才有人中奖的概率是多少呢?
A:这位非基文中的答案是p,这其实是错误的.正确的答按是这取决于那一期总共有多少
人投注,为了使问题简单,我们假设有N人买了彩票,每个人仅投一注,那么至少有一个人
中奖的概率应该是
p2=1-(1-p)^N, 如果p很小,我们可以取一阶近似p2=N*p;
Q3:这两道题说明了什么呢?
说明对于小概率事件,其发生的概率和样本数目成正比,所以样本数越大,小概率事件发
生的基率越大,反之越小.
Q4.思考题,如何从概率论的角度看待 |
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a****e
发帖数: 1247 | 41 x^2sin(1/x) at x=0. 上周习题课给学生的例子。 |
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o*********r
发帖数: 168 | 42 老张有TA.他学生在网上提到有TA上习题课。我想改作业什么的也是TA干了。 |
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i****g
发帖数: 3896 | 43 张益唐：孤独的数学家
“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情。”
张益唐的故事之所以特别轰动的原因在于，作出巨大数学贡献的他已经接近60岁，之前
只是个默默无闻的讲师。
2012年7月3日，在一个阳光明媚的下午，张益唐在科罗拉多州好友齐雅格家后院抽烟，
20多分钟里他有如神明启示般的想出了主要思路，找到了别人没有想到的特别突破口。
2013年4月17日，一篇数论论文被投递到纯粹数学领域最著名的刊物《数学年刊》。不
到1个月，论文所涉及领域的顶级专家罕有地暴露自己审稿人的身份，信心十足地向外
界宣布：这是一个有历史性突破的重要工作，文章漂亮极了。这位评审人就是当今最顶
级的解析数论专家亨利·伊万尼克。
顶级专家的高度评价被科学界的泰斗级期刊《自然》敏锐地捕捉到了；2013年5月13日
，《自然》催生了一次历史性的哈佛演讲。这篇文章的作者、一个学术界的“隐形侠”
，第一次站在世界最高学府的讲台上，并告诉世人：我走进了世纪数学猜想的大门！哈
佛的讲台下面座无虚席，连过道上都站满了人。演讲内容被即时传到网上，网上不少人
在刷新网页等待最新消息。
2013年5月14日... 阅读全帖 |
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k*****n
发帖数: 417 | 44 今天下午 16:00, 张益唐在北京大学北京国际数学研究中心报告厅做了题为 “
Problems from the distribution of primes” 讲座, 这是他回母校做的关于素数分
布问题的报告.
今天的报告会由田刚支持.
张益唐的开场白是这样的: ”谢谢大家!(掌声) 谢谢大家! 感谢!(麦克风的噪音) 我这
样说话, 你们能听到, 没问题吗? 而且我来讲话的话, 声音会越来越大.(笑声) 今天来
到这里来, 回到我的母校, 我觉得很高兴给大家讲. 我要感谢我求学的时候, 指导过我
, 教过我的老师. 潘承彪老师!(掌声) 还有很多很多老师, 我也不能列出所有的名字来
. 教解析几何的丁石孙老师, 教数学分析的 老师, 还有石胜明老师, 还有像张恭庆老
师, 还有像周民强老师, 也包括我的习题课老师赵春来老师, 还有… 很遗憾, 他们中
有些人已经过世了, 所以, 我也看不到他们了. 另外, 这里看到了很多年轻的面孔, 年
轻的学弟学妹, 我也觉得很高兴. 跟年轻人在一起, 我觉得我也变年轻了. 那么, 我就
来讲, 我做的这个东西…”
张恭庆, 赵春来坐在下面. ... 阅读全帖 |
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q*d
发帖数: 22178 | 45 【 以下文字转载自 Mathematics 讨论区 】
发信人: ipdang (iphone5), 信区: Mathematics
标 题: 张益唐的文章是Annals130年来最快接受论文
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jul 19 10:39:39 2013, 美东)
张益唐：孤独的数学家
“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情。”
张益唐的故事之所以特别轰动的原因在于，作出巨大数学贡献的他已经接近60岁，之前
只是个默默无闻的讲师。
2012年7月3日，在一个阳光明媚的下午，张益唐在科罗拉多州好友齐雅格家后院抽烟，
20多分钟里他有如神明启示般的想出了主要思路，找到了别人没有想到的特别突破口。
2013年4月17日，一篇数论论文被投递到纯粹数学领域最著名的刊物《数学年刊》。不
到1个月，论文所涉及领域的顶级专家罕有地暴露自己审稿人的身份，信心十足地向外
界宣布：这是一个有历史性突破的重要工作，文章漂亮极了。这位评审人就是当今最顶
级的解析数论专家亨利·伊万尼克。
顶级专家的高度评价被科学界的泰斗级期刊《自然》敏锐地捕捉到了；2013年5月... 阅读全帖 |
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e********0
发帖数: 259 | 46 【 以下文字转载自 Economics 讨论区 】
发信人: enhancer00 (enhancer), 信区: Economics
标 题: 包子求－－张圣平金融学概论课件２０１０版
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 8 13:39:02 2012, 美东)
网上比较多的是２００５版的.
有能提供的朋友请发至－krockefeller＠gmail.com,
第一个发过来的赠2个包子。
2010版的大纲如下：
9月9日
第一章：导论
9月16日
第二章：金融体系及其特征
9月23日
第二章：金融体系及其特征
9月30日
第三章：时间价值、现金流量与跨期资源配置
10月 7日
国庆放假
10月14日
第四章：资本预算分析
10月21日
第五章：有效市场理论
10月28日
习题课
11月 4日
第六章：行为金融学导论
11月11日
第七章：价值评估模型----债券和股票的估值
11月28日
第八章：风险管理与投资组合选择
11月25日
第九章：资本资产定价模型与套利定价理论
12月 2日
第十章：衍生产品定价及其应用
12月 9日
第十一章：资本结构理论
12月16日
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j********z
发帖数: 3242 | 47 发信人: firework81 (goldblessH), 信区: Belief
标 题: 和非基谈谈概率
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Aug 28 22:15:18 2008)
看了某位非基的大作"活不下去的细菌",不禁喷饭,看来这为仁兄来基本的概率问题都没
学好,其中关于中彩票的讨论充满了似是而非的错误结论.下面我就替他的数学老师,免
费上一堂高一概率习题课
Q1.如果每一次投注赢六合彩的概率是p,那么一个人每次买一注,连续中奖两次的概率是
多少?
A:这为非基的答案是p*p,恭喜你,答对了
Q2.同样的条件,请问每期六合才有人中奖的概率是多少呢?
A:这位非基文中的答案是p,这其实是错误的.正确的答按是这取决于那一期总共有多少
人投注,为了使问题简单,我们假设有N人买了彩票,每个人仅投一注,那么至少有一个人
中奖的概率应该是
p2=1-(1-p)^N, 如果p很小,我们可以取一阶近似p2=N*p;
Q3:这两道题说明了什么呢?
说明对于小概率事件,其发生的概率和样本数目成正比,所以样本数越大,小概率事件发
生的基率越大,反之越小.
Q4.思考题,如何从概率论的角度看待 |
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P****D
发帖数: 11146 | 48 伸手要包子，顺便崇拜你一下。这个我当初正正经经上了两个学期的课，尚且学得糊里糊涂，qualify低空飞过…… |
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p********a
发帖数: 5352 | 49 Do it for the sake of money. This will also help you with your language
skills. Forget about internship. It is very hard to find one these days. In
case you find one, you can talk to them and find people to replace you. |
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