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全部话题 - 话题: 教学效果
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s*****e
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1
日前,教育部公布了《关于表彰第四届高等学校教学名师奖获奖教师的决定》,我
校生命科学与技术学院林志新教授荣获国家级教学名师荣誉称号。
在上海市教委公布的“第四届上海高等学校教学名师奖”获奖名单中,我校又有5名
教师喜获殊荣。他们是网络教育学院申瑞民教授、机械与动力工程学院童钧耕教授、电
子信息与电气工程学院陈洪亮教授、人文学院胡企平教授、医学院郑民华教授。
这次获得“第四届高等学校教学名师奖”的6名教师,都是长期从事本科教学工作,
具有较高学术造诣,注重教学改革与实践,教学水平高,教学效果好的教授,他们是我
校教师中的杰出代表。他们在教学实践中,运用现代教育教学思想努力探索教育教学规
律,在引领教学内容、方法和手段改革、创新课程教材体系和教学模式、创建合理教学
梯队等方面做出了突出贡献。
教师节来临之际,我们向获得教学名师奖的教师们表示热烈的祝贺,并号召全校教
师向他们学习,以教书育人为天职,在教学第一线辛勤耕耘,,为学校人才培养做出更
大的贡献。
[作者]:教务处
m*****8
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2
http://www.jydoc.com/article/537529.html
《鹤立幼儿快速阅读法》调研学习心得
时间:2007年04月13日 作者:0102048/徐阿娜 点击:248次
《鹤立幼儿快速阅读法》调研学习心得
2000年9月,邢益宝校长在借鉴辽宁省著名学前教育专家张鹤立老师创立的“
快速阅读法”基础之上,结合现代语文教学理念及我校学前教育教学实际而创立了“快
乐识字,提前阅读”课题实验,从开始实施至今,每轮实验都取得了较显著的效果。到
今年为止,我参与这个课题实验已经是第四个年头了。经过几年的实验,我们几位参与
研究的课题实验老师都比较深入地了解了有关实验的许多理论知识,在实践中,也积累
了一定的实验经验,现在做起这个课题实验,觉得轻松了许多,效果也更为显著了。但
我们知道,我们在具体的操作过程中,还存在许多不足,我们还需要不断地探索、研究
,以便为我们的课题实验找到一条更加便捷、更加轻松的道路。因此,这个星期一下午
放学后,在符老师的带领下,我们又一起更加系统地学习了“鹤立幼儿快速阅读法”的
相关理论知识。通过学习,我对鹤立教育又有了更加深入的认识。
张鹤... 阅读全帖
n******5
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3
http://74.53.4.74/clubarticle_t/EducationK12/31253431.html
随着近几十年来海外华人移民不断增加和中国的崛起,基于巨大的利益驱动,全球越来
越多的人开始学习中文,掀起一股又一股中文热,更不要说有着文化归宿需求和先天继
承语优势的华裔儿童。然而海外华裔子女的中文教育现状却令人堪忧,问题愈发凸显,
教学效果与要求相距甚远。那么问题又主要在哪里?
海外华裔子女中文教育现状
华裔人群在全世界各地分布广泛,除东南亚地区外,包括欧美在内的世界其他地区的华
裔子女所接受的中文教育模式基本类似:除了少数中文课后班,大部分是通过业余性质
的周末中文学校学习中文。近三十年来海外中文教育形式逐渐规范化,海峡两岸政府都
有专门机构负责海外中文教学,主要在教材等方面进行辅助,出版有针对海外学生的教
材课本,定期举办海外中文教师培训,政府有相关网站统合、分享海外中文教育资料和
资讯,每年寒暑假也常常举办针对海外学生的中文冬令营、夏令营等等。所有这些措施
都在不同方面以不同程度推进了海外中文教学水平。但是从各地中文教育机构、华人父
母的普遍反馈来看,海外中文教... 阅读全帖
t*****r
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4
以下转自《光明日报》
柯炳生:如何评价大学教师?——难点与探索
[编者按]  近年学校在教师考核评价方面,开展了有别于很多高校的探索,也取得了
很好的实践效果,日前校长柯炳生撰写文章阐述学校的思考和分析。正当大学教师年度
考评之际,《光明日报》12月27日在“大视野”版以整版刊登全文,本网以“特稿”形
式在这里转发。
大学教师的评价问题,相当复杂,有不少难点。但是,也非常重要,无法回避。这涉及
到评价的目的、方法和标准。这里,结合中国农业大学近年来的探索和实践,进行一些
分析。
一、评价的目的与类别
任何社会组织都有一个对其成员进行评价的问题。大学自不例外。大学教师有若干类别
,这里集中讨论专任教师的评价问题。
专任教师的主要任务是教学和科研。
对大学教师的评价,比起对企业员工的评价,要复杂得多。大学的目标和职能,包括培
育人才、科技创新、社会服务和文化传承创新。这四个方面中,每一个方面都不是很好
衡量的,而每个教师对四个方面目标各自实现程度的贡献,就更不容易准确度量了——
尤其是在短时期内,比如一年。
对大学教师的评价,属于学术评价,是学术权力的核心内容。作为大学管理者,不能越
俎代... 阅读全帖
i***s
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5
昨天,北京市中小学生迎来空气重污染红色预警下的又一个“停课”日,与上次停课相比,此次学生们的“停课不停学”方式更加丰富。网络直播授课、微信授课、幕课、数字学校,多种不同的授课模式令教学正常进行,人大附中、景山学校等学校甚至没有调整课表,全部按照正常授课进度推进,做到了教学效果“不打折”。此外,截至12月21日晚8点,北京数字学校访问量再创历史新高,第一次雾霾停课以来访问总量超过1000万,歌华导视频道的部分课程收视率超过一线卫视台。
方式1 隔空网络授课
毕业班学习效果“不打折”
昨天上午8点,景山学校高三(1)班的语文老师李巧梅打开笔记本电脑,摊开教案,把周四、周五高三联考的全班试卷摆在电脑一旁,在仅有她一个人的教室里等着23名学生上线。
对于面临中考和高考的毕业班学生,如何做到与课表课程同步学习效果“不打折”,景山学校自有妙招。
景山学校从2013年起着手制定应对临时停课开展教学的预案,他们与网络公司开发了“可视QQ群”远程教学软件,师生通过视频可以实现提问、回答等互动,并可插入PPT、板书等内容。学生不到校,在家仍然可以坐在电脑前按照课表学习。复课后,学校还会对停课期间所有教学内... 阅读全帖
t*****r
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6
来自主题: Wisdom版 - 转帖:金刚禅法讲义-D
原文见 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a79ed80101bj37.html
190.艺术哲学
在精神食粮里,除去佛法和宗教,一般世间文化人所喜欢的,那就是艺术了。按丰子恺
先生的表述:第一层是物质生活,第二层是精神生活(艺术),第三层是灵魂生活(宗
教)。艺术这一层也是修行人应该有所了解的。现在的欧洲人往往瞧不起美国人认为他
们根本不懂艺术俗不可耐,也瞧不起今天的中国人,说咱们是Live to work(为工作而
活着),象群蚂蚁一样只知道卖命地工作活在第一层,而他们是work to live(为生活
而工作),他们所谓的生活,一般就指艺术生活第二层,也就是欣赏绘画、戏剧、古典
音乐、滑雪、看斗牛欣赏残杀众生、以及英国富人喜欢的猎狐等等。欧洲人认为他们的
艺术生活已经很发达了,法国的绘画、英国法国的文学等等,都是足以引以为傲的、美
国人呢在这方面显得比较愚痴,多喜欢看一些比较低级动物化的东西,如打球、赛车、
马戏、脱衣舞、打拳等等,美国佬都是些没文化的暴发户俗不可耐,所以欧洲人瞧不起
他们。
实际上人类在一二层的创造都是附属于肉体的、只有肉身存在时... 阅读全帖
t*****r
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7
来自主题: Wisdom版 - 转帖:金刚禅法讲义-B
原文见 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a79ed80101bj35.html
61.终极任务
我们禅宗的戒显大师讲得非常好,众生内心都有佛性的,就好比是石头里面有玉、泥土
底下有水、矿里面有金,他们自己却不知道,他们衣珠外乞,不知道自己本身就是一尊
佛。在被人唤醒之前,他们只会做一个凡夫不断地被我执、法执包裹,千年万载流浪生
死,像乞丐一样颠沛流离,就像《妙法莲华经》里讲的小孩从父母那里逃出来,舍父逃
逝,逃出来以后,到处流浪受苦,这真是很冤枉的一件事情!所以佛做的工作,讲了义
经啊,如来禅啊,或者我们一切禅师所做的工作,就是把这些个垃圾壳都敲开,把众生
本有的佛性都显现出来,让他们都变成佛变成菩萨,都去做佛菩萨的工作,大规模大范
围地转迷成悟、转凡成圣,把一个个流浪生死的凡夫变成菩萨、变成禅师、变成承担佛
家业的大菩萨、大英雄。我们借用这个《MATRIX(黑客帝国)》电影里的表达,把任何
一个街上走的迷惑假人,都变成尼奥、变成莫尔非斯,在这个MATRIX里放大光明,把它
转化把它净化造就人间净土,禅师就应该做这种工作,他来锻炼,把众生内在佛性都锻
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c*********d
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8
来自主题: Military版 - 翻译教学与研究 微信号
翻译教学与研究 微信号 fanyiluntan
功能介绍
语言塑造世界,翻译再现人文,语言绽放人性,翻译重塑文明。
全国不少高校马上就将迎来本学期的期末考试周。
在不少大学里每到这段时间,学校附近的打印店都会是门庭若市。
除了小部分同学是来打印复习资料之外,一大半则是来做一项平时用不到的业务——缩
印。
为了吓阻学生的作弊冲动,在不少高校的学生行为准则中都有类似“学生期末考试作弊
被发现,直接处以学位/劝退/开除学籍处罚”的规定。
在考试周期间,这样的规定会被张贴的满校园都是,有的学校考前还会组织学生签署内
容大同小异的“考试诚信承诺书”。
在你眼里,大学生期末考试作弊一经发现立即开除,这样的规定合不合理?
国内大学生期末考试作弊情况相当普遍
首先摆出观点:我反对一刀切地直接规定大学生作弊马上取消学位/劝退/开除。
作弊是一种破坏公平机制,走捷径获取利益的短视行为,你或许可以通过作弊获得一时
的好成绩,但真实的知识却是你抄不来的。
但在国内很多高校里,期末考试作弊的现象是比较普遍的。
(来源:大学声调查)
根据大学声去年12月寒假期末考试期间进行的调查,三成多的同学曾经在大学期末考试
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t*****r
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9
来自主题: Wisdom版 - 转帖:金刚禅法讲义-C
原文见 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a79ed80101bj36.html
102.无为有为
反过来也不可以说天天行菩萨道是“我有心”,这和老子讲的“无为而无不为”是一样
的,我觉得老子很可能就是文殊师利菩萨的化身,他讲的和佛讲的相当吻合,你看“为
学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为”。我们做世间学问是增长
执着的,累积知见越学越多的,大学本科、硕士、博士、院士,知识越学越多,包括许
多所谓的佛教学者、那些习惯于用外道知见来批判佛法的人,书都读了很多啊说食数宝
入海算沙“日增”,而为道是日损的,修行是减的,减法执、我执的,是减的是负记帐
,不是我们修行以后有个大功德山在那里堆着,不是的,而是通过修行我们把自己内心
的种子旧债给消掉而已。损之又损,以至于无为,损到最后我执、法执、种子库都去掉
了,就如药山惟俨禅师说的“皮肤脱落尽,唯有一真实”,当你把我执、法执、种子库
都消干净的时候,真正纯粹的佛性就会出现(诸幻灭尽,非幻不灭---《圆觉经》)。
而当那个东西出现时,那种体认你是不能用任何东西来形容它的,说它是东西就不对了
,这是另... 阅读全帖
a***a
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10
来自主题: EE版 - 中国无线电先驱冯秉铨
冯秉铨,电子学家、教育家。先后在发展电子振荡理论和无线电广播发射技术等领域作
出了重要贡献。他所提出的强力振荡器相角补偿法、抑制脉宽调幅发射机残波辐射法,
以及用射频削波法解决我国边远地区广播覆盖面积有限和抗干扰能力差问题的方案,均
得到肯定与应用。执教50年,培育人才,成绩卓著。
中文名
冯秉铨
国 籍
中国
出生地
河北省安新县
出生日期
1910年11月21日
职 业
电子学家、教育家
毕业院校
清华大学
目录
1个人履历
2人物生平
3技术成就
4主要论著
1
个人履历
编辑
1910年11月21日 出生于河北省安新县。
1926年 北京汇文中学毕业后考入清华大学物理系。
1930年 清华大学物理系毕业后即应聘至广州岭南大学任助教。
1932-1934年 在北京燕京大学研究院攻读硕士学位直至毕业。
1935-1937年 任广州岭南大学副教授。
1938-1939年 任广州岭南大学物理系代主任。
1940-1946年 在美国哈佛大学留学,获得博士学位,并在该校任教。
1947-1951年 任广州岭南大学教授、岭南大学理工学院院务主任、岭南大学教务长。
1951-195... 阅读全帖
c***s
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11
时隔20年,清华大学“非升即走”的人事制度再次进入人们视野并引发关注。
1993年,清华开始试行的人事改革制度中规定,讲师、副教授在规定时间内学术成果不足以提高职称,应自行走人,即“非升即走”,后来调整为“非升即转”。
今年4月,清华大学决定不再续聘外文系讲师方艳华后,收到了来自世界各地毕业生、共计50多封4万余字的请愿书,希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。
目前,方艳华已与校方达成一致,转岗为职员。然而,因“辞方事件”产生的“教学与科研孰重孰轻”的争论仍在继续发酵。
学校: 9年未评职称老师须离职
据清华大学学生刊物《清新时报》报道,今年4月初,37岁的外文系讲师方艳华开始了3年一次的述职工作。答辩结束后,系内决定继续聘任。
述职中,主管外文系教学工作的副主任张为民对方艳华的评语是:“教学效果优异,深受学生欢迎。独特的英语写作教学理念,具有不可替代的作用。”这也与学生请愿书中对方艳华的评价相同。
但外文系将材料上报至校人事处进行最终核定后,方艳华因学校“就职9年未评职称的老师必须离职”的规定,面临“非升即走”。
这也是方艳华与学校此前签订合同中的条... 阅读全帖
o***s
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今年4月,清华大学决定不再续聘外文系讲师方艳华后,收到了来自世界各地毕业生、共计50多封4万余字的请愿书,希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。
女讲师方艳华根据“就职9年未评职称必须离职”规定面临“非升即走”;学生认为规定太过死板
时隔20年,清华大学“非升即走”的人事制度再次进入人们视野并引发关注。
1993年,清华开始试行的人事改革制度中规定,讲师、副教授在规定时间内学术成果不足以提高职称,应自行走人,即“非升即走”,后来调整为“非升即转”。
今年4月,清华大学决定不再续聘外文系讲师方艳华后,收到了来自世界各地毕业生、共计50多封4万余字的请愿书,希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。
目前,方艳华已与校方达成一致,转岗为职员。然而,因“辞方事件”产生的“教学与科研孰重孰轻”的争论仍在继续发酵。
学校: 9年未评职称老师须离职
据清华大学学生刊物《清新时报》报道,今年4月初,37岁的外文系讲师方艳华开始了3年一次的述职工作。答辩结束后,系内决定继续聘任。
述职中,主管外文系教学工作的副主任张为民对方艳华的评语是:“教... 阅读全帖
o***s
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11月2日,程松的身上多了一个指纹打卡器。作为年级长,他要负责全年级同学的指纹签到、签退情况。
与之相关的,是辅导员在年级会上宣布的决定:从今天起,选课的同学每节课都要进行指纹签到和签退,否则记为旷课,在最后的综合测评中扣0.4分。除此之外,每名同学都要在《学风建设自律承诺书》上签字并按下指纹。
“签字画押,我服!高水平大学!”录完指纹的同学在社交平台上晒出了自己的承诺书。
无独有偶。就在同一天,吉林某高校艺术学院也开始进行上课考勤指纹录入工作,通知里规定,凡是艺术学院开设的专业课程,学生在上课之前20分钟必须到辅导员办公室签到。
“老师说,因为下周有关部门来进行教学评估,所以这一个月要进行‘学风’和‘校风’的整顿。”就读于河南某高校的赵茜说。为了“严整学风”,学校开始安排领导听课,还有专门检查出勤情况的学生组织,“他们拿着大课表,每节课的选课人数、出勤人数上面都有,没来的同学会在全校通报。”
雷达点名、拍照签到、电脑摇号、扫码上课……点名手段随技术进步而不断翻新。但在赵茜和同学们眼中,师生关系正在慢慢变成“兵”与“贼”,课堂上不断上演着“拴”与“逃”。
课堂签到技术的更新迭代
“我们... 阅读全帖
t*****r
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来自主题: Wisdom版 - 转贴:金刚禅法讲义-A
原贴见 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a79ed80101bj33.html
佛学精通----金刚禅法讲义
深入篇-------金刚禅法讲义(6.0版)1
1.什么是禅
佛教里有句重要的话:教是佛的口,禅是佛的心。我们讲的第一个题目就是:什么是禅
。佛讲般若类经典,用了22年。佛讲了很多,其中有一个重要的内核,就是《大般若经
》,有600卷。《大般若经》里最精华的部分,是《金刚般若波罗密经》,五千字左右
。再往简化里说,是《般若波罗密多心经》,观世音菩萨讲的,二百多个字。这部经的
含义再浓缩,就是所谓“阿耨多罗三藐三菩提”,中文翻译成:无上正等正觉。我们再
简单地讲就是:佛的智慧。或者就是“佛智”两个字。再少一点,就一个字,那就是“
禅”。这个禅,就是我们众生内心的佛性,在我们内心,每个人每个众生内心,都有。
实际上我们在做人的时候,能用到这个佛性的功能可能很少,不到亿分之一。一切佛的
智慧德能,就在我们内心里面。佛在菩提树下觉悟时也讲:奇哉!奇哉!一切众生,皆
具如来智慧德能,只因妄想分别执著,而不能证得。这个佛性是我们本有的。举个例子
,比方说你... 阅读全帖
r***u
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来自主题: WaterWorld版 - 我们需不需要这样的大学老师?
晏才宏,上海交通大学的一位普通教师,3月12日死于肺癌。他去世三天内,上海交
大校园BBS上,竟发表了学生千余篇悼念文章,学生还自发筹资为他出版纪念文集。
这位老师的死引发了争议,他终年57岁,教学水平和师风师德广受赞扬,由于没
有论文,去世时还仅仅是个讲师。
熟知他的人都说,他最让人感佩的一点是淡泊名利的洒脱,对职称从未挂怀。也有
人认为,无论如何,他都是一个“悲剧人物”,他的言行在浮躁之风盛行的校园里显得
如此“不合时宜”。
倘若以世俗的眼光看,他不能算是功成名就;但在人生价值的天平上,他的分量很
重很重……
书教得再好也评不上教授?
在上海交大电子信息与电子工程学院,晏才宏的教学水平有口皆碑。他的电路课,
在学生网上评教活动中,以罕见的满分居全校之首。很多学生称他为“我碰到过的最好
的老师”。他去世后,多位老师坦陈:“我教课比晏老师还差很远。”
他上课已达到了这种境界:一杯茶、一支粉笔随身,从不带课本和教学参考书,知
识早已烂熟于胸,例题信手拈来,讲课条理清晰、自成体系。加上一手俊秀的板书,洪
亮的嗓音,他的电路课被誉为“魔电”,几乎场场爆满,座无虚席。
学生在校园BBS的悼文中... 阅读全帖
B*******g
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16
【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: ruomu (ruomu), 信区: WaterWorld
标 题: 我们需不需要这样的大学老师?
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 10 16:08:04 2010, 美东)
晏才宏,上海交通大学的一位普通教师,3月12日死于肺癌。他去世三天内,上海交
大校园BBS上,竟发表了学生千余篇悼念文章,学生还自发筹资为他出版纪念文集。
这位老师的死引发了争议,他终年57岁,教学水平和师风师德广受赞扬,由于没
有论文,去世时还仅仅是个讲师。
熟知他的人都说,他最让人感佩的一点是淡泊名利的洒脱,对职称从未挂怀。也有
人认为,无论如何,他都是一个“悲剧人物”,他的言行在浮躁之风盛行的校园里显得
如此“不合时宜”。
倘若以世俗的眼光看,他不能算是功成名就;但在人生价值的天平上,他的分量很
重很重……
书教得再好也评不上教授?
在上海交大电子信息与电子工程学院,晏才宏的教学水平有口皆碑。他的电路课,
在学生网上评教活动中,以罕见的满分居全校之首。很多学生称他为“我碰到过的最好
的老师”。他去世后,多位老师坦陈:“我教课比... 阅读全帖
m******i
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这片文章老了点,中国需要,美国也需要,在美国也差不多,在研究性大学里lecturer
一辈子也是non-tenure track的,我以前系里有位老教授到退休60也还是副教授,而且
还是因为年轻时候做了些科研的,光会教书的去teaching school更好,可惜中国没有

【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: ruomu (ruomu), 信区: WaterWorld
标 题: 我们需不需要这样的大学老师?
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 10 16:08:04 2010, 美东)
晏才宏,上海交通大学的一位普通教师,3月12日死于肺癌。他去世三天内,上海交
大校园BBS上,竟发表了学生千余篇悼念文章,学生还自发筹资为他出版纪念文集。
这位老师的死引发了争议,他终年57岁,教学水平和师风师德广受赞扬,由于没
有论文,去世时还仅仅是个讲师。
熟知他的人都说,他最让人感佩的一点是淡泊名利的洒脱,对职称从未挂怀。也有
人认为,无论如何,他都是一个“悲剧人物”,他的言行在浮躁之风盛行的校园里显得
如此“不合时宜”。
倘若以世俗的眼光看,他不能算是功... 阅读全帖
l**********e
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18
http://jwc.jlu.edu.cn/?file=info&act=view&id=15
吉林大学学生信息员工作条例
为加强本(专)科教学质量监控,及时了解教学过程中出现的问题,发挥学生民
主参与教学管理的主动性和积极性,学校在全校各学院聘任学生信息员。
一、学生信息员职责
1.学生信息员是全体学生的代表,其基本职责在于及时了解和反映学校本(专)
科教学中的问题,为学校加强教学管理,提高教学质量提供第一手材料和信息。
2.学生信息员一般每个学院5名,组成人员为学院的学生会学习部部长及每个年
级学生1名,聘任期为在校期间的1-3年,根据学生毕业或离校等变更情况进行调整。
3.学生信息的基本条件是:热爱吉林大学,关心学校教学管理工作,具有较强的
事业心和责任感,敢于和善于发现教学中的问题,思想道德修养好,学习成绩优异。是
否班级干部不限。
4.学生信息员向学院和学校教务处负责,通过电子信箱、电话或书面形式向教务
处反馈信息,反馈信息时应当署名,学院和教务处对学生的反馈情况给予保密。
5. 每个信息员每... 阅读全帖
m********7
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教育培训行业现状分析(三)
琴棋书画只是少数人的闲情逸致,语数物化也只是基础教育的阶段产物,已经找不到哪
一个课程能像英语培训那样可以贫富兼济,老少通吃。无论是为了通过考试、还是为了
提高自身素质、亦或是获得一种生存技能,英语学习的需求总是无处不在。这就是为什
么在上个世纪九十年代,当中小学生课外辅导需求还没被完全激发出来的时候,大多数
做得不错的都是语言类培训机构;这也就是为什么在美国上市的第一家中国教育培训企
业,是以做英语起家的新东方。
但如果问到,为什么在上世纪末如此之多的语言培训机构中能持续发展扩张,
并最终做到行业老大的是新东方#新东方#,有人会说是新东方重视英语课程的教学研发
,有人会说是企业领导人的个人品质和魅力,还有人会说是新东方独有的激情幽默励志
元素。但这些其实都只是逆向推导出来的表象,并不代表这些条件具有充分性和必要性
。对于第一条,几乎所有的培训机构都不敢不重视教学研发,只是力度和能力有差别,
在当时新东方也并非是做得最好的;对于第二条,恐怕也存在没品的领导人把培训机构
做大的先例;对于第三条,新东方亦不是以卡耐基式激情励志的演讲来征服学员的第... 阅读全帖
g*****n
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来自主题: ChinaNews版 - 护法讨晓,人人有责
《护法讨晓,人人有责,全门同心,责无旁贷》系列——之一
篡改师语,擅乱师法,不懂装懂,强充内行,盲人瞎马的山寨“上师”
《檄文》中提到张晓理法不通,从我们实际观察到的事实是确存无疑的,列举如下——
1,在日本期间我们发现张晓对二部功理法的无知不仅表现在她本身认识的缺乏,尤其
表现在推广上的浅陋。比如踩鸡蛋、踩气球、电气功、人体引动等表演示范项目,尊师
明确开示,这是为了增加教学效果而设立的方便之法,针对的是世人好小术的心理和文
化知识水平不高的人群以及经络敏感和极敏感的类型,如果是对受教育水平高的可能就
不起作用甚至有相反的效果。甚至举严新在香港两次带功报告失败的例子说明这个道理
。而张晓在日本的局面长期打不开也正是因为她完全不懂,从来就没有深入研悟过师父
理法中深蕴的教育心理学原理才造成的。我们去了以后发现这个问题后,曾经向她提出
,这些项目可能在日本不适用,因为日本是亚洲受教育水平最高的国家,加之他们民族
性中长期形成的规则意识和程序性及理性习惯。使他们的经络类型极敏感和敏感人群相
对较低,所以对这类项目接受和认知度不会太高,因此在宏观意义上这类表演不会产生
在国内预期可以见到的效... 阅读全帖
b*****d
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新华社北京9月20日电 题:走进中央党校
新华社记者隋笑飞
北京海淀区大有庄100号,是中共中央党校所在地。
在人们心中,中央党校是神圣的,在人们眼里,中央党校又有些神秘。在党的十八
大即将召开之际,记者走进中央党校,为读者呈现出一个比较真实完整的中央党校。
党校姓党,党校之魂
这是一个草木葱盛、碧水相拥的大院。大院正门前,百米多长的草坪前是一块席地
而立的巨石,上面镌刻着六个大字:中共中央党校。
在网站上,有这样一段话:中共中央党校是轮训培训党的高中级领导干部和马克思
主义理论干部的最高学府,是党中央直属的重要部门,是学习、研究、宣传马列主义、
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉,是党
的哲学社会科学研究机构。
与此对应的是,中央党校有完备的培训体系。中央党校校委委员王东京教授介绍说
,中央党校设有进修部、培训部、研究生院等部门。进修部负责省部级、地厅级干部、
县(市)委书记的轮训;培训部负责中青年干部以及新疆、西藏等地区的少数民族干部培
训;研究生院负责培养博士、硕士研究生。
其实,直到上世纪八十年代,中央党校还是一个在地图上没有标识,查号台查不... 阅读全帖
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篡改师语,擅乱师法,不懂装懂,强充内行,盲人瞎马的山寨“上师”
《檄文》中提到张晓理法不通,从我们实际观察到的事实是确存无疑的,列举如下——
1,在日本期间我们发现张晓对二部功理法的无知不仅表现在她本身认识的缺乏,尤其
表现在推广上的浅陋。比如踩鸡蛋、踩气球、电气功、人体引动等表演示范项目,尊师
明确开示,这是为了增加教学效果而设立的方便之法,针对的是世人好小术的心理和文
化知识水平不高的人群以及经络敏感和极敏感的类型,如果是对受教育水平高的可能就
不起作用甚至有相反的效果。甚至举严新在香港两次带功报告失败的例子说明这个道理
。而张晓在日本的局面长期打不开也正是因为她完全不懂,从来就没有深入研悟过师父
理法中深蕴的教育心理学原理才造成的。我们去了以后发现这个问题后,曾经向她提出
,这些项目可能在日本不适用,因为日本是亚洲受教育水平最高的国家,加之他们民族
性中长期形成的规则意识和程序性及理性习惯。使他们的经络类型极敏感和敏感人群相
对较低,所以对这类项目接受和认知度不会太高,因此在宏观意义上这类表演不会产生
在国内预期可以见到的效果。这种情况和严新在香港遇到的情况可以类比。而日本的情
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篡改师语,擅乱师法,不懂装懂,强充内行,盲人瞎马的山寨“上师”
《檄文》中提到张晓理法不通,从我们实际观察到的事实是确存无疑的,列举
如下——
1,在日本期间我们发现张晓对二部功理法的无知不仅表现在她本身认识的缺乏
,尤其表现在推广上的浅陋。比如踩鸡蛋、踩气球、电气功、人体引动等表演示范项目
,尊师明确开示,这是为了增加教学效果而设立的方便之法,针对的是世人好小术的心
理和文化知识水平不高的人群以及经络敏感和极敏感的类型,如果是对受教育水平高的
可能就不起作用甚至有相反的效果。甚至举严新在香港两次带功报告失败的例子说明这
个道理。而张晓在日本的局面长期打不开也正是因为她完全不懂,从来就没有深入研悟
过师父理法中深蕴的教育心理学原理才造成的。我们去了以后发现这个问题后,曾经向
她提出,这些项目可能在日本不适用,因为日本是亚洲受教育水平最高的国家,加之他
们民族性中长期形成的规则意识和程序性及理性习惯。使他们的经络类型极敏感和敏感
人群相对较低,所以对这类项目接受和认知度不会太高,因此在宏观意义上这类表演不
会产生在国内预期可以见到的效果。这种情况和严新在... 阅读全帖
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标 题: 复旦大学公共卫生学院高级职务聘任最低条件(ZZ)
发信站: BBS 未名空间站 (Sat Aug 6 07:32:48 2011, 美东)
复旦大学公共卫生学院高级职务聘任最低条件
更新时间:2011-7-13
一、总则
教授应聘者的学术水平应高于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学术水平应高于现
有副教授的平均水平。
候选人的基本条件不低于《复旦大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最
低条件》。
二、学术准入资格条件
为了使我院高级职务聘任学术评审更加科学、合理、全面、公正,我们将严格遵循校人
事处关于“教授应聘者的学术水平应高于等于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学
术水平应高于等于现有副教授的平均水平”的基本申报原则,切实按照高层次人才队伍
与一流学科建设需要,采用“高、严、活”的准则,特制订高级职务岗位聘任必备最低
条件,原则是让真正有能力和才华的教师能有更大的学术发展空间,在达到超过我院最
低准入标准的前提下,力争宁缺勿滥。
(一)教授
1、原则上应具备博士学位。具备规定的学历与实际承担5年以上副高... 阅读全帖
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更新时间:2011-7-13
一、总则
教授应聘者的学术水平应高于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学术水平应高于现
有副教授的平均水平。
候选人的基本条件不低于《复旦大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最
低条件》。
二、学术准入资格条件
为了使我院高级职务聘任学术评审更加科学、合理、全面、公正,我们将严格遵循校人
事处关于“教授应聘者的学术水平应高于等于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学
术水平应高于等于现有副教授的平均水平”的基本申报原则,切实按照高层次人才队伍
与一流学科建设需要,采用“高、严、活”的准则,特制订高级职务岗位聘任必备最低
条件,原则是让真正有能力和才华的教师能有更大的学术发展空间,在达到超过我院最
低准入标准的前提下,力争宁缺勿滥。
(一)教授
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《一面五星红旗》教学反思

钱翔虹 08年5月7日
《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文,写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险
时宁愿忍受寒冷和饥饿,也不肯用国旗换面包,最后晕倒在地,赢得外国友人的尊重和
友情的故事。对三年级学生来说,课文篇幅较长,思想性也比较强,对于学习用外在动
作表达内心情感的方法,更是不好把握。
教学之初,我认真研读了课文和参考书,并查阅了大量的资料后设计了教案。由于本课
的容量比较大,我把课文分为三个部分进行教学。在第一课时中,先让学生设身处地地
体会了中国留学生处境的艰难。在设计第二课时时,我主要把握两个模块的教学,即“
面包店老板态度的变化”及“我对五星红旗的热爱”,这也是本课的重点,学习用外在
动作表达内心情感的方法则是本课的难点。为了能同时突破重难点,我一直在寻找一种
两全其美的方法。最后,我采取了先让孩子自主学习汇报,接着初步教给他们通过动作
体会人物内心的方法,再熟练这种方法的教学手段。在实际的教学中,学生先自主通过
面包店老板的动作体会老板的态度,最后比较熟练地从“我”的动作中体会出“我”的
爱国情感,这... 阅读全帖
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一、总则
教授应聘者的学术水平应高于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学术水平应高于现
有副教授的平均水平。
候选人的基本条件不低于《复旦大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最
低条件》。
二、学术准入资格条件
为了使我院高级职务聘任学术评审更加科学、合理、全面、公正,我们将严格遵循校人
事处关于“教授应聘者的学术水平应高于等于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学
术水平应高于等于现有副教授的平均水平”的基本申报原则,切实按照高层次人才队伍
与一流学科建设需要,采用“高、严、活”的准则,特制订高级职务岗位聘任必备最低
条件,原则是让真正有能力和才华的教师能有更大的学术发展空间,在达到超过我院最
低准入标准的前提下,力争宁缺勿滥。
(一)教授
1、原则上应具备博士学位。具备规定的学历与实际承担5年以上副高... 阅读全帖
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复旦大学公共卫生学院高级职务聘任最低条件
更新时间:2011-7-13
一、总则
教授应聘者的学术水平应高于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学术水平应高于现
有副教授的平均水平。
候选人的基本条件不低于《复旦大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最
低条件》。
二、学术准入资格条件
为了使我院高级职务聘任学术评审更加科学、合理、全面、公正,我们将严格遵循校人
事处关于“教授应聘者的学术水平应高于等于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学
术水平应高于等于现有副教授的平均水平”的基本申报原则,切实按照高层次人才队伍
与一流学科建设需要,采用“高、严、活”的准则,特制订高级职务岗位聘任必备最低
条件,原则是让真正有能力和才华的教师能有更大的学术发展空间,在达到超过我院最
低准入标准的前提下,力争宁缺勿滥。
(一)教授
1、原则上应具备博士学位。具备规定的学历与实际承担5年以上副高职任职年限。恢复
高考以后毕业任教的教师,应聘教授岗位应具有硕士以上(含硕士)学位,1955年12月
31日以后出生的教师应聘教授岗位,应具备博士学位;具备硕士学位的,须担任8年以
上副教授职务;具备博士学... 阅读全帖
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复旦大学公共卫生学院高级职务聘任最低条件
更新时间:2011-7-13
一、总则
教授应聘者的学术水平应高于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学术水平应高于现
有副教授的平均水平。
候选人的基本条件不低于《复旦大学学术与技术高级职务岗位聘任“申请资格”必备最
低条件》。
二、学术准入资格条件
为了使我院高级职务聘任学术评审更加科学、合理、全面、公正,我们将严格遵循校人
事处关于“教授应聘者的学术水平应高于等于现有教授的平均水平、副教授应聘者的学
术水平应高于等于现有副教授的平均水平”的基本申报原则,切实按照高层次人才队伍
与一流学科建设需要,采用“高、严、活”的准则,特制订高级职务岗位聘任必备最低
条件,原则是让真正有能力和才华的教师能有更大的学术发展空间,在达到超过我院最
低准入标准的前提下,力争宁缺勿滥。
(一)教授
1、原则上应具备博士学位。具备规定的学历与实际承担5年以上副高职任职年限。恢复
高考以后毕业任教的教师,应聘教授岗位应具有硕士以上(含硕士)学位,1955年12月
31日以后出生的教师应聘教授岗位,应具备博士学位;具备硕士学位的,须担任8年以
上副教授职务;具备博士学... 阅读全帖
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我国多地出现不满公立学校转而在家上学案例
http://www.sina.com.cn 2011年09月05日04:49 中国青年报
“从公办学校里出来,进孙瑞雪教育机构,然后又出来自己带孩子‘在家上学’。
在我原来的生活圈子里,算是特行独立了。然而,这次研讨会才真正让我看到什么叫‘
小巫见大巫’……”
广州六月小学堂创办者叶万红,在博客上如是述说自己参加“在家上学”项目启动
研讨会后的感受。由21世纪教育研究院主办的这个研讨会,前不久在云南大理举办。
当下,许多中国家长尤其是城市中的家长对中小学教育有诸多不满。他们认为目前
学校教育中的教学内容、教学方式、教学效果、评价手段等多个方面都不能让孩子真正
体会到学习的快乐,不能高速有效地吸收到有用的知识,不能掌握适应现代社会生活的
学习方法。于是,有些家长用行动表达不满:让孩子在家上学或者进入私人办的私塾、
学堂。
中国青年报记者了解到,目前在北京、上海、广东、浙江、江苏、湖北、云南等地
存在大量在家上学的个案。教学阶段涵盖了幼儿园、小学、初中乃至高中,其存在形式
多种多样:父母在家教孩子,亲戚朋友把孩子集中在一起学习,一个区域的孩子... 阅读全帖
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来自主题: ChinaNews版 - 看看国内有多黑!
关于王贻芳企图骗取院士头衔、与杨雷等人联手骗取“重点项目”的反映
中国科学院、国家自然科学基金委员会:
我是东莞理工学院的一名教师,名字叫冯显杰(1964年出生,男,2002年从东南
大学物理电子学专业博士毕业,2005年的教授职称)。我最近在网上看到了2011年候选
的中科院院士的名单,里面有中科院高能所常务副所长王贻芳的名字,我认为王贻芳不
合适当选,故特来信反映之。
中科院高能所常务副所长王贻芳,之所以“帮助”根本不符合条件的东莞理工学院杨雷
等人“拿到”2008年“国家自然科学基金重大项目”,目的就是要通过杨雷的博士导师
姚建铨院士来提名他王贻芳当院士!这是一笔地下交易!
一、 杨雷“拿到”的2008年“国家自然科学基金重大项目”(80万)情况如下:
项目编号:10890095/ A050506;
项目名称:中微子探测器稳定性监控技术研究;
单位:东莞理工学院(主持人:杨雷);
经费:80万;
期限:2009-01至2012-12;
二、 对照杨雷的个人情况,根本就不可能拿到“国家自然科学基金重大点项目”!
但杨雷就是莫名其妙地“拿到... 阅读全帖
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图为:近十年爱情修成正果,成为当年班级的佳话
图为:婚礼引来四方同学祝贺
一个曾由53名高中生组成的班级,41人在世界名校攻读硕、博学位,其中34人在哈佛、耶鲁、康奈尔等国外名校,7人在北大、清华等国内顶级学府,专业涉及经济、生物、电子等数十领域。其余12名同学则分散于北京、首尔等地,进入宝洁、三星等世界500强企业跻身“金领”。他们中的多数人,今年只有二十五六岁。
这就是2004年从武汉市外语学校毕业的高三(2)班。
昨日,该班昔日的才女、学习委员夏婧大婚,新郎则是当年的物理课代表贾兆寅。前者正在美国哈佛大学读博,后者是美国康奈尔大学计算机学博士。这场同窗间的婚礼,也成了高三(2)班一场特别的同学会:十余名分散世界各地、多年未见的老同学会聚一堂,重温青春时光;众多海外同学则“隔空”发来问候。
新郎、新娘高中排话剧“结缘”
“武汉外校的毕业生里,事业发展不错的人有很多,但像我们班这样集中的,确实非常少见。”说起自己的得意门生们,曾任高三(2)班班主任的饶开宏老师颇感自豪。
而在饶老师的眼中,当年,班上绝大部分学生很少花猛力“死擂”学习,一些学生甚至算得上“很贪玩”,今天的这对新人,正是... 阅读全帖
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图为:近十年爱情修成正果,成为当年班级的佳话
图为:婚礼引来四方同学祝贺
一个曾由53名高中生组成的班级,41人在世界名校攻读硕、博学位,其中34人在哈佛、耶鲁、康奈尔等国外名校,7人在北大、清华等国内顶级学府,专业涉及经济、生物、电子等数十领域。其余12名同学则分散于北京、首尔等地,进入宝洁、三星等世界500强企业跻身“金领”。他们中的多数人,今年只有二十五六岁。
这就是2004年从武汉市外语学校毕业的高三(2)班。
当地时间5月29日,该班昔日的才女、学习委员夏婧大婚,新郎则是当年的物理课代表贾兆寅。前者正在美国哈佛大学读博,后者是美国康奈尔大学计算机学博士。这场同窗间的婚礼,也成了高三(2)班一场特别的同学会:十余名分散世界各地、多年未见的老同学会聚一堂,重温青春时光;众多海外同学则“隔空”发来问候。
新郎、新娘高中排话剧“结缘”
“武汉外校的毕业生里,事业发展不错的人有很多,但像我们班这样集中的,确实非常少见。”说起自己的得意门生们,曾任高三(2)班班主任的饶开宏老师颇感自豪。
而在饶老师的眼中,当年,班上绝大部分学生很少花猛力“死擂”学习,一些学生甚至算得上“很贪玩”,今天的... 阅读全帖
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来自主题: Returnee版 - 看看国内有多黑!
关于王贻芳企图骗取院士头衔、与杨雷等人联手骗取“重点项目”的反映
中国科学院、国家自然科学基金委员会:
我是东莞理工学院的一名教师,名字叫冯显杰(1964年出生,男,2002年从东南
大学物理电子学专业博士毕业,2005年的教授职称)。我最近在网上看到了2011年候选
的中科院院士的名单,里面有中科院高能所常务副所长王贻芳的名字,我认为王贻芳不
合适当选,故特来信反映之。
中科院高能所常务副所长王贻芳,之所以“帮助”根本不符合条件的东莞理工学院杨雷
等人“拿到”2008年“国家自然科学基金重大项目”,目的就是要通过杨雷的博士导师
姚建铨院士来提名他王贻芳当院士!这是一笔地下交易!
一、 杨雷“拿到”的2008年“国家自然科学基金重大项目”(80万)情况如下:
项目编号:10890095/ A050506;
项目名称:中微子探测器稳定性监控技术研究;
单位:东莞理工学院(主持人:杨雷);
经费:80万;
期限:2009-01至2012-12;
二、 对照杨雷的个人情况,根本就不可能拿到“国家自然科学基金重大点项目”!
但杨雷就是莫名其妙地“拿到... 阅读全帖
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来自主题: Literature版 - 浅谈幽默艺术的品质培养
幽默是一种特质,是人的思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中的综合运用,它
是能引发喜悦、激发人生命活力和潜能的情感智慧。幽默是一种能力,它具有排解思想
压力、促进活跃情绪、增进亲和力、促进人际和谐、使人轻松快乐、增强幸福感的功能
。林语堂先生曾这样评价幽默:“最上乘的幽默,自然是表示‘心灵的光辉与智慧的丰
富’。各种风调之中,幽默最富于感情。”教学幽默是具有寓庄于谐、形神兼备、知情
交融、追求顿悟等多种本质特征的教学艺术,也是教师个性、兴趣、能力、意志的综合
体现。德国学者海特纳曾说过,“对于创造型老师来说,幽默正好是一个不可放弃的教
育手段,也是一个同样重要和不可放弃的教育目的。”由此可见,幽默是优秀教师应当
具备的品质和能力。如果教师能够合理运用幽默这种教学艺术,在日常教学、学习生活
中影响、引领学生,对减少学生的学习生活压力、建立和谐的人际关系、塑造健康人格
与挖掘学生创新创造能力都具有十分重要的现实意义。
教师之幽默对学生更具积极的影响力。美国教育家保罗·韦地博士用了40年时间,
收集了9万封学生来信,概括出了作为一个好教师应当具有的12种素质,幽默感就是其
中的一条。“理想的... 阅读全帖
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夏子莉老师正用讲评书的方式给同学们上课
今年39岁的夏子莉,是大渡口百花小学的一名数学老师,同时还是一名评书爱好者。在学校里,她名气很大,因为她将评书带入课堂,并穿插进数学教学中,让原本枯燥的课堂瞬间生动幽默,听她的课,学生绝对不会想睡觉。“我现在最期待的就是上夏老师的课,听夏老师讲的故事,能学到很多东西。”昨日,夏子莉老师班上的一名学生表示。
引西游记内容
教学生求圆锥体积
昨天上午,记者在大渡口百花小学见到了夏子莉,她正准备用评书的方式来教学生求圆锥体积。
“啪”,随着一声响亮的醒木,身着旗袍的夏子莉将手里的折扇顺势展开,“且道唐僧师徒走到了天竺外郡,地名凤仙郡,郡侯上官张贴告示,凤仙郡连年抗旱,累岁干荒”……
“孙行者上天行至披香殿里看时,见有一座米山,十丈高下;一座面山,二十丈高下。米山边拳大之鸡,嗛那米吃。面山边有金毛哈巴狗儿,在那里舔那面吃……”正当同学们听得兴起之时,夏子莉突然收扇,小声神秘地问道:“面山那么大,哈巴狗要什么时候才能吃完?”
这一下,原本安静沉闷的课堂瞬间炸开了锅,“米山是个圆锥型的,这个体积怎么算?”课堂上同学互相询问,此时夏子莉又将醒木拍下,一声响后课... 阅读全帖
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溥仪、润麒、溥杰、庄士敦在御花园(资料图)
莎士比亚曾在《哈姆雷特》中深情吟诵:To be or not to be, that’s a question!现在中国人也要高声呐喊:To learn or not to learn, that’s a question!中国人对于英语的复杂情结已然在教育战线上愈演愈烈。清末以来,英语学习在基础教育阶段中的地位越来越突显,另一方面,加强母语教育、减少英语学习负担的呼声也越来越高。香港在大学推广英语教学,北京将缩减高考英语的分值。学还是不学?抑或是怎么学?除了李雷和韩梅梅的故事外,英语学习还应该包含更多的内容。
孔子曰:有朋自远方来不亦说乎?大英帝国特使——马戛尔尼伯爵曾奉命觐见乾隆皇帝,请求互通商贸,却吃了闭门羹,无奈悻悻而返。走时,马戛尔尼抛出一句狠话:“中国至少在过去150年里,没有改善,没有前进,或者更确切地说反而倒退了;当我们每天都在艺术和科学领域前进时,他们实际上正在变成半野蛮人”,“最终它将重新堕落到野蛮和贫困的状态”。失望与讽刺之情溢于言表,果不其然,半个世纪后,鸦片战争爆发,英国人终于用坚船利炮轰开了中国的大门,英吉利的商品... 阅读全帖
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来自主题: Military2版 - 陆军大学及其抗战迁川前后纪实
来源:四川省政协文史资料和学习委员会
编者按:本文主要作者卢凤阁原系国民党陆军大学第十四期学员,1938-年结业后留校历
任兵学研究
院研究员、战史系少将主心任至解放。参加执笔者姜嘉陡系“陆大”第十九期学员。帮
助补充资朴者
万金裕也是“陆大”第十九期学员。这篇依据亲历、亲见和所知回忆撰写的史抖,具有
研究、参考价
伎。现予发表,如有不详实之处,望知情者补正。
一、陆军大学的建立
军事教育是随着军事技术的进步和政治上的需要而发展的。欧美各国自产业革命以来,
资本主义得到
突飞猛进的发展。军事技术也由冷兵器、短兵器发展到热兵器、远程速射兵器,单兵种
发展成多兵种
配合作战。战略战术也日趋复杂。为适应军事扩张掠夺殖民地的需要,列强纷纷发展高
等军事教育,
培养高级军事人才。如德、法、日办陆军大学,俄国办苏沃洛夫军事学院。
清王朝尽管经历了自鸦片战争以来一次又一次战败,却顽固地坚持其陈腐落后的军事制
度,拒绝大规
模的军事改革,招致了甲午中日战争的惨败。腐朽的清王朝也开始感到日本侵略者的致
命威胁。于是
下决心按“西法”创练新军,以维护其摇摇欲坠的统治,高等军事教育也随之而兴起。
根据当时清... 阅读全帖
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剖析中国人数学比美国人好的原因
举美国为例,在中小学时段普通孩子的数学水平和中国普通孩子差距是比较大的。
咱们重视数学不能算错,毕竟数学是公认的重要学科嘛。以下讨论造成美国数学不好的
原因,并比较中美数学教育体系各自的优劣。
研究表明美国数学教育主要的问题是最终目标不清楚:小学,初中和高中究竟应该让学
生掌握多少数学知识和技能含糊不清,美国没有全国统一的大纲,教材,和总要求。
美国数学教育的一个倾向是重过程轻概念。中国教育界认为,基本概念和基本运算是数
学的基础,因此我们中小学阶段需要去记大量的公式和定理。而美国则认为知道去哪里
去寻找这些定理和公式更为重要,他们认为可以查到这些公式和定理,就无需伤神费力
地去记忆,人脑完全可以省下来去思考其他的东西。老师只是要求学生一步步按照过程
来演算,而不是从整体概念上培养他们举一反三的能力,学生知其然不知其所以然,思
维受到限制,而缺乏对问题解决的灵活性。学生学得太少,不能达到举一反三,触类旁
通的境界。详尽的数据分析表明:美国数学在整体上比起中国的薄弱由美国社会很复杂
的原因造成的,我们该对美国社会发展的历史和演进过程有所了解。
很多亚洲的新... 阅读全帖
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【 以下文字转载自 USANews 讨论区 】
发信人: gerryLanlan (gerryLanlan), 信区: USANews
标 题: 剖析中国人数学比美国人好的原因
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Feb 23 11:45:46 2014, 美东)
剖析中国人数学比美国人好的原因
举美国为例,在中小学时段普通孩子的数学水平和中国普通孩子差距是比较大的。
咱们重视数学不能算错,毕竟数学是公认的重要学科嘛。以下讨论造成美国数学不好的
原因,并比较中美数学教育体系各自的优劣。
研究表明美国数学教育主要的问题是最终目标不清楚:小学,初中和高中究竟应该让学
生掌握多少数学知识和技能含糊不清,美国没有全国统一的大纲,教材,和总要求。
美国数学教育的一个倾向是重过程轻概念。中国教育界认为,基本概念和基本运算是数
学的基础,因此我们中小学阶段需要去记大量的公式和定理。而美国则认为知道去哪里
去寻找这些定理和公式更为重要,他们认为可以查到这些公式和定理,就无需伤神费力
地去记忆,人脑完全可以省下来去思考其他的东西。老师只是要求学生一步步按照过程
来演算,而不是从整体概念上培养他们举... 阅读全帖
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高校推出十二星座教学 根据各个星座的特点定内容
2013年12月31日20:05:11 [新闻大杂烩]
“天蝎座:思想深刻,眼光敏锐,个性深沉而意志力强硬,冷静孤僻而又喜欢孤芳自赏
。这一星座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣,喜欢探究性的课堂知识
。”日前,扬州大学生物科学与技术学院百奥周末论坛的课堂上,出现了关于星座的介
绍,前来听课的学生,清一色都是天蝎座。记者了解到,这是该学院新推出的“十二星
座教学”,这一举措,开心了学生,却难住了老师。Mitbbs.com
90后的学生很喜欢Mitbbs.com
“十二星座教学课堂的老师主要向学院大一大二的学生授课,我们按照网上流行的分配
方式将学生分为十二个星座。并根据流行的星座性格特点介绍和对该星座同学的问卷反
馈,总结出一套比较适合该星座学生的课堂讲座内容和讲座方式,为不同星座学生量身
定制讲座,每次讲座全部由同一星座的同学参加。比如针对天蝎座的学生思想深刻,眼
光敏锐的特点,组织一场有关生物科学领域十大未解之谜的讲座;针对金牛座学生沉稳
认真的性格特点,组织了一场有关基因工程实验操作的课堂讲解。”该院十二星座教学
法负责人... 阅读全帖
C********n
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来自主题: Apple版 - 法国部分中学试用iPad教学zz
【 以下文字转载自 Hardware 讨论区 】
发信人: Corinthian (Diogenes门下一走狗), 信区: Hardware
标 题: 法国部分中学试用iPad教学zz
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jan 9 13:40:57 2011, 美东)
据法国《费加罗报》日前报道,法国中南部科雷兹省和靠近巴黎的上塞纳省的部
分中学正在尝试引入新的教学工具——iPad。上塞纳省政府向该省 133所初级中学(包
括公立和私立)每所学校发放了两台iPad供学生和教师试用。科雷兹省政府向该省30所
初级中学的2500名初一学生和800名教 师每人免费发放一台iPad,计划利用iPad进行教
学。
科雷兹省委员会主席弗朗索瓦-欧兰德说,此举的目的是希望科雷兹省的中学生
能够率先从这些面向未来的新科技工具中受益,不分家庭出身,平等地利用电脑进行学
习,共享获得学习成功的最佳机会。
科雷兹省之所以选择iPad是因为它比笔记本电脑和上网本更小、更轻、更便于
携带,而且它的显示屏分辨率合适、互动性更强,更能激发学生的学习兴趣。
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随着“一带一路”建设的推进,柬埔寨涌动“汉语热”。图为暹粒华文学校中山学校内
的柬埔寨学生正在朗读中文。
美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉日前在中国“火”了一把,起因是特朗普访华期
间,使用平板电脑向习近平主席夫妇展示了这位可爱的小姑娘用中文演唱歌曲、背《三
字经》和古诗的视频。小姑娘受到中国民众的喜爱。
事实上,不只是阿拉贝拉在学习中文,英国乔治小王子、西班牙莱昂诺尔公主,都
在上汉语课。随着越来越多的海外少年儿童加入到学汉语的大潮中,海外汉语学习者的
低龄化渐成趋势。
汉语教学从大学向中小学延伸
“学了汉语,这样去中国餐馆吃饭就可以用中文点菜啦。”
“因为很多人都说中文,如果我也会说的话,就可以和更多的人交流。”
“我的爸爸妈妈要我来学,说是为了以后好。”
这是发生在英国某公立小学汉语课上的一幕。在充满中华文化气息的教室里,孩子
们七嘴八舌地回答着汉语老师执铎的问题。
执铎是中国某高校的在校研究生,通过国家汉办的选拔后,被派到了这所开设汉语
选修课的英国公立小学教汉语。她面对的是5至11岁的汉语零基础的小朋友,主要教基
本的语言知识,以培养兴趣为主。
执铎所在的公立小学开设汉语课,正... 阅读全帖
j****s
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http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
讲台,不再与学生和学术打交道。
在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐
点:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开讲台,不再与学生和学术
打交道。
刚刚过去的11月,浙江大学推行的一项名为“教师岗位分类管理”的人事改革,终
于到了收尾阶段。从今年暑假以来的几个月,学校里有些人心惶惶。因为按照这项新的
人事改革方案,有一定比例的老师将不再续聘原先... 阅读全帖
f***c
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【 以下文字转载自 Returnee 讨论区 】
发信人: jacobs (jacobs), 信区: Returnee
标 题: 浙江大学“教授下课”:近三成教师转岗社会服务
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 3 13:24:16 2010, 美东)
http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
讲台,不再与学生和学术打交道。
在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出现了拐
点:王虎还是王虎... 阅读全帖
t**********e
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这又是伟哥的新政策?

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发信人: jacobs (jacobs), 信区: Returnee
标 题: 浙江大学“教授下课”:近三成教师转岗社会服务
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Dec 3 13:24:16 2010, 美东)
http://www.enorth.com.cn   2010-12-03 10:13
内容提要:在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别
或许就是头衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,
但日子过得一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。然而,浙江大
学正在推行的一场人事改革:王虎还是王虎教授,但赵欣却要“下课”了——他将离开
讲台,不再与学生和学术打交道。
在浙江大学任教逾20年,王虎和他的同事兼好友赵欣之间,最大的差别或许就是头
衔:王虎是教授,赵欣是副教授。虽然两人所属学院不同,研究方向不同,但日子过得
一样“滋润”:有学生带,有课题做,工作稳定,衣食不愁。
然而,浙江大学正在推行的一场人事改革,却让两位大学老师的职业生涯出... 阅读全帖
k******e
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来自主题: JobMarket版 - 校区负责人
职位描述:
职责/任务:
1、校区中教及外教人员管理
2、负责学校国际部的教学管理工作
3、托福课程的教学
4、各年级家长会家长俱乐部,以及社团活动等协助安排
5、招生配合安排
6、检查评估教师的平时教学及教学效果;教学反馈信息收集
7、寒暑假补课安排
8、老师的协调安排
9、跟进学生收费情况
10、协调各科教学,安排教师教学任务;
11、监督所有的教学以及教务事宜。
岗位要求:
1、品行正值,优良的职业操守和敬业精神,热爱教育事业
2、本科以上学历
3、英语八级或托福100分(雅思7分)以上,听说读写能力优秀
4、优秀的沟通协调能力及管理能力
5、3年教学或教务管理工作经历,并有从事英语教学经验;
6、有AP培训、TOEFL、SAT教学经验为佳。
请有意者将简历发送至[email protected]
(function(){try{var s,a,i,j,r,c,l,b=document.getElementsByTagName("script");l=b[b.length-1].previousSibling;a=l.getAttribute('data-cfemail');if... 阅读全帖
i***s
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看视频时出现弹幕并不稀奇,但你听说过用弹幕上课的吗?近日,在重庆大学新闻学院“网络与新媒体”课上,教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。此举引发了学生的热议,大家反响都还不错。业内人士认为,这样的教学方式算得上是教学的创新之举,具有一定的启示意义。
老师:课堂弹幕增强与学生互动
近日,重庆大学新闻学院教授张小强在网络与新媒体课上推出了弹幕教学,学生只须通过手机关注名为“微弹幕”的公众号,便可在课堂上发送弹幕,并通过教师的多媒体屏幕呈现出来。
“以往授课,我的语气比较平稳,与学生的互动比较少。”张小强说,他发现上课时,有少部分同学总是拿着手机玩,如何让学生放下手机,将注意力更多地集中到课堂上,这让他想了很久。
一次,在网上观看视频时,张小强注意到视频上不时有弹幕划过,虽然这些弹幕的发送时间并不相同,但在同一时间点显示出来,无形中给人以“千言万语,实时互动”的错觉。既然学生喜欢玩手机,为何不让他们用手机参与到课堂互动中来呢?于是弹幕教学应运而生。
“效果不错,学生在课堂上的积极性提升很多。”张小强说,这样的新型教学举措其实也与他所教的课程紧密相扣,自己每次提问后,学生都通过弹幕的... 阅读全帖
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