由买买提看人间百态

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全部话题 - 话题: 治校
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s**********n
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1
来自主题: MiddleSchool版 - 上学与不上学的区别(转载)
张二狗是我的同学。一直以来,我们都是被人拿来作为对比的两个极端,我曾经是他的
梦魇,现在他却是我的梦魇。现将我和他的人生历程列出来,再一次深刻感受风水轮流
转这一永恒真理。
1、小学入学第一天
我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑;
张二狗对老师的提问一问摇囗头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。
2、小学二年级
我考试次次第一,终于在一次满分后肩膀上多了三条杠杠;张二狗和人打架有赢有输,
终于在一次大败后脸上多了三条疤疤。
3、小学三年级
期末考试我再次拿到语文数学两门功课双一百,老爸被老师请到家长会上介绍家庭教育
经验;期末考试张二狗再次拿到语文数学两门功课总分三十,老爸被老师请进办公室聆
听家庭教育经验。
4、小学四年级
领囗导前来视察我校,我作为少先队代表上台发言,被大家称为主囗席台上的模范学生
。校长宣布从严治校,张二狗作为闯祸精代表上台检讨,被大家说是站壁角的形象大使。
5、小学五年级
我的作文《一个难忘的晚上》在某次大赛中获奖,老师陪我到省城领奖并游玩了一天。
张二狗在一个难忘的晚上爬墙进入某个工厂搬运废铜,门卫陪他到派... 阅读全帖
P*******i
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2
来自主题: MiddleSchool版 - 上学与不上学的区别(转载)
有没有abstract?

张二狗是我的同学。一直以来,我们都是被人拿来作为对比的两个极端,我曾经是他的
梦魇,现在他却是我的梦魇。现将我和他的人生历程列出来,再一次深刻感受风水轮流
转这一永恒真理。
1、小学入学第一天
我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法,口齿清晰条理清楚,老师对我眉开眼笑;
张二狗对老师的提问一问摇囗头三不知,神情呆滞语无伦次,老师对他暗暗皱眉。
2、小学二年级
我考试次次第一,终于在一次满分后肩膀上多了三条杠杠;张二狗和人打架有赢有输,
终于在一次大败后脸上多了三条疤疤。
3、小学三年级
期末考试我再次拿到语文数学两门功课双一百,老爸被老师请到家长会上介绍家庭教育
经验;期末考试张二狗再次拿到语文数学两门功课总分三十,老爸被老师请进办公室聆
听家庭教育经验。
4、小学四年级
领囗导前来视察我校,我作为少先队代表上台发言,被大家称为主囗席台上的模范学生
。校长宣布从严治校,张二狗作为闯祸精代表上台检讨,被大家说是站壁角的形象大使。
5、小学五年级
我的作文《一个难忘的晚上》在某次大赛中获奖,老师陪我到省城领奖并游玩了一天。
张二狗在一个难忘的晚上爬墙进入某... 阅读全帖
j******n
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3
来自主题: Arts版 - 夜静春山空
魏 晋风范,也不是传说中的那么迷人。这帮文人不穿衣服,是因为他们天天炼丹药,
吃丹药,体温比常人高、皮肤比常人敏感,当时的纺织物容易磨破皮肤……魏晋上 层
人物都不爱洗澡,在自己身上养虱子,然后捉来吃……这是当时非常时髦的做法。那个
时候的丹药富含各种有毒物质,所以大多文人长期处在迷幻状态中。所谓魏 晋风范,
什么裸奔、喝酒、大哭……就是一帮古人,天天嗑药磕H了头,跟现在的瘾君子没两样。
鲁迅曾在一篇《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的文章里提过,那些人吃的叫“五石
散”,是何晏开始吃的。五石散影响了魏晋的衣食住行乃至社会风气。吃了五石散之后
,全身发烧,发烧之后又发冷。因为皮肉发烧,不能穿窄衣。为预防皮肤被衣服擦伤,
就非穿宽大的衣服不可。因皮肤容易磨破。穿鞋不方便,所以不穿鞋袜而穿屐。更因皮
肤容易破,不适穿新衣而宜于穿旧衣,衣服不能常洗。因不洗,便多有虱子。所以在文
章上,虱子的地位很高,“扪虱而谈”,当时竟传为美事。
鲁迅是文豪没有错。不过他很善于理财,不准别人拖欠稿费,锱铢必较。有次林语堂为
一个出版社说了两句好话,鲁大概表现很冲动,林语堂就在日记里写:此人已成神经病。
被鲁迅... 阅读全帖
R*****g
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4
来自主题: Literature版 - 蔡元培读书有四字诀:宏 约 深 美
蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”。
“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融
会贯通,以打下广博而坚实的知识基础。蔡元培当过翰林,国学功底深厚,又多次留学
德国、法国,学贯中西,广泛研究文学、历史、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学
等。
“约”,指由博到约,精于一门。蔡元培博于各科,最后“约”于教育,他广泛搜
集、阅读各种教育书刊,研究各国教育制度和学校课程,指导中国教育改革。1912年2
月,他出任教育总长伊始,就发表了《对于教育方针之意见》,并主持制定与颁布了中
国第一个资产阶级性质的教育制度,相继出台《小学校令》、《中学校令》与《大学令
》,对几千年来的封建教育制度进行了全面改革,在短短的半年时间里办了大量推动中
国教育进步的大事。
“深”,指精通、发展、创造,在“约”的前提下重点突破,究本穷源,有所发现
。在教育改革中,蔡元培批判了封建教育的忠君思想,为把国民培养成健全的人格,提
出在学校应实行国民教育(体育)、实利主义教育(智育)、公民道德教育、世界观教育和
美育“五育”并举、谐调发展的方针。这“五育”,包含了德智体美全... 阅读全帖
r*d
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5
来自主题: Reader版 - 而我今天才知道他的苦痛
最近两个星期在网上看了不少关于大学,教育的东西.以前只知道陈平原写的,有了网络
确实好处很多,我想也是为什么wiki在国内要封的原因。看了那么多文革中被迫害的故
事,不知道说什么好。政治人物当然对不起他们,可是身边的老百姓又何尝不是?
郭秉文深知政治險惡,深怕學生受到傷害而悄然離校,當月掛冠而去,先是赴美考察教
育,在芝加哥大學擔任講座教授,接著就到英國參加世界教育會議。郭秉文的去職,標
誌著一個時代的結束。
東大易長爭端,實則是「學者治校」、「學術自由」和「黨化教育」在中國的抗爭之始
,隨著國民黨控制時局能力的增強,國民政府定都南京,蔡元培出任大學院院長,終以
黨派勢力滲透進入學術教育界和「黨化教育」的推行為結局;從此中國進入黨化教育錮
制學術教育界的時代,並且一直持續到二十一世紀今天的中國。
http://zh.wikipedia.org/zh/%E9%83%AD%E7%A7%89%E6%96%87
k****u
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6
来自主题: Thoughts版 - 成立Platonism party,招募会员
美国影子政府还没有确立投资人,不过很欢迎中国共产党投资;它的性质是经营政治文
化和教育文化的企业集团;它的目标和宗旨是要推动美国政治和教育进步,消除美国霸
权;它走的道路是企业经营管理式的政治和教育运作;它要建立的是哲学家治国和哲学
家治校的政治和教育制度,公私并立的社会产权制度,完全否定现有法律体系建立倾向
哲学家的社会法律制度;它近期的任务是监督美国执政党组建的政府以德治国,推动美
国政府和学校进行政治和教育改革。
c*****e
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7
今天是教师节。这本应该是所有教师充满喜庆,全社会尊师重教的日子。但与往年一样
,在教师节临近到来时,各地的媒体版面上,都在讨论教师节送礼的话题,这“活生生
”把教师节变成了“教师劫”,令很多教师都感慨,这哪是过节,而是“过堂”,不愿
过什么教师节。
说实在的,这种讨论,对形成尊师重教的社会氛围,并无多大益处,也模糊了教师节应
有的焦点。要在全社会形成尊师重教的氛围,当前更应该关注的是教师的待遇和权利问
题。待遇和权利不解决,我国的教师节,就将一直在送礼这类话题上纠结 。
客观而言,随着近年来国家财政性教育投入的增加,我国教师的待遇有所提高,但是,
必须注意到,我国还有一大批教师,尤其是乡村教师,待遇还偏低,不少地方政府,没
有按照《教师法》的规定——教师的平均工资不得低于或者高于当地公务员的平均工资
,保障教师的待遇。最近几年来,多地曝出教师停课讨薪的群体性事件,这警示我国教
师的待遇问题远没有解决。
在今年教师节前,国务院总理李克强在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表
时,发表重要讲话强调,强国必先重教,重教必须尊师。各级党委和政府都要把兴学育
才作为为政之先,一如既往地重视... 阅读全帖
j*******7
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8
来自主题: TrustInJesus版 - [历史研究] 屈原:最后的祭司
祭司的归祭司,君王的归君王
我现在把今天讲座的要点再归纳一下,祭司与君王之间,有三种关系,一种关系是以祭
司为主的教政一体化,过去被称为神权政治,以阿拉伯世界和我国解放前的西藏地区为
代表。一种是以君王为主的政教一体化,被称为君权政治,以中国为代表。一种是祭司
与君王平等分离,各司其职,相互约束制衡,被称为政教分离的政治,或者说宗教与政
治共和的政治,以美国、欧洲社会为代表。这三种模式的优劣何在?神权政治、君主政
治与共和政治。由于视角不同,这种比较可能会得出不同的结论。
我个人认为,神权政治不好,这完全是祭司控制的社会,由祭司的意愿来构建社会关系
,这里面的特权人物是祭司,承担人与神中介的祭司是统治者,是代神说话的人。神权
政治,祭司控制的世界,是一个对人的灵魂和欲望进行严密控制的世界,是通过影响灵
魂来影响世界的政治。祭司精神的魅力,在于超越性,它是按照那个超验世界的规则来
对现实世界进行审判和治理的,对人的欲望进行过于严酷的控制。例如毛泽东“为了牺
牲多壮志,敢叫日月换新天”,说真的,这不是常人社会的常人态度。我们可以从一个
新的角度来理解中国的近现代史。我大胆地说一句结论,中国... 阅读全帖
k********g
发帖数: 326
9
1、印度理工
你是这些学校的学生吗?录取率3%,报考人数450000人,录取人数13000人。
2000年《亚洲周刊》评选亚洲最佳理工学院时,印度理工学院(IIT)以7所分校中的5所占据了前十强的“半壁江山”。在印度流行一种说法:一流的学生进IIT,二流的才出国念美国名校。
2、史丹佛大学
录取率5.05%,报考人数42487人,录取人数2144人。在美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学排行中,史丹佛大学名列第二,亿万富翁数量达28位,仅次于哈佛大学,同时也是诺贝尔奖得主最多的前十所世界名校之一。
3、哈佛大学
录取率5.33%,报考人数37305人,录取人数1990人。SAT成绩是哈佛衡量一个学生的重要标准。哈佛大学喜欢招收两种学生:一种是在某个领域非常独特的学生。
4、哥伦比亚大学
录取率6.15%,报考人数36250人,录取人数2228人。哥伦比亚大学的医学、法学、商学和新闻学院名列前茅,新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。课外活动很丰富的申请者都会被拒,堪称最难申请的美国名校。
5、耶鲁大学
录取率6.49%,报考人数30237人,录取人数1962人。... 阅读全帖
k********g
发帖数: 326
10
1、印度理工
你是这些学校的学生吗?录取率3%,报考人数450000人,录取人数13000人。
2000年《亚洲周刊》评选亚洲最佳理工学院时,印度理工学院(IIT)以7所分校中的5所占据了前十强的“半壁江山”。在印度流行一种说法:一流的学生进IIT,二流的才出国念美国名校。
2、史丹佛大学
录取率5.05%,报考人数42487人,录取人数2144人。在美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学排行中,史丹佛大学名列第二,亿万富翁数量达28位,仅次于哈佛大学,同时也是诺贝尔奖得主最多的前十所世界名校之一。
3、哈佛大学
录取率5.33%,报考人数37305人,录取人数1990人。SAT成绩是哈佛衡量一个学生的重要标准。哈佛大学喜欢招收两种学生:一种是在某个领域非常独特的学生。
4、哥伦比亚大学
录取率6.15%,报考人数36250人,录取人数2228人。哥伦比亚大学的医学、法学、商学和新闻学院名列前茅,新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。课外活动很丰富的申请者都会被拒,堪称最难申请的美国名校。
5、耶鲁大学
录取率6.49%,报考人数30237人,录取人数1962人。... 阅读全帖
h****l
发帖数: 7290
11
来自主题: BUAA版 - 在入学班会上的讲话
我是非常愿意经常和大家聊聊天的,不是因为我比你们年龄大,也不是因为我是老师,
更不是因为我是你们的班主任。
我们可以来看看班主任这个称号意味着什么,我特意去查了权威的说法,给出的解释是
这样的:班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师
。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协
调者。这也太吓人了,我才不是!
这里的定义可能是你们中学的班主任,但大学的不是,完全不是。事实上,很多大学根
本没有班主任,国外的大学连我们这种辅导员都没有,班级是自治的。
好吧,那我到底负责什么呢?实话说就是:nothing。
但是,不负责并不是没有用。我倒是觉着有个班主任还是挺好的,只是多数学生并没有
利用好。你们应该把班主任当成一个先行者,一个有经验的人,一个可以和学院和学校
说上话的人,这样就能利用好班主任了。你们要知道,辅导员其实是学生,是你们的师
兄,即使是专职辅导员,是学校的正式职工,说话的分量仍然不如专职的教师。所以,
有些事找班主任反应更合适。我觉得很欣慰的是,虽然我们的大学仍然是行政主导的,
但“教授治校”这点谁也不敢公开反对,所... 阅读全帖
h****l
发帖数: 7290
12
来自主题: BUAA版 - 在入学班会上的讲话
我是非常愿意经常和大家聊聊天的,不是因为我比你们年龄大,也不是因为我是老师,
更不是因为我是你们的班主任。
我们可以来看看班主任这个称号意味着什么,我特意去查了权威的说法,给出的解释是
这样的:班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师
。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协
调者。这也太吓人了,我才不是!
这里的定义可能是你们中学的班主任,但大学的不是,完全不是。事实上,很多大学根
本没有班主任,国外的大学连我们这种辅导员都没有,班级是自治的。
好吧,那我到底负责什么呢?实话说就是:nothing。
但是,不负责并不是没有用。我倒是觉着有个班主任还是挺好的,只是多数学生并没有
利用好。你们应该把班主任当成一个先行者,一个有经验的人,一个可以和学院和学校
说上话的人,这样就能利用好班主任了。你们要知道,辅导员其实是学生,是你们的师
兄,即使是专职辅导员,是学校的正式职工,说话的分量仍然不如专职的教师。所以,
有些事找班主任反应更合适。我觉得很欣慰的是,虽然我们的大学仍然是行政主导的,
但“教授治校”这点谁也不敢公开反对,所... 阅读全帖
e******t
发帖数: 92
13
大工以前据说是政治气氛比较浓的学校,就是说政工比较吃香,所谓的“红色”学校。
但不可否认,大工还是有一些国内顶尖学科和非常值得尊敬的大牌教授,因为他们大工
才有相当的地位。
所谓的“红色”学校估计是从前了,大工现在还是发展的不错的,在东北理工科大概也
只有哈工大出其右了吧。不错了。特别是前两年换了年轻新校长,很有口碑,有想法,
有能力,实干,有冲劲带领大工再上台阶。相信这跟政工出身或学术做的不怎么样靠当
校长来生存的官本位治校会不一样。
任何事物都是在变的,只要是变得更好,不管他原来怎么样,都是值得高兴的。
不是大工的,希望大工走的更好。
a*****c
发帖数: 3525
14
来自主题: DUT版 - 中国大学官僚化的弊端
由investmail贴的一个贴子里的一句话(如下)引出的话题。
“人员编制:首期专任教师和中高级管理人员120人,中高级管理人员指处级以上的人
员。”
http://www.mitbbs.com/article/DUT/30874712_3.html
就这么句话,官本位的教育体系,再怎么搞,水平也不可能达到一流。要认识到的一点
,中国教育科研为什么在过去32年来搞不好,正是因为把大学官僚化,这严重影响了大
学大师级人物的生存环境。不当官意味着没有资源可以发展,一旦当官,就被大会小会
以及各种行政事务缠身,再也无法也不愿意专心于科研和教学中去。
为什么在美国那么多院士,甚至诺贝尔奖获得者没有这个头衔或者那个行政头衔,而只
有一些学术性的头衔?他们是当不了“官”吗?不是,而是嫌时间被做“官”的杂事占
用了,影响自己教学研究的投入。中国大学官僚体制不是以教育科研来论道,而是以行
政长官的“命令”来治校。上行下效,以至于整个校园犹如一座行政大院,指挥干活的
是“长官”们。不用说大量资源被行政人员占用,教授们没有行政头衔,申请经费没有
行政关系都显得异常艰难。
如果大学官僚化这个体制问题不解决
v****n
发帖数: 24
15
这个“上海本地人”的说法差不多是我父母辈的看法吧,呵呵~
华理不是早就传出要脱离教育部,并入上海市地方高教系统吗?但雷声大雨点小,后来
就麽声音了,不知道怎么回事。不晓得楼主知道不?
其实高校的潮起潮落,除了跟一个城市的发展、校友在中央高层中的数量密不可分之外
,也跟一个学校的一校之长脱离不了干系。一个强势校长的上台必然带动这个学校的大
跨步发展。从上交、同济上世纪末至今几任校长可见一斑,而复旦上一任校长王生洪在
位时间很长,但他治校理念相对保守,所以那些年复旦的发展比较平缓,上升不如上交
、同济来得显著。当然,自从杨玉良上台后,事情发生了很大转变,加之杨玉良的死对
头,原党委书记秦少德退休,新书记从厦大引进过来,自然没法跟土生土长的杨玉良平
起平坐,继而做起事来更加游刃有余。看到网上有人说上海市政府拨了24亿给复旦,用
于提升学校内涵(不清楚杨玉良如何把这笔钱忽悠来的),这钱的数量都赶超985一年
的拨款了,虽然效果未必能立竿见影,但只要有钱砸下去了,就不怕出不了成绩。现在
高校比拼什么,说到底还是钱嘛~
q****0
发帖数: 282
16
在华理的六任校长里,本人觉得陈敏恒与钱旭红是比较优秀的。陈有想法、有胆量,在
他做校长时华理的排名可以超越同济,他是当时中国高校改革的“三驾马车”(另两位
是浙大的路甬祥和东南的韦钰)可惜因为政治原因被撤掉了校长与院士。钱旭红与陈敏
恒的风格完全不一样,钱对政治上没有追求,尤其不想做官,他主张教授治校。钱的两
届校长任期届满后,教育部让其去同济、东华或兰州大学、南方科大任职,皆被谢绝。
前几年上海市希望他出任上海市教委主任,也被谢绝,这在热衷“做官”的社会氛围中
,不可多见,具有民国校长风范。其他四位,我不说什么。
作者:黉门客
链接:https://www.zhihu.com/question/62394063/answer/226349065
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。
w******n
发帖数: 168
17
来自主题: FDU版 - 上个月回去看了一下复旦
从十年前我们进校开始 复旦就这德行了
当年号称的复旦狂 北大傲 现在我们连老三都保不了 mb的
希望杨校长能教授治校 搞点实在的吧
真心希望母校好 真不是肉麻
N***b
发帖数: 268
18
老王是按着诺贝尔标准治校的:
哈工大报讯(学生记者 韩春 文/图)5月11日晚6:30,王树国校长以“凝心聚才话工
大发展,以人为本育一流人才”为主题,就大家关注的学校发展与人才培养方面的热点
问题与同学们面对面进行交流,为同学们做了一场关于哈工大如何进行创新型人才培养
的精彩演讲。
王树国校长的幽默风趣感染了全场的师生,讲座现场掌声雷动。他将一个个严肃的
话题转化为生动有趣的故事,旁征博引并结合自己的经历向师生介绍了哈工大的发展规
划以及人才培养等信息。他鼓励大家发扬哈工大传统,报效祖国,追求崇高的理想,为
全人类服务。
王树国校长重点谈到了哈工大的发展和人才培养最需要创新精神,并从学校各个学
科取得的成果、发展态势以及在国际上的影响力进行了介绍。王校长指出,国外的学科
评价体系与国内不同,没有必要为国内某些排行迷失了方向,被浮躁的思想所困扰,最
重要的不是数量的多少,而是质量的好坏。
“哈工大的路还很长,我们和国际上一流大学相比还有很大差距。我们受制于人,
没有专利权,而这正是今后若干年的发展瓶颈。就拿近些年日本获得诺贝尔奖来说,日
本的科学技术具备冲击世界
t*n
发帖数: 14458
19
工大发展最快的时候还是杨士勤当校长时候

老王是按着诺贝尔标准治校的:
哈工大报讯(学生记者 韩春 文/图)5月11日晚6:30,王树国校长以“凝心聚才话工
大发展,以人为本育一流人才”为主题,就大家关注的学校发展与人才培养方面的热点
问题与同学们面对面进行交流,为同学们做了一场关于哈工大如何进行创新型人才培养
的精彩演讲。
王树国校长的幽默风趣感染了全场的师生,讲座现场掌声雷动。他将一个个严肃的
话题转化为生动有趣的故事,旁征博引并结合自己的经历向师生介绍了哈工大的发展规
划以及人才培养等信息。他鼓励大家发扬哈工大传统,报效祖国,追求崇高的理想,为
全人类服务。
王树国校长重点谈到了哈工大的发展和人才培养最需要创新精神,并从学校各个学
科取得的成果、发展态势以及在国际上的影响力进行了介绍。王校长指出,国外的学科
评价体系与国内不同,没有必要为国内某些排行迷失了方向,被浮躁的思想所困扰,最
重要的不是数量的多少,而是质量的好坏。
“哈工大的路还很长,我们和国际上一流大学相比还有很大差距。我们受制于人,
没有专利权,而这正是今后若干年的发展瓶颈。就拿近些年日本获得
s********x
发帖数: 19
20
今年10月6日是母校校庆大典日,国内外校友无不欢欣,深感母校半个世纪以来治校有方
,成绩显著,堪为新中国教育史的缩影。广州校友为表达回报母校的拳拳赤子之心,认捐
了母校大门口正面通道两旁的雪松林,这是一片既庄严肃穆又美丽壮观的标志性树木。它
的树苗是母校在六十年代初期,从南京购买,用火车、汽车装运回校的。这24棵雪松树伴
随着一批批华工学子的成长,见证了母校的每一步发展足迹。
今年七月,认捐消息一发出,广州校友踊跃响应,有单位校友共捐一棵树的,有夫妻
合捐一棵树的,也有数人合捐的,还有一人独捐的,不一会认捐工作就完成了。
广州校友会曾在1999年捐款40万元,为母校修建南二路,并以广州市的市花为名,命
名为“红棉路”,红棉树又称英雄树。因为母校为祖国培养出了无数英才,也为了与“红
棉路”相呼应,广州校友认捐此林并誉名为“英才林”,希望母校英才辈出,群英荟萃。
H*********y
发帖数: 472
21
来自主题: LZU版 - 兰大该如何发展?
把书记赶出学校,
教授治校,
不受教育部管辖,
自由设置科目。
自主全国招生。
估计还有得救。
n****r
发帖数: 58
22
哇哇, 这能不能算是双首长制??
在台湾, 基本上都是教授治校, 采遴选制
不过, 校长还是得需要些政商关系倒是真的..不然怎么会有好预算呢.. :b
n*******s
发帖数: 52
23
来自主题: NKU版 - 南开不必妄自菲薄!
南开尽管现在综合实力在国内排不了前列,但我们还是有我们的特色和优势的。而且从历
史上南开也是靠自己的特色和特长在众多大学中立足的,如经济和化学,不是靠规模也不
是靠政府。尽管历史上的西南联大把南开和清华、北大联系在了一起,但南开的分量明白
人是很清楚的,但南开人凭着独到的教育理念在联大的教学中发挥着重要作用,好象杨石
先老校长长期担任联大的教务长(不太确切,也可能是理学部的)。
所以我觉得现在的南开比历史上的南开并没有差到哪里去。中国的大学在文革后大家都差
不多,都站在了同一起跑线上,只不过有的学校特别是南方的学校依托当地快速发展的经
济发展膨胀地快一些,有些学校利用政治或者其它的资源炒作地厉害一些。这些南开都没
有条件或者也不愿做。国内的大学其实还是有很多泡沫的,什么10年还是多少年建成世
界一流的大学,南开不必赶这个时髦,踏踏实实走自己的路,世界一流大学是做出来的,
不是说出来的。远离政治,远离炒作,南开的未来会更好!
当然现在的南开还是存在不少问题的。如门户派别林立,近亲繁殖,学校实权掌握在少数
党政人员手里,不能实现专家治校。尤其是许多文革期间的大学毕业生和工农兵学员掌握
着学
s*****g
发帖数: 7857
24
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NDQzNjIzMQ==&mid=200355958&
(看链接有图)
(1)南开校名​

1904年8月,严修、张伯苓东渡日本考察教育,归国后,即将严氏家馆和王益孙家
馆合并,招收新生,并于当年10月17日正式成立中学。校舍在严宅偏院,规模狭小,当
时校名初称“私立中学堂”,不久先后易名“敬业中学堂”、“私立第一中学堂”。此
后得邑绅郑菊如捐城西南“南开洼”地10亩,几经周折,起建校舍。1907年秋,由严宅
迁入新校舍,学校因所在地名改称“南开中学堂”,后改称“私立南开学校”。​
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在南开大学的校门上镌刻着四个大字“南开大学”,金光闪闪、苍劲有力、飘逸挥
洒。每一个南开人都知道,这是毛泽东主席题写的校名。这几个大字已经成为南开的重
要标识。它记录着一位伟人与一所著名学府的交往。那是1950年,新中国成立不久,南
开园里百废待兴。自昆明复员后,学校一片瓦砾,还没有正式的校门牌,学生会的同学
们便开会商议请人题写学校门牌。会上,有人提议“让最敬爱的... 阅读全帖
h*****o
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a*******r
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以后再细看先顶一下
S*******l
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政工干部领导学校死路一条
a*******r
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还是解散了算了
以后咱就自称是西译毕业的, 看人丁校长那才气那水平。
S*******l
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换附中的校长来干就行乐
p****r
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你太有才了!
a*******r
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想当年为一块巴掌大的菜地
李保义李土包子把周院士楞是轰到上海交大去了
人才啊
S*******l
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我还真没胡说,就凭附中年年那么好的升学率,那个校长就得有两把刷子
只要给权力,一定不会差
h********y
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“中国前30名高校中没有官方bbs的学校恐怕只此一家”
哈哈,不用担心,照此发展,很快30名里面就都有官方bbs了。
a*******r
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我在校的时候学外语,外语系元老杨国楹张庭际夫妇支撑门面,他们夫妇是北外
英语本科专业1955年毕业,当时他们全班有5个分到了西工大,可见当时底子多
厚。
到九十年代初年轻教师就只有西安外院来的了,现在估计能找到西译的就谢天谢地了。
s*****s
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丁校长吹牛的水平一般人比不上。
s*****s
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恐怕也干不好,人脉不行。
西工大的问题归根结底在地域问题,我的看法。
w**l
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能吹就是本事!
w**l
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不是人脉的问题。工大校友现在在科工委,航空、航天集团里都有能说上话的人物,可
是你弄两南航的人当校长实在是太憋屈工大了。咱这些老校友多少都有些不认同吧。
s*****s
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工大旧闻啊,新来的没听过。
我最喜欢听故事了,哪位学长有空整理一下学校以前的事吧。
前事不忘,后事之师。
s*****s
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今年考上清华北大的有69个。
附中在陕西已经是神一级的中学了。
w**l
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呵呵,那还不是生源好。真正的附中子弟大多数还是上了西工大。吼吼!然后毕业后留
校当辅导员的也不少。
S*******l
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俺这新校友都不认同,肯定张庆伟也不认同,日八chua
a*******r
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老周夫妇腿脚不伶俐,分房子想住一楼,学校已经同意了,可最后公布分配方案,
老周被换到了二楼,原来是书记狸豹一看中了一楼有块菜地,毕竟老农离不开田
头。
那时是90年代初,学部委员很吃香的,哪里不留爷?
w**l
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r
赞狸豹一。
h********y
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有多少工大子弟都是从附小开始上起,一直到留校啊,赫赫,一辈子没有离开友谊西路
w**l
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附小?你还真看得起他们,都是工大幼儿园升上来的。
h********y
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哈哈,我主要是吃不准工大到底有没有幼儿园。 附小我倒是很有印象,经常在它门口
吃油饼和糊辣烫。
a*******r
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土八路领导内行,在内地看来还很普遍,甘肃的情况也很类似。如果在计划时代,西工大
还有个刘海滨,据说是胡耀帮的亲戚,把学校塞进了七五/八五的15所重点建设之一。可
现在不但时代不同了,而且这土八路的级别还越来越低,眼光越来越鼠目....
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