h*********t
发帖数: 2552 | 1 露茜，英文名Lucy
丽莎，英文名Lisa
田字很好组词，我认识不止一个叫田野，田园，田ＸＩＮ，田ＭＩ的人．．． |
|
a*****9
发帖数: 1315 | 2 谢谢夸奖，妈妈是肯定会说的，爱妈妈这句吧 听多了 也就会说了。真正意义上的话还
不会说，个人觉得不会说，因为还不会组词 ，现在还是语言的接受阶段，还不会输出
，呵呵。
每天都会讲很多谁都听不懂的音，完全不知道他要表达什么。
客观地说，他的语言很迟的，跟遗传有很大关系的。
一个小故事：我弟弟两岁多了还不会说话，第一次叫人应该是两岁零五个月，全家人都
以为是哑巴，聋子肯定不是，发现他听得懂。然后有一次危机之下，脱出一句：奶奶。
其实是叫我外婆，当时全家那个高兴，可想而知。
所以他要是说话迟什么的，随他吧，天生的，木办法， |
|
s******g
发帖数: 20 | 3 英语已成一个巨大的考试毒瘤！正吞噬国家的巨大财富，并不断扩张。改革开放初期，
为了学习外国的先进技术和管理经验，人们开始自觉地学习英语。然而，由于英语学习
的升温，一些教育主管部门及人事主管部门开始头脑发热，在人才培养和选拔上，设置
层层英语考试。现在英语考试已经完全变成了一种利益集团的赚钱工具，摧残年轻人是
他们设计好的目的。学生在学习英语的过程中深受其害，浪费他们大量的时间，荒废正
常的学业，使整个中国的教育质量遭到毁灭性的打击，同时也使国家每年数以百亿的巨
大财富打水漂，真是祸国殃民啊。 www.6park.com
一、 看看英语是什么东西 www.6park.com
先看我们伟大的汉语，国家汉字的扫盲标准是1500个字，理工科大学生一般掌握2000个
汉字就可以了。就凭这2000个字，再查查字典，大家可以读书、看报、搞科研。可以很
顺利地读一些名著，如《红楼梦》等。 www.6park.com
再看看英语，在英语世界里，没有2万个词汇别想读报，没有3万个词汇别想把周刊读顺
，英语国家大学毕业10年后的职业人士一般都懂8万词汇。新事物的涌现，总伴随着英
文新词的产生,例如火箭（R... 阅读全帖 |
|
v********y
发帖数: 822 | 4 回来继续说奶奶是怎么教我学了那么多＂文化＂。
看了我小时候的作业本，发现奶奶把西方教育中的正面鼓励发挥到了极致。而且把所有
的夸奖都落到实处，写到纸面上。比如我的语文作业吧，到现在我的字都写得很烂，五
岁时的字绝对是惨不忍睹，就在每天那几行惨不忍睹的字里面，奶奶都用红笔在还能认
得出的字上面画了圈圈，甚至在某些还看得过去的笔划上画了圈。每天还写上一两句话
，表扬一下，其实奶奶只有我一个学生，口头表扬也完全有效果，奶奶只是把她的那部
分工作做的很认真，很正式（她甚至在我的第一个作业本的校名处写了＂家庭小学＂，
每次我学到下一年级的时候，她都会让我在作业本上写好校名、年级和班）。
那时我的语文作业里面，只有写字这一项，从来没有组词、造句、填空、改错这些折磨
人的练习。尽管每天只写几行字，奶奶仍然不得不努力的沙里淘金，把我做得对的作业
指出来。除了写字之外，就是读小人书和给爸爸妈妈写信。这些都不是作业，属于娱乐
活动吧。
这样的教育在任何一个学校系统里面都是不合格的，没有练习，没有复习，没有考试。
就是keep going，认字，写得基本上像就表扬。那时候从来没有给爸爸妈妈打过长途电
话（过... 阅读全帖 |
|
M***3
发帖数: 3221 | 5 小学时候是爸爸接送，坐在他自行车前面的单杠上，一路上他跟我玩组词造句之类的游
戏，不知不觉就到学校了。好几年没回家了，希望有机会早点团聚。 |
|
p******y
发帖数: 136 | 6 我来歪个楼。。。
我家宝宝也是姓罗。。。
所以出生前开玩笑有过。。罗旋奖。。罗旋藻。。罗汉果。。罗非愚。。罗思丁。。罗
思卯等等可以老大老二搭配使用的名字。。
姓罗真心容易组词！！！ |
|
g*k
发帖数: 1797 | 7 先赞肚皮一下。
我是不敢放养的。一来会跟不上托儿所阿姨的水平，小文文说不定就把中文扔掉了。二
个是我们小文文已经掌握了很多词汇了，现在都开始组词了，比如byebye 猫咪，
byebye 狗狗，。。。她的话越来越多，偶也就只好陪着她一起学习。三是领导已经在
看文学城的子女教育版了，最近都是某某的孩子考上了哈佛这样的消息和经验，看的老
公特别激动。可是老公是那种一到电脑前面就不肯挪屁股的人。俺是个随遇而安的人，
不过既然这个指标他下了，那我就没有偷懒的机会了。呵呵。
肚皮的性格这么好，以后干什么都会很开心的，父母倒是不用太担心。 |
|
I******s
发帖数: 85 | 8 转眼间安安就满２６个月了。
还记得几个月前总是急他怎么还不说话，怎么还不说话。现在天天简直被他唐的快崩溃
了。
他现在词汇量迅速增长。中文我已经数不过来了，而且基本上我们说什么，他就会模仿
。最搞笑的是又一次我和我妈打电话，用方言说了一句＂哪个啊？＂他立刻就拿腔拿调
的说＂哪个啊～哪个啊~＂而且和我说的一模一样，笑死我了。他现在词汇已经可以说
三个字的了，例如＂蓝精灵＂。他这两天开始组词了。他不再叫＂阿公＂，而是＂大车
车＂了，而且从此演化出去，发展出＂垃车车＂（垃圾车），＂挖车车＂（挖土机）。
前两天我递了一个什么东西给他后，他竟然说了＂谢谢妈妈～＂不愿意干什么事的时候
就总是＂no妈妈～＂＂no妈妈～＂
他自从上幼儿园后英文词汇也日益丰富起来。现在会说：
hi, bye-bye, no, water, apple, baby, all done, more, thank you,star, bubble,
car, mommy, daddy,spoon，open。
还有他们班同学的名字：
marsha, matty, april, jasen
他现在经常早晨起来眼还没睁就 ＂No~ |
|
f******s
发帖数: 4020 | 9 嗯。都写。
周日学新课文的时候，要把课文读熟（前几册要求要背），生字都会认，会写（把课文
中写字练习写了），会组词。
然后每天要把作业全部写完，课文至少读一遍，课文后的那个＂读一读＂也要读。有时
间的话，对话（孩子们最喜欢的），阅读都读一下。 |
|
n********h
发帖数: 13135 | 10 娃的中文学校每两周的星期五有测验，就是把生字默写一遍，每个生字在组词，然后再
默写一到两句话。
上个周五，娃没上中文学校。我就把测验拿回家来给娃测。娃说老师在测验前，会让大
家练习一下，就是会把生字写在黑板上让同学复习一下。我一听，心想难怪娃每次测验
都是100分，闹半天测验前有复习。娃问我能不能让她复习一下，我狞笑三声，说不可
以。
然后开始测验，默写到第二个生字，娃就忘了，娃当场就哭起来了。我训了娃几句，然
后接着默写，结果第三个字还是不会。娃哭得更凶了，我在娃的哭声中继续前进。还好
，后面的娃都会。但是，最后一个字又不会了，娃又开始哭。我劝她好好回忆一下。娃
一边儿擦眼泪，一边儿回忆。终于回忆起两个半的字。剩下那半个是无论如何都想不起
来。看着那最后半个字，娃终于挺不住了，开始嚎啕大哭。娃测验满分的历史就被这样
给终结了。 |
|
d****o
发帖数: 3197 | 11 不管这个字出现在哪里，看见了都认识，能组词，照着写能笔顺正确的写下来。 |
|
c*******k
发帖数: 1437 | 12 仰慕！两年就1500了。。。平均每天两个字。我家文盲上了一学期中文了，到现在总共
记得10个字就不错了。我在家里自己用四五快读教效果要好多了。的确是学了的字的确
必须会组词造句读段才能真正记住和理解。 |
|
G******i
发帖数: 5226 | 13 没错,你说的这点很对,关键还是阅读量不够,汉字短期内认识的再多,如果不经过大量阅
读来巩固理解吸收,时间一长了都是白搭.
可是由于毕竟是英文环境,孩子大了之后很难找到大量内容合适的中文阅读材料.要知道
孩子年龄大了心理上也需要稍微复杂一点的读物了,可一般上学之后的小孩中文学习由
于种种原因不得不放慢甚至放弃,逐渐就造成了中文水平和内容的mismatch.
比如说俺也真给孩子从国内买了不少中文读物,可合适中文水平的内容不合适,小孩压根
没有兴趣了,内容合适了孩子中文水平却又不够还是无法自己阅读.
当然俺的样本也不够多,不过据俺接触过的中国小孩来说,无论是ABC还是甚至有些中国
小学毕业左右才来美国的,绝大多数由于无法过阅读关,或是无法坚持读写中文了,中文
水平始终只能停留在听懂会说的阶段.
所以其实以前俺也是认为先集中精力过了阅读关就好了,会不会写啥的没关系.后来一上
学结果发现这中文阅读关还没过,就得先抓紧时间过英文阅读关了. 毕竟咱们本来英文
就不是母语了,
小孩英文可不能再落下不是?
这也正是为啥俺力挺暨南中文的原因, 毕竟孩子上学后光math + reading + 其他活动
就... 阅读全帖 |
|
G******i
发帖数: 5226 | 14 嗯, 也许是俺中文水平也太差, 表达不清楚, 不过相信你慢慢就理解了
呵呵
GRE的例子举的很好, 不知有多少人到现在还记得超过一半以上GRE单词的?
这正是俺的观点啊, 没有大量并且内容合适的中文阅读做支撑, 无论多认字还是少认字
迟早都会忘记. 中文学校虽然从认字角度进度不快, 但由于有抄写以及组词造句的作业
要求, 基础比较扎实, 一旦学会的生字相对不太容易忘记. 再说要是中文学校的进度都
跟不上, 还何谈多认字? |
|
s******n
发帖数: 2279 | 15 个人感觉，学中文应该6岁左右开始，找本中国课本一年级系统得学，先学拼音，单字
单词组词听写背诵，反正我们小时候怎么学，自己的小孩也完全可以这样学
不要寄希望在中文学校，家长小孩每天必须花至少半小时 |
|
L*******8
发帖数: 513 | 16 我是从学中文和画画开始的参加了一些课，发现中文学校的画画班15-22个学生一个班
，一节课一个小时，老师不能准时开课，最好的情况晚5分钟，孩子们互相交谈聊天，
等老师进来后还收不住，大概10分钟后老师开始看上节课的作业，再用10分钟把上次课
的作业打一遍分，这期间孩子们继续说话聊天，没完成作业的胡乱抓紧做，老师顺手打
个分数没有解释没有修改，然后老师大声盖过大家开始讲课，大概20分钟，边说边画在
白板上，大家照画，然后大家开始涂色，老师看看，没有做什么。一堂课$10-15.
我觉得特别不值，家长去和回各算上30-40min. 中间这1个小时一般也做不了什么，最
少2个小时过去了，真正有用的时间不到20分钟。这还算是好的，就看到一些爱说话的
小孩影响周围的几个孩子，还不知道自己孩子是不是被影响的那个。
中文就更不用说的，因为年龄大小不一，更是没法管，老师不停地维持持续，学了一个
字，老师让组词，结果回答问题的孩子造了一个句子，老师说错，也没说什么原因，接
着叫下面的回答，轮了一圈又回到第一个孩子，第一个孩子又造了一个句子，老师说好。
尺子---一个小孩读成cizi,老师说错，原来老师是要... 阅读全帖 |
|
n********h
发帖数: 13135 | 17 我主要靠中文学校. 我们这儿有天天去的中文学校. 放假的时候, 如果家里有老人, 孩
子会在家呆几个星期, 我就自己教. 周日让孩子把棵文念一遍,周一到周五孩子自己写
作业, 周六测验. 写作业的时候,不用大人盯着. 不过, 我还是觉得中文学校好. 中文
学校的老师会带着孩子念课文, 组词, 造句. 家里教, 内容比较单调. 当然,中文学校
比较慢. |
|
h*********e
发帖数: 6997 | 18 我们上afterschool，学校的作业回家时都做完了。不过很少，每天一页数学，一页英
文，我儿子独立做应该10分钟就搞定，也是因为比他上K下半学年学的还简单。
回家一般学学中文，有时做做数学。
学习热情还行。你儿子慢性子和性格有关，不太好改。
但是你可以试试小测验小比赛什么的，看看能不能调动他的积极性。
我儿子最喜欢听写单词或中文字，也喜欢我跟他做组词接龙，看谁能一直接下去。
听写完了如果有错的，没有得100，还要哭。
时完 |
|
d*g
发帖数: 16592 | 19 幼儿识字 800字，要钱的，6块人名币（或者99美分）一集，共5集，每集160汉字，分
成8课，每课20字。
包括学习（拼音，读，组词，图画，笔顺，可以练习在上面书写），复习，测验，挺有
趣的。 |
|
y****i
发帖数: 5690 | 20 问问大家 孩子多大可以适当引入中文字的写？
认字我们开始很早 2虽多 那会儿学的还真快 很快就有1，2百字认识了
但是后来可能是教材和方法的关系 孩子开始不是很感兴趣 我们也没有很注意FOLLOW U
P 慢慢就松懈了 到现在4岁了也还是45快读第三册的水平 没有认识很多新字
最近开始看开明国语课本 觉得还挺不错 关键是富有童趣 很生活化
虽然和时代稍微有些脱节 不过问题并不是很大 现在读第二本
孩子基本都很喜欢我们讲读 有些章节 简单些的 几句话 能自己读下来
不过生字还是基本没有进展
45快读 是已生字为基础的 先认字 然后组词 然后成句 但是3册之后 内容偏抽象了
而开明国语课本不是以生字为本的 就是段落 故事的格式 我们也没有专门跳出来生字来
教
不知道要继续45快读 辅以开明国语课本呢 还是怎样更好
写的上面 我们很落后 也是因为男孩子 不太坐得住 英文的字母 也都写的不太利索
感觉FINE MOTOR SKILLS略微的落后了
希望新换的幼儿园能稍微教一些 中文还是得靠自己努力了 |
|
w********9
发帖数: 8613 | 21 我对自己的小孩的中文能力很乐观。她去中文学校，非常喜欢学中文，每年回去住差不
多一个月，和亲戚交往没有问题。
认单字并不难。很多字有关联性。学会3000个单字基本上就够了。难在要学7000以上的
组词。基本掌握后，用10%的时间（每日一小时）维持就可以维持了吧？贵在坚持。 |
|
d*g
发帖数: 16592 | 22 就是那个800字那个，拼音，读，笔顺，写，组词，测验都有，挺好的。
我估计很多都不错，反正选一个学下来，平时多读书就可以了。
我在家根本不教英文，就教中文。
希望她5岁上学前，中文能有1500字以上，可以读中文简单故事书，然后估计中文再进
步就难了。 |
|
v********u
发帖数: 57 | 23 我家老大不到5岁，现在可以读英文chapter book, 每天做英文阅读理解两篇，因为我
觉得理解能力更重要，另外，读大量的书和dictionary。他自己读，有时候和大人讨论。
中文每天练习写一到两页，反复记忆，他可以读简单的中文书，也可以拼音拼出来，四
五快读也已经读完. 学习写字很重要，因为这样他才能真的记住，写字的过程中，也在
组词和句子。
他四岁半的时候学写字，发现fine motor 需要更多练习，于是我们找了一个绘画老师
来帮助他，他现在写字很快。
数学两位数加减法，朋友的孩子已经搞乘法了，我们就慢慢来吧 |
|
y****i
发帖数: 5690 | 24 写字方面 我家的一直比较坐不住 像COLORING之类 对FINE MOTOR SKILLS帮助很大的
还有LEGO 他都不怎么能坐得住慢慢去做
我们现在也上一个画画的课 不过感觉没啥帮助 纯属打酱油呀
很多人都说到时候就好了 ，5，6岁就会好很多了 让我也不用怎么推
不然搞不好肌肉不到位 反而把姿势搞坏了 到时候更后悔 所以我也不太敢推呀
我家的虽然一直没有写 但是好像记忆的问题不大
上写的话 感觉孩子压力太大了 每天得多花很多时间
我们每天也就有个20-30分钟的时间 认字 组词 读读课文 勉强够用而已
论。 |
|
m*****8
发帖数: 4059 | 25 讲故事，学儿歌，等把一个故事／儿歌倒背如流了，就可以边读边指认文字。
快速阅读法基本操作就是这个顺序。坚持下来六七岁可以基本脱盲，独立进行中文阅读。
还有扩展的用法
背一个文章，比如千字文。背下来了以后，认字；然后每个字组词，认词组。识字量轻
松上2000，基本脱盲。
这些都是比较成熟的早教方法了。不怕早认字有害的都可以尝试。（有些反对早教的观
点认为早认字有害大脑发育啥的）
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7 |
|
y****i
发帖数: 5690 | 26 挺你LG
认字 只认识字形 我觉得基本没有意义
要认识 会组词 甚至能造句 才算真认识了 |
|
y****i
发帖数: 5690 | 27 冰箱那个 娃可以拿来摆来摆去 或者放在中间的方块里头 就会发音 组词啥的 好像还会
唱歌？
还是蛮好玩的 我家我感觉主要是靠这个学会的
对不起 又忽悠您花钱了 //逃 |
|
L*******1
发帖数: 151 | 28 4月14日，将所有的54个字打乱顺序写在本子上，要求读出来并且组词，没有问题，全
部认识。然后将学过笔画的15个字让儿子写，错了2个，经过改正后再写都对了。试着
让孩子听写，效果不理想，稍微复杂点的字写不出来，呵呵，慢慢来，我不着急 啊。 |
|
L*******1
发帖数: 151 | 29 4月19日，将所有的78个字复习，要求读出来并且组词，没有问题。然后将学过笔画的
20个字让儿子写，都对了。让孩子听写，呵呵，全部写出来，就是有点难看啊。 |
|
D**********R
发帖数: 25234 | 30 认新字的时候，独立认过之后，是要组词，放到句子里去读的，这时候其他常用字也都
得到了复习。
我娃用的是低幼的四五快读，就是这样设计的。
另外，积累了一些之后，可以看简单的读物，就都复习了。
我觉得最麻烦的，是找到和孩子中文水平相衬，同时又跟孩子兴趣和认识水平相衬的读
物，说白了，就是认字少，喜欢的看不懂，看得懂的太幼稚。
我家男娃，喜欢的是飞机卡车，这个领域的英文书我都看得吃力。。。。 |
|
x**********j
发帖数: 753 | 31 大赞！好有心，字写得漂亮，图也画的不错。我是做不到的。
我觉得读四五快读的词语和句子就很好了。
本来第二册认字不多，就算都认识，组词也需要时间适应。要再加点生字，孩子的信心
都快没了。
等读完第二次，可以考虑买《宝宝自己读》，结结巴巴也能读下来，然后读的多了，就
能从中认字了。从阅读中认字就比认单字好多了。
另外 |
|
n***p
发帖数: 7668 | 32 我特意没有提那些同音的字形相近的字，比如竟竞，候侯。当然你可以说，电脑拼音输入
法有组词，联想功能。
另外，我的教育目标不是南京路或者天安门广场上的半文盲。 |
|
w***5
发帖数: 11 | 33 同意DarkMatterER的观点。
（1）孩子小的时候（个人认为5岁以前）先抓认字，会组词造句的就很好。
（2）根据孩子情况5、6岁后慢慢加写。这么大的孩子，可以给他们做翻译的游戏，你
写英文，让孩子翻译写成中文。
（3）讲中文故事也是很好的增加词汇量和认字的好机会。
总之，坚持就是胜利！ |
|
w***5
发帖数: 11 | 34 同意DarkMatterER的观点。
（1）孩子小的时候（个人认为5岁以前）先抓认字，会组词造句的就很好。
（2）根据孩子情况5、6岁后慢慢加写。这么大的孩子，可以给他们做翻译的游戏，你
写英文，让孩子翻译写成中文。
（3）讲中文故事也是很好的增加词汇量和认字的好机会。
总之，坚持就是胜利！ |
|
y****i
发帖数: 5690 | 35 写字孩子一般都不会很爱，因为慢啊，没有啥成就感。可以人为制造一些，譬如写的好
了（相对就行），就使劲夸夸，让孩子觉得会写中文字是很COOL的事情。
认字也是一样。我有时候烦躁了会说一些负面的话，什么怎么你又忘记了之类的，明显
能感觉到孩子很沮丧的样子。所以现在尽量多正面鼓励他。
另外可以和孩子玩一些字卡游戏，我家的比较反感背字卡，但是改成游戏性质，就喜欢
的多了。譬如可以和爸爸竞赛认字卡，妈妈出卡，两个人竞赛（当然爸爸需要会作弊让
娃赢一点），完了数卡片。或者就是字卡出牌，一人出一张，组词啊，甚至表演字卡内
容，譬如拉字，做拉的动作，抖字，做发抖的动作，这些都会让娃觉得非常有趣的。可
能也帮助记忆？不过这个我没有啥数据或者经验支持。今天还想到一个游戏方式是可以
让娃做老师，你做学生，让他给你讲解字卡。我估计我家娃也是会很乐意的。 |
|
h*******e
发帖数: 1968 | 36 怎么会联想到名声。我跟你辩得最多，但真没有针对你的意思啊！
前几天第一次看到你的，id，比较欣赏你的一些做法，关于对孩子的尊重和对自己吼孩
子的反省。
也明显感到你放弃中文的一种不甘心，所以我在你的楼里，非常直白的，跟你争了。。
后来感到你主要还是在寻找你想听的，也有点掉到军版坑里的感觉。但真的不会judge
你融入美国生活有什么不对。没有孩子的时候经典美剧我也追，现在只是会感慨，能看
那么多电视的人，好有时间。童年的梦想啊，就是可以每天看电视。有了孩子以后孩子
醒着的时候，尽量陪他玩，所谓学中文大部分都是在玩，对话，组词，造句，天马行空
的聊，陪着看图书馆借来的大量英文书，看完了整个图书馆的火车系列和恐龙系列。也
陪着看，从国内淘宝背来的各种中文书。再后来下棋，纸牌各种游戏，数数加减不知不
觉也会了。总而言之，还是醒着的时候，都在陪孩子互动。孩子睡了，还要备课做科研
，tenure前肯定是十二点钟一点以后睡觉。每个星期只有周末有1到2天，孩子睡了之后
可以好好看看电视，所以电视剧是戒掉了。学期中上网也戒掉了。每个星期追几个小时
最热门的国内电视，从到快乐男生，到非诚勿扰，到达人秀，到... 阅读全帖 |
|
d****g
发帖数: 7460 | 37 无边，无尽，无垠，无穷，无疆，无限。。
可能是汉字组词看着象。无边和无尽觉得象一个词儿。limitless 和 boundless 象俩
。可能是个文化隔膜问题。 |
|
h*******e
发帖数: 1968 | 38 我儿子水平应该跟你儿子差不多。你儿子还会上黑板去写
我儿子一个还一个字都还不会写。我也是因材施教吧，
他最感兴趣读短文，其次是造句和情景对话，然后才是，学词语，
对一个一个学生字兴趣最低。所以最好不用认识太多字就可以读段落的书特别适合。
我每天也就十分钟绝不超过十五分钟。现阶段写我是绝对不奢望了，
培养和保持兴趣最重要。单个认字，我们就靠字卡游戏，像打牌一样认字组词啊。
坐下来学每天也就十分钟，重要的可能还是跟他平时说话说的很多。词汇量跟得上。
有点像以前成年人学中文扫盲，很多东西都已经，会说了，学会认得这个字就可以了。
感觉就容易一些。反正这个年龄我什么都不推只要他每天坐下来认真十到十五分钟，还
是肯听话的。
最有效的还是，平时对话的这个语言环境。也许，这就是唐妈的作用? |
|
h*******e
发帖数: 1968 | 39 四五快读那套书自带字卡，
一百多块钱人民币，常用接近一千来个汉字，八册书，学完之后儿童读物应该
没有问题。
我们这个才是2百多个汉字的水平，很爱读短文
他们的字卡和循序渐进的安排，利于组词，造句的游戏，
几个生字卡贴门上，作为密码，读了才可以进去，也是书里提到的游戏。
平时小字卡拿着像打牌一样，出个黄可以吃到一个河，组成黄河，
等等对他来说完全是打牌游戏。
排列组合，自己也玩得起劲。还排句子玩，看哪个句子长。
别的随便什么字卡也行，要有足够多的常用字，比如我这个字，有不止一个卡，
小娃娃启蒙可以用一面图一面字的，
四五岁还是要全字不要图的。
正面有图的最没用，注意力都集中在认图去了。 |
|
t*c
发帖数: 8291 | 40 你挺用心的，也挺有成就的。我外加一句，如果孩子一直喜欢学，后来开始抗拒了，就
说明难度太高了，进度太快了，这时候就要slow down了。多做有趣的练习来巩固，多
读多听，像你找到优听和其他中文学习资料，就是很合适的做法。很多家长没有你这么
用心。
我们这的中文老师，也很注意进度，经常让学生在课上做组词和造句之类的练习，反复
运用，反复复习，孩子既不会觉得难，又能学的踏踏实实。
有句古话，叫做“欲速则不达”。
先主
卓都
爸爸 |
|
B**********y
发帖数: 3855 | 41 美国小学，各种的玩，鼓励大量阅读，数学最最基本要求。
中国小学，现在的不了解，以前是语文作业，就要了我的命，
拼音，汉字，组词，造句。
反正题海练习从入学第一天开始。
老师绝对权威，想说你，就说你；想挤对你，就挤对。
家长经常有低人一等感觉。但是学校的事不用参与。
美国pta影响力不少，老师对学生和家长，态度都比较专业的。 |
|
s********y
发帖数: 1312 | 42 你得让学习有意思才行。换成大人上枯燥的课也一样想逃课啊。
换着样来吧，今天认字，明天一起指读一小段故事，后天拿这些字一起编个故事，还可
以拿字卡组词接龙打牌，或者一起看个新闻啥的他自己把里头认识的字都找出来。
做好了还有奖励。时间也不能太长，这么大的孩子注意力有限。
我们家的也四岁半，基本上每天中文15到20分钟，有时候没坚持基本都是因为家长的原
因。 |
|
h*******e
发帖数: 1968 | 43 游泳，哪怕是酱油游泳，tutor也比我教得好得多，钢琴之类肯定也是如此，
如果教到要靠失控吼和mean words了，说明是教不了了。
不过专业老师在这也都不用戒尺，兴趣是最好的老师。
而很多别的，特别中文之类的，我觉得往往难找到比我自己教得更好的老师。
有时候自己上是大家都乐在其中，读故事，组词造句口头作文什么的，娃这时候很好玩
的。 |
|
k******7
发帖数: 409 | 44 老实说这几个感的组词也给我一点小惊喜。后来一回忆，从来没听小人家说过。 |
|
N****n
发帖数: 4179 | 45 我家的2岁9个月，四五快读肯认字，而且很积极。每次说看字卡咯，飞快的跑去拿字卡
盒子。字卡组词游戏很喜欢玩。第一册的字卡都认识了。老师说她在学校认字也比别的
小朋友好。
但是拒绝读书读句子。非常讨厌。我觉得她可能对于要一边认字，一边理解句子含义还
是有困难。所以我决定随她去，再大一点再读书吧。把兴趣搞没了就不好办了。 |
|
z*x
发帖数: 895 | 46 上马力平中文一年多，孩子不适应大量阅读和写字（毕竟是第二语言），如何用较少时
间让孩子接触更多原汁原味的中文，既保持孩子的兴趣，又一定程度保证孩子的写字阅
读，成了我的一个任务。
因此自学自编了中文诗歌童谣，迄今已经进入第三个年头，孩子也大些了，需要学习中
国的小说，民间传说故事，下面为一例，希望大家斧正。
红楼梦
大荒青埂峰，惊世不了情。
无才补天石，滋润仙草生。
前世缘分定，今生续真情。
两小无猜意，心有灵犀通。
水到渠未成，心事付谁听？
孤身戕病体，真爱逝随风。
宝黛爱恨情，尽在红楼梦。
2。 组词
2-1 荒凉，饥荒，荒山，荒废
2-2 滋润，滋养，滋生
2-3 湿润，润色，圆润
2-4缘分，姻缘，缘由，奇缘
2-5 猜谜，猜猜看，竟猜
2-6 犀牛，
2-7孤独，孤单，孤身一人，
2-8戕害，自戕，
2-9黛色，粉黛，黛玉
2-10仇恨，自恨，
2-11 天尽头，尽然，尽义务，
2-12 田埂
3。造句
3-1 不了情：宝黛的惊世不了情让后代的我们情何以堪？
3-2 滋润：细雨滋润小草生长。
3-3.缘分：两个人的缘分有时是前世修来的，而不是强求的。
3-4 两小无猜：两小无... 阅读全帖 |
|
p******e
发帖数: 3689 | 47 我们是自己教，一直用人教版语文教材。得正规按照听写，组词造句，朗读背诵，阅读
看图说话和作文的规则教，我是这样操作。 |
|
s*****e
发帖数: 6053 | 48 转别人的，很多书可以带，尤其是故事书。这个年龄的孩子很多都很喜欢魔法车之类的
课外阅读。
阅读阅读再阅读——一个ABC娃中文班的摸索
阅读：18802015-09-24 04:08
标签：育儿
阅读阅读再阅读
一个ABC娃中文班的摸索
By JO妈 2015年9月——转载请注明作者
自己教娃和娃的同学们（大部分是美国小学二年级）学中文完全是因为对海外所谓学中
文教材彻底失望。某品牌教材可以ABC娃学到七、八册后连一篇幼儿读物都无法独立读
下来，七八年的每周去中文学校两小时、回家写作业若干小时的所有时间最终完全浪费
。 象这样学中文不如不学，有那七八年每周两小时干点其他什么不好。
在教材上，无论国内的教材如何有争议地被吐槽教不出国学大师，还是比海外教材高出
一筹。如果我们的目标放低，不是培养国学大师，初级目标识字来说，国内小学语文教
材完全胜任。
我们的ABC班用了一年时间把拼音教完（同时还在教其他内容），那些所谓说让ABC学拼
音会混淆ABC学英语phonics，这种说法是片面的，一开始孩子们是有可能会搞混一些时
间，但是只要老师和家长坚持提醒一段时间，孩子们很快就会明白拼音是拼音的系... 阅读全帖 |
|
p******e
发帖数: 3689 | 49 说说我自己的中文教法，比较笨的做法但真的很有效，希望有一些帮助：）
学龄前用：四五快读+汉字宫每天15-20分钟+听大人每天读中文故事书5本-10本+字卡做
游戏认字
6岁后上的正式教材：（我用的人教版）按照课程进度学拼音，打印拼音表格朗读，认
字，组词，造句，听写，默写，买了课后习题辅助每天做一些。
写字部分：生字自己一边大声朗读一边写（才记得住），会写了就拿来我听写，不会写
的自己去练。每天听写几个字，周末大听写一次，包括句子。
阅读课文：总结段落大意，总结全文大意（1-2句话），这些开始我会帮孩子一起写下
来。
复述课文：看着前面大意的文章结构，复述课文和细节。
二年级开始我要求：用自己简单的句子写出来
写作部分：一年级看图写话，开始一幅图一句话，两句话。
二年级：一百个字以上的一篇作文
三年级：两百字以上的一篇作文
五年级：四百字的一篇记叙文作文+写日记
（平时一周1篇，假期每天一篇）
中文课外阅读部分：每天阅读1-2篇（本）中文小故事，开始带拼音的，后面就可以不
带拼音，慢慢转变到少儿读物和科学读物。（回家要说读的什么内容... 阅读全帖 |
|
f*******r
发帖数: 1348 | 50 孩子有兴趣就要引导啊。我家娃刚开始对字母有兴趣时，我就给他leapfrog的教读字母
，读发音，写字母的玩具，孩子兴致很高。慢慢的对周围的有字母的东西比如sign,
logo 都很感兴趣，画画也开始试着自己组词配文字。
孩子有兴趣就多鼓励多引导，不过孩子的兴趣很容易转移，父母也要学会调整就是了。 |
|
