a*****o
发帖数: 345 | 1 周总理，你在哪里？
当年语文老师让我起来读这首诗，读到“周总理，你在哪里”这句要喊出来。我很不好
意思地喊了一小下以为可以过关，结果老师说不行，使劲大点。真是窘。最不喜欢“有
感情地朗读课文”了。 |
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k******k
发帖数: 6800 | 2 八角楼上
一、素质教育目标
（一）知识教学点
1．通过看图和学文，理解课文内容。
2．学习按顺序、有重点观察图画的方法。
3．学会本课的生字新词，理解本课有关词语。会背诵课文。
（二）能力训练点
1．引导学生按一定顺序观察图画，培养学生的观察力和想象力。
2．培养学生理解、运用语言的能力。
3．照样子写句子。会运用“艰苦”、“光辉”造句。
4．培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
5．培养学生背诵课文的能力。
（三）德育渗透点
通过看图学文，了解毛主席在艰苦的环境中为革命日以继夜地工作，对革命事业做出了
巨大的贡献。
二、重点、难点及解决方法
（一）重点
课文第二自然段是课文的重点，通过这段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎
样以忘我的工作精神，指导中国人民进行革命斗争的。
（二）难点
课文第二自然段中第二、三句话是课文的难点，理解这两句话的象征意义，以及深刻含
义。
（三）解决办法
1．重点的解决办法。
通过图文对照，从画面人物的动作、神情以及文中的重点词语和句子来解决重点。
2．难点的解决办法。
通过图文对照，以及理解文中的重点词语和句子来解决难点。
三、课时安排... 阅读全帖 |
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m*****s
发帖数: 2227 | 3 教学目标：
1．正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感
的变化。
2．理解课文内容，体会“我”对祖国的尊重和热爱，体会面包店老板对“我”
的敬重和理解。
3．通过学习课文，让学生感受国际理解。
教学过程：
一．（课前）
播放歌曲《五星红旗》
二．导入
激情过渡：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我
生命更重要。
1．同学们，对于五星红旗，你知道些什么？
2．自从1949年10月1日天安门前升起了第一面五星红旗，有关这面红旗的许多感
人的事就层出不穷。五星红旗在一位身处异地的中国留学生的身上，也发生了一件感人
的故事。
这节课，我们继续学习课文——齐读课题《一面五星红旗》（课前板书课题）
三．学习理解课文
这是一篇感人至深的文章，谁能深情地把课文读给大家听？（生接读课文）
要求：边听边思考：课文中到底谁感动了你？
预设：A 中国青年的爱国精神
B 面包店老板掏医药费友情帮助
设生回答A：中国青年的爱国精神
（一）课文中的“我”也就是中国青年的哪些行动或做法最让你感动？请同学
们再把课文快速浏览一遍，划出句子。
重点句理解：“我摇摇头，吃力... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 4 3月4日，湘阴县玉华乡鹅形村小学，代课老师杨细元和她的11名学生。图/潇湘晨报记者陈勇
大山深处的一间教室里，44岁的杨细元讲得声情并茂，右手不时挥动一尺多长的竹竿—那是她自制的教鞭。台下坐着11名学生，分别就读幼儿园、一年级、二年级和三年级。
湘阴县玉华乡鹅形村小学坐落在鹅形山上，是全县海拔最高的学校。代课老师杨细元在这里一干就是26年。作为全校唯一的老师，她不得不采用“复式教学法”为不同年级的孩子上课。
四个年级，一间教室，这课怎么上？
3月4日下午，潇湘晨报记者来到四面环山的鹅形村小学，旁听了杨细元一堂“别开生面”的语文课。
教室里坐着11个孩子，最小的4岁，最大的8岁。其中，幼儿园2人，一年级5人，二年级1人，三年级3人。
进入教室后，杨细元先让一、二、三年级的学生预习课文，然后教两名4岁的“幼儿园”孩子朗读声母。
10分钟后，杨细元带着一年级的5名学生朗读新课文《胖乎乎的小手》，并对语句进行讲解。
7岁的杨雅婷是唯一的二年级学生。杨细元叫她站起来朗读课文并造句。轮到三年级的时候，杨老师为三名学生讲解一篇描写翠鸟的新课，还要求大家背诵刚学过的描写翠鸟的语句。
“不许翻书！”杨细... 阅读全帖 |
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m******n
发帖数: 6673 | 5 小学二年级语文教案
教学目标：
1、认识13个生字。会写10个字。
2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。
3、激发对计算机的兴趣，认识自已肩负责任的重大。
重点：1、学习生字。2、正确流利地朗读课文。
难点：体会小作者的心情，激发对计算机的兴趣认识自已肩负责任重大。
教学流程：
第一课时：
一、导入：
1、小朋友，你还记得邓小平爷爷植树的身影吗？还记得他说过“”植树绿化要世世代
代传下去吗？今天我们又要和邓小平爷爷见面了，他会是什么样子呢？
2、今天我们就一起来看看《难忘的一天》，板书课题，齐读，说说读了课题你现在最
想知道什么？
二、初读课文，整体感知。
1、带着刚才的问题读课文，思考。
2、说说读了这个故事你了解了什么？学生汇报。解决课前提出的问题。
3、自读课文，圈出难读和不认识的生字。然后拼读课文下边小礼物里的生字，认真读
一读。
三、识字写字。
1、读准字音：指名读，领读，比赛读，重点指导读准：“算、怦、容、灿”几个生字。
2、识记字形。鼓励学生自主识字，交流识字的方法。
可能用熟字带生字的方法识字，也可以用组词竞赛识字，还可以瘵带有生字 |
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b*******t
发帖数: 71 | 6 分角色朗读课文
那是周立波的分马，语文老师要一男一女两位同学分角色朗读课文的某些段落。身为语
文课代表的她先被点到站了起来。纤细而美丽，看着她，我心里默默祈祷我的名字会被
老师叫到。而果真是我的名字被叫到时，我嗖的站了起来。仿佛不是要和她一起念课文
，而是要一起山盟海誓似的。课堂静静的，我们相隔不太远的站着，你等着我念完，我
等着你念完。那一刻，仿佛全世界都在聆听我们手挽手朗读爱情的宣言。
人不猥琐枉少年阿！！ |
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T*****n
发帖数: 2456 | 7 一碗阳春面（原文）
作者：栗良平
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得
不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆
的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店门要关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女
人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却
穿着不合时令的斜格子的短大衣。
“欢迎光临，”老板娘迎上前去招呼着。
“……唔……阳春面……一碗……可以吗？”那女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
“行啊，请，请这边坐，”老板娘说着，领他们母子三人会到靠近暖气的二号桌，一边
向柜台里面喊着，“阳春面一碗！”
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声道，“好——咧！阳春面一碗——”
案板上早就准备好的，堆成一座座小山似的面条，一堆是一人份，老板抓起一堆面，继
而又加了半堆，一起放到锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的阳春面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来 。
“... 阅读全帖 |
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l****u
发帖数: 8729 | 8 贵阳市巫峰永恒农民工子女学校，韩国女教师爱临护送学生放学。爱临随丈夫从韩国
来到中国，在丈夫的支持下，爱临自筹资金承租6间教室，聘用两名教师，在巫峰永恒农
民工子女学校办起了特教班，不仅让17名残障农民工子女免费入学，还负责他们的日常
生活。
清水县山门镇中心小学的老师带着学生上早自习。 甘肃省清水县位于黄土沟壑区的贫困
县，地理位置偏僻，土地瘠薄。
学生们的课余活动。
小学二年级学生、八岁的马兰兰抱着从山沟里捡来的烧柴，走在去学校的路上。
三年级学生张军（右）和王爱军在往教室的火炉里添柴。冬天，孩子们都要轮流看护火
炉。
三年级学生在老师带领下朗读课文。
老师带领学生跑步锻炼身体。
一年级学生展示他们学到的字句。
达里雅布依乡寄宿学校五年级学生在上双语课。新疆和田地区于田县达里雅布依乡位于
塔克拉玛干沙漠腹地，被称为“丝绸之路上民风最淳朴的村落”，263户、 1290位克里
雅人分散居住在河流下游的110多万亩胡杨红柳丛林里2001年，一处建筑面积927平方米
的寄宿学校在乡政府附近的胡杨林中建成，于田县选派了16名维吾尔族教师来这里执教
，全乡近200名适龄儿童来此读书。
教... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 9 今天去中文学校代课，让小朋友们每两个人组成一组编对话，说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后，请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说：“我星
期一去上学。”接着，“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着，“我星期三
去上学”，引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学！”男孩的脸涨得通红，在压力下终于灵机一动，说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好！接着他又想出一句“我星期六去滑冰”，这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意，说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课，去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆，他们说是。问是不是
一家人，他们笑着说不是，不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭，眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家庭的奋斗故事。可惜只代一堂课，只能祝他
们感恩节快乐。
这次对话让我感到小朋友的实战能力需要提高。中国孩子都乖，字都会写，课文都会和
尚念经一样地念——辛苦的家长和孩子一定在课后花了很多时间——但口语弱，不知道
怎样用中文表达，说话口音也像“小老外”一样怪腔怪... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 10 今天去中文学校代课，让小朋友们每两个人组成一组编对话，说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后，请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说：“我星
期一去上学。”接着，“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着，“我星期三
去上学”，引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学！”男孩的脸涨得通红，在压力下终于灵机一动，说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好！接着他又想出一句“我星期六去滑冰”，这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意，说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课，去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆，他们说是。问是不是
一家人，他们笑着说不是，不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭，眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家庭的奋斗故事。可惜只代一堂课，只能祝他
们感恩节快乐。
这次对话让我感到小朋友的实战能力需要提高。中国孩子都乖，字都会写，课文都会和
尚念经一样地念——辛苦的家长和孩子一定在课后花了很多时间——但口语弱，不知道
怎样用中文表达，说话口音也像“小老外”一样怪腔怪... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 11 【 以下文字转载自 Connecticut 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: Connecticut
标 题: “我星期四上厕所”—— 一堂中文课对话
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Nov 19 13:01:50 2012, 美东)
今天去中文学校代课，让小朋友们每两个人组成一组编对话，说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后，请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说：“我星
期一去上学。”接着，“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着，“我星期三
去上学”，引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学！”男孩的脸涨得通红，在压力下终于灵机一动，说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好！接着他又想出一句“我星期六去滑冰”，这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意，说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课，去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆，他们说是。问是不是
一家人，他们笑着说不是，不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭，眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 12 【 以下文字转载自 Connecticut 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: Connecticut
标 题: “我星期四上厕所”—— 一堂中文课对话
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Nov 19 13:01:50 2012, 美东)
今天去中文学校代课，让小朋友们每两个人组成一组编对话，说说从星期一到星期日做
些什么。准备五分钟后，请几对小朋友到教室前面来表演。一个男孩严肃地说：“我星
期一去上学。”接着，“我星期二去上学”。大家已经笑了起来。再接着，“我星期三
去上学”，引得哄堂大笑。男孩犹犹豫豫地说“我星期四……”大家已经替他接口说“
去上学！”男孩的脸涨得通红，在压力下终于灵机一动，说“我星期五去外面玩”。我
大大鼓励他说得好！接着他又想出一句“我星期六去滑冰”，这更好了。表演完给他们
鼓掌和奖励。接着表演的一对女孩更有创意，说“我星期四上厕所”……还有两个孩子
说星期天上完中文课，去餐馆帮忙打工。我问是不是家里开餐馆，他们说是。问是不是
一家人，他们笑着说不是，不住一个镇。我突然很想多问问他们的生活和家庭，眼前一
张张天真无邪的笑脸背后都有一个个海外家... 阅读全帖 |
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a*******a
发帖数: 1336 | 13 《一面五星红旗》教案
教学目标：
1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无
踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3. 理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”
的敬重和理解。
教学重点、难点：重点是理解面包店老板态度的变化，用外在动作表达内心情感的写法
学习；难点是学习用外在动作表达内心情感的写法。
教学准备：自制小国旗、小黑板、《我的中国心》、《红旗飘飘》等（多媒体课件）
课时：第一课时
一、 课前谈话：师：孩子们这是我们第Ｎ次见面，俗话说得好：一回生二
回熟三回就成老朋友了。跟你们的老朋友打个招呼吧！（适时评价）我们已经这么熟了
，你打算今天上课怎么关照我呢？（生答）你叫什么名字？（选择Ｎ位同学回答）（师
打招呼并从名字引到同是中国人）。你姓王，我姓余，他姓张……有叫杰克、马瑞、露
丝的吗？我发现了，原来我们班没有来自美国、英国、俄罗斯的同学，我们共同来自一
个国家——中国。说到国家就不得不讲... 阅读全帖 |
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m******n
发帖数: 6673 | 14 教学目标：
1、认识“邓、植”等13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在读文感悟中，初步了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。
教学准备：课前收集邓小平爷爷的资料及树木知识
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入。
播放歌曲《春天的故事》。
师：歌曲中所唱的人，你知道是谁吗？你对邓小平爷爷有多少了解？（出示课件、
图片资料，师生共同介绍交流）
今天，我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。板书课题，学生齐读。
师：看到这个课题以后，你们想到了什么？（培养学生质疑、设疑的能力）
二、初读课文，认识汉字。
1、学生借助拼音自由读课文，读准字音，把句子读通顺。圈出文中的生字，把它
们和在文中连成的词一块儿多读几遍。
2、字词教学。
（1）、小老师带读（有注音的词），想带读哪个就读哪个。
（2）、开火车读。（有注音）
（3）、集体读。（无注音）
（4）、小组合作学习，互相交流识记汉字的好方法，最后小组长检测。
（5）、教师检测，生齐读识字卡片。
3、学生再读课文，给自然段标上序号，并选择自己喜欢的自然段读给大家听。
三、读懂课文。
1、学习最后一段。
出示课件（图 |
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m******n
发帖数: 6673 | 15 教学目标：
1、 认识“邓、植”等13个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 在读文感悟中，初步了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。
教学准备：课前收集邓小平爷爷的资料及树木知识
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、 导入。
播放歌曲《春天的故事》。
师：歌曲中所唱的人，你知道是谁吗？你对邓小平爷爷有多少了解？（出示课件、
图片资料，师生共同介绍交流）
今天，我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。板书课题，学生齐读。
师：看到这个课题以后，你们想到了什么？（培养学生质疑、设疑的能力）
二、 初读课文，认识汉字。
1、 学生借助拼音自由读课文，读准字音，把句子读通顺。圈出文中的生字，把它
们和在文中连成的词一块儿多读几遍。
2、 字词教学。
（1）、小老师带读（有注音的词），想带读哪个就读哪个。
（2）、开火车读。（有注音）
（3）、集体读。（无注音）
（4）、小组合作学习，互相交流识记汉字的好方法，最后小组长检测。
（5）、教师检测，生齐读识字卡片。
3、 学生再读课文，给自然段标上序号，并选择自己喜欢的自然段读给大家听。
三、 读懂课文。
1、 学习最后 |
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j**2
发帖数: 50 | 16 版上学中文的话题非常多，让我也想来凑个热闹，说说我教儿子中文的经历。我育有二
子，老大四年级，老二KG。我的成果不算突出，但自我感觉效果还行，所以写到这里与
各位交流。
先介绍下基本情况：
老大天资比较聪颖，疑似版上描述的“天才”儿童，中英文认字都早，记古诗儿歌也非
常轻松，数学尤其超前。老二则显得比较平常。
老大从10年初开始，正式使用暨大版的《中文》学习，全部由我在家里教（我不是全职
妈妈），目前第7册学习过半。开始之前就认识至少200汉字。目前一般的中文小学生读
本他都能独立阅读（无需注音），但只喜欢读感兴趣的主题。老二目前还没有正式开始
学，我考虑等他升一年级后，既基本解决英文认字问题后才开始。
正式开始教老大学习中文不久，我便制定了一个教学规划，特意确定了目标是使孩子能
够具备较强的中文阅读能力，而对孩子的写字的美感及写作能力不做要求。反映到学习
过程中，便是练字时只要求达到会写的程度便不再练。从不额外安排中文作文练习，但
相应的，阅读量非常大。每学习一篇课文并完成相应练习的过程中，一般会有相当于课
文篇幅3－5倍的阅读量，而且全是朗读。当然阅读材料都尽量选难度适中，孩子又较... 阅读全帖 |
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j**2
发帖数: 50 | 17 版上学中文的话题非常多，让我也想来凑个热闹，说说我教儿子中文的经历。我育有二
子，老大四年级，老二KG。我的成果不算突出，但自我感觉效果还行，所以写到这里与
各位交流。
先介绍下基本情况：
老大天资比较聪颖，疑似版上描述的“天才”儿童，中英文认字都早，记古诗儿歌也非
常轻松，数学尤其超前。老二则显得比较平常。
老大从10年初开始，正式使用暨大版的《中文》学习，全部由我在家里教（我不是全职
妈妈），目前第7册学习过半。开始之前就认识至少200汉字。目前一般的中文小学生读
本他都能独立阅读（无需注音），但只喜欢读感兴趣的主题。老二目前还没有正式开始
学，我考虑等他升一年级后，既基本解决英文认字问题后才开始。
正式开始教老大学习中文不久，我便制定了一个教学规划，特意确定了目标是使孩子能
够具备较强的中文阅读能力，而对孩子的写字的美感及写作能力不做要求。反映到学习
过程中，便是练字时只要求达到会写的程度便不再练。从不额外安排中文作文练习，但
相应的，阅读量非常大。每学习一篇课文并完成相应练习的过程中，一般会有相当于课
文篇幅3－5倍的阅读量，而且全是朗读。当然阅读材料都尽量选难度适中，孩子又较... 阅读全帖 |
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s****0
发帖数: 956 | 18 觉得这样很对！
因为这么小的孩子，还没有认识几个字，不可能成篇得朗读课文啊。
到后面一定阶段，才有能力连续朗读课文。 |
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b***b
发帖数: 13249 | 19 女儿8岁，学中文4 年， 这是她的课文朗读--- 《时光老人的礼物》 和 《捉鱼》 |
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b***b
发帖数: 13249 | 20 女儿8岁，学中文4 年， 这是她的课文朗读--- 《时光老人的礼物》 和 《捉鱼》 |
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y****t
发帖数: 9189 | 21 一碗阳春面（原文）
作者：栗良平
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得
不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆
的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店门要关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女
人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却
穿着不合时令的斜格子的短大衣。
“欢迎光临，”老板娘迎上前去招呼着。
“……唔……阳春面……一碗……可以吗？”那女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
“行啊，请，请这边坐，”老板娘说着，领他们母子三人会到靠近暖气的二号桌，一边
向柜台里面喊着，“阳春面一碗！”
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声道，“好——咧！阳春面一碗——”
案板上早就准备好的，堆成一座座小山似的面条，一堆是一人份，老板抓起一堆面，继
而又加了半堆，一起放到锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的阳春面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来 。
“... 阅读全帖 |
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y****i
发帖数: 394 | 22 【 以下文字转载自 USANews 讨论区 】
发信人: yuanyi (yuanyi), 信区: USANews
标 题: 亚裔赵承熙初高中常受同学欺负酿美国最大校园血案
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 29 14:29:50 2012, 美东)
美国专家分析赵承熙心理扭曲成因
新华网 评论0条
美国媒体19日援引弗吉尼亚理工大学枪击案嫌凶赵承熙中学同学的话说，赵承熙中
学时候曾饱受同学嘲笑和欺负。过去几天中，媒体和专家一直在寻找答案：是什么扭曲
了赵承熙的心灵，使他最终选择毁灭自己和他人。
中学受嘲笑
赵承熙的高中老师和同学说，他上中学时经常在学校受到嘲笑和欺负。
赵承熙毕业于弗吉尼亚州尚蒂伊地区韦斯特菲尔德高中。他的高中校友克里斯·戴
维斯说，上高中英语课时，每当老师找学生轮流朗读课文时，赵承熙总是低头不语。老
师告诉赵承熙，如果不读课文就要被评不及格，他这才用“低沉、古怪的”语调读课文
，“就像嘴里含着什么东西”。
“这时全班学生一阵哄笑，指着他说，‘快滚回老家去吧’，”戴维斯回忆说。
另一高中校友史蒂芬娜·罗伯茨说，她从未亲眼看到赵承熙受欺负，但从朋友... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 23 教育部给教师《师德》划红线，中国的教师们怒了! 应该说点什么：1442万教师出了
几个败类？1000多万公务员中又有多少腐败分子？凭什么就单给教师《师德》划红线？！
给官员高薪养廉，结果人家贪污几十亿，还能感动中国，而将教师工资待遇与公务员分
开，始终不涨，偶尔有偿家教就十恶不赦；说教师还有两个假期，你们也不问问假期给
老师安排了多少没用的培训；要求老师不能打学生，不能骂学生，不能体罚学生，好，
那老师不管了，又说老师不负责任，管严一些吧，又说限制学生个性发展。不打不骂，
不批评不体罚，你让老师怎么管，说要用沟通和真心感化学生。你当老师是如来佛祖啊
，你怎么不把快要枪毙的贪官或杀人犯送到学校来让教师们感化。
说老师应该像蜡烛一样无私奉献，这话让人听得恶心，这都什么时代了，你问问你们家
现在有几根蜡烛，这时代谁用得着蜡烛，谁看得起蜡烛，再说了，既然你把教师当蜡烛
，凭什么要求其发出白炽灯的亮度，你给教师们这个待遇了吗？
这个社会现状存在着一种病态的发展趋势，教师待遇和教师地位被一再的贬低，惊闻教
师不让作弊遭打，惊闻教师没收手机被杀死，这是什么时代？连学生准考证填错都是监
考老师的错，... 阅读全帖 |
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y****i
发帖数: 394 | 24 美国专家分析赵承熙心理扭曲成因
新华网 评论0条
美国媒体19日援引弗吉尼亚理工大学枪击案嫌凶赵承熙中学同学的话说，赵承熙中
学时候曾饱受同学嘲笑和欺负。过去几天中，媒体和专家一直在寻找答案：是什么扭曲
了赵承熙的心灵，使他最终选择毁灭自己和他人。
中学受嘲笑
赵承熙的高中老师和同学说，他上中学时经常在学校受到嘲笑和欺负。
赵承熙毕业于弗吉尼亚州尚蒂伊地区韦斯特菲尔德高中。他的高中校友克里斯·戴
维斯说，上高中英语课时，每当老师找学生轮流朗读课文时，赵承熙总是低头不语。老
师告诉赵承熙，如果不读课文就要被评不及格，他这才用“低沉、古怪的”语调读课文
，“就像嘴里含着什么东西”。
“这时全班学生一阵哄笑，指着他说，‘快滚回老家去吧’，”戴维斯回忆说。
另一高中校友史蒂芬娜·罗伯茨说，她从未亲眼看到赵承熙受欺负，但从朋友处听
说，赵承熙初中时常遭捉弄。“一些人总找赵承熙麻烦，他们会推倒他，然后嘲笑他，
”罗伯茨说，“赵承熙英语不太好，有人总拿这一点取乐。”
里根·维尔德曾与赵承熙在同一初中、高中和大学上学。他说，赵承熙受嘲笑与他
的移民身份和英语不好关系不大。维尔德说，他们上学时或多... 阅读全帖 |
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y****i
发帖数: 394 | 25 【 以下文字转载自 USANews 讨论区 】
发信人: yuanyi (yuanyi), 信区: USANews
标 题: 亚裔赵承熙初高中常受同学欺负酿美国最大校园血案
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Oct 29 14:29:50 2012, 美东)
美国专家分析赵承熙心理扭曲成因
新华网 评论0条
美国媒体19日援引弗吉尼亚理工大学枪击案嫌凶赵承熙中学同学的话说，赵承熙中
学时候曾饱受同学嘲笑和欺负。过去几天中，媒体和专家一直在寻找答案：是什么扭曲
了赵承熙的心灵，使他最终选择毁灭自己和他人。
中学受嘲笑
赵承熙的高中老师和同学说，他上中学时经常在学校受到嘲笑和欺负。
赵承熙毕业于弗吉尼亚州尚蒂伊地区韦斯特菲尔德高中。他的高中校友克里斯·戴
维斯说，上高中英语课时，每当老师找学生轮流朗读课文时，赵承熙总是低头不语。老
师告诉赵承熙，如果不读课文就要被评不及格，他这才用“低沉、古怪的”语调读课文
，“就像嘴里含着什么东西”。
“这时全班学生一阵哄笑，指着他说，‘快滚回老家去吧’，”戴维斯回忆说。
另一高中校友史蒂芬娜·罗伯茨说，她从未亲眼看到赵承熙受欺负，但从朋友... 阅读全帖 |
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s****r
发帖数: 710 | 26 【 以下文字转载自 Writing 讨论区 】
发信人: sniper (明月照沟渠), 信区: Writing
标 题: 中学语文课
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Dec 26 20:00:52 2006)
作为汉字的使用者，我们自识字那天起就开始和各式各样的汉字打交道。但由于汉字数
量众多，我们通常不能熟悉每一个汉字，于是不可避免地要出差错。这里我讲两个发生
在中学语文课上的故事。
我们学《筑路》那一课时，老师让班上一个pp女生朗读课文。她声音清脆，咬字清楚，
并且富含感情，当课文中出现多个角色时，她会认真地用语音语调去表现每个人物应有
的特征。刚开始一如往常，她读得很好，直到出现一个小瑕疵。当课文中一个人物在困
难面前表示动摇和退缩，其他人物批评他的时候。一个人发言本来是“把他撵出去”，
mm激动地读到“把他棒（bang一声）出去”。全班一下子都笑了。mm很尴尬，脸一下子
红了，大家止住了笑，教室里沉默了一秒钟。之后全班再次很有默契地大笑。多年之后
，我还觉得这个口误很有创意。那个撵字只能提供一个图像，这个棒字还给图像配了音。
作为新生入校那一天，每个人的课桌上有一个 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 27 http://hx.cnd.org/?p=103008
众所周知，在过去的60多年中，影视、文学作品与似史非史的各种叙述，将“周扒
皮”与“南霸天”、“黄世仁”、“刘文彩”并列为“四大恶霸地主”，是旧社会剥削
阶级的典型代表，在树立“新旧社会”好恶观念中，可谓标志性符号。
“周扒皮”这一人物，最初来自自传体小说《高玉宝》。《高玉宝》是一部独特的
作品，书名即主人公之名，也是该书作者的名字。此书人物均用现实中的真名真姓。我
的曾外祖父周春富也被真名实姓写进书中，被赐绰号“周扒皮”。出于时代政治需要，
该书被推向全国，编入教科书，产生了巨大影响。
与其他文艺作品不同，至今仍健在的《高玉宝》作者高玉宝坚称书中所写为真实事
件；而且多年来在大陆各种新旧社会对比性质的叙述、教育、展览中，《高玉宝》一书
中的许多内容又常被作为真实的历史来看待。尤其是“周扒皮”半夜学鸡叫逼长工下地
干活的故事，一直令几代中国人深信不疑。
因《高玉宝》一书，我的曾外祖父周春富后人大受牵连。改革开放之前，与“四类
分子”（地富反坏）的后人一样，历次政治运动中，均成为被运动对象，备受歧视和冷
遇。
“半夜鸡到底叫没叫？”... 阅读全帖 |
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r*******x
发帖数: 79 | 28 EnjoyMyLife,你好！
这些儿童小说的中文翻译，是值得信任的。儿童小说毕竟与经典名著、学术文章不一样
，它不需要与原著100%的一致，它需要的是趣味和情节。
就比如，我们父母在给孩子讲故事的时候，不一定要一字一句的背下来，再给孩子讲。
对于4-9岁的孩子来说，因为识字量不够，阅读对他们来说有些吃力。如果先从听开始
，然后再看，这是一个好的解决办法。不是说只要“听”就可以，而是从“听”到“看
”。
而且“听”对一个孩子的成长非常有帮助。
从实用的角度讲，词汇量、标准的语音发音、听觉记忆、语言表达和复述，等等。
从身心的角度讲，专注、倾听、注意力等等，对于多动、好动，缺乏耐心的孩子，是有
十足的帮助的。这比电视、网络等需要眼、耳、手等器官同时使用的要好很多。
美国教育部曾有调查，凡是老师经常给学生大声朗读课文的班级，要比没有或很少朗读
的班级的学习成绩要好。
“听”，对孩童时期的成长非常重要。
回想一下你的孩子是怎么与你交谈的。他（她）是不是总是说：听我们老师说；听阿姨
说；听电视上说；听谁谁说....。
而他（她）却很少说，我看到什么什么。
这是因为孩子的模仿和注意，是从“听”开 |
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p********g
发帖数: 3 | 29 【 以下文字转载自 THU 讨论区,原文如下 】
发信人: Peterliang (pete), 信区: THU
标 题: 相思河畔
发信站: Unknown Space - 未名空间 (Sat Apr 17 09:13:39 2004) WWW-POST
偶然发现一位大学同学的文章，写得不错，发在这里共享。
相思河畔
也许是开始重操旧业的缘故，三年以后又重新想起那令人魂牵梦萦的 相思河和月亮河。
那是广外的一道独特的风景。
记得七年前刚刚入校时，有一天我们起得很早，因为体检抽血需要空腹。当我沿着向南的
小路走在两旁的树丛中时，不知何时听到了不绝于耳的依里哇啦的声音，那该是学外语的
人独有的读书声。顺着声音 的方向望去，看到高于小路的河岸边每隔几步站着一位拿着
书本朗读 的同学。他们有的把书背在身后，引颈高声背诵；有的则低声朗诵；还有的拿
着书本与旁边的同学操着异国的语言高谈阔论。看到此情景
我开始是感到不屑，想到我在中学学习外语时也曾在家中对着磁带高 声朗读课文，背诵
篇章，却从不在人前显露。可是一周后紧张的学习开始了，我的不屑也逐渐转为溶入和敬
佩。
紧张的德语学习是我们任何一位 |
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c********d
发帖数: 11593 | 30 中小学时经常有分角色朗读课文，不知道那个算不算。记得中学语文课本里有一章话剧
摘选，什么白毛女、龙须沟之类，当时大家举手要求朗读得那个踊跃，读起来那个投入
啊~~~
第一次正经演戏是在大学时，当时刚进校，全班搞室外的英语联欢晚会，每个寝室要出
一个节目，当时我们寝室选的和你一样一样的喂，也是《灰姑娘》话剧。至今还记得一
些很有意思的场面。
校园里有很多枇杷树，那时候正是枇杷当季。演后妈的老大果断决定拿枇杷核当道具，
算作让灰姑娘拣的豆子。额，好像当时并没有立刻发现枇杷树上挂的喷了农药请勿食用
的警告牌，而且好像当时还有其他寝室的人帮忙吃了些枇杷……
那时候的同班男生非常害羞，看到女生都是绕着走的，单是为了找男生帮忙演王子和他
身边的一个侍卫都费了好大劲。可是在王子的舞会上俩男生显然是不够撑场面的，结果
我因为个子高而且留短发被拉上去反串了。
然后，舞会结束后，拾起水晶鞋的王子应该和侍卫有一段对话，他要说“这个女孩是今
晚最美丽的，她是我唯一想娶的女孩”。排练时，王子手里拿着一只冒充水晶鞋的白跑
鞋，结结巴巴地说到“她是我唯一想、想、想”就说不下去了，可怜兮兮地看着侍卫；
侍卫用中文骂道... 阅读全帖 |
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f*****n
发帖数: 12752 | 31 小学我也参加过角色朗读课文，《闰土》里的“我”，朗读闰土的是我的女神，她一大
段话，什么我和爹晚上管瓜棚你也去之类的，我就两句：“防贼吗？” “它不咬人吗
？” 完了语文老师表扬我表达出了城市孩子的好奇心，瞎。。。
至于高中时还有集体舞和交谊舞表演，大学里基本就各顾各了。冰冷的上海，冰冷的大
学生活。好在我看完了约翰克里斯朵夫，学会了对岩浆般自我的妥协和保护 |
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D****2
发帖数: 2656 | 32 哈哈哈，对岩浆般自我的妥协和保护我也会，我不是向约翰学的，是自学的。不过，我
激动或兴奋或不高兴的时候就把学会的给忘了，接着问题和麻烦就出现了。真是的！
: 小学我也参加过角色朗读课文，《闰土》里的“我”，朗读闰土的是我的女神，
她一大
: 段话，什么我和爹晚上管瓜棚你也去之类的，我就两句：“防贼吗？” “它不
咬人吗
: ？” 完了语文老师表扬我表达出了城市孩子的好奇心，瞎。。。
: 至于高中时还有集体舞和交谊舞表演，大学里基本就各顾各了。冰冷的上海，冰
冷的大
: 学生活。好在我看完了约翰克里斯朵夫，学会了对岩浆般自我的妥协和保护
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m****a
发帖数: 6567 | 33 白天下了一天的阴雨，傍晚的时候天倒是晴了，我和菊川郁史并肩走在校区最繁华的街
道上，脚下仍溅出点点水花。这条街叫“大学道”，街名显然没有给学生或业者任何道
德或精神上的善诱，酒吧烟馆，刺青染发，鳞次栉比，餐饮（至少在招牌上）源自五大
洲，厨子却几乎清一色是偷渡来的墨西哥人。沿街的角落旮旯里晨昏有人占座儿，无论
衣衫是褴褛，还是鲜亮怪异，都会伸手向你要零钱。我天天在这条路上走，从没给过一
分钱。
街角那家熟识的韩国馆子依旧烧烤味儿撩人，炊烟阵阵浮向残阳。我们推门而入，一股
热气扑面而来，老板娘热情地打着招呼，引我们到常坐的卡位上。跑堂小妹倒了两杯冰
水，又送来两杯玄米茶，我和菊川一人点了一份韩式烤牛小排。也许是雨刚停的关系，
店里的客人没有往常多，我把脸凑到茶杯上，小口小口地吸啜着。
“你怎么了？试都考完了，人怎么还绷着。”
我惊讶地笑了，“有么？我还以为我挺轻松的呢。”
“老这么绷着，估计你都不觉得了。”他歪着头盯着我。
“申请的事情，搞得怎么样了。”他突然问。
“哎，”我叹气，“还在搞。单在网上填那些申请表，就得好多功夫。我的自我介绍也
得再改几遍，还要找那些学校的教授写信套近乎。还... 阅读全帖 |
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m****a
发帖数: 6567 | 34 5
白天下了一天的阴雨，傍晚的时候天倒是晴了，我和菊川郁史并肩走在校区最繁华的街
道上，脚下仍溅出点点水花。这条街叫“大学道”，街名显然没有给学生或业者任何道
德或精神上的善诱，酒吧烟馆，刺青染发，鳞次栉比，餐饮（至少在招牌上）源自五大
洲，厨子却几乎清一色是偷渡来的墨西哥人。沿街的角落旮旯里晨昏有人占座儿，无论
衣衫是褴褛，还是鲜亮怪异，都会伸手向你要零钱。我天天在这条路上走，从没给过一
分钱。
街角那家熟识的韩国馆子依旧烧烤味儿撩人，炊烟阵阵浮向残阳。我们推门而入，一股
热气扑面而来，老板娘热情地打着招呼，引我们到常坐的卡位上。跑堂小妹倒了两杯冰
水，又送来两杯玄米茶，我和菊川一人点了一份韩式烤牛小排。也许是雨刚停的关系，
店里的客人没有往常多，我把脸凑到茶杯上，小口小口地吸啜着。
“你怎么了？试都考完了，人怎么还绷着。”
我惊讶地笑了，“有么？我还以为我挺轻松的呢。”
“老这么绷着，估计你都不觉得了。”他歪着头盯着我。
“申请的事情，搞得怎么样了。”他突然问。
“哎，”我叹气，“还在搞。单在网上填那些申请表，就得好多功夫，自我介绍也得再
改几遍，还要找申请的学校的教授写信套近乎，... 阅读全帖 |
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m****a
发帖数: 6567 | 35 5
白天下了一天的阴雨，傍晚的时候天倒是晴了，我和菊川郁史并肩走在校区最繁华的街
道上，脚下仍溅出点点水花。这条街叫“大学道”，街名显然没有给学生或业者任何道
德或精神上的善诱，酒吧烟馆，刺青染发，鳞次栉比，餐饮（至少在招牌上）源自五大
洲，厨子却几乎清一色是偷渡来的墨西哥人。沿街的角落旮旯里晨昏有人占座儿，无论
衣衫是褴褛，还是鲜亮怪异，都会伸手向你要零钱。我天天在这条路上走，从没给过一
分钱。
街角那家熟识的韩国馆子依旧烧烤味儿撩人，炊烟阵阵浮向残阳。我们推门而入，一股
热气扑面而来，老板娘热情地打着招呼，引我们到常坐的卡位上。跑堂小妹倒了两杯冰
水，又送来两杯玄米茶，我和菊川一人点了一份韩式烤牛小排。也许是雨刚停的关系，
店里的客人没有往常多，我把脸凑到茶杯上，小口小口地吸啜着。
“你怎么了？试都考完了，人怎么还绷着。”
我惊讶地笑了，“有么？我还以为我挺轻松的呢。”
“老这么绷着，估计你都不觉得了。”他歪着头盯着我。
“申请的事情，搞得怎么样了。”他突然问。
“哎，”我叹气，“还在搞。单在网上填那些申请表，就得好多功夫，自我介绍也得再
改几遍，还要找申请的学校的教授写信套近乎，... 阅读全帖 |
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s*****y
发帖数: 176 | 36 相思河畔
也许是开始重操就业的缘故，三年以后又重新想起那令人魂牵梦萦的
相思河和月亮河。那是广外的一道独特的风景。
记得七年前刚刚入校时，有一天我们起得很早，因为体检抽血需要空
腹。当我沿着向南的小路走在两旁的树丛中时，不知何时听到了不绝
于耳的依里哇啦的声音，那该是学外语的人独有的读书声。顺着声音
的方向望去，看到高于小路的河岸边每隔几步站着一位拿着书本朗读
的同学。他们有的把书背在身后，引颈高声背诵；有的则低声朗诵；
还有的拿着书本与旁边的同学操着异国的语言高谈阔论。看到此情景
我开始是感到不屑，想到我在中学学习外语时也曾在家中对着磁带高
声朗读课文，背诵篇章，却从不在人前显露。可是一周后紧张的学习
开始了，我的不屑也逐渐转为溶入和敬佩。
紧张的德语学习是我们任何一位同学想象不到的。第一周德语就让我
们感到它的威力。我们开始用功了。可是课上我们仍旧胆怯得说不出
来。一天早晨我起得很早，来到河边，后来听说这条河叫相思河，不
知是谁给了这条河这样一个好听的名字，让人不禁想起"相思河
畔"这首悠扬的歌，也不知为什么这条河叫做相思河。相思河
边早已有许多同学在晨读。我就在相思河边的石凳上坐 |
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O******1
发帖数: 13088 | 37 我还记得这篇课文，很喜欢。
建议菌斑众将众名媛，大声朗读几遍。 |
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B**********e
发帖数: 211 | 38 湘北的流川枫在神奈川的名声很响，一半是因为篮球打的好，另一半是因为该人，实在
是太酷了。此君对所有人一视同仁不假辞色，不要说笑容难得奉送一个，
便是说起话来也是能用两个字就坚决不用三个字。
某日在英语课上新来的老师误打误撞要流川同学起立朗读课文一篇，流川同学一看课文
，怕不有上百字之多，这如何使得，便摇了摇头：“不会。”年轻老师想起念过的教育
心理学，亲切鼓励：“没关系，大胆地念。”流川不耐烦起来，据实以告，“太长。”
老师猝不及防愣在当场，想发作又恐失去风度，耐下心来说，“那你念一段好了，剩下
的让后面的同学念。”流川拿起书，念了一句：“Lesson
Two。”念罢朝老师点点头，坐下了。教室里盲目崇拜的小女生倒下一片，这怎一个酷
字了得？
一来二去，男生们不免怨声载道，这流川枫无节制地耍酷，搞得本校外校神奈川各中学
的小女生们人心惶惶、神不守舍，视其他男生若无物，长此以往哪还有大家的活路？
陵南的仙道乃是神奈川另一大帅哥，不过采取和流川截然相反的风格，亲切开朗，助人
为乐，周围的人如沐春风。
一日和同学课余打混，又听得兄弟们纷纷抱怨流川，仙道仔细听听，发现在流川众多让
人 |
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A********1
发帖数: 1268 | 39 湘北的流川枫在神奈川的名声很响，一半是因为篮球打的好，另一半是因为该人，实在
是太酷了。此君对所有人一视同仁不假辞色，不要说笑容难得奉送一个，便是说起话来
也是能用两个字就坚决不用三个字。
某日在英语课上新来的老师误打误撞要流川同学起立朗读课文一篇，流川同学一看课文
，怕不有上百字之多，这如何使得，便摇了摇头：“不会。”
年轻老师想起念过的教育心理学，亲切鼓励：“没关系，大胆地念。”
流川不耐烦起来，据实以告，“太长。”
老师猝不及防愣在当场，想发作又恐失去风度，耐下心来说，“那你念一段好了，剩下
的让后面的同学念。”
流川拿起书，念了一句：“Lesson Two.”念罢朝老师点点头，坐下了。
教室里盲目崇拜的小女生倒下一片，这怎一个酷字了得？
一来二去，男生们不免怨声载道，这流川枫无节制地耍酷，搞得本校外校神奈川各中学
的小女生们人心惶惶、神不守舍，视其他男生若无物，长此以往哪还有大家的活路？
陵南的仙道乃是神奈川另一大帅哥，不过采取和流川截然相反的风格，亲切开朗，助人
为乐，周围的人如沐春风。
一日和同学课余打混，又听得兄弟们纷纷抱怨流川，仙道仔细听听，发现在流川众多让
人吐血的行 |
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w*****s
发帖数: 387 | 40 一
男孩女孩正在暧昧期的时候，女孩收到了美国杜克大学的offer.在机场登机通道口，女孩焦急的张望那个念兹在兹的身影。而当那张熟悉的身躯真的出现在自己身前的时候，女孩却不敢对视对方眼里的依恋。
“如果你开口叫我留下，我就放弃留学。”女孩暗暗下定了决心。只见男孩拿出一个包装精美的礼物盒，里面是一块停针的机械表。男孩把表温柔的戴在了女孩的腕上，上好了发条，松手，停止的表针又开始了画圈。
“是啊，每个人都会有新的开始，何必执着于此时此刻呢？”女孩想，甩甩手，快步走进了登机通道，心里再也没有一丝犹豫，只是一瞥间那个抽泣的背影稍稍触动了心弦。
60年后，女孩已是雪染双鬓，正在波士顿的家里收拾着细软准备搬家。外面的美国老伴正在哄着孙子们乖乖坐进汽车。突然箱底的那块机械表赫然出现在了她的 面前，记忆忽然回到了60年前那个机场临别，“女孩”怔了一会叹了口气，擦了擦表面，给表上了发条，松手，停止的表针又开始了画圈……
老伴在外面喊了多声没听到“女孩”回应，进屋一看，只见她拿着一块式样老旧的表泪眼婆娑。
-----------是什么意思呢。。。。就是当年男孩想表达的意思是：表(不要)走了。。。
二
湘北的... 阅读全帖 |
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B****h
发帖数: 746 | 41 再讲故事：
湘北的流川枫在神奈川的名声很响，一半是因为篮球打的好，另一半是因为该人，实在
是太酷了。此君对所有人一视同仁不假辞色，不要说笑容难得奉送一个，便是说起话来
也是能用两个字就坚决不用三个字。
某日在英语课上新来的老师误打误撞要流川同学起立朗读课文一篇，流川同学一看课文
，怕不有上百字之多，这如何使得，便摇了摇头：“不会。”
年轻老师想起念过的教育心理学，亲切鼓励：“没关系，大胆地念。”
流川不耐烦起来，据实以告，“太长。”
老师猝不及防愣在当场，想发作又恐失去风度，耐下心来说，“那你念一段好了，剩下
的让后面的同学念。”
流川拿起书，念了一句：“Lesson Two.”念罢朝老师点点头，坐下了。
教室里盲目崇拜的小女生倒下一片，这怎一个酷字了得？
一来二去，男生们不免怨声载道，这流川枫无节制地耍酷，搞得本校外校神奈川各中学
的小女生们人心惶惶、神不守舍，视其他男生若无物，长此以往哪还有大家的活路？
陵南的仙道乃是神奈川另一大帅哥，不过采取和流川截然相反的风格，亲切开朗，助人
为乐，周围的人如沐春风。
一日和同学课余打混，又听得兄弟们纷纷抱怨流川，仙道仔细听听，发现在流川众多让 |
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v*******e
发帖数: 3714 | 42 在席绢论坛看来的，原帖：http://bbs.xijuan.com/showthread.php?t=6344
湘北的流川在神奈川的名声很响，一半是因为篮球打的好，另一半是因为实在是太
酷了。
此君对所有人一视同仁不假辞色，不要说笑容难得奉送一个，便是说起话来也是能
用两个字就坚决不用三个字。某日在英语课上新来的老师误打误撞要流川同学起立
朗读课文一篇，流川同学一看课文，怕不有上百字之多，这如何使得，便摇了摇头
，“不会。”年轻老师想起念过的教育心理学，亲切鼓励“没关系，大胆地念。”
流川不耐烦起来，据实以告，“太长。”老师猝不及防愣在当场，想发作又恐失
去风度，耐下心来说，“那你念一段好了，剩下的让后面的同学念。”流川拿起书
，念了一句，
“lesson two。”
念罢朝老师点点头，坐下了。教室里盲目崇拜的小女生倒下一片，这怎一个酷字了
得？
一来二去，男生们不免怨声载道，这流川枫无节制地耍酷，搞得本校外校神奈川各
中学的小女生们人心惶惶、神不守舍，视其他男生若无物，长此以往哪还有大家的
活路？
陵南的仙道乃是神奈川另一大帅哥，不过采取和流川截然相反的风格，亲切开朗，
助人为乐，周 |
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c***s
发帖数: 70028 | 43 用400多万元人民币换取一本50万字的学习论文集，会是一笔划算的投资吗？
如果再考虑到论文写作者们被改变的职业理念和状态，以及他们对无数乡村孩子可能产生的积极影响，答案不言自明。
这95名乡村教师——湖北省“农村教师资助行动计划”的忠实执行者(他们习惯被称为“资教生”)，把在英国学习的感悟浓缩在一本论文集中。 2011年年末，他们中的绝大多数人是第一次坐飞机，从偏僻的山村学校经武汉飞往9000多公里外的伦敦，在那里度过了21天的学习之旅。
亲身体验坐飞机，在几乎看不到汉字的大街上与各种肤色的人擦肩而过，对他们而言，都是新鲜的感受。但更令这些老师兴奋而惊叹的，是英国那些其貌不扬却大有乾坤的中小学校。
对一些人来说可能是“今生唯一一次出国的机会”，将对他们产生怎样的影响，还需要时间去检验。但可以肯定，变化正在发生。
板着脸上课和跪着与学生交流
一名资教生说，他从未听到一位英国教师提及有关爱心与教育的话题，却能感受到他们对学生无处不在的爱。
他们惊讶地看到，教师在课堂上还可以表现出这样的姿态：双膝跪在学生的课桌前，以一种平等而非高出一头的姿势与他们交流；帅气的男教师，嘴上叼着电子笔，一屁股坐... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 44 “妈妈：我好想您，我上学了。看到别的同学上学、放学都有妈妈接送，我更想您。你什么时候回来，我想你。”这是今年3月刚满8岁的小女孩燕燕在生日那天写给妈妈的一封信。
4岁时，燕燕的父母因为贩毒双双被捕，爸爸被判处有期徒刑15年，妈妈被带往省女子监狱服刑8年。如何让这对无法相见的母女重新建立联系，小港派出所副所长钟伟成为了她们之间的那座桥梁。
4岁女孩突然没了家
2008年4月的一天，所有的孩子都被家长接走了，只有燕燕一个人被留在了幼儿园。迟迟等不到家长来接，幼儿园园长王老师试着与燕燕的妈妈联系，得到的却是一个令她震惊的消息。前一天还是一个被捧在手心里的孩子，突然之间没有了家。无家可回的燕燕被王老师留在了身边。
没有妈妈的日子，燕燕经常哭，王老师对她的照顾也格外多。“白天有小朋友一起还好，到了晚上她就喊着想妈妈。”燕燕整宿整宿地哭，王老师就整宿整宿地哄，到了周六、周日，王老师就带着燕燕到游乐场、公园，用各种方法让燕燕忘掉妈妈离开她的事。
服刑前最后看眼女儿
法院很快作出了判决，燕燕的妈妈宋颖被以贩毒罪判处有期徒刑8年。在即将被送往省女子监狱服刑的前夕，在看守所的安排下，王老师把燕燕带到了宋颖... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 45 1月5日，广元市石牌村小代课老师李雪梅陪伴学生们回家。
天气越来越冷，孩子爱在李雪梅跟前撒娇：“老师，抱抱我嘛！”
4岁的刘云由于缺乏父母关爱，经常和小黑熊玩偶说话。
90后少女山区教课 带孩子为留守儿童上课
大山里的冬天很冷，孩子们全靠教室里的这台火炉取暖。
1月5日下午4点，山上的阳光还灿烂着。广元市朝天区麻柳乡石牌村小学，盘旋蜿蜒的乡间小道，几棵沧桑的老柿树上零星地挂着已经熟透的红柿子，放学的孩子们收拾好书包，搓搓冻得通红的小手，对着嘴巴大口哈气，高一个矮一个地站在校门口，等着爷爷奶奶们的到来。每到这时，班主任兼校长李雪梅总是站在一旁，数着孩子一个个被接走，然后说：“36个一个都不少。”
最后的村小
小铁锤敲响希望的钟声
近日，华西都市报记者历经长途跋涉，来到广元市朝天区麻柳乡石牌村小学。寒冬时节的大山深处，显得格外荒凉寂静。由于海拔较高，石牌村小学门口的几棵大树，叶子已全部飘落。
来这之前，村支书刘德态告诉记者，石牌村小是朝天区最后的也是唯一的乡村小学，有学前班和一年级，只有一名代课老师。全校有36名学生，最小的3岁，最大的7岁，他们有一个共同身份——“留守儿童”。
操场上立着... 阅读全帖 |
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m*******n
发帖数: 4186 | 46 (写得还比较真实,虽然不是完全同意文中的所有内容，但转载在这里，大家自己看吧。
比较长，还有些打字及其他的错误. 给个link在这里：
http://www.xunlei-mz.cn/art_5839_1362.html）
《一个普通中国人的家族史》 第23节
作者: 国亚
我母亲从小脑袋瓜好使，当时学习成绩在班上数一数二，还戴上了红领巾。当时母
亲就读的学校位于离村子四里的界河路镇，是一所正规的小学，里面的教员都是正规师
范学校毕业的学生。由于我母亲学普通话学得特别好，每次各个公社学校的老师进行现
场观摩教学的时候，都是她朗读课文。她的作文也写得很好，每一篇作文都被贴在教室
后面的《学习园地》里，供学生们学习。我母亲于一九六五年小学毕业，当时中国正在
搞“抗美援越”，小学毕业语文考试作文的题目就是《给胡志明伯伯的一封信》。
一九六五年的时候，生活已经改善了一点。那年夏天，我的母亲从生下来第一次买
了一件新衣服。当时村里的供销社进了几件衣服，其中有一件粉红色的短袖褂子，母亲
穿上试了试，觉得特别好看。一问价，要五块钱。五块钱对我们家来说，也是一个不小
的数字，于是外婆嫌贵没买。回家以后 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 47 http://news.sina.com.cn/c/p/2011-07-19/014722835711.shtml
人民网乌鲁木齐7月18日电 (记者陈维华 胡仁巴)“你叫什么名字？家在哪儿？出
去几年了？想不想爸爸妈妈？在学校生活还习惯么？”7月18日，新疆维吾尔自治区党
委书记张春贤、新疆维吾尔自治区主席努尔·白克力前往新疆工读学校和新疆未成年救
助中心，看望“回家”的新疆籍流浪儿。
操场上、教室里，孩子们有的在打球，有的在做手工。
“你5月份写给我的信收到了，字写得很不错。我在信里说，一定要来看你，今天
咱们如约见面了。”张春贤拉着回家“流浪儿”奥沃兹的手，亲切地询问他的生活、学
习情况。奥沃兹上初中二年级时，被骗到内地，开始了流浪生涯。4月21日，新疆宣布
，将接回所有新疆籍流浪儿童，并提供必要的教育条件。奥沃兹才回到久违的故乡，吃
到了熟悉的抓饭。
“他们骗我说去内地卖烤肉，但是到了内地，就逼我偷东西。我不从，就挨打。”
17岁的艾尼瓦尔来自新疆莎车县，他一边述说在内地的遭遇，一边让记者看他身上的累
累伤痕。艾尼瓦尔说，他是趁“蛇头”不注意，自己跑到派出所，然后被新疆民政部门... 阅读全帖 |
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b*****d
发帖数: 61690 | 48 10月4日，当穿着红色休闲夹克的经济学家斯蒂格利茨出现在美国纽约市的祖科蒂
公园里时，几十名华尔街的“占领者”围在他的身边，对这位诺贝尔经济学奖得主报以
热烈的掌声。
“金融系统正在让美国社会承受损失而使得私人获利。”站在人群中，斯蒂格利茨
表示了自己对这场示威活动的支持， “这不是资本主义，不是市场经济，而是一个扭
曲的经济。”
斯蒂格利茨是为数不多的、对“占领华尔街”运动公开表示支持的名人之一。在他
的面前，示威者们像刚学会朗读课文的小学生一样，齐声复述了这位诺奖经济学家的每
一句讲话。一位戴着头巾的男人尤其大声，虽然，趁着讲话的空当，他还会偷偷啃一口
手里的蛋卷冰激凌。
与这一场景相隔不过半天，在万里之外的中国，另一些人也表达了对这场运动的支
持。北京时间10月6日，河南郑州的几百名市民在文化宫门前打起横幅，希望声援地球
另一侧那场“伟大的华尔街革命”。
参加活动的人们大多戴着写有标语的红袖箍。一位年轻人对前来采访的记者说，资
本主义已经走上穷途末路，资本主义国家的人民开始觉醒。而一位从山东来这里打工的
中年男人，语气则更加豪迈：“社会主义不但能救中国，还要救世界！”
在热闹的“... 阅读全帖 |
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