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全部话题 - 话题: 新课
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O*********r
发帖数: 1835
1
来自主题: Faculty版 - 在A系 B系让开一门研究生课
要小心。
我同事就踩过这种地雷。外系请他开门新课,正好是他专长,他高兴的开了。反正一学
期一门课,这老兄就用这做他的课,在自己系没开课。说是拿到Dean的许可,系头也不
敢说太多,但对此怀恨在心很久。
o*******i
发帖数: 396
2
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
sigh
本来一同事离职,下学期一门课让我代了;
另外我自己还有两么课,一门必修一门选修,都是以前教过一遍的.
结果后又一同事buyout,所以另外一门课又是我代了.结果我就2门new prep了.
气炸啦气炸啦.
诸位大侠这种情况如何应对啊?
o*******i
发帖数: 396
3
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
sigh
本来一同事离职,下学期一门课让我代了;
另外我自己还有两么课,一门必修一门选修,都是以前教过一遍的.
结果后又一同事buyout,所以另外一门课又是我代了.结果我就2门new prep了.
气炸啦气炸啦.
诸位大侠这种情况如何应对啊?
O*********r
发帖数: 1835
4
What a big relief!
一门课教了三次以上就 bored 到提不起精神进课堂。常常换一换新课有助 keep
yourself from being stagnant, 不然久了就brain dead 。我今年做 Search Chair
就很注意新人能接替我教久课。
h*********y
发帖数: 360
5
谢谢!直接说不会得罪senior professor吗?
另外,我可以跟系主任说,我过去几年对这门课投入了大量的时间和精力去准备,所以
我希望可以继续教这门课吗?会不会口气太硬?哎,归根到底还是担心tenure 啊。。。
l******n
发帖数: 39
6
1. 你四年只教同一门课么?如果是这样,建议换一门,这样portfolio看起来比较好
看,而且不得罪senior教授和系主任。换一门课教你evaluation即使低点也没关系,高
点就更说明你能teach,这是个挑战也是个机会。
2. 你research强么?如果你有两米的funding,一打的publication,你可以骨子里
强硬一点,当然表面还是要很圆滑的。
3. 你们不看service么?如果你在你们的圈子里有一定的基础,有一帮人挺你,有行
业大佬就更好,那样你也不要担心tenure。
C***t
发帖数: 915
7
来自主题: Faculty版 - 关于排课,请大家给出出主意
学分相同的情况下,当然课越多耗精力越多。但是我强烈建议你接受安排。要知道领导
也有他们的难处,实在课排不出来的时候,他们也不想得罪大佬们。你如果在这关键时
刻可以为领导分忧一下,日后你会慢慢体会到好处。(一个新人刚来,就特别懂事儿,
是非常讨人喜欢的。)而且这个课程也不算过分,你刚去,其实是没那么忙的。争取第
一年把新课都settle,第二年开始研究才会真忙起来。
g*********t
发帖数: 162
8
面试的时候谈的好像是3年内教同样的两门课。但合同里并没有写。
可是今天到blackboard上看到第二学期好像给我又安排了两门新课。还有一门graduate
的。
怎么办?好郁闷。要不要去跟系主任谈!
j****0
发帖数: 248
9
来自主题: Faculty版 - 说说新faculty teaching吧
你们是不是太受学生欢迎了啊,所以学生经常来找你们啊。。。呵呵,我这学期也教两
门新课,感觉还好啊,一个小时十五分的课 我只用一个小时去准备啊,可能是因为我
上课的时候喜欢提问,然后话又太多。。。一般introduce一个concept,做两个例题,
一节课时间就过去了,我备课的时候例题自己做 也就10分钟做一个,讲的时候得花20
分钟才能讲清楚。
l*****g
发帖数: 996
10
看楼主了,新老师教新课,真的很正常。实在不行,楼主不如说说自己的方向和课程的
具体内容,让懂行的人给参谋一下。
D**********R
发帖数: 25234
11
楼主啊,你脑补太多了,就这个精力为什么不直接交涉呢?
我娃练武术,加了一节新课,新老师也在一轮轮练习时把我娃忘了,因为要练考试项目
,我就推门进去提醒下,小老师就把娃叫来练了一下,也没道歉也没多大事儿,就正常
提醒下,我的口气也就是 excuse me,XX hasn't got a turn yet。反正他懂我意思就
成。
平时下课跟教练聊聊,问问孩子情况怎样,问问需要给孩子哪些帮助,描述下孩子对这
个课程的喜爱。不然老师以为你是送娃来给自己break的,当然乐得少操心了。
a****e
发帖数: 1662
12
来自主题: Faculty版 - 如何保护熟课不被人强去?
偶觉得新课才有挑战性,有成就感啊。这么长暑期,正好专心备课做研究呀。
老教熟课多没劲。。。
h*******r
发帖数: 1083
13
我想知道,大家是在学期前的假期把所有的讲义都准备好,还是只准备一点,然后每讲
一课,再准备下一课的?

我喜欢后一种方式,可是又怕没有通盘考虑,最后该讲的东西没讲完,或者最后剩了两
星期没得可讲,就糟了。并且也怕事先没准备,讲课质量难保证。

前辈都是怎么做的?
h*******r
发帖数: 1083
14
我想知道,大家是在学期前的假期把所有的讲义都准备好,还是只准备一点,然后每讲
一课,再准备下一课的?
我喜欢后一种方式,可是又怕没有通盘考虑,最后该讲的东西没讲完,或者最后剩了两
星期没得可讲,就糟了。并且也怕事先没准备,讲课质量难保证。
前辈都是怎么做的?
f*******8
发帖数: 1430
15
尽管说teaching evaluation重要。但是简历上多一门教过的课程也是加分点。在
teaching school和research school都是一样的。
我觉着你不要得罪这个人。
或者是跟系主任商量,看看能不能等到明年秋季再把这门课程给他。就是让他多等一年
。说你明年一定会把这门课给他,并且将来都让他教。

&
senior
z*********g
发帖数: 37
16
既然你有5门课可以选,今年不上一门又如何?你的教学方面应该足够了。
为什么会没有自信?
m**********d
发帖数: 1818
17
有一个core课本来是另一个senior教授教的,嫌太大一直找麻烦不愿意教,系主任私下
要把那门课并在我的core课里一起教,而且没有经过任何approval。这种算不算原则问
题?
s**********e
发帖数: 33562
18
来自主题: Faculty版 - 好奇,连教两门同样的课
那还不爽?
话说我都开过17门课了,每年都得准备新课。。。

back
c*******x
发帖数: 53
19
真的只有6个位置?这么少,我看他们有的课也有的超过6个人了,可能临时调的。不过
我刷的的确是对的,秋季的新课,因为我们也上了summer的,所以知道不同。而且,当
时没有收到他们发的recipt,今天早上一起收到的recipt.可能是比较幸运。赶上了
special time

发帖数: 1
20
科目一没什么变化,应该说每年都有新题所以这个算不上变化。
科目二似乎是比以前多加了时间的要求。现在已经彻底改成210s的倒车入库和90s的侧
方停车。我还记得我家亲戚去学车的时候说的是不需要管多少时间,只要按照要求倒车
进去,倒车出来就行了。看样子那种心无杂物只管倒车的那种考试方式是要和我们彻底
说再见了。
其他的除了时间比以前要更紧迫了之外就是外考的要求增加了。科目三的入弯道的时候
一定是要2档以下,不论是否过路口只要转车道就要打灯,还有看到路人不管是不是在
斑马线都要紧急避让,还得下车前要看一下后面是否有人,要不就都不算是过,。这些
都是新增加的。感觉人文气息很重啊,这种类型的就不是靠技术了。这是靠软实力。肯
定特别适合刚刚开始学车的上学党。那些孩子肯定记得住。这要是老司机肯定就不行。
只能说这么多年的老考试方式彻底改了。第一波的学生跟新课标考试的那年一样。几乎
全军覆没。昨天我看还有人说新的驾考比以前容易了。对,是容易了,我看是容易挂科
了吧。
v**********m
发帖数: 5516
21
开新课要征得家长和board的同意,你真是不熟悉西方社会的实际情况。联邦政府搞个
统一基础测试标准都招地方教育board抵制。
网络这么发达,而且这些文献也在public do main里,小孩自己去读不就可以了,这些
文献wiki文库里很多。
m***r
发帖数: 1
22
来自主题: RisingChina版 - 给老美上了一堂反日课
今天在办公室和几个美国同学闲聊,不知怎么从谈学中文聊到了小日本。我周围的美国
人历史都很差,甚至他们自己国家的历史估计比我知道得还少。他们问我们中国人怎样
看待日本和日本人?我说至少百分之六十以上的中国人很讨厌日本和日本人。他们很诧
异,问是不是因为日本在二战入侵中国?我说部分原因吧,更主要是因为日本是一个很
weird的国家,日本这个民族很变态,很evil。先跟他们讲述了一通当年日军侵华的暴
行,告诉他们我们中国人遭受了像犹太人大屠杀类似的灾难:南京大屠杀!日本这个国
家很操蛋,很可恶。不像德国,真诚向遇难国家和人民道歉,而且现在还继续给当年被
屠杀的犹太人后裔赔偿。小日本他妈的不但不道歉,还否认当年侵略中国和其他亚洲国
家的罪行。我没有太冲动,一直心态平和的讲历史事实,他们像听新课一样。我问他们
知不知道珍珠港事件。还好,他们说很美国老人也很讨厌和恨日本人,也知道当年小日
本吃了两颗原子弹。然后我跟他们讲为什么日本战后为什么会恢复和发展的这么快。当
年美国为了对付苏联和遏制红色中国,所以投入了大量资金扶植日本。一般美国人对日
本可能还算有好感。他们跟我说了一句经典的“We do n
L********s
发帖数: 126
23
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
sign........我咋听着好像你要教4门课呢。 你的workload 系里 怎么分配的啊?
w********h
发帖数: 12367
24
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
一学期四门课。。。
L********s
发帖数: 126
25
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
sign........我咋听着好像你要教4门课呢。 你的workload 系里 怎么分配的啊?
w********h
发帖数: 12367
26
来自主题: Faculty版 - 两门新课如何应对啊?
一学期四门课。。。
a**********d
发帖数: 2293
27
你这个想法太乐观了,呵呵。
大家都知道教新课累,而且吃力不讨好,一般情况下能躲都尽量躲。委以重任这个说法
,至少在教课这个领域,是不存在的。
w*****e
发帖数: 394
28
我当时基本一小时的课10小时准备
y**7
发帖数: 478
29
lz也有这个问题呀,上学期开门新课,7个人上课,一个中途还退了。当时觉得很尴尬
h*****w
发帖数: 8561
30
至少占一半时间,如果开新课要占一多半.
说实在话我这人比较不注意为人师表,不是很CARE教学,每次上课拿个平均分就算了,自
认为把所有学生都伺候高兴了还不如把所有REVIEWER都伺候高兴了来的值
n*******9
发帖数: 277
31
以前来者不拒,平添很多工作量和麻烦。这次是个新课,不想接受,有什么比较好的理
由呢?恳请不吝赐教。多谢。
a****e
发帖数: 1662
32
瞧,说高妹高妹就到:) 一下就把高妹呼唤出来了:)
高妹才华很多共识,但不代表所有女性都像你一样优秀,懂么?:)
包子要不要还给你啊? 偶真没时间搞网上的游戏,就随意发几贴哈
祝你新年快乐,幸福如意,多产多收。
“大过年你说你早上六点就去备课”- Clarification: 不是去备课哦。备课老早就做
好了,是再一次课前检查。嘿嘿
b****e
发帖数: 1569
33
是学校录用的时候,对女性candidate的标准给暗中大幅拉低了,为了凑够男女教员的
比例平衡。
可是能干的女性实在太少了,难得来一个女申请人,直接拉进来作为diversity了。
真要采用和男性一样的水准和指标---那个叫tuoxie的女faculty早就在面试的时候被淘
汰出局了, 后面的烂事全都可以没有的,这就是女权所谓的就业机会平等,带给社会
的潜在危机。这些女人并没有那么大的能力去handle各种问题----那个tuoxie大妈就连
早晨上9点的课,这么简单的deal都处理不好。人家又不是让你凌晨5am上课。
系主任心里肯定明白这个game的扯淡本质,但只能无奈,他在那个位置上,必须满足社
会的种种diversity指标.
哈佛校长就因为把这个女性大脑的先天性不足问题对社会公开了,被撤职了。说老实话
,这校长口出此言,我才觉得这才是哈佛精神---这才是我心目中的legacy,太酷了!

女考题不讲理的比例的确大一些,不知道是不是真的被女少男多的环境宠坏了。
d******k
发帖数: 141
34
能够答应并完成别人的要求当然好,别人或多或少也能在未来回报。
不过有时候完成别人的要求也是要付出相当的代价的,答应或者不答应是值得权衡的。
如果distinguished research award的要求没有被满足,也很难因为多教授了一门课而
推荐吧。
人的精力有限,用于发文章申请grant和给系主任分忧解难的精力分配也要权衡。
s**********w
发帖数: 74
35
至少现在男女faculty 平等竞争。谁能力强谁拿funding. 同等情况下女faculty机会更
大。但是为了孩子睡懒觉,要求把正常时间里的课调整,不同意就纠缠不休,这和撒泼
有何区别?
k***g
发帖数: 4904
36
同意,有人说难,不太认同。要是分给我这这类课还庆幸呢
a****e
发帖数: 1662
37
瞧,说高妹高妹就到:) 一下就把高妹呼唤出来了:)
高妹才华很多共识,但不代表所有女性都像你一样优秀,懂么?:)
包子要不要还给你啊? 偶真没时间搞网上的游戏,就随意发几贴哈
祝你新年快乐,幸福如意,多产多收。
“大过年你说你早上六点就去备课”- Clarification: 不是去备课哦。备课老早就做
好了,是再一次课前检查。嘿嘿
b****e
发帖数: 1569
38
是学校录用的时候,对女性candidate的标准给暗中大幅拉低了,为了凑够男女教员的
比例平衡。
可是能干的女性实在太少了,难得来一个女申请人,直接拉进来作为diversity了。
真要采用和男性一样的水准和指标---那个叫tuoxie的女faculty早就在面试的时候被淘
汰出局了, 后面的烂事全都可以没有的,这就是女权所谓的就业机会平等,带给社会
的潜在危机。这些女人并没有那么大的能力去handle各种问题----那个tuoxie大妈就连
早晨上9点的课,这么简单的deal都处理不好。人家又不是让你凌晨5am上课。
系主任心里肯定明白这个game的扯淡本质,但只能无奈,他在那个位置上,必须满足社
会的种种diversity指标.
哈佛校长就因为把这个女性大脑的先天性不足问题对社会公开了,被撤职了。说老实话
,这校长口出此言,我才觉得这才是哈佛精神---这才是我心目中的legacy,太酷了!

女考题不讲理的比例的确大一些,不知道是不是真的被女少男多的环境宠坏了。
d******k
发帖数: 141
39
能够答应并完成别人的要求当然好,别人或多或少也能在未来回报。
不过有时候完成别人的要求也是要付出相当的代价的,答应或者不答应是值得权衡的。
如果distinguished research award的要求没有被满足,也很难因为多教授了一门课而
推荐吧。
人的精力有限,用于发文章申请grant和给系主任分忧解难的精力分配也要权衡。
s**********w
发帖数: 74
40
至少现在男女faculty 平等竞争。谁能力强谁拿funding. 同等情况下女faculty机会更
大。但是为了孩子睡懒觉,要求把正常时间里的课调整,不同意就纠缠不休,这和撒泼
有何区别?
k***g
发帖数: 4904
41
同意,有人说难,不太认同。要是分给我这这类课还庆幸呢
a**e
发帖数: 5794
42
多新?
一般得一两个小时吧。
g*********t
发帖数: 162
43
以前做phd,就自己的事。现在,教新课,改作业,改学生paper, 要写自己的paper, 准
备出去present. 周末晚上还在忙。当然估计给我这是第一学期有关,不过也太累了吧。
大家都这样吗?
s***l
发帖数: 2769
44
Demand 是忽悠,数据怎么解释都行。何况你认为你的竞争者的需求数据会比你的差吗?
启动资金是硬通货,找新人,开新课,建新实验室,哪项不要钱?上面有人支持愿意出
钱才搞得起来阿。
政治也很重要,本系内部,系与系,院和院,分校之间,乃至校与校之间,上到
Regents 哪层关系搞不定,有钱也不一定行。
所以,funding > politics >> demand > curriculum
y**7
发帖数: 478
45
来自主题: Faculty版 - 说说新faculty teaching吧
一年2门新课,1500页的书。再写10几个grant的飘过。。还都不中
y**7
发帖数: 478
46
来自主题: Faculty版 - 说说新faculty teaching吧
一年2门新课,1500页的书。再写10几个grant的飘过。。还都不中
B*G
发帖数: 13438
47
没tenure的话,啥别说。tenure的话,先找老哥们聊聊。另外自己开新课,不抢别人的
,光明正大啊
s**********e
发帖数: 2888
48
我这个学期就是自己开了一门三个学分的新课,最后找了外校(UGA)的一个教授(我们系
校友)拿到了讲义,虽然最后发现也没有啥用。
m****a
发帖数: 435
49
赞新版主。
m****a
发帖数: 435
50
同样的话对我并不适用。第一,我的观点并不被认为是道德制高点啊,现在的社会谁敢
站出来反对diversity?哪怕你是诺贝尔或者哈佛校长?另外我倡导多种观点百花齐放
,我并不觉得越成功的人越不会有狭隘偏激的想法。相反那些成功的人往往想法可能更
加偏激。
所以说,你别激动,理理你的思绪。
这个网络,大家畅所欲言。只要没有下三滥人身攻击,大家匿名表达一下想法未尝不是
好事。觉得新版主的做法很不错。之前这里成天是一群熟人ID卖萌耍宝,现在活跃一下
气氛,畅所欲言,有什么不好。你如果觉得我的观点有问题可以有理有据来反驳,我也
可以学习。
另外,我之所以没被绑架。有两个原因。第一,这是网上,我的ID匿名,现实中我可不
敢这么说,现实中我也是被绑架的。。。。另外,总的有几个傻小子傻丫头喊皇帝没穿
新衣不是,呵呵
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