Z**********1
发帖数: 1447 | 1 还是同意～～～
古人留下的好东西很多，但是我并不赞同死记硬背。三字经我用过，用来教孩子的中文
发音，三字一句，很好用。教的时候，发现也可用来教孩子中国朝代的变化，想等着他
再大些，教历史的时候由此开始。古诗词很美，但是需要体会意境。所以，没让孩子背
过，只是在环境气氛相符的时候念上几句，孩子反而能体会，平时，还是白话文说得多
，孩子学了不少成语，而且还能准确地运用。
[在 keyper (KEYPER) 的大作中提到：]
：我没说老祖宗传下来的好东西不多，老祖宗传下来的东西太多了，他们说了几千年的
话，正的反的都被说遍了。
：我都不知道你说的颂经是什么经?国内现在有教小孩子背三字经。那里面都是些什么乱
：........... |
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c*****c
发帖数: 606 | 2 【大纪元2011年11月19日讯】在美国著名的哥伦比亚大学东亚系，有一个专门研究中国
文化与汉学的教席，名为“丁龙汉学讲座教授（Dean Lung Professor）”。1901年由
贺拉斯．沃尔普．卡朋蒂埃（Horace Walpole Carpentier）资助设立，目的是纪念一
个目不识丁、但却集中国传统伦理道德于一身的华裔工人丁龙。
卡朋蒂埃（1824-1918）出生于纽约，毕业于哥伦比亚大学，之后成为了一名律师，曾
担任过加利福尼亚州奥克兰市的首任市长。1888年，他回到了故乡纽约，并被选为哥伦
比亚大学校董。
在加州期间，卡朋蒂埃雇佣了丁龙为自己的男仆，打理日常家务。回纽约后，卡朋蒂埃
居住在上州高文镇，丁龙跟随其来到了纽约。由于公事繁忙，卡朋蒂埃时常谩骂丁龙。
在一次因为琐事发脾气后，他解雇了丁龙。
过了一段时间，卡朋蒂埃所住的房屋突然失火，虽其幸免于难，但损失惨重。丁龙听说
这件事后，主动来见卡朋蒂埃，表示愿意继续侍奉在左右。卡朋蒂埃问其走而复返的缘
由，丁龙说：“我的故乡有一位古代的圣人，名叫孔子，他教人宽恕之道。他还曾说过
‘己所不欲，勿施于人’。如今先生家遭遇火... 阅读全帖 |
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v****i
发帖数: 779 | 3 想要知道某个教派是不是邪教？以下十招来帮你！
看生病是否功治。鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难，生病时的疼痛是师父在做
法为其治病，这可断定是邪教。
看教主是否活着。如果所拜的“教主”是活着的人，则大体上可以怀疑是邪教。
看末日是否到来。散布“末世论”是为了制造恐怖气氛，胁迫人们加入邪教，他们
在编造“地球大爆炸”、“人类大劫难马上要来临”等恐怖谣言的同时，宣扬“世界末
日”有具体的日期，还散布“救世主已经来到到人间，这个救世主就是邪教教主，只有
加入他们的组织才能得救，这肯定是邪教。
看工作是否继续。如果入教就要求你荒了田、抛了家、弃了学，不用工作，不用劳
动，不管家人，这可断定是是邪教。
看性欲是否美名。邪教教主都是活人，或称其是神的化身，见到漂亮、年轻、有姿
色的女人，就会想法占用。常常违背妇女意志，采取欺骗、威逼妇女满足其性欲，美其
名称与教主合身，功力会增加。这种受“教主”凌辱的是邪教；
看入教是否可退。邪教教主十分害怕信徒会醒悟、反悔，所以，在信徒加入邪教以
后都有一套严密的控制措施，对信徒进行精神控制、肉体摧残双管齐下的控制。如果该
教加入后不让退出的是邪教。
看活动是否... 阅读全帖 |
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J***A
发帖数: 1511 | 4 我女儿现在的幼儿园是从三岁班开始教单词的。 我们去visit时跟administrator了解
情况， 她给我们强调她们的三岁班开始已经是pre-school, 不是幼儿园。 所以会教很
多academic的东西。 很羞愧， 当时觉得正合我这个推妈的心意， 所以就送了.......
administrator还给我们看了她们pre school, pre k 用的教材， 一个是数字入门的，
一个是字母和单词的。 并且说园里的孩子有些pre-k结束以后应该都可以自己read了
。 虽然老师对我家孩子评语还不错， 说她英语的development 不错， 但是还需
更加进步。 我姑娘同班有个男孩特聪明， 中文很流利了， 比我姑娘去幼儿园早， 英
文也不错了。 但是小朋友家长跟我提过， 因为他们在家从没教过字母单词， 老师给
他们的报告就写的是有字母不认识， 让家长多注意什么的......所以我就也给姑娘买
了记词卡片， 因为她班上非母语的小朋友就三个（ 现在一共15人） 我担心不辅导，
她也会有被老师写报告提醒我们要多教她的一天...... 我也有常识其他办法， 比如每
周带她看个... 阅读全帖 |
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a*****a
发帖数: 19262 | 5 讲讲我老大的故事：三岁的时候我老公教她认数字，结果6与9一个小时都不认识，我老
公生气了，四岁之前再也没教过数学。结果四岁她自己就知道了
老二的故事：三岁之前没教过任何数字，三岁生日的那个周末我去买了Kumon的书，让
老大教，结果晚上我回来一问她居然把6与9都认识了，完全没有confuse。
我明白了，ready就是ready，每个孩子能力不同。
老大8岁了筷子拿的仍然不标准，有时候还喜欢用手带用；老二，1岁就可以用筷子。
所以，我做懒妈妈，就是不教，能陪陪就不错了。自我检讨中。
， |
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B********3
发帖数: 126 | 6 2012年“信仰之友团契”首领简·威莉（Jane Whaley）及其丈夫山姆（Sam）在北
卡罗来纳州参加一个活动。
编者按：美联社2017年2月27日报道《“信仰之友团契”前成员揭露经年累月的暴
行》称，前成员接受美联社采访，揭露该组织暴行，部分前成员认为“信仰之友团契”
是邪教。
北卡罗来纳州斯平代尔（Spindale）——为了寻求内心的平静、实现永生，人们从
世界各地蜂拥至瑞奇（Ridge Mountains）山脚下的这个小镇。恰恰相反，他们所遭遇
的是经年累月的暴行。
43名“信仰之友团契”前成员在一次独家采访中告诉美联社说：为了驱除恶魔、“
净化”罪人，信徒们受尽各种折磨，被殴打、卡住喉咙、推倒在地。受害者包括青少年
、幼童，甚至婴儿。
27岁的凯瑟琳·法塔丘（Katherine Fetachu）在团契里待了近17年。她说：“这
些年来，我看到很多人被殴打，孩子们被叫做恶魔，被扇巴掌。”
俄克拉荷马州塔尔萨28岁的的杰普·普拉默（Jay Plummer II of Tulsa,
Oklahoma）回忆说，“他们会把你推倒，抓住你的头，并来回晃动你的头”。有人在他
耳边尖叫，有... 阅读全帖 |
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v****x
发帖数: 980 | 7 孩子上幼儿园多久了？
我觉得该教孩子英文。这么小的孩子，最重要的不是语言训练，而是帮着孩子适应环境。
我家闺女15个月上的幼儿园，刚去因为还不怎么说话，我们在家里都跟她说中文，上了
几个月，发现孩子在幼儿园不说话，而且不怎么和其他小朋友一起玩。我们在幼儿园观
察了一阵子，决定要教她跟其他孩子communicate,我LG就开始在家里跟她说英文，还教
她一些常用的英文。几个星期后，孩子老师说她的语言explode.英文一下子会说好多，
她在幼儿园也更自如。
后果是，现在闺女跟爸爸只说英文，跟我和外婆只说中文。
两次，就发现刚一进他们班，他就傻傻的站在一边看别的孩子玩。可我去接他的时候，
却看他有时候和旁边的孩子交头接耳，我问孩子你和帮边的小朋友说什么？他也说不出
来，我问老师我儿子平时在班里有交流吗？
的话。还告诉我有两个孩子总和他在一起玩。我也发现他回来常提起“AG”--那个小男
孩儿名字。 |
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f**********g
发帖数: 4709 | 8 一开始看成两岁五个月，心想也太先进了
五岁的话，再教个一两年就可以自学了吧。
当然我除了中文别的都没打算教。
中文的话到五岁也该教的差不多了 |
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h****n
发帖数: 2250 | 9 我不知道有没有书教自理。有小朋友的书讲这些，尤其是poopoo, peepee。
自理，其实也简单。
把他抱到洗脸池边上，踩在小凳子上。
刷牙，开始你帮他刷。再往后，给他一个小牙刷，站在池子前，扶手教他。
洗脸，拧干洗脸毛巾给他，指导他擦。
吃饭，1岁多，拿勺吃饭应该可以了。
喝水，可以用吸管杯，敞口杯。
穿衣，在指导下完成。叫他套头、伸左手、右手、配合你就可以了。
其实，教自理也是蒙氏教学中的概念。 |
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y******4
发帖数: 111 | 10 偶咋觉得daycare里啥都教呢？图画，天色，唱歌，跳舞样样都有啊。 所以每天晚上偶
就和娃互动互动就可以了，想着该教的老师都教了吧。 |
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J***A
发帖数: 1511 | 11 这个其实我也有同感。 小孩没ready的时候怎么推都不行， ready 了 一教就会！ 不
过再实践的时候难免操之过急...... 我小时候是被父母看的没啥童年的， 所以难免受
了影响， 对自己孩子也比较推， 这个得自省和改正。
ps 空间想象能力好太让人羡慕了：） 比较实用。
逻辑好比较风花雪月哈：）
讲讲我老大的故事：三岁的时候我老公教她认数字，结果6与9一个小时都不认识，我老
公生气了，四岁之前再也没教过数学。结果四岁她自己就知道了老二的故事：三岁之前
没教过任何数字，三岁生........ |
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a*****a
发帖数: 19262 | 12 我就羡慕你们逻辑思维好的人，我吵架总是事前事后在脑子里过都比较清晰，当时就不
清晰了，总是输啊，太弱了。所以我基本不跟别人争，争了就落馅儿了，再争的面红耳
赤，基本都是我惨败，这种心情你们逻辑好的人往往就不用感受啦。
我觉得你对待老大这么认真，可能到了老二就好了。就放松了。我说说我家二宝落后的
地方，跟你家比比，你就乐了。2岁开始说句子（老大一岁就会），15个半月才会脱手
走路。三岁前没认过任何数字。三岁了晚上还带尿布。唐诗只会很少的部分，因为我们
没有教。我老公比我着急，我说你看二宝很聪明，不要教了。我老公说，因为聪明所以
应该教，这样才能学更多的东西。 |
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A******a
发帖数: 587 | 13 我娃在外边喜欢主动和人说hi的，而且还会根据对方身份自言自语 爷爷，奶奶，叔叔
等等等。可是最近参加活动，全是比较固定的华人家庭，经常聚，只是我们家比较新，
带孩子的也很多，有preschool的，也有小学生，但是没有一个小孩子跟大人打招呼，
即便是两家在停车场一起下车进场，孩子也不和对方家庭的大人打招呼，而且孩子父母
根本不管。我娃看见另一个家庭的小孩，很高兴的喊哥哥姐姐，还主动上去握手，可是
对方小孩一下跑开，对方父母也听之任之，弄得我娃不知所措不说，我也是很困惑，关
于打招呼到底该怎么教孩子？
或许从安全角度，对方家长做的更好？请大家解惑 |
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j*****u
发帖数: 285 | 14 多谢楼上几位，在此一并谢了。
我家娃是那种随遇而安型的，给啥估计都觉得好，所以父母就想尽量给好一点的环境。
四岁的孩子，其实学东西很快，不让学就浪费了。而且也不能落后其他孩子太多吧，学
校里基本的数字字母总该教吧。目前娃班上的老师是个黑人男老师，不是我种族或性别
歧视，这男老师还真是不太会带孩子，孩子午睡起来后，整个班的被子枕头都乱作一团
。每次我去学校，不管什么时间，都看到孩子们乱作一团，那个男老师在旁边若无其事
，更从来没见过教孩子写字唱歌，最多给张纸涂鸦。孩子在9点半前和5点后会由其他老
师看，这期间的老师频繁更换，我都记不过来。
哎，数落了一堆缺点，但我娃还挺喜欢这个老师，也有几个玩得好的小朋友，所以我就
不知道值不值得为了更好的环境，让孩子再适应一遍陌生的环境。 |
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Z**********1
发帖数: 1447 | 15 根据你的观察，你家孩子会的有哪些？感兴趣的有哪些？
[在 jiuselu (九色鹿) 的大作中提到：]
:多谢楼上几位，在此一并谢了。
:我家娃是那种随遇而安型的，给啥估计都觉得好，所以父母就想尽量给好一点的环境。
:四岁的孩子，其实学东西很快，不让学就浪费了。而且也不能落后其他孩子太多吧，
学校里基本的数字字母总该教吧。目前娃班上的老师是个黑人男老师，不是我种族或性
别歧视，这男老师还真是不太会带孩子，孩子午睡起来后，整个班的被子枕头都乱作一
团。每次我去学校，不管什么时间，都看到孩子们乱作一团，那个男老师在旁边若无其
事，更从来没见过教孩子写字唱歌，最多给张纸涂鸦。孩子在9点半前和5点后会由其他
老师看，这期间的老师频繁更换，我都记不过来。
:哎，数落了一堆缺点，但我娃还挺喜欢这个老师，也有几个玩得好的小朋友，所以我
就不知道值不值得为了更好的环境，让孩子再适应一遍陌生的环境。 |
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l*****n
发帖数: 118 | 16 揭秘“统一教”亿万富婆韩鹤子,掌控了已故丈夫的教会，名下数十亿美元的商业帝国
并继任为该教新的精神领袖。 |
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m********y
发帖数: 21909 | 17 我认为这些课在初中后期和高中早期就该教。大学时期才教， 太晚了。 |
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Q******1
发帖数: 489 | 18 如果想做推妈的话，可以读书给他听了， 一次不超过10分钟， 每天读几次。 有些书
可以反复读， 比如Eric Carle系列，顺带教了数字， 颜色，字母等等。 不要以为他
们不懂， 其实他们都记得的。如果能养成这样的习惯，孩子3岁以后你就轻松了， 因
为他已经养成了自己读书的习惯。还有切忌填鸭式， 要发散的去教。比如 BROWN BEAR
， BROWN BEAR， WHAT DO YOU SEE？当你读到BROWNBEAR 时，可以问孩子BEAR还有什
莫颜色such as black bear, polar bear, etc, brown bear and black bear 住在树
林里， 爱吃HONEY AND BERRY, polar bear live in northern Arctic, like eat
fish.这样孩子就知道了关于bear 的简单的知识。依此类推阿。 |
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j*********3
发帖数: 1284 | 19 这样呀，真不是bso，我孩子和国内亲戚孩子一比，简直不能提，我妈老说，说我们不
管他学习，每次都说谁家孩子怎么怎么的，听多了，心里也嘀咕，是不是真该教点什么
，看了大家的意见，可以不必教了，(*^__^*) |
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c****z
发帖数: 207 | 20 你作为老爹有三大错：第一，不管是否反击，都要去给老师告状，这是美国的游戏规则
；第二，不应该让小孩给老师说是爸爸教的要动手，即使你就是这样教的；第三，不是
任何时候都要反击，尤其是对方占据人数体能优势的时候，首先学会保护自己，然后再
反击。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 21 这么小的孩子，我不会正儿八经地教
有空，就各种各样的书都读给孩子听
孩子对认字感兴趣，就顺便教
还不感兴趣，就听故事听道理听facts
然后就是Lego,puzzal,game board 这些玩具咯，ta自己玩大家一起玩，都好 |
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b******n
发帖数: 128 | 22 小树是让儿子用app认汉字。不过我觉得用手机伤眼睛，而且我自己教，互动也比较好
。所以都是我自己拿着四五快读一天一课的教
我的态度是，越不喜欢动的孩子，越要拖出去动。没天分，就弄点不要技巧的。 |
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k****r
发帖数: 851 | 23 我没说老祖宗传下来的好东西不多，老祖宗传下来的东西太多了，他们说了几千年的话
，正的反的都被说遍了。
我都不知道你说的颂经是什么经?国内现在有教小孩子背三字经。那里面都是些什么乱
七八糟的，君臣仁义啊，扬名声，显父母，还有一堆王朝交替。
我不是要让孩子思考出什么东西，我是要让孩子学会基本逻辑推理，学会反驳之后才开
始教东西。 |
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x*******a
发帖数: 11067 | 24 能到这里发言的家长，大部分孩子都是两者之间吧。我觉得我自己算两个中间擦边那种
，我弟是脑子好的。我儿子没准也就我这样，脑子够用但是不是天才。就算是gifted,
教不好就成劈柴了，智商一般般，但是教的好，有坚持力，也能出大成就。
就我自己观察，记忆力和逻辑能力的发展是完全不一样的。记忆力好像很早就发育完善
了，而且越小越厉害。
逻辑数学能力则相反，会随年龄一直发展，不知道有意识的培训会不会有用。
还有什么空间想象能力，更是要差，就差到无可药救，貌似培训也无用。我读中学的时
候再认真做题，立体几何就是考不及格。
这种图看看就好了。 |
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q******o
发帖数: 1107 | 25 转贴下：
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MjcxMjM2Mw==&mid=210100772&
下面是被公认为6岁前最好不要做的10件事情，爸妈们都知道吗？
1.不要强调记忆性的学习
儿童的大脑可塑性强，过早地让孩子通过死记硬背的方式学习，会大大降低其大脑的可
塑性，影响孩子的想象力；强迫记忆还会加大孩子的心理压力，降低孩子的学习兴趣，
等到一年级真正学习时，厌学期却来临；年幼的大脑需要均衡发育，过早单纯地记忆虽
然发展孩子的左脑，但右脑的发展却被抑制，阻碍大脑的全面发育。
2、寄宿制幼儿园
不少父母以为寄宿制利于孩子自立，的确寄宿制能让孩子较早学会独立，但这种效果跟
留守儿童和孤儿是一样的，这类孩子都有一个共同的特点，就是有较重的心理问题，情
感冷漠，这些孩子长大后自我意识和合作意识都比较低，影响人际交往。
3、不要让孩子认字
6岁前的幼儿，尚未能从事精细的作业活动，而且难以区别相似的文字，另外，幼儿手
部的骨骼肌肉未发育成熟，不适宜持久用力的动作，还有就是这时期幼儿写字时，他们
更多的不是专注于认字，而是盯着笔尖转，或者画出来的颜色是否好看... 阅读全帖 |
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Z**********1
发帖数: 1447 | 26 三岁前分得清不知道算早不早？
有次我无意间把书拿倒了，小朋友特意帮我整过来，说是这样才对；饭后水果时间试着
教了一下数字（之前没教过，好奇心驱使做了下试验），他6和9分得很清楚，但是9和8
会混，奇怪了。 |
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d****g
发帖数: 7460 | 27 建议全面发展。。 我很不厚道的说，我见过某专科天才娃，发现之所以是天才，是因
为该娃的生活极其枯燥，与任何人的交流都很有限，不是天生自闭，而是给憋的。。。
。唯一的乐趣就是该项目，因为家长鼓励其从事此项。。。。
宁可无特长，不要有特短。。。。对号入座吧。。 |
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k*******r
发帖数: 16963 | 28 屁话，不会牛顿力学里皮就该教，麻痹得拿2000万欧元年薪屁事不干，考不及格就说学
生太差和他无关。无关你挣个鸡巴钱。 |
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发帖数: 1 | 30 H 正在FL发表，长篇累牍。
我没有考古，是该教复兴？还是刚成立？ |
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a***n
发帖数: 100 | 31 宝宝最近好像一下懂了很多事情
虽然会说的只有爸爸妈妈包包(面包) 但偶尔会很认真地学说话
让一直放羊的爸妈有些紧张
想问问大家在这个阶段都是怎么教孩子的
谢谢！ |
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a******t
发帖数: 2944 | 32 这个自理能力怎么培养?有什么书推荐没有?我试着教娃自己洗脸穿衣,人家理都不理. |
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b***j
发帖数: 554 | 34 我从我儿子没上幼儿园的时候就一直教他碰到人打他，推他，不要去找老师，自己
fight back。因为我觉得男孩就应该tough，碰到问题自己解决。告状是女孩子的事。
我自己小时候就是这样的。
现在他上一年级了。开学到现在已经收到3个recess detention，都是因为打人。他跟
我说都是因为fight back。刚才他的老师给我打了个电话，说他说是爸爸叫我这么做的
。我问老师那3次是他先打人，还是还手，老师说他不清楚。但就算是还手，老师说你
放学后或周末可以这么做，但学校不允许。她说他明白男孩应该tough，但学校就是不
允许打人，不管是先动手的，还是还手的。说再这样就要给formal detention。
是所有学校都是这样的规定么？我觉得这和美国的精神不符呀。大家说说应该怎么办？
我不想他变成总打小报告的人，或受欺负就跑开的人。男孩那样没出息。 |
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t***z
发帖数: 5112 | 35 我家的是教他谁欺负你你就用手推开的别人。现在她妹妹跟他抢东西他同样用到她妹妹
身上。。。 |
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i*****h
发帖数: 169 | 36 我儿子还很小，没有这些问题。不过我的教育观点和你一样。我觉得要多教一点：还手
之前给一个警告！
一个朋友的儿子就是这样的，跆拳道练得不错。跆拳道也比较讲究互相尊重。有一次校
车上有人（好像是个高年级的）找事儿，他连续警告那个小孩儿三次，然后出手放倒丫
的。尔后是校长谈了话。没事了。从此也就得到了校车上的消停。所以，欠揍的都是欺
软怕硬的。欠揍就揍丫的。找硬头儿揍，揍完其他的就都老实了。要不然，老是打就不
好了。 |
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b***j
发帖数: 554 | 37 不是抬杠，我觉得第一点很有道理，我要注意。但不太同意第二和第三点。第三点，不
用教。孩子都不傻，明知打不过是不会去打的，那是动物的本能。第二点，不可能，6
岁的孩子，不会撒谎的。而且已经会保护自己了，所以老师一说他，他就把我搬出来了。 |
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B********d
发帖数: 1893 | 38 你自己在生活中，如果有人打你，比如路上遇到老黑抢钱，你 fight back 吗 ？ “
Fight Back" 是指不要忍气吞声，谁欺负我，我就让他也难受，而不是一定要靠自己的
拳头解决。在社会上大多数政治斗争，都是靠“打小报告“赢的，而不是靠砖头拳脚。
教你的儿子大声制止打人的孩子，让他住手，然后要求老师对对方进行“formal
detention", 如果老师不做，就毫不犹豫，上告校长或者其它管理部门，说幼儿园纵容
Bully. 如果所有这些，你的儿子可以能够自发去做到，他就是一个现在意义的 tough
guy.
不知道给孩子一个手机，有人打他就拨 911, 这个主意怎么样 ？ 美国成年人遇到有人拳脚上来，经常是毫不犹豫拨打 911 的。幼儿园多来几趟警车，他们就知道这孩子厉害了。 |
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b***j
发帖数: 554 | 39 【quote】当然前提是孩子要分清楚不小心的碰撞和有意的推搡，分清
玩笑和戏弄，这可能要大一些才能做到。既不能当包子，也不能一点儿无心的碰撞都小
题大做。【/quote】
严重同意你说的，特别是上面这段。其实我也不是跟他说别人欺负你了，你立刻去打他
。我也教他先喊stop，leave me alone什么的。而且如果人家只是不注意打到你，就算
了。结果他现在到好，别人不能碰，一碰就喊，喊完不听就动手。唉。我都想跟他讲有
时候“吃亏是福”了。这个度真难掌握。养男孩不容易呀。 |
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P***s
发帖数: 11672 | 40 男孩儿，越是容易冲动动手的，越是要教娃克制。争强斗狠，最后吃亏的是自己。 |
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a*****e
发帖数: 4936 | 42 和我家的很像。我家就是回家后拿个白板随便写字教，日常字，词，慢慢上句子。我家
还有一些儿歌啊小故事的书，里面的字也可以拿出来写让他认。效果非常惊人，大概不
到半年，基本就可以达到半文盲水平了：）。 |
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G*******s
发帖数: 10605 | 43 最好的方法是培养兴趣，你看对什么有兴趣就加强引导，等到上学了就得按照教程走了
。我们家的特别喜欢拼图，2岁多的时候把美国地图拆了又拼很多次，而且现在教他的
50个州名字都记得差不多了，小孩子的确记忆力很不错，有一天看着一块饼干说这个像
缺了一角的Nebraska,结果拿过来一对比还真是。 |
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b*******c
发帖数: 20683 | 44 我家3岁4个月，扔给幼儿园的。幼儿园倒是教很多东西的。娃们每天写字画画啥的。他
们每周有flash card拿回家复习单词，楼主也可以买现成的或自己做认字卡片，我家娃
可以看幼儿园发的带插图的几页的小书（每页就一句话，最基本单词那种），不是文盲
了。我家娃对写字也感兴趣，幼儿园每天写自己名字，现在写的字母和名字还可以了。 |
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w******t
发帖数: 16937 | 45 哈哈，来，大家都可以先读读老子的前四章，自己体验一下。
1）
道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以
观其妙；常有，欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门
2）
天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短
相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉
而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫惟弗居，是以不去。
3）
不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之
治，虚其心，实其腹；弱其志，强其骨。常使民无知无欲，使夫知者不敢为也。为无为
，则无不治。
4）
道冲而用之或不盈，渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮其若存
，吾不知谁之子，象帝之先。 |
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k****r
发帖数: 851 | 46 教怎么organize,如何和别人交往，比如处理矛盾，share玩具，照顾别人的感情。如何
清楚表达复杂的意思
记忆力和专注力这都是智力的一部分，我觉得智力就在那里，你提高不了，也降低不了。 |
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l***a
发帖数: 38 | 47 这个就说来话长了。有资格批评经典里的“糟粕”的人太少了，大多数是人云亦云，传
统文化失传的原因。能看下来古文再来说批判吧。
独立思考也要先肚子里有货有学问才行，几岁的小孩你什么都不教让他自己思考能思考
出的东西也很有限。中庸里的“博学审问慎思明辨笃行”总结的学问的阶段很精彩，有
广泛学习有独立思考有明辨是非切实实践。老祖宗传下来的好东西太多了，家长还是自
己要多学生提高才不会误了孩子。 |
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Z**********1
发帖数: 1447 | 48 握手～～～
孩子小的时候不确定，又是第一个孩子没经验，于是各种推。两岁后，就淡定多了。所
以，智商的东西已经不再推了。只是拓展他的知识面和兴趣，养成好习惯。
[在 keyper (KEYPER) 的大作中提到：]
：教怎么organize,如何和别人交往，比如处理矛盾，share玩具，照顾别人的感情。如
何清楚表达复杂的意思
：记忆力和专注力这都是智力的一部分，我觉得智力就在那里，你提高不了，也降低不
了。
：........... |
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J***A
发帖数: 1511 | 50 这个非常有理， 我感觉自己记忆力在退化， 逻辑一直不错。
空间想象力根本就没有， 也培养不起来：）
同是立体几何渣到一定程度！
能到这里发言的家长，大部分孩子都是两者之间吧。我觉得我自己算两个中间擦边那种
，我弟是脑子好的。我儿子没准也就我这样，脑子够用但是不是天才。就算是gifted,
教不好就成劈柴了，........ |
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