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S******6
发帖数: 3138 | 3 神童不一定一生顺利，而后天制造得好可能更能适应生存。 |
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E***n
发帖数: 352 | 4 这些都是机械记忆，有用么？看卡片上的狮子大象还不如带娃去动物园。 |
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n**m
发帖数: 7872 | 5 单独拿出来发个帖子吧
这个问题上我的态度是前后有180度的转变的。
怀孕的时候就想，我家娃才不学这个学那个，就好好玩。说话早晚，走路早晚都没关系
，健康快乐最重要，我不要培养什么小神童。神童有什么好的？要么后来泯然众人，要
么社交方面出问题。所以除了因为我自己喜欢看书给他买了些布书和board book以外，
没有任何想法和行动。
娃生下来以后我看了好多书，让我思想发生转变的是Glenn Doman的一套书：gentle
revolution。包括How smart is your baby? （专门讲娃的头一年）How to teach
your baby to be physically superb? How to teach your baby to read? How
to
teach your baby math?
Doman，国内翻译成杜曼。杜曼老人家是个physical therapist，研究brain injure的
娃的。他们通过运动等方法给brain injure的宝宝作理疗。效果非常好，原来不能动不
能说话的娃通过治疗变成能走能说话。不但如此，还能读书，做算术... 阅读全帖 |
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N******u
发帖数: 11939 | 6 我建议与其到处找早教书不如找本正经的儿童心理学或者发展心理学书扫扫盲，这样再
去看市面上那些早教书，比较容易辨别真伪。其实大部分早教书都是心灵鸡汤，如果对
发展心理学有基本概念的话，因为基本观点都是老生常谈，然后各自“发扬光大”，至
于逻辑性可靠性就天知道了。
国内的问题是啥都往智力开发上靠。心理学基本观点就是，娃的天性是玩，学习是人的
天性。这不矛盾，所以说寓教于乐嘛。为啥很多娃讨厌念书，因为学习不只念书这一样
，而且念书本质上也不讨人烦的，是因为人为的学习后面的负反馈造成娃们讨厌学习，
讨厌念书。杜曼在这个问题上也强调很多，但是国内就剩闪卡加减乘除之类的东西了，
而且都快绿豆了。 |
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w******d
发帖数: 230 | 8 新年好！！！给大家拜年！！！
晕妈一枚，糊糊涂涂，偶尔看到一早教的帖子，觉得自己汗颜。
如果有哪位妈妈愿意转让你的早教机，或者，闪卡，或者是力豆点读笔，还有其他的宝
宝的读物，请给我联系阿。
谢谢了。 |
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a*******8
发帖数: 4534 | 9 来自主题: NextGeneration版 - 杜曼闪卡 seems a whole package would be more than 15 kg
I saw that on taobao. |
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j******p
发帖数: 8333 | 10 来自主题: NextGeneration版 - 杜曼闪卡 以前讨论过，没啥意义。
说句不好听的，就跟训猫训狗一样。你拿张卡多给看几次，猫狗也能认得了。 |
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d****k
发帖数: 2738 | 11 来自主题: NextGeneration版 - 杜曼闪卡 personally I don't like the concept of early "education". |
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b******2
发帖数: 163 | 12 来自主题: NextGeneration版 - 杜曼闪卡 听我同学说的很神奇，说从刚出生就开始训练，当时我还在想刚出生的婴儿连视力都没
发育好，能看到吗？？也表示怀疑 |
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y*******9
发帖数: 435 | 14 宝宝转眼间已经快3个月了，一直忙得很，现在才来写写我的经历。我是40+5催产。整
个孕期除了孕吐和最后脚肿，贫血和手指发麻外，还算比较顺利，各项测试正常。最后
几周一直有假宫缩(Braxton hicks)，38周有一次晚上镇痛达到8-1-1，心里暗喜，快要
解放了。可是镇痛几小时后又没了。 当天早上去看ob例行检查，居然1指未开，大失所
望。后来检查也一直是1指没开，直到预产期当周，ob说再给一周，不行就催产。我心
里有种预感，我是要被催的。果然，宝宝淡定，超过预产期3天后，得知医院有催产的
空位，就决定再两天去催。
催产当天，我觉得好紧张。到了医院，我自己先做电梯去产房，我的护士很nice,我在
register的时候就过来和我做自我介绍，她说"you are gonna have a baby!"。我还觉
得超不真实，怎么我真的要生baby拉！！老公来了后，我们进了产房，换了产袍，正式
开始！！！打点滴的那个针头还真的很疼，可能因为我血管细。然后下去就是轮流有住
院大夫来检查开指情况，第一个来的一看，我已经开了2指了，我好开心，因为我一点
感觉都没有，以为还是false cont... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 18 宝宝一岁4个月了。懂得了很多事。
比如分享，比如索求赞赏，比如找不同，比如哄妈妈开心……
① 关于分享：
给宝宝东西吃，他吃完第一口，就会推推小手指指我，要我吃，看我吃下去了，他才肯
继续吃。
一起吃小饼干，总是他一块，我一块。若大小不一，他还懂得“权衡”分量。如果他自
己连吃了两块小的，就会找块大点的迫不及待地塞给我……
一开始，如果要他分享好吃的给家人，或者来访的客人，他就会假装听不到，或者干脆
地咬一口，然后摇摇头。后来他发现，如果他分享了食物，对方就会非常开心，爸爸妈
妈也会为他竖大拇指，他就变得非常享受这件事，开始主动把食物发给大家。（开心于
宝宝反应的我，又开始杞人忧天，不知他未来会不会变成一个把自己绑架在别人评价里
的人呢……？）
② 关于认知能力：
以前从未在晚上带他出门过，前两天的晚上，因为有事外出，不得不带着宝宝一起出来
。我突然意识到，给他唱了那么久的twinkle twinkle little star，也看了那么多图
画书里各式各样的小星星（有十字形的、五角的、六角的，甚至还有八角的……），这
却是他头一次亲眼见到真正的星星！
我于是很兴奋地指着夜空给他看：L... 阅读全帖 |
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i**e
发帖数: 19242 | 19 [学习能力]
课外阅读能力直接跟学习能力挂钩；
在中国，只读课本是远远不够的，谁的课外书读得越多，学习能力越强，后劲越足；
与其闪卡，不如多给孩子读书；
读的越多语感越强，驾驭语言的能力越好；
这个跟歪歪偶像的说法是一样的，看歪偶的行文，大家就能明白地； |
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n********h
发帖数: 13135 | 20 所以补习班，闪卡这些东西也还是有用，你要说打磨，这些方法是见效最快的。 |
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l*******e
发帖数: 3566 | 21 孩子都是不一样的啊，闪卡对有些孩子有用，对有些孩子可能没用。自己的娃自己了解
，大家各种方法试一试，看哪种对自己的孩子最有效，就好了。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 22 那我真是不懂了，你为啥要给你娃闪卡？
为啥娃在老师家哭鼻子，你想掌括？ |
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x*********a
发帖数: 462 | 23 过目不忘这个当然是优点。
我想不好的是指，父母有意识的去让幼小的孩子记东西，比如用闪卡。
孩子幼年期，思维没有定型，父母参入过多，会让孩子失去一个自由发展的机会。对孩
子来说是不公平的。
还有一个例子，孩子在玩玩具，没有按照正确的方法玩，有的父母就忍不住去纠正，这
样其实也是不利于孩子的多向思维的发展。
我比较崇尚蒙氏书里所讲的，让孩子自由发展，尽量不要用大人的眼光和思维来影响各
方面正在发育的孩子。书里讲的一个例子：孩子正在观察花或者蝴蝶什么的，他的小脑
瓜里正在想的事情有可能是我们父母想象不到的，如果父母频频跟他讲话，会扰乱孩子
的思维，让孩子失去一个自我学习自我思考的机会。父母和老师是观察者，儿童自己是
主导者，父母和老师要跟随孩子帮助孩子，而不是带领孩子。 |
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h*e
发帖数: 10233 | 29 我也来请教一下哈。我们家老大现在两岁两个月。没去过day care,都是他妈自己带的
。智力好象还可以，记忆力不错，而且有些奇怪的本事。
比如说差不多17，8个月的时候开始会背唐诗，他妈平时经常说些唐诗给他听，他就这
么听着，也不跟着念，忽然一天就自己背出来了。然后外婆过来带了几百张闪卡，上面
有小动物呀，日常用品什么的，他非常感兴趣，不停地问外婆那些是什么东西，没几天
就全部都记住了。不过这些可能还算是正常，他的奇怪本事是对颜色形状和一些detail
特别的敏感，我们家有一个字母拼图，类似下面这种，有的是一个字母，有的是两个字
母连一起，但是形状比这个还不规则，当时买来以后他非常感兴趣，天天排，还要人问
。有一天外婆不小心拿反了，拿了一个背面问他（背面就是木头色），他竟然也能说出
什么字母，我们很意外，就把所有的小块反过来问他，结果他全部都说对了。我觉得有
意思，就加强了难度，每块的背面都遮住3/4，就露出一个小角，他竟然也全部都说对
了。我自己试了试，在特意记忆的情况下，也基本能凭背面的形状说出是什么字母，但
是如果随机遮住一半或3/4，出错的概率就很大了。而且他肯定是无心的记忆，... 阅读全帖 |
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i***s
发帖数: 5434 | 30 我的看法：总比看电视强点儿吧。
我家娃狂爱看电视，所以当他不看电视，改玩ipad的时候，我都是举双手赞成。
他现在也快2岁了，平时用ipad主要是玩玩闪卡、钢琴、画画什么的。还有时自己调出
别的游戏前面的动画来看。另外就是把rush hour啦、cash cow啦、angry birds啦之类
我跟他爹平时玩过的游戏点出来，让我们玩给他看。
基本上只要不耽误吃饭睡觉，我都不管。 |
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e******l
发帖数: 1416 | 31 关于教他多少便都不会，我有个观察，关于我女儿的：她小时候不爱喝奶，我们想了很
多办法，其中一个就是她爸抱着她
喂，我拿着闪卡，一张张给她阴羊怪调地念，当时也没觉得她学会了什么。后来她２岁
多一点的时候，我拿出来，人家一张
张，中文英文都会。
我觉得她当时可能会／知道的比大人想象的多，但是没有想／会表达而已。如果有个同
龄人也这样做，她可能会更有表达／
COPY的欲望。
我 觉得小孩子一点一滴啥都记着呢：现在女儿两岁半，我和她很严肃地说不可以怎样
，你不应该怎样。。。的时候，她会
学着我以前对付她的办法－－转移注意力来对付我－－突然西皮笑脸地给我唱歌，或者
杀有皆是地说：WOW，这是什么
呀？
－－我的一点点小观察，觉得很有意思。 |
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l******6
发帖数: 2695 | 32 我这个新妈尽管只有半年的经验，不过对宝宝的情已似海，泛滥无边。虽然我看似不像
个能带好孩子的人，虽然老公曾多次对宝宝附耳说过‘宝宝，跟姥姥回国吧！’，虽然
我的妈妈也曾提出过要让宝宝和我一起回国呆段时间，但我这个新妈还是多次挑起眉毛
拒绝了，我的想法很简单，其一，妈妈只是我的妈妈，而不过只是小人的姥姥，母亲养
育我已经很不容易，她能在我坐月子的时候来美国帮衬已很感谢她老人家，不会再次让
她费心费力了。其二，不管我有多么大的志向要去实现，既然已经生下宝宝，那就要对
他负责，而对我来说，负责就是亲历亲为，尽自己的能力付出。而当下没有什么特殊原
因，那我就要做一个负责任的人，要尽力做个像样儿的妈妈！
让时光逆转，回到2010年11月11日，宝宝出生前一日。晚饭时，我感觉偶尔会袭来一阵
阵的疼痛，但不强烈，头两天也有过，所以也没当回事。上床睡觉时，疼痛的感觉让我
无法舒服的呆在床上，我预感宝宝是想出来跟我们见面了。我拿上本本和笔来到沙发上
，打开电视机，一边记录宫缩情况，一边看电视转移注意力，因为疼痛越来越明显。我
没有叫老公出来陪我，因为如果宝宝今天真的发动了，那老公后头就有... 阅读全帖 |
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h*e
发帖数: 10233 | 33 我们家儿子现在两岁7个月，说中文。现在还是妈妈在家自己带，不过过两个月就要送
daycare了。会的东西如下：
中文：差不多认识300-400个字，主要是这次回国3个月爷爷教的，还有跟着一本“认国
旗”的书学的，现在书上一百多个国家国旗也基本上认全了。两岁时候曾会背10几首唐
诗，不过半年没怎么问，现在好象忘得差不多了。呵呵。
英文：差不多认识100多个单词并会拼写，主要是跟youtube上各种版本的ABC song学的
，还有在闪卡上也学了一些，现在对英文单词兴趣极高，每天花大量时间用magnetic
letter拼各种单词，8个字母以上的单词有时会拼错，6个字母以下的单词基本没问题
数字：对数字兴趣很大，到一个地方第一件事就是把那里能看到的数字先读一遍。嘴里
counting能count到好几百，但是真拿东西让他数却经常数错：）10以内的加减法也教
过，不过觉得他好象是生背的，不太理解加减法后面的道理。
拼图：24块的图拼得很快，多的还没试过。
写字画画：没有兴趣。
我自己感觉他的记忆力不错，而且有一个好处就是爱学习。不学习的时候在家里大闹天
宫，上窜下跳，但是一学习起来可以专注地... 阅读全帖 |
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h********y
发帖数: 560 | 34 其实哪个家长不想培养Social 性格啥的。一来这个是很漫长的过程，是潜移默化的过
程，不是说想就想的。“让他疯玩就好”，这个也是说说容易，真的不是所有的小孩都
喜欢疯玩的。。。有的小孩就是喜欢疯玩数字认字。。。咋办呢。
同意如果小孩已经在数字认字上面超前，也自己就花很多时间在玩，家长就别推了。看
看花时间在小朋友比较薄弱的东西上面。比如运动啊，扎堆啊，或者就多出门看看动物
植物，他记忆力理解力好，也可以学很多东西的。冷冰冰的教闪卡什么的，总不是好办
法。
对数字感兴趣的话，也可以顺势边教边玩。比一笔一划的教加减好。喜欢数字的小孩通
常也比较财迷。可以让他管管自己小财产。然后今天妈妈借走一个球两辆车，爸爸又借
走一些，后来又还些回来，让他可以经常清算一下自己的财务。。。只是个Idea而已。
也可以让他注意看院子里面的花啊什么的，看看每天都开了几朵，谢了几朵。等等。。
。那么爱学习聪明的小孩子，不用一本正经的推什么，要紧的是保持他爱学习的兴趣。 |
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j*******a
发帖数: 5283 | 35 我承认我有一点点懒，但更重要的是，如果推得厉害了，发现娃对中文更抵触了。平时
看看闪卡，家里说说中文还好，我们每年回国，她也一直很喜欢中国。但如果硬让她写
字认字，人家会偷偷在纸上写一句：“I hate Chinese.” |
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w******d
发帖数: 230 | 36 新年好！！！给大家拜年！！！
晕妈一枚，糊糊涂涂，偶尔看到一早教的帖子，觉得自己汗颜。
如果有哪位妈妈愿意转让你的早教机，或者，闪卡，或者是力豆点读笔，还有其他的宝
宝的读物，请给我联系阿。
谢谢了 |
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b******r
发帖数: 1106 | 37 卡尔威特真相（二）
卡尔威特的早期智力教育
从零岁开始的早期教育一般有三个方向。一种是从眼睛开始，一种是从耳朵开始，
一种是从“五感”入手。美国人杜曼的方法是从眼睛开始。他让新生儿看一种叫闪卡的
教具，刺激新生儿的右脑，据说能够教会孩子阅读、算术和百科知识。还有人喜欢给孩
子听音乐，培养孩子的音准和乐感。再有就是让孩子的五个嗅、触、味、听、看五种感
观同时启动。后面将要介绍的斯特娜夫人便是这种方法。
老卡尔的方法与以上几种方法稍有不同，他充分利用孩子的触觉，视觉和听觉，目
的是教孩子语言。为什么先从语言开始早期教育呢？老卡尔的解释是，所有的教育必须
依靠语言，如果孩子不会说话，你怎么教育他？所以，当务之急就是教会孩子说话。
他教威特学说话的方式是把手指放在他的眼前晃动，等婴儿的视线跟手指移动时，
就以标准的德语说：“手指、手指。”而且反复说几次，除手指外，他又用这种方法继
续教他身体上的各种器官以及他身边各种物品的名称。
当小威特稍大一点后，老卡尔威特夫妇就经常抱着小威特在房间里走动，让他认桌
上的餐具和食物，认身体的各个部位，衣服的各个部分，室内的器具... 阅读全帖 |
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d*****n
发帖数: 494 | 38 多年来，脑神经科学家进行的所有研究，都仅仅发现并证明了，缺乏恰当的经历或者有
害的经历，会阻碍乃至损伤儿童大脑的正常发育进程；却偏偏没有找到确凿的事实和证
据，说明怎样做才能够促进或者加速大脑的发育。所有进入市面的理论，都缺乏长期效
益（long-term effect）的证明。胎教、给婴儿听贝多芬莫扎特、闪卡、进行所谓的“
早期开发”活动，等等，都的确能够取得短期的“提高” 智商效应，然而一旦进行长
期效应的控制小组比较，这些早期开发活动毫无例外都不能证明自己有什么真正长远的
好处。
而教育孩子，恰恰是一项长远的工程，需要我们具备远见，而不是短视。 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 39 杜曼，闪卡那个？恩，又是一个深不见底的大坑……
为了和国内推崇他的人讨论，我专门去搜了些文献来看。
话说，英文文献，哪怕是wikipedia，也还是比中文的要靠铺很多阿！ |
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d*****n
发帖数: 494 | 40 请仔细阅读以下所写文字，适当时候请用放大镜。
孩子在0－6岁这个阶段的发展，是从具体到抽象、从感性到理性的一个过程。在学习认
字、数学这些抽象知识之前，孩子需要有大量的直接经验，当具体的感知丰富到一定程
度，孩子自然而然会对抽象知识发生兴趣，那个时候，孩子在思维方面已经做好了准备
，此时的学习，除了水到渠成之外，其实也是建立孩子的思维模式和自主学习能力的过
程。
既然前面所说这些都同意，就是说的过早学习认字等（有些家长竟然给孩子出生就用闪
卡识字），当然是违背这种是从具体到抽象、从感性到理性的一个过程的发展规律。
此时，孩子在思维方面尚未做好准备，根本就没有自主学习的能力。
最后一句是前面所说的归纳。 |
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r******n
发帖数: 2730 | 41 恩 首先你要搞清楚outcome是什么，
倘若你主要是说reading skill的outcome 过早学习认字 是指多早？ 刚出生 婴儿期是
没有必要 因为婴儿视觉可能都没有发展完全 字都看不清楚 但是对于2 3岁以后的孩子
把字印的清楚 给孩子清楚解释 闪卡识字请问是哪里违背从具体到抽象的过程了。。
本来就是要具体的去认识字母 读音的关系 才能抽象的理解单词之间的关系和含义
我觉得你前面说的都对 但是最后一句话并不是归纳 到感觉是说 “谁教小孩学习(认字
)，谁家小孩倒霉” |
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d*****n
发帖数: 494 | 42 所谓早识字，首先要理清概念。5岁左右是孩子的认字的敏感期。这时候的识字怎么能
算过早识字呢？
过早识字，指得是3、4岁之前，有些家长甚至拿着闪卡给刚出生不久的宝宝看。还美其
名曰：“只问耕耘，不问收获。” |
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S****p
发帖数: 3928 | 43 呵呵，target 一元区就有。有时打折0.25$一盒。 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 46 哈哈~您够狠的
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器 |
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a******t
发帖数: 2944 | 49 我家应该也是中文》英文》数学。这个三岁开始认字，是用闪卡之类的方式吗？ |
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V*****8
发帖数: 33122 | 50 问题是这种死记硬背的东西有什么意思呢？国内小孩用闪卡，1岁就能认上百个字了。
我觉得把小孩的天性都摸杀了。 |
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