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全部话题 - 话题: 故学
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《九年的家乡教育》
胡适


我生在光绪十七年十一月十七日(1891年12月17),那时候我家寄住在上海大东门
外。
我生后两个月,我父亲被台湾巡抚邵友濂调往台湾;江苏巡抚奏请免调,没有效果
。我父亲于十八年二月底到台湾,我母亲和我搬到川沙住了一年。十九年(1892)二月
二十六日我们一家(我母,四叔介如,二哥嗣秬,三哥嗣秠)也从上海到台湾。我们在
台南住了十个月。十九年五月,我父亲做台东直隶州知州,兼统镇海后军各营。台东是
新设白州,一切草创,故我父不能带家眷去。到十九年底,我们才到台东。我们在台东
住了整一年。
甲午(1894)中日战争开始,台湾也在备战的区域,恰好介如四叔来台湾,我父亲
便托他把家眷送回徽州故乡,只留二哥嗣秬跟着他在台东。我们于乙未年(1895)正月
离开台湾,二月初十日从上海起程回绩溪故乡... 阅读全帖
a***n
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2
来自主题: Wisdom版 - 藏传佛教萨迦派
藏传佛教萨迦派
刘立千著 (王小军提供)
一、萨迦派的传承
萨迦派的派名,是来源于萨迦寺名。萨迦寺是公元11世纪时衮却杰布所创建。衮却
杰布(1034-1102)是吐蕃贵族昆氏的后裔。初学旧派【1】法门,后往莫古隆【2】,依
卓弥?释迦耶协【3】大译师学法,不久又去往依桂?枯巴拉孜【4】已得新译密乘法要
的传授,尚不满足,又往莫古隆请求卓弥传授《道果语教宝法》【5】,卓弥为他分期
传授。四十岁时,在奔波日山【6】灰白土上建立寺院,灰白土藏语为萨迦,遂名萨迦
寺。他住持该寺广传新派密法,但当时萨迦派的派名还不显著。
衮却杰布长子名衮噶宁布(1092-1158),又称萨钦【7】。他是住持萨迦教法的法
座第一人,但他并未出家,衣白衣,故认他为白衣【8】初祖。父死时年尚幼,遂请八
日译师【9】 (1040-1111)住持萨迦寺,并依之学法。十二岁时依仗底?达玛宁布【10
】和琼仁钦扎【11】等学习对法、中论、因明等显教经典,从朗?卡乌巴【12】昆
仲学《密集》、《胜乐》、《大黑天》等密法,后在向敦?却八【13】大师处尽学《道
果法门》。此后印度成就大德毗瓦巴【14】亲来萨迦为... 阅读全帖
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3
来自主题: Wisdom版 - 荀子第一·劝学 儒家的精进
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木 直中绳
,揉以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,〔车柔〕使之然也。故木受 绳则直,
金就砾则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深〔奚谷〕,不知地之厚也;不闻先王之遗 言,不
知学问之大也。于越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰: “嗟尔君
子,无恒安息。靖恭尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于 化道,福莫
长于无祸。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝〔足支〕而望矣,不如登高之博见 也。登
高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆 马者,非
利足也,而致千里。假舟辑者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善 假于物也。
南方有鸟焉,名曰“蒙鸠”,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折, 卵破子
死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰“射干”,茎长四寸,生 于高山之
上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直。 〖白沙在涅
,与之俱黑。〗兰槐之根是为芷,其渐之□(异体“修”加三点水), 君子不近,庶... 阅读全帖
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4
来自主题: Wisdom版 - 略論明心見性
略论明心见性
元音老人著
连载于《禅》刊 1991 年 1~4 期
绪说
(甲)明心见性之意义
明心见性者,明心虚妄不可得,息下狂心见真性也
明心见性者,乃明白心之妙用,皆依性体而起;从用见体,从流得源也
明心见性者,明心本无,见性本有也
明心见性者,明悟即心即性,即性即心也
明心见性者,明心性无住,一物不立,归无所得也
(乙)明心见性之证成
禅宗
净土宗
密宗
(丙)悟后真修
(丁)证体启用
(戊)归宿问题
(己)结 论
绪说
我等众生,从无始旷劫以来,迷失自己本来面目,认妄为真,唤奴作郎,妄起贪嗔,造
业受报,如春蚕作茧,自缠自缚,无解脱时。愚者无知,安受困苦,不求解脱;智者虽
知生死事大,苦海无边,欲求解脱而苦无其门。如古之外道六师,探宇宙万有之缘起,
不曰神我,即谓冥谛、断灭;今之科学、哲学,究人生万物之根源,不言二元,即言一
元,虽各言之凿凿,极尽玄妙;然皆如盲人摸象,无有是处。
释迦文佛,悲悯众生,出苦无由,应现世间,教化众生。四十九年随顺时节机宜,说大
、说小,说偏、说圆,说顿、说渐,披肝沥胆,委曲开示二种根本:一者无始生死根本
,二者菩提涅槃原清净体,以阐明人生宇宙之... 阅读全帖
c*c
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来自主题: LeisureTime版 - 论语。为政篇
我还是喜欢钱穆先生的解释:
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七
十而从心所欲不逾矩。”
志于学:志者,心所欲往,一心常在此目标上而向之趋赴之 谓。故有志必有学,志学
相因而起。孔于之所志所学,当通读本章自参之,更当通读《论语》全书细参之。能志
孔子之所志,学孔子之所学,乃为读《论语》之最大宗旨。
而立:立,成立义。能确有所立,不退不转,则所志有得有守。此为孔于进学之第一阶
段。
不惑:人事有异同,有逆顾,虽有志能立,或与外界相异相逆,则心易起惑。必能对外
界一切言论事变,明到深处,究竟处,与其相互会通处,而皆无可疑,则不仅有立有守
,又能知之明而居之安,是为孔子进学之第二阶段。
知天命:虽对事理本复有惑,而志行仍会有困。志愈进,行愈前,所遇因厄或愈大。故
能立不惑,更进则须能知天命。天命指人生一切当然之记义与职责。道义职责似不难知
,然有守道尽职而仍穷因不可通者。何以当然者而竞不可通,何以不可通而仍属当然,
其义难知。遇此境界,乃需知天命之学。孔子曰:“天生德于予,但魋其如予何?”又
曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯... 阅读全帖
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宋明理学对自然秩序与道德价值的思考
作者:丁为祥 文章发于:乌有之乡 点击数:641 更新时间:2009-6-15

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儒学的核心问题是天人关系问题,这一问题不仅表现为子贡“夫子之言性与天道,不可
得而闻也”的感慨,表现为司马迁“究天人之际,通古今之变”的宏愿,而且也表现在
张载“性与天道合一存乎诚”的论定中。因此,这一问题完全可以说是贯彻儒学始终的
问题。但对于这种贯彻始终的重大主题,不同时代的儒学却可以根据不同的视角作出完
全不同的探索与回答,——这又构成了儒学发展的历史性与时代性;而不同时代的儒学
,其借以区别的标志,往往也就体现在其对天人关系之不同的把握视角上。
具体到宋明理学来说,它的一个根本性的任务,就是要对天地万物作出本体论的思考和
论证;而这样一种任务,同时也表现着其作为新儒学对佛老之空、无本体伦的一种创造
性的回应。至于张载的“为天地立心(志),为生民立命(道),为往(去)圣继绝学
,为万世开太平”[①],其实也正表现了理学家经天纬地的关怀。但是,当理... 阅读全帖

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来自主题: Wisdom版 - 心境相連故,能知如鼠毒
意识之“证自证分”,一切俗人已能认知、确定其有,谓一切人于意识(含无念灵
知心)现起时,皆能于六尘境界之中了知自己所处六尘境界故;由了知自己正处于六尘
境界故,心中生起顺违之受,故有苦乐忧喜舍受等,已证实意识心确有“自证分”;由
有此“自证分”故,意识觉知心复又具有了知自己“是否正处于顺违之境中”,能观察
证实之,此已证实意识心确有“证自证分”。若如今时台湾诸应成派中观师于被余严辞
评论其无知时,正起种种瞋恨怨恼,却如植物人不能了知自己此时正处于起瞋恨怨恼之
违心境界,方得名为无“证自证分”也。是故,意识觉知心于六尘境界中,皆能了知自
身是否处于顺违之境,皆有“证自证分”也,非如应成派诸中观师之妄谓意识觉知心无
“证自证分”也。
如是,一切俗人尚能证知意识灵知心之具有“证自证分”功能,而彼等自认最有修
行、最有证量、最有智慧之应成派诸中观师,竟然不能觉知意识自己有“证自证分”,
真可谓指鹿为马、颠倒黑白之人也。一切应成派中观师,其实皆早已证知意识自己之“
证自证分”,只缘于欲维护其应成派中观之歪理,而故意颠倒其说罢了。
佛如是于第三法轮诸经中说第八识心无“证自证分”,复说意识心... 阅读全帖
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【 以下文字转载自 FaJia 俱乐部 】
发信人: arthury (非正常人类研究中心主任), 信区: FaJia
标 题: 汉代黄老之学到老庄之学的演变
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Mar 22 19:12:54 2011, 美东)
刘晓东:汉代黄老之学到老庄之学的演变
作者:[刘晓东] 来源:[《山东大学学报:哲学社会科学版》2002年第1期]
浏览:[432] 2010-07-30
摘要:本文探索了西汉初年崇尚黄老之学的社会原因以及其“因循”与“无为”的具体
内容,指出将黄老之学作为政治观念转移到老庄之学作为人生观念的变化过程,强调了
东汉时期“独行”与“逸民”的风气对魏晋崇尚老庄的作用和影响。
就一般情形来看,大凡一种学说,在其泛化性承传中,既有与其他学术思想的交融
,又有其自身的分化,正如一条河流,在其流经过程中,既有与异流的交汇,又有其自
身的歧出。尤其当这一学术具有较长时期的社会需求时,其承传过程中的历史境遇便规
定了它盛衰承变的命运,也正如一条河流,其所流经的地势通塞形成了它直huí@①
流演的状态。对学说来说,社会要按照时代的需求对它... 阅读全帖
a*****y
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【 以下文字转载自 WisdomII 俱乐部 】
发信人: arthury (非正常人类研究中心主任), 信区: WisdomII
标 题: 对荀子“礼制”思想的经济分析
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 13 02:23:47 2011, 美东)
叶行昆
内容提要:春秋、战国之际为中国古代社会的一个极为重要的制度转型期,诸子百
家均为未来社会新的制度安排纷纷提出了各自的理论体系;其中荀子创设的“礼制”思
想可谓不同凡响,“从经济思想上看,荀况不仅集了儒家的大成,而且也集了先秦各家
的大成。他是我国第一个从总体上对封建经济制度进行了理论分析的思想家。”荀子所
设计的“礼制”思想,为后来的大一统的封建帝国的经济制度与经济政策的制定,提供
了理论依据,其影响十分深远。笔者以为,荀子的“礼制”思想既是“荀学”的核心,
又是其经济思想的基石,更是具有中国传统特色的制度思想。
关键词:荀子、 “礼制”思想、 制度安排
春秋、战国之际是中国古代社会的一个重要转型期,即是封建领主制瓦解和封建地
主制确立的时期,是由诸侯割据称雄过渡到中央集权统一的时期。西周社会... 阅读全帖
a*****y
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发信人: arthury (非正常人类研究中心主任), 信区: WisdomII
标 题: 对荀子“礼制”思想的经济分析
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 13 02:23:47 2011, 美东)
叶行昆
内容提要:春秋、战国之际为中国古代社会的一个极为重要的制度转型期,诸子百
家均为未来社会新的制度安排纷纷提出了各自的理论体系;其中荀子创设的“礼制”思
想可谓不同凡响,“从经济思想上看,荀况不仅集了儒家的大成,而且也集了先秦各家
的大成。他是我国第一个从总体上对封建经济制度进行了理论分析的思想家。”荀子所
设计的“礼制”思想,为后来的大一统的封建帝国的经济制度与经济政策的制定,提供
了理论依据,其影响十分深远。笔者以为,荀子的“礼制”思想既是“荀学”的核心,
又是其经济思想的基石,更是具有中国传统特色的制度思想。
关键词:荀子、 “礼制”思想、 制度安排
春秋、战国之际是中国古代社会的一个重要转型期,即是封建领主制瓦解和封建地
主制确立的时期,是由诸侯割据称雄过渡到中央集权统一的时期。西周社会... 阅读全帖
S**U
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因明学纲要
因明二字,梵云醯都费陀。醯都言因,费陀云明。
「因」指推理论证的基础和依据,「明」即知识和智慧之意。「因明」可释为藉论理而启人智慧的学问,能破除黯障,引发正智;藉澄清认识根源而剖析认识主体自身,并通过建立「立」「破」之则而令他人舍妄归真。它是印度古典逻辑中佛家所发展起来的一个逻辑系统,除研究推理、论证等逻辑形式外,也探讨如何认识对象的一些问题(量论)。因明学乃菩萨度众工具,是菩萨五明学处之一,亦是必学之学。
商羯罗主《因明入正理论》(简称《入论》)云∶「能立与能破,及似唯悟他;现量与比量,及似唯自悟。」
此颂总摄因明要义,概括了佛家因明的全体内容,亦即古来所说的「二悟八义(又称二益八门),四真四似」。
窥基《因明入正理论疏》(简称《大疏》)云∶「四真四似,即为八义∶
一者能立,因喻具正,宗义圆成,显以悟他,故名能立。
二者能破,敌申过量,善斥其非,或妙征宗,故名能破。
三者似能立,三支互阙,多言有过,虚功\\自陷,故名似立。
四者似能破,敌者量圆,妄生弹诘,所申过起,故名似破。……
宗义各定,邪正难知,由况既彰,是非遂著。功\\成胜负,彼此俱明,故从多分,皆悟他也。……
五... 阅读全帖
l**a
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12
内容摘要
本文用现代心理学的知识对唯识学的认知范畴进行了剖析,进而对唯识学的认知理
论作了总结和概括。本文首先对想心所进行分析,指出了想心所的各种类别,分析了想
心所与前五识和第六识结合时所起的不同作用,厘清了想心所的基本心理功能(即当前
想与五识形成感觉、当前想及五不同缘想与第六识形成知觉、过去想未来想及言说随眠
想与第六识形成表象、随觉想与第六识形成概念),从而奠定了唯识学认知理论的基础
。进而,本文描述了唯识学的认知过程,包括从认识的引发到感觉的内容,以及唯识学
关于感觉、知觉、表象、概念和判断推理的相应范畴和基本理论。最后,本文阐述了唯
识学认知理论的主要特征,指出在此理论中认知范畴已形成了较为完整的体系,而此理
论的根本特点是为修行服务,并以心识结构的“四分说”为例探讨了此理论的特色。
关键词
想心所·四种意识·作意心所·触心所·实法·五心论·寻伺心所·慧心所·心识结构
的四分说。
唯识学包含着丰富的心理学内容,但唯识心理学的基本范畴,既有与现代心理学的
范畴同义的一面,也有与后者不尽相同之处。且有些唯识心理学的范畴,其涵义十分隐
晦,十分费解,故而本文拟将唯... 阅读全帖
a**u
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Yisu (yisnotme) 于 (Mon May 31 11:00:54 2010, 美东) 提到:
庄朝晖
南传阿毗达摩与北传唯识学都是关于认识论的,两者既有相同之处也有不同之处。本文
尝试进行南传概念法、有为究竟法与涅盘法与北传唯识学的三性(遍计所执性、依他起
性和圆成实性)的比较,或许有助于双方的交流。
1、 概念法与遍计所执性
概念法属于世俗谛的范畴,根据阿毗达摩:“世俗谛是指世俗的概念或观念和表达方式
。它包括组成我们世间还未受到分析的种种现象,如:有情、人、男人、女人、动物,
以及看似恒常不变的事物。于《阿毗达摩论》的观点,这些现象并没有究竟实质,因为
它们所代表的事物,在实际上并不是不可再分解的究竟法。它们的存在方式是概念化与
不真实的。它们只是由心构想而成的产物,并非基于其自性而存在的究竟法。”
唯识学的遍计所执性是指:遍计为‘周遍计度’义。所执是指对象。即于因缘性诸法,
不能看到其本然的真相,而浮起主观的、虚妄的揣度,加上我法的妄执所现的对象。《
解深密经》云:“遍计所执性者... 阅读全帖
a*******g
发帖数: 867
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第二经唯识与论唯识
现在对于唯识学的研究,在唯识学界有这样一种观点,就是认为早期的唯识学,和后期
的唯识学,在理论旨趣上是有不一样的。早期的唯识学,它是站在“体即识故,名识。
”的角度来讲识的。还记得我们在西昌的一次讨论,指出早期的唯识学讲:“体即识故
,名识。”后期的唯识学讲识是什么意思呢?是“不离识故,名识。”所以,有这样的
理论差异。“体即识故,名识。”是早期唯识学的主张,我们可以将其称之为“经唯识
”,为什么叫“经唯识”?因为它主要以经典为依据。而“不离识故,名识。”的观点
,它是后期唯识学所主张的,我们称它为“论唯识”,之所以称为“论唯识”,主要是
《成唯识论》中的观点,以论为所依的根据。我们给它找出一个经典的证明。早期唯识
学主张“体即识故,名识。”如《华严经》讲:“三界所有,唯识一心。”此中心即广
义的识。后期唯识学主张“不离识故,名识。”我们给它找出论典中的依据,如《成唯
识论》卷第七讲:“如是诸法(五位百法)皆不离识,总立识名。”所以,在学界就有
这样的观点认为,早期唯识学和后期唯识学在理论的主旨上是发生了变化的,不管这种
变化是叫做进化也好,还是什么也好,反正这两者
B***o
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有缘才能来。我上次来,是几年前。这几天想起了这个版面就来了。虽然匆忙,但要感
谢这个版,提供了一个大家沟通的平台。
论坛上可以诠言说理。而说则万端,理终归一。关键在于真实奉行。
佛教净土宗的祖师每一代都是大家公认的。最近的是印光大师,他的下面两段话常为人
引用。
“无论在家在庵,必须敬上和下。忍人所不能忍,行人所不能行。代人之劳,成人之美
。静坐常思己过,闲谈不论人非。行住坐卧,穿衣吃饭,从朝至暮,从暮至朝,一句佛
号,不令间断。或小声念,或默念,除念佛外,不起别念。若或妄念一起,当下就要教
他消灭。常生惭愧心,及生忏悔心。纵有修持,总觉我工夫很浅,不自矜夸。只管自家
,不管人家。只看好样子,不看坏样子。看一切人皆是菩萨,唯我一人实是凡夫。汝果
能依我所说而行,决定可生西方极乐世界。”
“敦伦尽分,闲邪存诚,诸恶莫作,众善奉行。欲学佛道以脱凡俗,若不注重于此四句
,则如无根之木期其盛茂,无翼之鸟冀其高飞也。 真为生死,发菩提心,以深信愿,
持佛名号。博地凡夫欲于现生即了生死,若不依此四句,则成无因而欲得果,未种而思
收获,万无得理。 果能将此八句通身荷担,决定可以生入圣贤之域,没登极乐... 阅读全帖
c*******6
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若干网文如《浙江大学职称评定,谁敢说池水是干净的》、《坑爹:浙江大学的自主
招生和教授职称评审》、《浙大惊现“学二代”:评职黑幕重重,叫兽如此炼成》等关
于浙大处处卖官鬻爵腐败极至之丑闻在网上热传时,却在浙大和浙江教育机关里笑传,
后者指网文少见多怪,将中共大学及整个学场司空见惯之买卖生意经当成新闻。中共学
场之烂,可见一斑,然其得政府管理机关之纵容许可现象,仍值深思。
依中共法律,贿赂构成犯罪,然以现金、实物交易为限;是故卖官鬻爵中若以间接
利益输送为手段,即不成立此罪。然对中共官场而言,非现金交易的卖官鬻爵虽不构成
贿赂,仍构成渎职罪;但中共学场不属于政府身份,故卖官鬻爵不必被定渎职罪。如此
,中共学场成为官场卖官鬻爵之掩体,如官场人员在官场不获提升,则可花钱调至学场
任职,在学场买得官职后,重新调回官场,则官位可得以继续保持。不仅学场买官不为
罪,更甚者学场可自主设立各类处长,校长之位,不若官场官位往往会受限额所约束,
故可用于买卖之位甚多。学场此自主权乃中共对大学知识分子一恩惠,却成为高知卖官
鬻爵一工具。在浙大,享受处长、局长级别之教授,不知有多少。中共学场早... 阅读全帖
f****u
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【 以下文字转载自 Wisdom 讨论区 】
发信人: forayu (thinkorswim), 信区: Wisdom
标 题: 量子力学与唯了别学(杨新宇 中国科学院生物物理研究所)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Apr 27 00:39:30 2014, 美东)
解 题
识,了别义,唯了别学即唯识学,言唯了别学而不言唯识学,因唯识之识字一
般做名词解,此处之了别做动词解。做名词解,识为识体,犹有“我执”;做动词解,
了别乃了别之“行”,刹那刹那迁流不息,中无实体,实乃依他起相,缘起相。若能破
除对实有的执着,建立唯了别的观点,则可以畅达的理解量子力学,反之,分析量子力
学这个案例也有助于理解唯了别学。
量子力学哲学诠释概述
在哲学层面上思考量子力学,则无需涉及复杂的数学细节,一个简单的双缝干
涉实验已包含了量子力学的全部奇异之处。
考虑光子由一个光源出发,通过与光源等距的两条平行狭缝,射到感光屏上,
在屏上呈现出光子的分布。在实验中,先分别打开一条狭缝,关闭另一条,这时感光屏
上的强度分布为光子通过单缝的衍射图样。然后将双缝同时打开,这时在屏上得到的是
光子通过双缝后... 阅读全帖
f****u
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【 以下文字转载自 Wisdom 讨论区 】
发信人: forayu (thinkorswim), 信区: Wisdom
标 题: 量子力学与唯了别学(杨新宇 中国科学院生物物理研究所)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Apr 27 00:39:30 2014, 美东)
解 题
识,了别义,唯了别学即唯识学,言唯了别学而不言唯识学,因唯识之识字一
般做名词解,此处之了别做动词解。做名词解,识为识体,犹有“我执”;做动词解,
了别乃了别之“行”,刹那刹那迁流不息,中无实体,实乃依他起相,缘起相。若能破
除对实有的执着,建立唯了别的观点,则可以畅达的理解量子力学,反之,分析量子力
学这个案例也有助于理解唯了别学。
量子力学哲学诠释概述
在哲学层面上思考量子力学,则无需涉及复杂的数学细节,一个简单的双缝干
涉实验已包含了量子力学的全部奇异之处。
考虑光子由一个光源出发,通过与光源等距的两条平行狭缝,射到感光屏上,
在屏上呈现出光子的分布。在实验中,先分别打开一条狭缝,关闭另一条,这时感光屏
上的强度分布为光子通过单缝的衍射图样。然后将双缝同时打开,这时在屏上得到的是
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来自主题: Wisdom版 - [合集] 学佛学什么
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Yisu (yisnotme) 于 (Thu May 20 11:53:20 2010, 美东) 提到:
学佛的样子?
学佛的语言?
学佛的行为?
学佛的神通?
学佛的心行?
学佛的志向?
一切都离不开对佛的了解和认识。佛究竟是什么,每个修行人都会有自己的理解。不了
解佛, 不认识佛, 则无从学起。 佛的意义恐怕不光是解脱自己, 更多的是造福他人
。 学佛的人是越学越高, 还是越学越低。 这恐怕是我们最先要值得探讨的, 在我们
学佛之前。
purity 前面有一个帖子,叫"爱是不保留"。 一句话就很好。 我们也来说说自己对
佛的理解吧。 brainstorm, 一句话就行, 先不要去评论别人的。
我先开个头。
佛是身最低, 志最高。
☆─────────────────────────────────────☆
taipingnan (泰平之南) 于 (Thu May 20 12:01:08 2010, 美东) 提到:
呵呵,对头了,都是学佛的人,为何会学出各种样子,关键就在于他到底想要... 阅读全帖
f****u
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20
解 题
识,了别义,唯了别学即唯识学,言唯了别学而不言唯识学,因唯识之识字一
般做名词解,此处之了别做动词解。做名词解,识为识体,犹有“我执”;做动词解,
了别乃了别之“行”,刹那刹那迁流不息,中无实体,实乃依他起相,缘起相。若能破
除对实有的执着,建立唯了别的观点,则可以畅达的理解量子力学,反之,分析量子力
学这个案例也有助于理解唯了别学。
量子力学哲学诠释概述
在哲学层面上思考量子力学,则无需涉及复杂的数学细节,一个简单的双缝干
涉实验已包含了量子力学的全部奇异之处。
考虑光子由一个光源出发,通过与光源等距的两条平行狭缝,射到感光屏上,
在屏上呈现出光子的分布。在实验中,先分别打开一条狭缝,关闭另一条,这时感光屏
上的强度分布为光子通过单缝的衍射图样。然后将双缝同时打开,这时在屏上得到的是
光子通过双缝后形成的干涉图样。这个实验反映了光的波动性。
如果在光源处换上一架机枪,则子弹通过双缝后的分布等于两个单缝分布的直
接相加,这里不发生干涉现象,反映了经典粒子的特性。
如果在光源处换成电子枪,则结果与光子干涉实验相一致,而与经典粒子的结
果不一致。
那么是否就可以把电子理解成波呢?按... 阅读全帖
d*****g
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http://iwr.cass.cn/zjymz/201109/t20110923_8254.htm
摩尼教是3世纪在波斯兴起的一种宗教,因其创始人为摩尼(216-277?)而得名。
中国旧译明教、明尊教、二尊教、末尼教、牟尼教等。该教在拜火教的理论基础上,吸
收了基督教、诺斯替教和佛教等教义思想而形成自己的信仰,其主要思想是世上光明与
黑暗斗争的二元论。摩尼教在波斯曾盛极一时,后来因受波斯王瓦拉姆一世(274=277
)的残酷迫害,教徒流徙四方。其中向东的一支传入河中地区,以后逐渐东传进入中国
,于762/763年再传入回纥。8-9世纪时,在回纥取得了长足的发展,不久便替代了原来
盛行的萨满教,一跃成为回纥的国教。在漠北回纥汗国(744-840)的推动下,摩尼教
在中原地区也得到了较大的发展。除了伊朗、中亚、中国之外,摩尼教还曾流行于叙利
亚、埃及、巴勒斯坦、北非、欧洲、小亚细亚乃至南亚次大陆等许多地方。摩尼教的经
典也曾由叙利亚文先后译成拉丁文、希腊文、亚美尼亚文、中古波斯文、帕提亚文、突
厥文、粟特文、汉文、大夏文、回鹘文、阿拉伯文等十余种文字。
摩尼教由于屡受迫... 阅读全帖

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中国社会,是原子形态的。对此,最形象的描述莫过于孙中山先生之“散沙”论。
用世界上各民族的人数比较起来,我们人数最多,民族最大,文明教化有四千多年,也
应该和欧美各国并驾齐驱。但是中国人的只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以
虽有四万万人结合成一个中国,实在是一片散沙,弄到今日,是世界上最贫弱的国家,
处国际中最低下的地位。人为刀俎,我为鱼肉,我们的地位在此时最为危险。如果再不
留心提倡民族主义,结合四万万人成一个坚固的民族,中国便有亡国灭种之忧。我们要
挽救这种危亡,便要提倡民族主义,用民族精神来救国。
严复先生,看法几同。
中国廿余口之租界,英人处其中者,多不逾千,少不及百,而制度厘然,隐若敌国。吾
闽粤民走南洋台湾非洲者,所在以亿计,然终不免为人臧获驱驰也,悲夫!
数以百万计、上亿的中国人,被外人驱使,原因何在?不团结、一片散沙也。
当今之日,离孙中山和严复先生之时代,已去百年,然而,我们的个人主义倾向,有增
无减。北京大学著名学者钱理群先生说:今天大学所培养的,不过是一群精致的“利己
主义者”。
2003年春季,中国发生了大范围SARS疫情,北京也是重灾区。为防止疫情扩大,... 阅读全帖
f******s
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对方舟子“学术打假”的反思及批评
新华网 2001.08.13 09:44:49
编辑先生:
看了你对方舟子(FZZ〕的回复,非常佩服。故冒昧联系。
简介一下我自己:我是美国某著名大学的副教授,兼任国内某大学的主任教授博导。
FZZ现在到处没有根据的诬蔑攻击中国学界,包括许多德高望重的前辈如李载平母国光
钱学森院士和近期回国学人,让国际学术界对中国学界形成极坏偏见,国外的中国学人
如我等均非常愤慨,极多人上网批驳FZZ的劣行,但国内部分媒体的无知和猎奇使FZZ更
肆无忌惮。我个人与FZZ并无个人恩怨,且工作极忙,但为了中国的整体利益,为了中
国学界的健康发展,我决定站出来,花些时间阐明真相,以免FZZ讹种流传。
先附上文章一篇,如可贴出,请以”哑铃教授“笔名登出。谢谢。多联系。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 对方舟子“学术打假”
的反思及批评
无需讳言,自CXN事件知道方舟子(FZZ〕其人,我对FZZ的态度已从欣赏-调侃-反感
-鄙视一路而降。我不是一个容易改变观点的人,而且教书育人作学问,自认一向客观
,看人亦甚准,尤其相信“文如其人”。可是在看FZZ上如此... 阅读全帖
c***s
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托福110分(满分120分),SAT2300分(满分2400分),重庆外国语学校2015级AP班(美国大学先修课程班)的逯家佑是名副其实的学霸。最近,这位学霸被全球大学排名前茅的加利福尼亚大学洛杉矶分校录取了。
然而,你可能想不到,这位学霸,小时候是一个小捣蛋,和同学打架是常事。这么一个调皮的男孩,怎么能沉下心来专心学习?他的秘诀是:打太极拳。
遇事不争
“夫唯不争,故天下莫能与之争。” —《道德经》
黝黑的皮肤,憨憨的样子,身高1.8米的逯家佑,从小受家庭的熏陶和长辈们的影响,独爱太极拳。“能拿到这所顶尖大学的录取通知书,除了他优秀的学习成绩,应该也和他从小学习太极拳有关。”AP班班主任李鹏介绍。
太极的确改变了逯家佑性格。回忆起小时候,逯家佑坦言,自己当初脾气很暴躁,常和同学打架。“但是现在不会了,我甚至都不太理解打架这种行为。打架根本不能解决问题。”逯家佑直言,学习太极后,自己的性格渐渐改变了。“说话不那么冲了,也不会再打架了。”
中学时代,学生之间打架的情况时有发生。当同学间有了矛盾,眼看要打起来,逯家佑会马上起身拉住一方。“我拉完架还会劝他们,怕一不注意他们又会打起来。”逯家... 阅读全帖
b******t
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每次我看他灌的这篇,都绝望地想哭。妈逼傻屄弯弯拿这个来忽悠邓婵也算了,邓婵自
己也信,真是不可救药。
诸生相从,于此甚盛。恐无能为助也,以四事相规,聊以答诸生之意。一曰立志,二曰
勤学,三曰改过,四曰责善。其慎听毋忽!
立 志
志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。今学者旷废隳惰,玩岁愒时
,而百无所成,皆由于志之未立耳。故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立
,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?昔人有言:「使为善而父母怒之
,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,如此而不为善,可也。为善则父母爱之,兄弟悦之,宗
族乡党敬信之,何苦而不为善、为君子?使为恶而父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信
之,如此而为恶,可也。为恶则父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,何苦必为恶、
为小人?」诸生念此,亦可以知所立志矣。
勤 学
已立志为君子,自当从事于学。凡学之不勤,必其志之尚未笃也。从吾游者,不以聪慧
警捷为高,而以勤确谦抑为上。诸生试观侪辈之中,苟有「虚而为盈,无而为有」,讳
己之不能,忌人之有善,自矜自是,大言欺人者,使其人资禀虽甚超迈,侪辈之中有弗
疾恶之者乎?有弗鄙贱之... 阅读全帖
g***j
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26
(1)王丹
时为(1989年,下同)北京大学历史系一年级学生。
【近况】2008年6月取得哈佛大学历史及东亚语言博士学位,现为英国牛津大学圣安东
尼学院客座研究员,今年9月后将到台湾政治大学台湾史研究所短期任教。
【简介】1969年2月26日出生,山东人。王丹在1988年11月继刘刚、邵江主持「民主沙
龙」,八九学运期间任北大筹委会常委、北高联常委、绝食团发起人、广场指挥部常委
和首都各界联席会议召集人。6月3日夜间在王军涛「社经所」团队的安排下离开北京市
区,7月2日被捕。后被判四年徒刑,1993年3月提前释放;1995年5月21日以「颠复政府
罪」再次被捕,被判11年;1998年4月赴美「保外就医」;7月入读哈佛大学,2001年6
月获东亚系硕士学位。期间筹建「天安门一代」,发起「互助基金」。2004年「天安门
一代」解散后发起成立「青年中国」,并设立「青年中国人权奖」,以表彰国内继续为
民主、自由和人权奋斗的年轻一代。
近年来王丹一直争取回国权利。2008年4月30日,王丹向中国驻纽约领事馆要求发还护
照,并计画展开绝食抗议活动,后因四川地震未予实施。
(2)吾尔开希
时为北京师... 阅读全帖
a******r
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27
来自主题: ChineseMed版 - 一位老中医的行医体会
http://www.ngotcm.com/forum/article-18486-1.html
摘要: 一位老中医的行医体会 看看这才是真真的中医!!! 陈源生:医学生涯六十年
重庆市中医研究所顾问 陈源生 【作者简介】陈源生(1897~),四川铜梁县人。中医世
家,致力于中医临床工作六十余年。对《伤寒论》、 ...
陈源生:医学生涯六十年
重庆市中医研究所顾问 陈源生
【作者简介】陈源生(1897~),四川铜梁县人。中医世家,致力于中医临床工作六十余
年。对《伤寒论》、《金匮要略》的临床意义多有阐发,善于汲取各家学说的长处,对
中草药的研究尤其心得。治病不拘成法,主张轻灵巧取,在内、妇、儿科临床上,有较
深的造诣。着有《临床常用中草药选编》、《简便验方歌括》
在畸岖的医学道路上,我虽已经历了六十多个寒暑,但仍不敢妄言医道精微。只能把一
些点滴的经验教训披陈如下,以与同道共勉。
由诵习方药入手,从流溯源
我家世代以医为业。叔祖父陈济普,以内、妇、喉科见长,在铜梁一带行医数十年,名
噪一方,家父
及兄长皆从其学。我九岁发蒙读私塾,二、三年后,父亲就叫我在课余背诵《药性赋))
。所赖年少... 阅读全帖
s****e
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28
来自主题: ChineseClassics版 - 一点总结
老师出书,让我写篇心得后记,下面是其中的一段,算是我对书法发展的一点理解
学习书法,篆书,隶书,魏碑,楷书皆可入门。龚师为我们选择了唐楷颜体作为我们千
里之行的起点。记得龚师说过:“初学书,如习隶书,未必利于筑基。”作为一个孩子
,当时的我并不太懂这其中的原因,只是照作,从没去想为什么。直到多年后,随着对
书法和历史了解的增多,才明白一个时代一种风流。自商鞅变法,秦律甚苛。李斯作为
后代法家名士,制小篆,法度精严自为首要考量,故学篆取其点划整秩。天下事,合久
必分,被拘束的久了,藩篱自破。汉朝盛隶,胸意肆张,故学隶取其古意盎然。魏晋风
流,名门高士崇玄学,喜阔论,书法中精神流露之余,也开始追求笔法的完美,故魏碑
笔法又是一变,二王行书更是后世楷模。及至盛唐,无论文化或是经济发展,都到达了
一个巅峰。虽然上承魏碑笔法,但是唐代书家对结体和法度的重视超越以往朝代,书法
装饰性更是被强调再强调。作为初学者,四岁半的我不可能对笔意、气象这种无法量化
的标准有多少认识。相反,从笔法、间架结构入手倒是更便于把握。唐楷是一笔无尽的
财富,颜体尤然。各种笔法经过时间的洗练,无论圆笔方笔都在颜体里得到了... 阅读全帖
p****y
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29
http://wenhua.eco.gov.cn/3/1/4/20/2009/0703/137288_2.html#
时间:2009-05-04 来源:一元一国学网
慎独自省是儒家的重要修身方法;要求人们自觉地按照道德原则反省检查和规范自己的
言行,而且要从最隐蔽的地方和细微的地方做起。
“慎独”既是修身的方法,也是修身的境界,最早见于《中庸》、《大 学》两书。《
中庸》中说:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧
乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,敌君子慎其独也。”君子在人们看不到的地方,听
不到的时候,都戒惧警惕,不让不符合道德的意念在隐晦细微处表现出来。
《大学》是在解释“正心”、“诚意”时讲到“慎独”的:“所谓诚其 意者,毋自欺
也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自慊,故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不
至;见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己如见肺肝然,则何益矣。此谓诚
于中,形于外,故君子必慎其独也。” 要求人们去恶从善,坚持善良的意志,不要自
欺欺人,像小人那样,闲居无 事时什么坏事都干,见到君子以后就遮遮掩掩。
《大学》《中庸》
k********k
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来自主题: Military版 - 满语课首次进入吉林一中学课堂
http://bluesbeijing.i.sohu.com/blog/view/46159393.htm
探访最后的满语村
转发 评论(4)
2007-05-15 15:55
一直对人文地理的题材感兴趣.上个月去了趟齐齐哈尔,在富裕县一个叫三家子的小村落
,找到了最后会讲满语的最后三个老人.全国1000万满族人口,只有18个老人会说满语,精
通的只有3个上80岁的老太太.回来后,文章很快就写完,但是因为版面有限,文章一直拖
到今天才发.以下是文章链接
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100130.
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100131.
.略有删改.后面的全文是我的原稿.
(1)1000万满族只有18个老人会说满语
4月12日,齐齐哈尔市富裕县友谊乡三家子村。
吊瓶挂在衣橱的高处,针头扎进老人的枯手。简陋的居室中,82岁的陶兰老太太蜷缩在
土炕上输液,神情倦怠地望着门外的天空发呆。天色晴朗,几丝云彩零零碎碎地飘着。
陶... 阅读全帖
k********k
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31
http://bluesbeijing.i.sohu.com/blog/view/46159393.htm
探访最后的满语村
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2007-05-15 15:55
一直对人文地理的题材感兴趣.上个月去了趟齐齐哈尔,在富裕县一个叫三家子的小村落
,找到了最后会讲满语的最后三个老人.全国1000万满族人口,只有18个老人会说满语,精
通的只有3个上80岁的老太太.回来后,文章很快就写完,但是因为版面有限,文章一直拖
到今天才发.以下是文章链接
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100130.
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100131.
.略有删改.后面的全文是我的原稿.
(1)1000万满族只有18个老人会说满语
4月12日,齐齐哈尔市富裕县友谊乡三家子村。
吊瓶挂在衣橱的高处,针头扎进老人的枯手。简陋的居室中,82岁的陶兰老太太蜷缩在
土炕上输液,神情倦怠地望着门外的天空发呆。天色晴朗,几丝云彩零零碎碎地飘着。
陶... 阅读全帖
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探访最后的满语村
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2007-05-15 15:55
一直对人文地理的题材感兴趣.上个月去了趟齐齐哈尔,在富裕县一个叫三家子的小村落
,找到了最后会讲满语的最后三个老人.全国1000万满族人口,只有18个老人会说满语,精
通的只有3个上80岁的老太太.回来后,文章很快就写完,但是因为版面有限,文章一直拖
到今天才发.以下是文章链接
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100130.
http://www.fawan.com/articleview/2007-5-15/article_view_100131.
.略有删改.后面的全文是我的原稿.
(1)1000万满族只有18个老人会说满语
4月12日,齐齐哈尔市富裕县友谊乡三家子村。
吊瓶挂在衣橱的高处,针头扎进老人的枯手。简陋的居室中,82岁的陶兰老太太蜷缩在
土炕上输液,神情倦怠地望着门外的天空发呆。天色晴朗,几丝云彩零零碎碎地飘着。
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或问省庵曰:“参禅一门,全仗己力,故每多魔事。念佛则仗他力,故承佛护念,魔事
不生,有诸否乎?”
省庵曰:“唯唯,否否。夫参禅、念佛,论其难易,固有自力、他力之分。若论魔
事,二俱不免。”
或者曰:“敢问何谓也?”
曰:“魔事之来,其由有三:一者教理未明,二者不遇善友,三者自不觉察。今夫
人适千里之路,苟不按舆图,又不逢引导,复不识前路通塞,莽莽然而进,吾知其难免
于错误之患矣。参禅、念佛,譬如行路。经教如舆图,善友如引导,觉察之心如识路通
塞。虽两条途路,夷险不同,俱不免错误之患。
“参禅且置,只如念佛。或有厌平坦而好奇特者,或有舍直截而求纡曲者。或两路
兼行,两路俱失者。或以途中为家舍,平地为高山者。如是错误,不可胜举,皆教理未
明之过也。
“念佛一门,极圆极顿,至易至难。只如《弥陀经》中‘一心不乱’四字,浅言之
,愚夫愚妇皆可为;深言之,大圣大贤终不能过。今初心行人,或暂得轻安,自谓已得
事一心者。初开浅解,复自谓得理一心者。或粗念不生,细念犹生者。或勇猛过分,精
进倍常。不知外心无佛,速求取证。不达善巧方便,急欲舍身。魔鬼因之遂入其体,为
疯为狂,都不觉知。此善友不遇之过也。
... 阅读全帖
G****t
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——谈佛教禅定与其他外道的一个根本区别
林克智
[北京]佛教文化,1996年第6期
10-11页
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禅定的修习确能使人健康长寿,能使人的寿命延长无数倍,郭元兴居士前不是曾着
文发表于《法音》吗?他论说修禅者可住世一劫,这个时间是很长了吧;外道的世间禅
定,也可延长他们今世的寿命,如果他们认真修行,亦可达到坚固身体,甚至可以将生
命延续到千万世之后。但是在这有漏的善业果报结束之后,还是会随着个人宿世的业力
因缘,轮回于六道之中,只是他们今世用了修习禅定的方法,将自己前世的业果因缘推
后感报而已;同样,现代气功的各个门派,无论说得如何天花乱坠,其作用亦不过是强
健身体,得些小神通而已。修习禅定虽可长寿,但我们佛教徒求的是明心见性,了脱生
死,从来没有将习禅作为健身长寿的手段,于身体上所得的好处,亦只是副产品而已。
这就是修正定与世间禅的根本区别!
近十余年来,由于受气功界的影响,更由于佛教界因众所周知的原因,真正的... 阅读全帖
c*******6
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35
中共学术场之权术游戏
(博讯北京时间2012年3月12日 来稿)
作者署名:腐败中华

中共学场之权术游戏与官场完全一致。网上热文《浙江大学有必要公开一下职称
评审全过程》揭露了民主外衣下的大学政治游戏规则。网文中披露晋爵评委之组成,全
然由领导随时安排和更换,表象上之“公平”都不再体现,故程序上连官府代表的选举
都不如。然后在评爵过程中一言堂,每一评委长官凭自己意志决定自己从事领域之人选
,大家合谋瓜分本批晋爵名额。至于那些要求获颁教授爵位之候选人,拿着一份份经事
先注水包装之个人履历粉墨登场,实乃贻笑大方。 (博讯 boxun.com)

尽管入选之候选人及评爵之评委,皆由大学当权者内定并经刻意教育和包装,然
涉及内部分赃不均,有时表决之无记名投票仍出乎大学掌权者之意外。该网文揭露对于
投票结果,仍需经过修正,以使其符合学术领导之预先信念。不知此类做法较之于官府
人大代表表决投票程序如何?学场玩弄政治手段之娴熟,丝毫不逊于政场啊。

网文《告诉你一个真实而腐败的浙大经济学院》印证了上述网文之提述,即作秀
式投票及伪造议事、投票... 阅读全帖
r*s
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36
信息时报讯: 多年未见的女同学诉说婚姻不幸,男同学“心软”安慰,言辞暧昧,先后
发了12万余元的红包等给女同学,一朝反目又想讨回款项。近日,白云区法院对该案做
出一审判决,驳回了这名男子的诉请。
发红包“安慰”已婚女同学
据法院介绍,阿明与阿秀(均为化名)是初中同学,1996年毕业后就一直没有联系
。阿明称,2015年8月左右,因为举办同学聚会两人见了面。重逢以后,阿秀经常向阿
明诉说对婚姻生活的抱怨和不满,时常通过微信倾诉情感,阿明也甘愿充当倾听者,并
时常安慰。在微信沟通中多次相互发送微信红包及微信转账,平常阿明还通过现金、银
行转账、淘宝支付等形式,给阿秀前前后后付出了总计12万余元。
一朝反目称当初“耳根子软”
然而,双方关系去年急转直下,阿明于年底将阿秀告上了法庭,称之前打给阿秀的
钱全为借款,要求阿秀还钱。
阿明的律师称,阿明与阿秀是同学关系,微信红包及转账备注的“一生一世我只爱
你”“端午节快乐”等内容仅为好朋友之间的友好表示,阿明当时是耳根子软才向阿秀
转账,实际上为阿明给阿秀的借款。阿秀一方律师却认为,两人之间的关系已比普通同
学关系更深层次,阿秀也多次向阿明支付微信... 阅读全帖
r****n
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37

唉,真惨,连六识和六入都完全搞错了,这两个根本是完全不同的东西。
六入,通常指的就是六根,分浮尘根和胜义根,浮尘根指的是眼睛,耳朵,鼻子等感觉
器官。胜义根指的是视网膜细胞,听觉细胞等。除意根外,都是色法。
这里的六根,实际也是内六入,而外六入,是声,香,味,触,法。
这里的入,是入口,入处的意思,
“ 内六入者,此之六法,亲故属内,为识所依,故名为入。亦名根者,根以能生为义
,此六既并有生识之功,故通名根也”
“外六入者,此六法疏故属外,识所游涉,故名为入。亦名尘者,尘以染污为义,以能染
污情识,故通名为尘也。”
六入是负责输入接受信息,六识则对信息进行识别,而各心所则对信息进行处理。
呵呵,前面早说过了,老歪这里的缘起和原始佛法的缘起是完全两回事。一个是心攀援
幻起,一个是依条件关系而生起,一个是本体论,有我论,一个是无我论,非本体论》
另外,无有任何事物离缘起之外还是错误的,有一法就是非缘起的,非缘生的,它就是
涅槃。
佛陀说:"比丘们啊!是有不生、不长的非缘生法(无为法)存在。如果没有了这不生
、不长的非缘生法,则一切生的、长的、因缘和合的就无从解脱。因为有了这不生、不
长、
c***s
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开学已经数日,就读海口市第七中学初三七班的小王还没有领到课本。11日,小王的母亲向南国都市报反映称,学校因为“纪律”问题拒绝将课本发给孩子,她很担心女儿的学习会受到影响。对此,小王的班主任表示,因为小王的“仪表”不符合学校的要求,校方希望能约谈家长,商量如何加强对孩子的教育,但家长迟迟不肯露面。故而校方暂时决定缓发课本,同时小王的学业也没有受到影响。对此,教育部门表示,学校的方法不可取。
开学一个多星期,自己的女儿还没领到新学期的课本,这可急坏了小王的母亲。她告诉记者,学校称因为女儿的纪律不好,报到时发型不符合学校的要求,故拒绝给女儿发新学期的课本。她担心女儿的学习会受到影响,认为学校方面的做法并不合理。
就此事,记者联系了小王所在的初三七班的班主任。对于为何拒绝给孩子发课本。该班主任解释称,开学时,小王的头发确实很长,并不符合学校关于学生仪容仪表的要求。后来小王虽然将头发绑了起来,但由于过去小王在学校的纪律存在不少问题,初三年级组的领导希望能够约谈小王的家长,商量如何加强对孩子的管理和教育,但一个星期了,小王的家长始终没有找到学校或者班主任。故年级组决定,希望用暂缓发课本的方式,能够... 阅读全帖
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来自主题: History版 - 诗经学小史
无意间发现还没搞丢
码一个长点的,感觉在这版上混很久了,多半游手好闲,没干个什么正经的。
十三经中诗最早被尊为经。风者,民歌,当然不乏男欢女爱也。雅者,雅乐正声,宫廷
之乐也。颂者,祭祀乐歌,庙堂之音也。诗集嘛,文学作品也,可几千年里从没被简单
地当成文学作品对待过。早年诸侯卿相士大夫好合,赋诗断章,各言其志。不学诗,肯
定没得混了。子曰:“小子何莫学夫诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨
。近之事父,远之事君,多识鸟兽草木之名”。 汉之尊经后,诗即为钦定的政治伦理
教材。汉时诗有四家:鲁齐韩毛。前三家用当时通行的隶书写成,为今文经,在文景之
际就立了博士。毛诗最早发现的本子是战国时的古文字写成的,故叫古文经。虽然河间
献王刘德把毛诗献给了汉廷,但没被立学官,只在民间流传。师承上,鲁诗最早的大师
是鲁人申公培,齐诗齐人辕固,韩诗燕人韩婴。毛诗最初的大师是鲁人大毛公毛亨,其
作《毛传》全名为《毛诗故训传》。大毛公传小毛公赵人毛苌。前三家诗和毛诗今古文
差别是小,学统差别是大。今文诗盛于西汉,入东汉后,虽仍被立学官,但衰势难抑,
东汉中叶即毛诗独盛也。究其因,乃今文经学竞相附会、繁琐神秘,以
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第四季第1回《一坨屎求欢夜迎春,撸主任爱吸少妇奶》
开篇不严正声明:本系列评话乃是娱乐作品,和现实无关,若有雷同,纯属巧合。看官
切莫联想过度。本系列评书中偶有涉及成人内容,故不适合18岁以下或者法定成年人年
龄以下的人阅读。有些细节可能有令人反感之处,看官在阅读以前须有心理准备。
本系列评话无有版权问题,看官可任意处置。唯若有改写的地方,请看官记得注明乃是
自创,保护看官自身权益。切记。
闲话说过,开讲正篇:
话说这广隶之事被正式公布,大陆人习惯称之为“泡面出锅”,以后,这后续的事情就
越发的有趣起来了,因为西七帝为了北戴河会上掌控全局,出人意料地突然下令公布广
隶的事情,着实打乱了各方的步调,一时间许多诸侯也摸不着头脑,在那里不敢吱声,
看着风向。而那些原来广隶的余党,反而因为知道广隶的事情肯定无有好结果,就拼命
向西七帝表忠,看到这个机会,立刻就出头表态了。结果一时间连官媒也跟着混乱起来
,不知道如何表白了。结果半个月过去,才有一半诸侯表态,还有几个居然是等到北戴
河会议结束了才表白的。
这个其实也是水工帝势力巨大,各路诸侯也不知掉西七帝到底能撑多久,生怕万一北戴
河会议就如当初... 阅读全帖
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数月前,网上流行“受压迫者”一长文《浙江大学涉嫌长期对外批发非法职称证》
,披露中国大陆学术场卖官鬻爵之丑态。
当下中国大学基本上都是国立事业单位,其公职人员分成行政管理者和教学科研师
资两类。前者的晋级体系包括科长、处长、校长,与政府机关的官阶相同,并可调任政
府担任相应职务,其中校长相当于政府阶衔之局长(司长),但象浙大这样的著名大学
其校长相当于政府的副省长(副部长),属于中共体系的高干序列。教学科研师资的晋
级体系包括助教(实研),讲师(助研),副教授(副研),教授(正研),院士,此
系列职称不直接相当于政府的某个官职,但在待遇上大体上按讲师相当于科长,副教授
相当于处长,教授相当于局长,院士相当于副省长来确定。
前述两大类体系可以形象地用“官”和“爵”来比喻。大学的行政管理者有官位,
教师和研究人员有爵位,从政治权力上看,官比爵更占先一步。不过,爵同时是一种荣
誉,所以许多官员也同时获得教授等爵位来抬高身价。在浙大,原则上处长都可以获颁
“教授”爵位。反之则不然,许多教授想获得处长官位则极困难,应聘竞争过程往往极
其残酷。
大学的“官”,“爵”两大晋阶... 阅读全帖
c*******6
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数月前,网上流行“受压迫者”一长文《浙江大学涉嫌长期对外批发非法职称证》
,披露中国大陆学术场卖官鬻爵之丑态。
当下中国大学基本上都是国立事业单位,其公职人员分成行政管理者和教学科研师
资两类。前者的晋级体系包括科长、处长、校长,与政府机关的官阶相同,并可调任政
府担任相应职务,其中校长相当于政府阶衔之局长(司长),但象浙大这样的著名大学
其校长相当于政府的副省长(副部长),属于中共体系的高干序列。教学科研师资的晋
级体系包括助教(实研),讲师(助研),副教授(副研),教授(正研),院士,此
系列职称不直接相当于政府的某个官职,但在待遇上大体上按讲师相当于科长,副教授
相当于处长,教授相当于局长,院士相当于副省长来确定。
前述两大类体系可以形象地用“官”和“爵”来比喻。大学的行政管理者有官位,
教师和研究人员有爵位,从政治权力上看,官比爵更占先一步。不过,爵同时是一种荣
誉,所以许多官员也同时获得教授等爵位来抬高身价。在浙大,原则上处长都可以获颁
“教授”爵位。反之则不然,许多教授想获得处长官位则极困难,应聘竞争过程往往极
其残酷。
大学的“官”,“爵”两大晋阶... 阅读全帖
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来自主题: Wisdom版 - 儒 学 论 衡------陈 寒 鸣
“荀氏之儒”及其对儒学发展的贡献

一、荀学的崛起
(一)荀子的学术生涯
荀子,名况,字卿。胡元仪认为,荀子是周郇(又写作荀)伯之苗裔,以国为氏;又称
孙卿者,因其乃郇伯公孙之后,故又以孙为氏。郇国,地处山西猗氏县(今山西临猗)
之境,春秋时为晋武公所灭,战国时属赵国,故荀子为赵人。(1)
荀子是战国末期最杰出的思想家,继孔子和孟子之后的又一位儒学宗师。关街他的生平
事迹,司马迁曾做过记述:“荀卿,赵人,年五十始来游学于齐。邹衍之术迂大而宏辩
;奭也文具难施;淳于髡久与处,时有得善言。故齐人公颂曰:‘谈天衍,雕龙奭,炙
毂过髡。’田骈之属皆已死。齐襄王时,有荀卿最为老。齐尚修列大夫缺,而荀卿三为
祭酒焉。齐人或谗荀卿,荀卿乃适楚,而春申君以为兰陵令;春申君死而荀卿废。因家
兰陵。李斯尝为弟子,已而相秦。荀卿嫉浊世之政,亡国乱君相属,不遂大道而营于巫
祝,信讥祥,鄙儒小拘,如庄周等又滑稽乱俗,于是推儒、墨、道德之行事兴坏,序列
著数万言而卒,因葬兰陵。”(2)这段文字是对荀子生平的最早记载,弥足珍贵,但
过于简略,一些重要内容缺疏不载,故而后人对荀子的生平及学术活
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来自主题: Wisdom版 - 儒 学 论 衡------陈 寒 鸣
韩愈的“师说”及其影响

韩愈为排拒佛、老,振兴儒学,提出了“道统”论。但如何使儒学以及儒家的“道统”
延绵赓续下去?为此,他在提出“文以明道”和“文以载道”两大原则,竭力鼓倡古文
运动以改变虚浮文风,使文章能够直接鲜明地彰显“先王之道”(亦即儒学之道)的同
时,更特撰《师说》,提出必须建立传授儒学之道的师生关系。
《师说》堪称很能反映韩愈思想、又能体现出唐中叶以后儒学发展新迹像的重要作品。
其文不见,故特将见之于《韩昌黎全集》卷十二的这篇名作全录于下:
古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾
后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师,道也夫;庸知其年之先后生于吾乎?是故
无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑
也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而闻焉。今之众人,其下人也亦远矣,而
耻学于师。是故圣亦圣,愚亦愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
爱其子,择师而教之,於其身则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书
r****n
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丁福保佛学大词典:
【七识】
(术语)八识中之第七识也,名末那识。见末那识条。
[佛学大词典]
【末那识】
末那,为梵语manas之音译,意译为意,思量之义。唯识宗将有情之心识立为八种,末
那识即为八识中之第七识。为恒执第八阿赖耶识为‘我’之染污识。为与第六意识(梵
mano -vijn~a^na ,意之识,乃依末那之识)区别,而特用梵语音译称为‘末那识’。
此识恒与我痴、我见、我慢、我爱等四烦恼相应,恒审第八阿赖耶识之见分为‘我、我
所’而执着,故其特质为恒审思量。又此识为我执之根本,若执着迷妄则造诸恶业,反
之,则断灭烦恼恶业,彻悟人法二空之真理,故称染净识,又称思量识、思量能变识。
且其自无始以来,微细相续,不用外力,自然而起,故其性质为‘有覆无记’;乃不引
生异熟果,却能覆圣道、蔽心性。
法相宗依修行阶段之浅深,而在末那识中立三位,称为末那三位,即:(一)补特伽罗
(梵pudgala ,即人)我见相应位,为末那识缘第八阿赖耶识而起人我见之位。如凡夫
、二乘之有学、七地以前之菩萨等有漏
L*D
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来自主题: ChineseMed版 - [合集]内经啊,俺不敢学
发信人: LDD (Linny), 信区: ChineseMed
"古人懂雨是怎么形成的吗?"
答案是肯定的,刚看到内经里有一句话:
“故清阳为天,浊阴为地。地气上为云,天气下为雨。雨出地气,云出天气。”
张志聪注:
“此承上文而言,阴阳之位,各有上下。而阴阳之气上下相交,然后云行雨施而化生万
物也。清阳为天,浊阴为地。地虽在下,而地气上升为云。天虽在上,而天气下降为雨
。夫由云,而后有雨。是雨虽天降,而实本地气所升之云,故雨出地气。由雨之降,而
后有云之升。是云虽地升,而实本天气所降之雨,故云出天气。此阴阳交互之道也,而
人亦应之。此篇言地之阴阳与人之阴阳相合。是以一节言天地阴阳水火,一节言清浊脏
腹精形。以天人相间而言也。”
有没有人在学内经啊。我看了几章,好像没有我想象的那么难。
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发信人: into (中华民族 烈火重生!), 信区: ChineseMed
标 题: 内经啊,俺不敢学
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 3 01:14:05 2009), 转信
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从令政策金道铭杜善学共用情妇胡昕探人之初
近日中共整肃队伍,2014年6月27日下午3时,中纪委调查广东省土生土长的60后政
治明星、广东省委常委、广州市委书记万庆良。万庆良被突然带走后,媒体开始披露万
书记的公事私事,其中最震惊的是万庆良与前揭阳市委书记陈弘平共用情妇许某,许大
美女分别为万庆良和陈弘平各生一子,令这两位工作上的搭档和上下级成了连襟兄弟。
学者批今日官场衣冠禽兽,讥万庆良创下政坛荒淫新纪录。
万庆良和陈弘平曾是工作搭档和上下级,是先后的揭阳市委书记,他俩共用情妇许
小婉是先陈后万,“下级先用,转供上级”,只是那两个孩子的大小顺序暂不得知。为
万庆良和陈弘平各产一子的共用情妇许美人由万出力安排在广州隐居育子,为回报情妇
在婚外延续了家族香火,万陈两人利用权力为她和家人谋私,使情妇家族富甲一方。
随反腐深入,精彩不断,2014年8月媒体密集报道山西三落马高官令政策金道铭杜
善学共用情妇胡昕。万庆良陈弘平,令政策金道铭杜善学,曾经都是主政一方的大人物
,拥有丰厚资源的高官们为何要共用一个情妇呢?众人百思不解,于是,性学家看到了
欲,伦理学家看... 阅读全帖
D**0
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rebeccawu (布谷鸟---早起的鸟儿有虫吃) 于 (Sat Oct 29 17:41:46 2011, 美东) 提到:
理由如下:
1.她会跟孩子家长说有些跟他学琴的孩子简直就是是弱智,练一首稍微难点的曲
子要练1-3个月甚至半年。她认为这种孩子就是弱智
2.她教学非常严格,严格也不是坏事,但对一个初级的孩子来说没有从孩子对音
乐的兴趣出发,而是很生硬的按照国内的那套要逼着孩子去学琴,而且用的是很枯燥的DO RE ME FA
SO 教孩子弹,对一个4-5岁的男孩儿来说有些苛刻。
3.由于多种原因当家长提出有改变计划并且换老师的想法后,招到Lisa Hu的严重
不满,甚至指着孩子说:“你跟我学琴如果学不好,你跟谁也学不好,我当初以为你是
一个非常聪明的孩子,所以给了你一个比较难的曲子去练(这个曲子她要求和7-9岁的
小朋友一起参加表演的曲子),但是我太高估你了,你并不是一个特别聪明的孩子,我
应该给你一个非常简单的曲子云云。“天啊,这是一个为人师表的老师跟一个4-... 阅读全帖
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年初,习近平外交失分前,笔者随笔写下文章《论党内斗争残酷性》,分上、下集,(
上-下)放在博讯上。学渊兄以《昭明奇論,春秋微義》为题,作了一个简短评论(见
附后文章),将《论残酷性》一文形容为“奸佞本色”,将作者本人定性为“诲淫诲盗
”。在此,向学渊兄表示,完全接受这个定性与定义。

可能是学渊兄觉得单以‘上、下’二字来形容文章的两个部分,不足以表达文章里
人物事件的奸佞本色,倒是更愿意将文章以‘春、秋’二字来作比拟分割。好吧,也罢
!这在笔者看来,已经是高看本文了。但学渊兄接着又以‘微义’二字定性,无论是定
性本文,还是定性文中涉及到的我们党的脏滥事,都已‘过’了。

何为‘春秋’?是孔子对发生于当时国内外大事的重点记载与定性,并非是单纯地
书写记载历史,所以孔子特别取了个名字叫‘春秋’。后人对孔子的‘春秋’定性为‘
微言大义’,是指孔子往往只用一个字(也就是微言),将一个事件,或一个人物,定
在历史的光荣榜,或是耻辱柱上。孔子的‘春秋’,突出的是‘微言’。失去了‘微言
’,就不叫‘春秋’了。然而,在‘微言’的背后,却体现了一套孔子建立的价值标准
。孔子著... 阅读全帖
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50
【 以下文字转载自 Joke 讨论区 】
发信人: format (Formating......), 信区: Joke
标 题: 物理系的学姐不好追(zz)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jul 8 15:58:43 2007), 转信
发信人: lertsau (候鸟~~Always keep learning), 信区: Joke
标 题: 物理系的学姐不好追(zz)
发信站: 水木社区灌水站 (Mon Jul 9 00:07:20 2007), 站内
去年九月升上大一的我,转眼已经要成为别人的学长了。而这一年中我认为最幸运的事,
莫过于认识了普物课的助教学姐。她只比我大一届,但是物理的造诣,却是让许多研究生
跌破眼镜的。而且更令人惊异的是,她有著一头乌黑的长发,还有张韶涵圆润的嗓音,娇
小的身材,让人想要把她搂在怀里。虽然她的外表是这样的出色,但是她却没有一丁点的
自恋,因此给人一种很和蔼很亲近的感觉。
随著课程的进行,我跟学姐越来越熟,主要是因为我对物理有很大的兴趣,学姐也是。但
是老师上课的速度很快,常常有跟不到的地方,因此我都会去找学姐,请她帮我检查笔记... 阅读全帖
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