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l*****e
发帖数: 2447 | 3 外面，外面，不是我们。。。他们完成的方法是通过静淌。。。 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 5 我同意你的说法，短板只能静淌慢慢补。。。而且最终能补到平均水平就
笑不动了。。。很多时候还去要靠长板来取长补短。
俺家今天一家子又在为俺家大娃的计算在 debate，毕竟她的计算能力是
班级上倒数的。。。俺 LP 给娃做了一张测试，然后俺跟娃 review，
发现俺娃的计算真的还是不行。。。不过俺 review 的时候，发现俺的
计算比俺家大娃也没好多少，俺主要还是靠换序换得快。。。而俺娃有些
规则都不知道，也不会现场证明或导出规则，最后只好死算。。。
这 debate 最后变成了 debate 为啥新加坡人喜欢那么多长数字计算。。。
然后俺提议要么看看 AMC 的计算量。。。上计算机打开 AMC 历年真题。。。
俺娃看了觉得好像也没太多长数字计算（俺让娃不要看前 5 题或者前 10 题，
因为那可能是给娃 warm up 用的）。。。然后大娃提议看 AIME 题目。。。
这最后变成娃选了一道AIME 题（还好没选后面几题），俺直接在娃面前现场
三下五除二解题之后，外加给娃讲解和证明了 N 久。。。看着 AIME 的计算
量好像也不太大，计算量看起来也不是解题瓶颈。。。最后大娃建议看看... 阅读全帖 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 6 是俺解了一道 AIME 题，不是俺娃。俺娃根本解不出 AIME 题。。。俺娃解 AMC
都根本不会，AIME 解个球。。。
俺娃的计算是短板，那是有 afterschool 计算考试成绩是全班倒数的铁证。。。
所以是相对老中平均娃而言。。。那个跟 AIME 半点关系都没有。只是俺们全家大
伙儿今天好奇 新加坡人 vs AIME 的计算量（包括解题的尝试过程的计算量），
所以娃让我算一道 AIME 里的简单题试试。。。结论是新加坡人确实很能算。。。
当然，我同意你说的，把短板拉倒平均水平，跟基因没有关系。。。或者说，
有关系的，也就是花多少时间、或者静淌多久，才能拉到平均水平。。。
另外俺给娃讲解了一下那道题，是因为那道 AIME 题就好比是 3 道 MOEMS 题，
以有点 tricky 姿势组合起来，外加数字大到不能 list & check，所以我解完
以后，也就本着不浪费脑细胞的精神，就给娃讲解了一下。。。纯属有人给娃讲解
一下真实解题过程，跟娃自己解题八杆子不沾边。 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 7 所以俺就做好了静淌俺娃的计算到 8 年级的准备。。。 |
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l*****e
发帖数: 2447 | 8 不喜欢的话，就静淌，培养出兴趣再推。大多数小孩，想画好每周一次应该不够，我们
从三岁到十岁，每周一次，有时候还自己练一练，兴趣一直都挺强，现在看看还是画的
毫无水平。。。
6 |
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l*****e
发帖数: 2447 | 9 第一，对人要有信心嘛，说互相助长，没有说我们家被你们家妲己勾引坏了。别人还是
会听的。无论如何，要求少玩别人总是听见了。
第二，跟孩子说这个事情，有多种方式。有一种我们静淌派喜欢的方式是对事情不对人
，就是说不说某某不听话不behave，而说某某的事情甲乙丙丁不是正确成熟之行为，然
后问自己娃，元芳，这事你怎么看。孩子被这样对待了之后，你看他会不会自己grow一
点判断力。大人也不总说不要和某某玩，而是让孩子自己去区分。说到底，你的目标不
是不合对方玩，而是希望增强孩子的判断力。 |
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l*****e
发帖数: 2447 | 10 这个和我们静淌派的期望和要求说法比较接近，把你的期望，细分成可让孩子产生获胜
感成就感的要求，来一步一步地引导孩子。 |
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n**********4
发帖数: 2719 | 11 Hoho 那她自己也挑么。这就是互相挑挑捡捡了。我感觉这事不用特别用力，就让她去
吧。静淌。 |
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l*****e
发帖数: 2447 | 12 这个比喻不行，我们静淌派什么时候会为了效仿别人，在孩子不ready的时候给他搞吐
血的东西。。。我们最多会去影响孩子：数学是好玩的，你有空可以慢慢玩，这个就是
我们普通人家的文化氛围。。。王侯奖项都是没有种的，一个有兴趣的娃，基本就是一
个神娃。。。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 13 小的觉着你们家是无招胜有招
看似静淌实则无为而治了... |
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l*****e
发帖数: 2447 | 14 加入我们“让岁月静静地流淌”派吧。。。我们静淌派的就不推，至少不明推。。。 |
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n**********4
发帖数: 2719 | 15 多好的娃啊，快快乐乐的静淌吧。除非她自己不开心你再琢磨帮助她。她都很快乐了，
还干嘛？ |
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d****g
发帖数: 7460 | 16 牢骚发完，回到你的帖子，我觉得可以多室外活动。钢琴可以继续推，但放缓一点，以
鼓励为主培养兴趣，然后静淌。 |
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n********h
发帖数: 13135 | 17 你给你家娃开足球小灶的时候，孩子显然不READY啊。
静淌就应该上了钢琴课回来，爱练不练。孩子踢球的时候连球都知道在哪儿，回来也不
开小灶加练。 |
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n********h
发帖数: 13135 | 18 你那个“静淌”不是被我推断成推娃了吗。别人说的话，完全不做思考，就全盘相信，
即使是没文化的大妈我也不会的。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 19 做父母这事也需要静淌躺
看别人为人父母也一样
功夫活 |
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l********u
发帖数: 823 | 20 刚静淌派掌门说的那招儿我觉得很好啊。不过，我估计，要遇上我娃老师，难说咋样。
可能还是要被抱怨一下。 |
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h********u
发帖数: 2207 | 21 我的浅见，保护娃儿的学习热情，就是放手跟着娃儿的节奏让娃儿自己去try，而不是
上来就告诉娃儿怎么做这个那个。其实就是皮叔的静淌理论。你这准娃儿没ready，硬
教的做法，对学习热情是极大的破坏。 |
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l********u
发帖数: 823 | 22 你这个讲法跟蒙特梭利的方法很类似，不过，虽然我特别赞同蒙对小孩子成长的各种理
解，但唯一对于这种步骤清晰的引导不太能点头。礼仪规则以及涉及安全的步骤需要严
格学习之外，其它的，比如一些活动要怎样组织和进行，poster要怎能做，小的
research project要如何想，如何执行，我更倾向于让孩儿自己走trial and error路
线。
对了，今儿才知道静淌派老大你是爹。 |
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l*****e
发帖数: 2447 | 23 孩子太小，做的级别太高？要不静淌一年半载等知识面全面一点再做？ |
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l*****e
发帖数: 2447 | 24 我还是比较认真的静淌派。。。基于“能读四年级的书，不一定具有四年级水平”这个
认识，我觉得学业上的许多事情，推出来不是不可能，但是积累出来更靠铺。。。等孩
子的智力慢慢成熟蛮好的。。。当然，就是希望爹妈静静的时候，娃最好不是啥都不干
，而是多少积累一些。。。 |
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t******i
发帖数: 179 | 25 我记得你以前说过你家娃是“完蛋娃”被你静淌成普通娃。
怎么现在又说是先进娃回归？：) |
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l*****e
发帖数: 2447 | 26 不同方面嘛，比如郭靖的语文，杨康的踢球，就静淌成功了。。。杨康的阅读，就高高
兴兴回归了。。。杨康的阅读也不先进，就是K的时候比平均水平超前一点而已。 |
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t******i
发帖数: 179 | 27 杨康K的时候读的书我们马上要上四年级的娃都不读不了。怎么静淌？：) |
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l********g
发帖数: 8819 | 28 我家中文离这还远着。。。。
不过我理解你说的，我家英文阅读差不多这阶段。
字大部分都认识，但是可能读着还是有点费劲，基本还是看图画。。。。
昨天讨论了，推妈／爸就多陪读，要不就只能等静淌了。。。
'' |
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Y********d
发帖数: 1478 | 29 大家普遍认可的成功绝大部分不是父母推出来的，而是娃自推的。
偶尔有一两个outliers，那用你的话说，也是推的姿势要多苦逼才行。
根据我最近的自我科普，小康用不用推的分析逻辑如下：
本版父母绝大部分PhD，那么智商已经125以上；较多父母是双集训队的，那么智商145
以上。平均一下，本版父母平均智商135，标准差可能远小于人口总样本中的标准差（
15），那么算一半好了（7.5)。这样就是说，95%的本版父母智商在120到150间。
大量研究表明，智商的可遗传性在40%到80%之间。那么即便在regression to mean成立
的情况下，最悲观的估计，95%的本版娃智商在108到140间，平均大概在125左右，比人
群中大概95%的人要高。
然后说说小康，不知道你的确切定义是什么，但是一般认为就是达到社会的median
household income，也就是50%的收入以上。
最后，95%以上的智商是否能够实现50%以上的收入，当然取决于收入和智商的相关性。
以有的研究显示，控制掉所有可观察的非智力因素，收入和智商的相关系数在0.4到0.5
左右。
也就是说，真的要所有的非智力... 阅读全帖 |
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m*****i
发帖数: 1829 | 30 haha, a strong theory for 静淌派 to use in debate :)
145 |
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k**n
发帖数: 6198 | 32 静静流淌？流淌派鼻祖修行很高的，一般的静淌没这么容易的哈
弃。 |
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n**********4
发帖数: 2719 | 33 小孩认识新小孩容易一些，认识新大人并且建立信任需要一些时间。你女儿的这些行为
bother到她自己吗？她向你们抱怨过吗？如果有的话，和她一起讨论如何帮助她。如果
只是bother到你们大人的面子问题，请leave her alone,静淌。//run.... |
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l****i
发帖数: 406 | 34 从toddler班开始，娃就一直宣称自己最好的朋友是小O同学。
娃先升班了，有了新的好朋友小A，但仍然坚持把最好的朋友称号留给小O。
几个月后，小O也升班了，但很快小O便宣布自己最好的朋友不再是娃，而是小L。而娃
也终于把小A当作了最好的朋友。
于是班里5个女生分为了两大阵营，小O和小L总在一起，娃和小A总在一起，另一个女孩
小C游走于两大阵营之间，但大多数时间跟娃和小A玩。
近一年相安无事，直到一个月前。。。
小A和小C忽然同时请假，班里只剩下娃和另一个阵营。小L很友好，愿意和娃一起玩，
但小O同学不愿意，终于在小O接二连三的阻挠下，有一天，小L也不跟娃玩了。于是娃
去找老师，在老师干预下，三个娃又一起玩了。
接下来，小L请假一个月，娃最好的朋友小A回来了。老师准备看娃报复的好戏，不料娃
和小A对小O都极其友好，相安无事。
再接下来，小C回来，小A又请假了。小O开始时不时建议小C不和娃玩，小C反对了几次
，但终于有一次决定不和娃玩了。娃又去找老师，但这次老师是个暑假来帮忙的大学生
，不知什么原因，没有管这事。于是娃很受伤，但很快和男生们玩成一片。娃爸把这事
和主管老师说了，老师找小C... 阅读全帖 |
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l****i
发帖数: 406 | 35 感谢大家回复。看来我最需要的是神经大条，岁月静淌。
update一下：
昨天早上娃爸和老师谈过之后，老师在小O妈妈来送的时候和她妈妈谈了，她妈妈很重
视，当即找小O谈了很久，结果昨天一天小O都非常主动热情的缠着我娃玩。 |
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Y********d
发帖数: 1478 | 36 请参见我原帖最后一句话。
再补充一下，同样要散播思想和看法，一种是少量多次，像您这种的；
另一种是多量少次，像静淌派教主那样的；
如果利益和效果是唯一考量，哪个费效比高，你自己想。 |
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Y********d
发帖数: 1478 | 37 我还是准备用一下力的，就是不问结果罢了，所谓的命。
话说，这是我对你们静淌派的理解，如有错误，还请副教主不吝赐教？ |
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i**e
发帖数: 19242 | 38 我个人觉着，百人百零一种想法（有一个是精分嘛）
当业余爱好也好，当第一第二事业也好，开心就中
静淌派的能够用心用力，实在是功夫到了那个段位，举手抬足情不自禁，上了档次就自
然流露了
象我段位没到的，实非不愿为之，实乃不能为之
阶级之分，无所不在呢 |
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J***A
发帖数: 1511 | 39 因为他们很多用词和隐喻都是典故级的，得一直follow才会明白的：）新人理解不了啊！
比如静淌， 我一直以为是放养娃的意思。 现在才明白，原来是耐心的推娃， 让几万
小时静静的流淌....
你们为什么听不懂人家说话呢?人家说的是白话文啊:)如果用文言文,我肯定也歇菜了:) |
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l*****e
发帖数: 2447 | 40 那个老家长我喊人姑，孩子很大了。。。人的学习上次我检查的时候过了decay点还一
点没有decay。。。语文当然需要一辈子学习，因为语文很大程度是由智慧成熟度决定
的。。。象我们杨康这种智慧老不成熟，等着decay的孩子多的是。。。不过有了基础
的阅读能力，就容易培养学习习惯，能够受益终身，并不是说以后就不学了，只是孩子
具有了一定的自我防decay能力。。。每个孩子轨迹不同，楼主孩子既然这么早就ready
了，把他的学习能力推到位，也符合我们静淌派躺到ready就推的思路，呵呵。 |
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s***n
发帖数: 1280 | 41 我觉得数学的逻辑思维能力类似智商，是一半看天生(可能是大半)，一半看后天培训。
不过和人的记忆能力不同。天生的记忆能力能在学龄前就表现出来，但天生的逻辑思维
能力要到青少年期才完全解码显示。逻辑方面早慧的孩子可以很早就理解比较复杂的数
学概念，但也有不少晚慧的孩子，他们在逻辑思维方面的优势会比较晚才显现。某种意
义上，这就是静淌派等的东西。
instinct |
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s***n
发帖数: 1280 | 42 先推荐一本书：NurtureShock - New Thinking About Children。里面分十个主题介绍
了近十几年教育学研究和心理学研究的进展。很多研究进展都有别于大家早前的认识，
所以说shock。比如这本书就提到那些在Kindergarten就考上GT的孩子只有29%能通过三
年级的GT考试。而那些初中的GT生很多在高中还是GT。换言之，在K阶段起跑赢了的孩
子很多一进到途中跑阶段就落后了。我想很多教育政策制定者可能知道这个结论 - 我
附近几个County的GT筛选在小初高阶段各有一次，晚慧娃有机会翻身。
记忆力和逻辑思维能力成熟的年龄是我根据个人观察 + 书本知识 + Wiki + 网上讨论
有个大致的猜测，很不科学和严谨。比如记忆力，细分的话，主要有长期记忆力和短期
记忆力，前者学龄后基本没什么变化，后者学龄后可以线性发展到青少年期。在记忆力
方面有天赋的孩子在学龄前会比较惹眼，比如那些背诗认字小神童。但这些孩子的理解
力/抽象思维能力，广义创造力/逻辑思维能力并不一定比其他孩子突出，所以他们中的
很多人成年后智力会泯然众人。
逻辑思维能力的发展我提到的那本书... 阅读全帖 |
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f**********g
发帖数: 4709 | 43 谁没有那个阶段呢，咱自己不是也从那个时期过来的嘛。
厉害的父母就跟娃一起叛逆吧，无能如我就打算无为而治，静淌了。越压迫反抗来的越
强烈阿 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 44 这是个车轱辘问题，目前版上的冰箱贴很全，也就五种方案。我罗列一下：
（方案一）：去 GT 班，GT 战斗机班，GT 战斗机里的精英班，班里大幅度超前。
（方案二）：自家 “另起炉灶”，按需选 初中/高中/竞赛 等等，自家大幅度超前。
（方案三）：自家开 ”unstructured learning”，熬到六年级问题自动解决。
（方案四）：自家开 structured “有限小灶”，熬到六年级问题自动解决。
（方案五）：静淌熬，熬到六年级问题自动解决。 |
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k**n
发帖数: 6198 | 45 赫赫,是这样的.我从心底里觉得我们做父母的,对我们abc的孩子是不公平的, 我们有选
择,他们没有选择
我们是有美国特色的中国人,我希望的是娃娃成为有中国特色的美国人,她的中国特色是
她的资源,而不是负担. 这个问题非常不简单.
但是既然我们把选择强加给了孩子,那么我们需要有勇气和她们一起承担,而且是积极的
承担.所以我计划尽可能和孩子重新成长一遍,我希望我可以了解她的阵痛和疑惑,虽然
阵痛和疑惑来了,我不能解决,只能静淌.
你可以说阳光总在风雨后,也可以说风雨总在阳光前, 你可以说David is a good guy,
however, he does not pay his personal tax. 也可以说,Although David does not
pay his personal tax, he is a good guy.
所以我的大目标是David is a good guy, 交不交个人所得税,让他自己决定.
。。 |
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s***n
发帖数: 1280 | 46 Gifted有偏文的，偏理的，偏工的，不偏的。你要先搞清楚你孩子偏啥，喜欢啥，然后
决定推啥和咋推。没必要上来就推数学。
哪怕是上来就推数学，也不要上来就推AMC 8。AMC 8，由于题目梯度比较好，可以作为
一个标准帮你衡量下孩子目前的水平，但对绝大多数孩子来说，不是很好的教学平台。
小学阶段推数学，还是要以打基础为主。基础好了 上GT，GT好了再上竞赛。一时好不
了不要硬往上往前推，静淌一两年再看。我们州去年数学竞赛拿了州里第二的孩子，数
学是初二才开始冲上去的。他初一数学都没考进GT。
孩子学习，兴趣很重要。推娃的终极目标是让孩子能自推。而娃自推主要靠兴趣和动力
。 如果讲数学题能把孩子讲哭起来(非感动或喜极而泣)，那还是家长先去补补课，学
习怎么教孩子。
今心 |
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d****g
发帖数: 7460 | 47 没啥好显摆的啊。名不见经传。三年级娃，没有获任何州级奖励，简历一片空白。咋显
摆呢？
而且我爱说中国娃都是妖精。身边朋友娃各各厉害，我娃也不超群。咋显摆呢？
但从我的低站位，娃任何本事都不是天份好，都是学习出来的啊。
好比钢琴，刚学时紧张死了。觉得我这基因，娃肯定早早放弃，鸡飞狗跳。结果人家弹
挺好。和和美美，洋洋得意，自己练习。这是起步一年兢兢业业，战战兢兢的结果啊。
好比游泳。就我这基因，觉得娃能不尥蹶子，能不背负深深的自卑感就不错了。（我从
小体育样样倒第一）结果现
在是队里骨干。那绝对不是天赋。是一个一个动作琢磨出来的。算学习吧。
所有这些强扭的瓜都扭下来了，就是学习派的成果。
唯一一点没扭，水到渠成的是阅读。娃很小就能读砖头书。但这里也有家长的不干涉加
扶持加从小绘声绘色给娃读书在里头。
然后到老二阅读就不灵了。咋教也不会。我只好静淌。最近也终于有点起色。老二只要
学习中等能跟上趟，就是学习派的成果。：） |
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t******l
发帖数: 10908 | 48 另外还有公立学校数学现在做的是啥题的问题。
不过我总的看法是，要么自己家里有适龄娃，也看过娃的作业啥的。。。要么自己能记
住自己当年的情形。。。否则的话，不去纠结这些问题，时辰到了再说，我觉得是最好
的做法。。。还是那句话，世上没有永远的正确，但是存在永远的零蛋，因为不 ready
。。。而对零蛋而言，在 ready 之前试图解题，其实还不如静淌到 ready 的那天。。
。话糙理不糙。。。 |
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i**e
发帖数: 19242 | 49 哎呀呀
静淌出彩儿了
恭喜恭喜
你家砒霜最上乘！:) |
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d****g
发帖数: 7460 | 50 我来逮住道个谢。俺家大娃在俺研读你老大作之后，被我单方面决定的送上了足球场。
年级老末。静淌两年，没有战绩，但前天突然跟我说，I like soccer, I got to see
my friends, and I am actually getting pretty good at it。（注:pretty good
means将将及格）今天要不是问这个问题
，我就发帖谢你了。现在偷摸藏在这儿道个谢！U made a difference in someone's
life. 呵呵。 |
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