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全部话题 - 话题: 高中历史
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k****r
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1
乌有之乡说的。
连接在这儿:
http://www.wyzxsx.com/Article/Class14/201005/148054.html
在形“左”实右路线和连续几年的自然灾害的影响下,一九六二年,兰考的粮食
产量降到历史的最低水平,三十六万人的兰考仅外出逃荒的来百姓就有一半!只要是那

时期过来的河南人有着清楚地记忆。面对这种是非之地,开封地委选了几位书记,有的

发了调令,都不愿意去。
您是说乌有之乡的毛轮造谣?呵呵。
n******d
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2
“二战时德国屠犹,英美都拒绝接受犹太人,怕惹祸上身”
你党吗的高中历史都没这么扯谎,你在这里上什么杆子?
h*******8
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3
不过我还记得,我问高中历史老师,对日本以德报怨,蒋介石有经过大家同意吗?
老师尴尬的表情,我还记得
f******d
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4
错, 吴准上网稳答案,高中历史书有讲
t*******o
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5
来自主题: Military版 - 来华美国青年感叹
来华美国青年感叹:这不是我们教科书里写的那个中国!
来源:环球时报 作者:张一德 何平 李冬梅 时间:2018-04-04
24 0 美国 字号:A-A+
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编者按:“中国已经这样了吗?”“中国太了不起了,跟美国课本里写的不一样!”今
年年初,16名参加“2018年美国密苏里州精英青年来华研修项目”的美国青年发出这样
的感慨。在美国,青少年获取中国信息的主要渠道还是通过学校课程、历史教材。总是
强调“美国先进、欧洲先进”的教材已让他们有些审美疲劳,实际看到的中国又处处让
他们觉得新鲜。美国灵活的教学方式也让很多学生主动查阅课外读物或网络资料,他们
读中国小说的英文译本、浏览老师从中国带回的最新材料、和同学们就中国话题展开讨
论……感受着教科书中没有的中国之“酷(cool)”。《环球时报》记者近日特邀在美
国读书的学生和学者讲述美国的教科书如何写中国。
美国教科书,跟不上中国变化
文/张一德(Daniel Zhang)
我所在的欣斯代尔中心高中(HCHS)是伊利诺伊州一所以教学严谨而出名的公立高中,
代表着较高水平的美国中学教育。在高中阶段,涉及中国历史和文化的教... 阅读全帖
b*****d
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6
扫除“台独”及“皇民化”思想回归“两岸同属一个中国”
台海网4月23日讯(海峡导报记者吴生林文/资料图)“8月1日起实施的高中历史课纲微
调新版本,将造成台湾教育浩劫。”民进党主席蔡英文的“姐妹淘”、“不分区立委”
郑丽君,在4月21日一场“独派”人士举办的记者会上气得跳脚。
无独有偶,同样跳脚不止的,还有民进党籍的诸多县市长。台南市长赖清德已表态,拒
绝采用新课纲,并要求台南市立中学继续沿用旧的历史课纲。
台湾最新的高中历史课纲到底为何物?
曾是台湾“高中历史教科书课纲修订小组委员会”成员的世新大学教授王晓波昨天在接
受导报记者电话采访时介绍,与以往的课纲所不同的是,这个台湾“高中历史课纲微调
新版本”,彻底排除了“台独”及“皇民化”思想,在史观上回归“两岸同属一个中国
”,“所以‘台独分子’更火大了”。
马英九拨乱反正课纲回归“一中”
台湾的课纲争议,根源在于“台独”思想作祟,起始于李登辉、陈水扁执政时期所推行
的“去中国化”等动作。
以陈水扁执政后期修订的“98课纲”为例,不仅课纲中早已把“中国史”与“台湾史”
、“世界史”进行了区隔,形成两岸“一边一史”,而且在历史、语文、地理... 阅读全帖
b****r
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7
来自主题: History版 - [合集] 李奇微的门徒们
☆─────────────────────────────────────☆
guvest (我爱你老婆Anna) 于 (Sun Aug 7 02:17:56 2011, 美东) 提到:
大家都知道,李奇微属于较极端的国粉,蒋介石粉.并且很多人
长期坚持反驳,讽刺乃至谩骂李奇微.
但据我观察,李将军的工作还是取得了极大的成效.
不知不觉,无数人被他洗了脑.不知不觉的,无数人开始把蒋介石当成可以和毛泽东相提
并论的super power.
事实上怎么样呢? 稍微有点知识的人,恐怕都能知道,国民党过去未来和现在,
从来没有过共产党延安整风之后的那种权力结构.蒋介石和毛泽东的对比,其实压根是个
错位.校长毕生奉行独裁,但最终也未独裁成功.就是到了台湾,党内外也是危机重重.
☆─────────────────────────────────────☆
zeal2009 (zeal) 于 (Sun Aug 7 02:28:11 2011, 美东) 提到:
这应该不是李奇微的个人功劳,我在来历史版之前,就已经把蒋介石和毛泽东
相提并论了,而且二人在我心中一直是此长彼消的... 阅读全帖
w*********g
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8
马英九:教科书应删除“台独”内容
2012-07-13 10:09
7
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马英九表示,他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历史教科书,他看了也觉得很荒
谬,内容严重违反“宪法”。
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马英九:教科书应删除“台独”内容
台教科书拟去“独” 路漫漫其修远
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世卫大会驱逐“台独立委”
关键词:
台独教科书马英九皇民慰安妇
国民党中常委邱毅11日在中常会建议应该删除高中历史教科书中皇民化、“台独”化
等不宜的内容,台湾与中国史应合并称为“本国史”,获马英九认同。马英九回应表示
,他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历史教科书,他看了也觉得很荒谬,内容严
重违反“宪法”。这是马英九对争议多时的高中历史教科书内容,最明确的宣示。
马英九强调,他第一任的时候许多高中历史教科书课纲委员、审定委员都是前朝的,任
期没到也不能换,所以他已责成“教育部”尽快处理这个问题,有关内容违反“宪法”
的一些“台独”化、皇民化的内容,应... 阅读全帖
x*****z
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9
“8月1日起实施的高中历史课纲微调新版本,将造成台湾教育浩劫。”民进党主席蔡英
文的“姐妹淘”、“不分区立委”郑丽君,在4月21日一场“独派”人士举办的记者会
上气得跳脚。
无独有偶,同样跳脚不止的,还有民进党籍的诸多县市长。台南市长赖清德已表态
,拒绝采用新课纲,并要求台南市立中学继续沿用旧的历史课纲。
台湾最新的高中历史课纲到底为何物?为何会让“独派”人士如此不满?
曾是台湾“高中历史教科书课纲修订小组委员会”成员的世新大学教授王晓波昨天
在接受导报记者电话采访时介绍,与以往的课纲所不同的是,这个台湾“高中历史课纲
微调新版本”,彻底排除了“台独”及“皇民化”思想,在史观上回归“两岸同属一个
中国”,“所以‘台独分子’更火大了”。
马英九拨乱反正 课纲回归“一中”
台湾的课纲争议,根源在于“台独”思想作祟,起始于李登辉、陈水扁执政时期所
推行的“去中国化”等动作。
以陈水扁执政后期修订的“98课纲”为例,不仅课纲中早已把“中国史”与“台湾
史”、“世界史”进行了区隔,形成两岸“一边一史”,而且在历史、语文、地理等科
目课纲上更充斥着“皇民化”和“台独”思想。王晓波说,根据此课纲编出... 阅读全帖
B******n
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8月1日起实施的高中历史课纲微调新版本,将造成台湾教育浩劫。”民进党主席蔡英文
的“姐妹淘”、“不分区立委”郑丽君,在4月21日一场“独派”人士举办的记者会上
气得跳脚。
无独有偶,同样跳脚不止的,还有民进党籍的诸多县市长。台南市长赖清德已表态,拒
绝采用新课纲,并要求台南市立中学继续沿用旧的历史课纲。
台湾最新的高中历史课纲到底为何物?为何会让“独派”人士如此不满?
曾是台湾“高中历史教科书课纲修订小组委员会”成员的世新大学教授王晓波昨天在接
受导报记者电话采访时介绍,与以往的课纲所不同的是,这个台湾“高中历史课纲微调
新版本”,彻底排除了“台独”及“皇民化”思想,在史观上回归“两岸同属一个中国
”,“所以‘台独分子’更火大了”。
马英九拨乱反正 课纲回归“一中”
台湾的课纲争议,根源在于“台独”思想作祟,起始于李登辉、陈水扁执政时期所推行
的“去中国化”等动作。
以陈水扁执政后期修订的“98课纲”为例,不仅课纲中早已把“中国史”与“台湾史”
、“世界史”进行了区隔,形成两岸“一边一史”,而且在历史、语文、地理等科目课
纲上更充斥着“皇民化”和“台独”思想。王晓波说,根据此课纲编出来... 阅读全帖
a******n
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来自主题: Military版 - 毛泽东:应在南京多杀
我发言前注意到了此帖 http://tieba.baidu.com/p/2887951206
今天是12月13日,对中华民族而言,是个极其惨烈的日子!因为就在75年前的今天,在
凛洌的北风中,日本鬼子在中华民国的首都,屠杀了30万的中国军人和平民!史称——
南京大屠杀。
笔者是上世纪五十年代初生人,我们这一代,当时被称为“生在新中国、长在红旗
下”的新一代。当然,我们前一代,就是“生在旧社会,长在红旗下”的旧一代了。
在我们新一代三十年前的记忆中,说到“大屠杀”,只知有国民党对共产党的大屠
杀,比如1927年的“四一二大屠杀”。哦,也还有二战中德国希特勒对犹太人的大屠杀
。三十年前中国学校历史和政治课告诉我们,1927年4月12日,蒋介石叛变革命,杀了
大批共产党人。但这个“大屠杀”,“大”到什么程度?中国党史专家,好像也没有精
深研究,至今不见详细统计数字。为写本文,我搜索了百度,资料提及——“事变后3
天中,上海共产党员和革命群众被杀者300多人”。
300多人!这就是我们那一代关于“大屠杀”记忆中的支撑数据。所以,中华人民
共和国建国30多年后,在八十年代初期,当1937这个年份... 阅读全帖
d******8
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12
2012年07月16日 07:45
历史教科书拨乱反正
马英九扬起了鞭子(热点追踪)
2007年7月,陈水扁任内,时任台“教育部部长”杜正胜主动指示,委托“台湾历
史学会”提出一份检核报告,列出5000多项所谓的“不当用词”,并且函送编译馆和各
教科书出版社,作为通过审核的参考。
根据这项用词检核计划,“国父”、“国画”、“国字”、“国剧”、古人、中日
(甲午)战争、两岸、台湾地区等词,都被列为“不适合用词”,规定改为:孙中山、中
国水墨画、中国文字、中国京剧、中国古人、清日战争、两国、我国(或台湾)。图为民
众拿着剪掉了中国版图的世界地图抗议。
上周,在国民党中常会上,中常委邱毅抛出了一个争议多时的话题——台湾高中历
史教科书的修改。邱毅的意见是:应该删除教科书中“皇民化”、“台独”化等不宜的
内容。对此,台当局行政机构负责人马英九的回应是:会积极处理、改正内容。岛内舆
论认为,这是马英九对修改教科书内容最明确的宣示。
“台独”史观撕裂认同
马英九表示,自己办公桌上正放着一叠即将出版的高中历史教科书,有些内容他看
了也觉得很荒谬。荒谬的理由正如邱毅所言,历史教科书中充斥着“皇民化”、... 阅读全帖
w****2
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历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
本刊记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China
Review》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:
有的学者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反右早
在计划之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,
才演变为反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要
“整风”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,
1949年之后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“大跃进”,
第三次是“文革”。“百花齐放”是他的一个试验,他已经意识到中国新建立的,尽
管是以公有制为基础的社会主义制度,但是里面还是有一些矛盾的地方。虽然干部大
量是工农苦出身的,以前跟民众结合得也比较密切,但是这时候有脱离群众... 阅读全帖
x******a
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美国记者爱德华·休姆斯,曾获最高新闻奖“普利策奖”。他曾花了一学年时间,在加
州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。他在这所学校听课,和学生聊天,采访学生和老
师们,还在这个学校教一门论文写作课,甚至也亲自参加考试。
一年的体验,让他写成一本书 School of Dreams,全书近400页,只有3大章,他
在长达188页的第一章用了这样的长标题:“4是有魔力的数字:4小时睡眠,4杯拿铁,
4.0”。这本书描述了惠特尼高中的学生群像:为了得到最高的平均成绩4.0,他们一天
只睡4个小时,灌下4大罐拿铁咖啡,为的就是能够熬过一整夜。。。
这所惠特尼高中座落在洛杉矶的一个中产阶级社区里,是一个公立学校,但名声大
的不得了,在美国公立高中里算是第一梯队的。这所学校提倡父母和学校配合给孩子施
加压力和动力,学生学习刻苦、成绩优异,追求成功孜孜不倦。很多人读完这本书,觉
得这些学生们牺牲了睡眠以及很多的东西来换取进入好大学的机会,得失难以衡量。但
作者还是觉得这样的学校里学生收益良多,利大于弊,是对现有美国教育的一次纠正。
8月17日,16岁华裔女孩田田将在上海音乐厅开钢琴独奏音乐会。先后师从钢琴... 阅读全帖
w****2
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标 题: 历史的逻辑与知识分子命运的变迁(ZT)
发信站: BBS 未名空间站 (Wed May 18 21:53:24 2011, 美东)
历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
本刊记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China
Review》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:
有的学者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反右早
在计划之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,
才演变为反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要
“整风”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,
1949年之后他有三次大的社会实践,第... 阅读全帖
c***s
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美国·教科书名:《世界历史》(第五版)
课文题目:朝鲜战争是中国的不幸
作者:威廉·杜伊科尔、杰克逊·斯皮尔沃格尔(宾夕法尼亚州立大学历史学家)
出版社:汤姆森·沃兹沃思公司
编者按:美国的公立中小学不采用统一编写的历史教科书。本文所参考的高中历史教科书是现今美国最流行的高中历史教科书之一。
美国公立高中一般在一年级教授《世界历史》。关于朝鲜战争的章节在本书中被归入“冷战在亚洲”目录。书中谈及朝鲜半岛双方时使用的是“北朝鲜”(NorthKorea)和南朝鲜(SouthKorea),为读者方便,本文翻译为朝鲜和韩国。全文如下:
朝鲜战争帮助冷战扩散到了东亚。在1894-1895年的日清战争后,朝鲜这个中国的附庸国逐渐落到了日本和俄罗斯的掌控之下。1905年日本打败俄罗斯后,朝鲜被归并进入日本帝国,并延续到1945年。第二次世界大战中盟国宣布的目标之一,就是让朝鲜摆脱日本的控制。在1945年8月日本投降前夕,苏联和美国同意按照38度纬线将这个国家分成两个不同占领区。他们最初想在朝鲜半岛恢复和平后举行全国大选,但随着美苏关系恶化,朝鲜半岛出现了两个各自独立的政府,一个是北方的共产党政府,一个... 阅读全帖
g******4
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17
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发信人: gogo2004 (挑灯看剑), 信区: Military
标 题: 王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 11 11:01:00 2012, 美东)
王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
《南风窗》记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China Review
》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学
者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反 右早在计划
之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为
反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风
”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之
后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“... 阅读全帖
C********n
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王绍光:历史的逻辑与知识分子命运的变迁
作者:阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China Review
》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称"《南》"):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学者
认为,毛泽东搞的是"阳谋",先"引蛇出洞",后"聚而歼之",反右早在计划之中;有些
学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为反右的——
我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称"王"):"阳谋"是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要"整风"。我
一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之后他有
三次大的社会实践,第一次是"百花齐放",第二次是"大跃进",第三次是"文革"。"百
花齐放"是他的一个试验,他已经意识到中国新建立的,尽管是以公有制为基础的社会
主义制度,但是里面还是有一些矛盾的地方。虽然干部大量是工农苦出身的,以前跟民
众结合得也比较密切,但是这时候有脱离群众的危险性,还存在一系列的问题,所以他
要"大鸣大放... 阅读全帖
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王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
《南风窗》记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China Review
》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学
者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反 右早在计划
之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为
反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风
”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之
后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“大跃进”,第三次是“
文革”。“百 花齐放”是他的一个试验,他已经意识到中国新建立的,尽管是以公有
制为基础的社会主义制度,但是里面还是有一些矛盾的地方。虽然干部大量是工农苦出
身的, 以前跟民众结合得也比较密切,但是这时候有脱离群众的危险性,还存在一系
列的问题... 阅读全帖

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20
王绍光访谈录:应把颠倒的历史再颠倒过来
点击:1505 作者:记者 来源:《南风窗》 发布时间:2017-11-10 11:11:57
原题:把颠倒的历史再颠倒过来——王绍光谈整风反右
1.webp (2).jpg
【王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China
Review》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。访谈报纸发表了一半,这
里是全文。】
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学者
认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反右早在计划之中
;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为反右
的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光:“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风”。我一般讲毛
泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之后他有三次大的
社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“大跃进”,第三次是“文革”。“百花
齐放”是他的一个试验,他已经意识到中国新建立的,尽管是以公有制为基础... 阅读全帖
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标 题: 王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 11 11:01:00 2012, 美东)
王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
《南风窗》记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China Review
》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学
者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反 右早在计划
之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为
反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风
”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之
后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“... 阅读全帖
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标 题: 王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jan 11 11:01:00 2012, 美东)
王绍光/历史的逻辑与知识分子命运的变迁
——王绍光博士专访
《南风窗》记者 阳敏
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《The China Review
》主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学
者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反 右早在计划
之中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为
反右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风
”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之
后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“... 阅读全帖
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来自主题: NBA版 - 没想到海爷高中怎么牛鼻
【 以下文字转载自 Basketball 讨论区 】
发信人: Brabit (人已成猪), 信区: Basketball
标 题: 没想到海爷高中怎么牛鼻
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Feb 9 10:01:07 2011, 美东)
ZT
查克-海耶斯:从临时工到独一无二的高级蓝领
2011-02-09 20:09:18 由 小子冒才 发表  hooper评论 8 条
始皇崩,二世立,陈胜、吴广者揭竿起,诛暴秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下一呼百应
。陈胜、吴广之所以得天下万民之心,拥万民之戴,并非因为藏于鱼腹之中的“陈胜王
”的白绸布条,而是由于“王侯将相宁有种乎”的抗暴秦的胆略。一如美国民权运动领
袖马丁-路德-金于林肯纪念堂饱含激情的演讲《I have a dream》,震撼每一个心灵深
处的灵魂。烟波浩淼的历史长河之中记载了风云变幻的大泽乡起义,中国历史上第一次
大规模的农民起义的最终结局以失败告终。吴广于荥阳被部将所诛,陈胜亦被自己车夫
庄贾所害,首级献于秦二世,轰轰烈烈的起义终究不过一场历史云烟,湮没于历史之中
。有些人天生帝王甲胄,有些人天生布衣平民,事实上... 阅读全帖
s******c
发帖数: 1920
24
国务院近日发布高考改革事实意见:高中将不再文理分科,外语提供两次考试机会;明
年起取消体育、艺术特长生加分;明年起增加全国统一命题的省份;推广知分后填志愿
和平行志愿;上海浙江今年试点。华尔街见闻整理改革方案要点如下:
不分文理科:增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外
语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外
语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中
学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、
物理、化学、生物等科目中自主选择。
推广全国卷:2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
取消特长加分:大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生
加分项目。
限制自主招生:规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规
模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。
校长问责制:建立招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对录取结果负责。
知分填志愿:推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校... 阅读全帖
C*********l
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25
1956年底中国颁布的中学历史教学大纲
〔编者注〕《大纲(草案)》以中华人民共和国教育部名义,于1956年6月印行第一版,
同年12月印行第二版。本卷收入的是1956年12月第二版。
说 明
中国历史的教学,对青年一代的共产主义教育,有极其重大的意义。
初级中学中国历史的教学是要通过祖国从古代到现在的重要历史事实,使学生了解劳动
人民是历史的创造者,是历史的主人。他们在社会发展的过程中起着决定的作用。
学生应当了解中国历史是各族人民的历史。各族人民都有长久的历史,对祖国经济文化
的发展都有重大的贡献。各族人民在生产斗争中,在反对外来侵略或统治阶级压迫的共
同斗争中,都曾经互相帮助,建立了亲密的友谊。
学生应当了解我国有悠久的历史,一向站在世界文化的最前列。在祖国的历史上,“有
素称发达的农业和手工业,有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、军事家、
文学家和艺术家,有丰富的文化典籍。”(毛泽东:《中国革命和中国共产党》)祖国人
民对全世界作了极其巨大的贡献。
学生应当了解,我国的各民族都是酷爱自由、富于革命传统的民族。我国的各族人民不
能忍受黑暗势力的统治和外来民族的压迫。他们每次... 阅读全帖
B****t
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来自主题: Basketball版 - 没想到海爷高中怎么牛鼻
ZT
查克-海耶斯:从临时工到独一无二的高级蓝领
2011-02-09 20:09:18 由 小子冒才 发表  hooper评论 8 条
始皇崩,二世立,陈胜、吴广者揭竿起,诛暴秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下一呼百应
。陈胜、吴广之所以得天下万民之心,拥万民之戴,并非因为藏于鱼腹之中的“陈胜王
”的白绸布条,而是由于“王侯将相宁有种乎”的抗暴秦的胆略。一如美国民权运动领
袖马丁-路德-金于林肯纪念堂饱含激情的演讲《I have a dream》,震撼每一个心灵深
处的灵魂。烟波浩淼的历史长河之中记载了风云变幻的大泽乡起义,中国历史上第一次
大规模的农民起义的最终结局以失败告终。吴广于荥阳被部将所诛,陈胜亦被自己车夫
庄贾所害,首级献于秦二世,轰轰烈烈的起义终究不过一场历史云烟,湮没于历史之中
。有些人天生帝王甲胄,有些人天生布衣平民,事实上,王侯将相的种,天命所致,
查尔斯-爱德华兹-海耶斯,一个职业生涯场均4分甚至于不到6个篮板的球员对于登堂入
室,载入史册之类的荣耀,完全属于痴人说梦。此等数据之流,纵非千年饮水机守护之
神,也好不过周星驰电影之中的万年龙套角色。从滑稽的小人物进化成救... 阅读全帖
c*********2
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27
送交者: 高伐林 2012年03月19日15:41:31 于 [教育学术]
这份试题是否真为台湾高一学生的历史试题?我并无把握。但真假姑且不论,它跳
出了中国大陆中学历史课灌输的那套“八股”;它主要涉及事实判断,而不是价值判断
;它虽比较简单,但涵盖了中国现代、当代史的重要事件和主要内容,考的就是学生对
基本常识的了解。下一代是否能及格呢?
老高按:明镜历史网(http://www.mingjinglishi.com/)转载了台湾一所高中高一学生的历史试题,虽然标以来自“天涯社区”,但我相信也是转载,原发来源则难考,是否真为台湾高一学生的历史试题?我也并无把握。——例如,第二题为何说中共在某地成立政府,管理“一万五千平方英里”的土地?难道台湾到现在还用英制度量衡?
其中还有一些“中共某一领导人”“×××事件”之类的说法,也启人疑窦:难道
台湾的高中还会避讳“敏感词”不成?不过,或许,这并不是台湾高中原文的避讳,而
是转载者为在中国大陆网站上转载时不惹麻烦,做了点文字处理?
还有其它一些疑点。总而言之,真伪问题有待进一步证实。
既然不辨真假,为什么我在这里转载这份试题?因为我觉得,真假姑... 阅读全帖
wh
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来自主题: LeisureTime版 - 转一篇Bob Dylan的明州故乡散记
下面这篇是BBC中文网今年6月在Dylan 75岁生日之后登出的一篇探访记。第一张照片像
不像猫王?最后那张照片也很眼熟,想不起来像谁,不过很犹太人。那幅戒备十足的神
情和身旁笑容可掬的老头相映成趣。
鲍勃·迪伦故乡探秘:传奇诞生之前
雷旋 BBC中文网特约记者 发自美国明尼苏达 2016/6/18
(鲍勃·迪伦在1969年的怀特岛音乐节上)
美国著名民俗摇滚传奇鲍勃·迪伦(Bob Dylan)刚刚庆祝了75岁生日。我近日搭上一
班长途巴士,探访了明尼苏达州的杜鲁斯和希宾——这两个迪伦当年曾巴不得早点离开
的小镇。
没有多少游客会来到这两个靠近美加边境的中西部小镇。来这里的人,很可能是为了探
一探迪伦这位《答案在风中飘扬(Blowin' in the Wind)》和《像一块滚石(Like a
Rolling Stone)》等经典曲目而闻名遐迩的摇滚传奇的身世。
有人曾经把中国大陆的摇滚歌手崔健形容为中国的迪伦。而迪伦在美国文化中的地位可
能远不止于此,他早已美国民俗和流行文化中的一个“重要符号”。
他的个人魅力和音乐意涵吸引着无数歌迷去探究他的过去。迪伦往往对自己的身世不愿
多谈或是... 阅读全帖
M******8
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在文化大革命中,身为国家主席的刘少奇遭到批斗,并被解除一切职务,开除出党,其
后悲惨逝世。刘少奇的遭遇也被后人认为是文革当中的极具代表性的悲剧之一。而美国
加州州立大学洛杉矶分校宋永毅教授对此另有看法,在其所撰《刘少奇对文化大革命的
独特贡献》中指出,中共党内的受害者和迫害者的身份常常是合二而一,密不可分,而
刘少奇既是文革的受害者,也是这一罪恶历史的制造者之一。
把“刘少奇”和“文化大革命的独特贡献”这两个词放在一起作为一篇论文的题目,似
乎是矛盾乃至残忍的。因为刘少奇无疑是文革的受害者,并被残酷地迫害致死。就数以
百万计的文革受害者的级别而言,刘少奇还毫无疑问是他们中最大的受害者—他是中华
人民共和国的国家主席和中国共产党的第一副主席。或许正因为如此,在文革后几乎所
有的悼念刘的文章里,都只是强调了他“最大的受害者”的身份,并强调他在六十年代
初经济政策上和毛的区别。〔1〕还进一步用经济政策上的区别来模糊和掩盖他们在政
治思想上的一致性。对于他和文化大革命的关系,却大都从他这个单一身份的角度,有
意无意地推演出毛泽东“同刘少奇主持的中共第一线领导之间分歧的发展,使党内生活
越来越不... 阅读全帖
M******8
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【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: Math1978 (数学), 信区: Military
标 题: 宋永毅:刘少奇――罪恶历史的制造者 图
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Nov 7 12:43:04 2013, 美东)
在文化大革命中,身为国家主席的刘少奇遭到批斗,并被解除一切职务,开除出党,其
后悲惨逝世。刘少奇的遭遇也被后人认为是文革当中的极具代表性的悲剧之一。而美国
加州州立大学洛杉矶分校宋永毅教授对此另有看法,在其所撰《刘少奇对文化大革命的
独特贡献》中指出,中共党内的受害者和迫害者的身份常常是合二而一,密不可分,而
刘少奇既是文革的受害者,也是这一罪恶历史的制造者之一。
把“刘少奇”和“文化大革命的独特贡献”这两个词放在一起作为一篇论文的题目,似
乎是矛盾乃至残忍的。因为刘少奇无疑是文革的受害者,并被残酷地迫害致死。就数以
百万计的文革受害者的级别而言,刘少奇还毫无疑问是他们中最大的受害者—他是中华
人民共和国的国家主席和中国共产党的第一副主席。或许正因为如此,在文革后几乎所
有的悼念刘的文章里,都只是强调了他“最大的受害者”的身份,并... 阅读全帖
M******a
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2016-09-23万国击剑
一说起百年名校,大部分人第一反应就是大学。北京的中学也有许多拥有百年历史的,
今天就为大家罗列下12所建校百年以上的中学(排名不分先后),大家可以看看,为孩
子的择校做个参考!
北京市第一中学
距今372年
前身:八旗官学
始建:1644年
校训:勤奋、求实、和谐、创新
辉煌的历史:
北京市第一中学的前身是始于1644年清王朝专为八旗子弟设立的八旗官学,具有深厚的
民族文化底蕴。她历经八旗官学、经正书院、宗室觉罗八旗学堂、京师公立第一中学,
建国后定名为北京市第一中学。
依然辉煌的现在:
北京市示范性普通高中,全国现代教育技术实验学校,全国德育管理先进学校。2016年
高考,该校高考成绩文化课本科上线50人,本科上线率63%,理科本科上线率达71%。
知名校友:翁偶虹、刘白羽、许嘉璐、强卫、林军、吴宝玲、陈谋、严宗毅、黄健中、
商瑞华、孙忠德、李法曾、李素丽等。
北京市第二中学
距今292年
前身:清朝左翼宗学堂
始建:1724年
校训:敬业乐群和扎实、创造、团结、有恒
辉煌的历史:
北京市第二中学始建于1724年,前身是清朝左翼宗学堂。1905年戊戌变法... 阅读全帖
z**********e
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【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: bingya (bing), 信区: History
标 题: 高考的取消和恢复,历史给邓小平开了个玩笑
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jun 12 07:16:57 2017, 美东)
文革前的高考也有政审条件
在很多人看来,对参加高考的学子有条件限制源于文化大革命,其实是错误的。新中国
建立以后,高考政审是以立法的形式。对于公民考试权利做出的制度性规定,在当时称
之为“不宜录取”。也就是对一些考生要通过政审,政审不合格不能进入大学或者很难
进入大学。比如父母或者祖父母外祖父母是地富反坏右的,亲戚中有杀关管的,或者有
海外关系港台关系一般通不过政审,即使能读大学也不能读保密专业(军事院校、军工
院和校涉及军工的专业都属于保密专业)。
文革推迟高考始于刘少奇
1966年6月的一天,北京四中初二学生刘源把一封反对教育考试制度的文章搁在了时任
国家主席,中央一线领导人刘少奇的案头。6月13日,中共中央、国务院决定改革高等
学校招生考试办法,并决定将一九六六年高等学校招生工作推迟半年进行的通知。中央
认为:鉴于目前大专学校... 阅读全帖
M******8
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http://my.cnd.org/modules/wfsection/article.php?articleid=33581
鲁志强
所说的“红旗班主任”不是褒奖称号,而是50年前的一个专属名词。1958年,我在
山西X县读初中,全校班主任突然被撤换,改由抽调来的一批“干部”接任,称为“红
旗班主任”。“红旗班主任”仅存4年,在母校发挥了特殊作用,但至今还是一件表里
莫辩、功过难理的“葫芦案”。
一、“红旗班主任”来了
1958年9月,我升初二,开学即惊奇地得知换班主任了。那时母校流行按年龄编班
,我所在的初49是年龄最小的班级,全班仅有四名青年团员年龄大些,其余都是少先队
员。原班主任是范JW老师——一位声柔语细的北京籍女教师,替换她的“红旗班主任”
是张XC同志——一位令人敬畏的本地男干部。旋即,全校学生赴农村秋收一月,全班这
才开始真正接触“红旗班主任”。
下乡第一天,步行十几里赶到东呼延村。吃完晚饭天已擦黑,当晚暂住村小学。男
生分住两间教室,一间搭课桌为床,一间直接地铺。第一次在外集体住宿,莫名的兴奋
弥漫全室,大家说啊唱啊闹啊,睡意全无。笑闹中,睡地铺的孩子们发现,这间房... 阅读全帖
l******r
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国民党中常委邱毅11日在中常会建议应该删除高中历史教科书中皇民化、“台独”化等
不宜的内容,台湾与中国史应合并称为“本国史”,获马英九认同,马英九认为这是符
合“宪法”的既定“国策”。马英九表示,他办公桌上现正放着一迭即将出版的高中历
史教科书,他看了也觉得很荒谬,内容严重违反“宪法”。
据香港中评社报道,这是马英九对争议多时的高中历史教科书内容最明确的宣示。
马英九强调,他第一任的时候许多高中历史教科书课纲委员、审定委员都是前朝的,任
期没到也不能换,所以他已责成“教育部”尽快处理这个问题,有关内容违反“宪法”
的一些“台独”化、皇民化的内容,应该要删除;台湾史、中国史应该要合并为“本国
史”,因为这是符合“宪法”的既定“国策”。
邱毅在11日的中常会建议两件事,一是教学顺序应该改过来,先教中国史再教台湾史,
现在是先台湾后中国;二是要更进一步做到台湾史与中国史合并为“本国史”。
马英九的回应非常具体、明白,而且强烈表示会积极处理,改正内容。他说,他的办公
桌上放着一迭即将出版的高中历史教科书,看了也觉得很荒谬,例如屏东的慰安妇阿桃
当初明明是被强拉去当慰安妇而非自愿。清朝统治写成清... 阅读全帖
c****6
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对于正在讨论研拟中的台湾高中历史课程纲要,台湾中国文化大学哲学系教授王晓波接
受专访时表示,如果“皇民史观”过关的话,马英九将成为历史罪人。他还表示愿意和
不同意见的人士公开辩论,“如果要硬拗我,我头可断、血可流、理不可屈,我们读圣
贤书,所学何事?”
中评社报道,在国民党重掌政权之后,王晓波去年获聘担任“高中历史教科书课纲
修订小组委员会”成员,他主张高中历史教科书的“中国史”课程时段,由目前的一学
期增加为两个学期,台湾史仍维持一个学期,故引起岛内的广泛讨论。
王晓波指出,高中历史课程修订要符合“中华民国宪法”的原则。至于为何要加强
中国史的教育?他强调,这不仅是他的主张,高中老师也都普遍反映中国史教不完,因
为把至少4千年的中国史,压缩到和4百年的“台湾史”都是一个学期教学,这叫老师怎
么去教?
王晓波强调,尽管增加中国史的教学,但世界史并没有减少,他认为,不论如何,
台湾还是中国文化的一部份,连外国人都要上孔子学院,台湾还能搞“去中国化”?
t*****g
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有可能是他的想当然,也有可能是这些年海外一些反共的艺术作品故意摸黑,使他产生
了错误的印象。
就是说,这里我不提红卫兵的好坏,,也不提文革正确或者不正确,我就站在红卫兵不
正确的立场上,仍然不是说,只要红卫兵不正确,则任意怎样摸黑都是可以的,如果那
样的文章,应当缺少学术水平。
就是说自然向前的标题《要了解历史,更要尊重历史》这个题目我赞成,但是他的内容
恰恰是不让人了解历史,也没有尊重历史。
例如他说:“红卫兵原先是一批不想读书的调皮捣蛋学生自发聚集的团体——“文革”
刚开始,一些不想读书的调皮捣蛋学生得知可以“造反”,于是,就打出一个“红卫兵
”招牌造老师反,然后,又冲向社会搞起了打砸抢的活儿。”
但是红卫兵恰恰主体不是由调皮捣蛋不想读书的学生组成。如果真不想读书,又怎能将
老三篇和毛主席语录都背得滚瓜烂熟。
我下面举三个关键性的例子来说明自然向前网友的说法是不正确的。我的这三个关键性
的例子,一个是红卫兵的创始人,清华大学的学生蒯大富,还有一个也算是红卫兵的创
始人,是今年还是去年发起道歉运动的陈毅的儿子陈小鲁。还有一个是著名作家梁晓声。
这三个人都是名人,因此在大百科全书百度知... 阅读全帖
p****1
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王绍光:把颠倒的历史再颠倒过来
——中国人一定要知道的真相
王绍光,现为香港中文大学政治与公共行政系教授,英文学术刊物《TheChinaReview》
主编,1990年-2000年执教于美国耶鲁大学政治系。日前接受了《南风窗》记者阳敏的
专访。
《南风窗》(以下简称“《南》”):对于五七年反右,有很多种不同的理解:有的学
者认为,毛泽东搞的是“阳谋”,先“引蛇出洞”,后“聚而歼之”,反右早在计划之
中;有些学者又有不同意见,他们认为原先只是整风,后来情势发生逆转,才演变为反
右的——我想知道,您对五七年反右持什么样的看法。
王绍光(以下简称“王”):“阳谋”是毛主席后来自己讲的,但是开始就是要“整风
”。我一般讲毛泽东跟别的领导人不一样,他老想改革自己一手创立的制度,1949年之
后他有三次大的社会实践,第一次是“百花齐放”,第二次是“大跃进”,第三次是“
文革”。“百花齐放”是他的一个试验,他已经意识到中国新建立的,尽管是以公有制
为基础的社会主义制度,但是里面还是有一些矛盾的地方。虽然干部大量是工农苦出身
的,以前跟民众结合得也比较密切,但是这时候有脱离群众的危险性,还存在一系列的... 阅读全帖

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22日,台行政部门负责人赖清德称,新历史课纲让孩子未来用世界眼光来看待台湾历史
,而不是只从中国角度看台湾历史。对此,台湾学者22日召开“反‘去中国化’历史课
纲记者会”,痛批民进党当局新定的高中历史课纲就是一本“秽史”,是肮脏史,建议
大陆对赴陆就学就业的台生加考中国地理、历史与文化基本知识,因为考试可以反过来
推动教学。
据“中评社”报道,台湾嘉义大学应用历史学系研究所教授吴昆财呼吁台湾民众参加“
坚决反对不符合历史教育新课纲”连署。他认为从春秋大义来看,台当局新定的课纲就
是“秽史”,秽史就是肮脏史。
吴昆财指出,民进党当局把中国史变成东亚史,等于认为中国是外国。以前台湾史是中
国史的一个章节,之后变成台湾史一本、中国史一本;现在则是中国史不见了,目的就
是不要让中国成为台湾在文化上、民族上、血缘上的“祖国”。一旦台湾是源自东亚而
不是源自中国,就会从量变到质变,至此三阶段“去中国化”正式完成。
他说,没有正常的中国历史教育绝对会贻害千年,造成大祸。台湾地区的大学考试题目
非常难,语文考高分更困难。台湾的北一女、师大附中、建中的高中老师绝对不会只上
现行教科书只有15篇文言文的语... 阅读全帖
x*******n
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来自主题: History版 - 金一南讲座:苦难辉煌
杨奎松评《苦难辉煌》:怎么会有人这样写历史
从没有想过会读金一南的书,因为我们的专业原本差别很大。他在国防大学战略教
研部任职,从发表的文章看,主要做的是时政评论性质的工作;我则做的是实证的历史
研究。两项工作性质和方法差距很大,原本有点风马牛不相干。知道金出版有《苦难辉
煌》一书,[1]书店里简单翻过,因为发现是纪实文学体,文字、史实随性发挥,观点
及资料引证又全无出处注释说明,因此也没有动过去读的念头。
所以会想到必须要读一下金书,是因为今年纪念共产党诞生九十周年,许多报刊杂
志和电视台都投入大量人力物力财力做纪念文字或片子,一些编辑记者把他们写好的稿
本发来请我帮忙在史实上“把把关”,意外发现其中许多错误如出一辄,十分雷同。细
问之下,才知道原来他们这些出错的文字,大都是从金书中抄来的。为此我不得不上网
把金书相关章节找出来看了一遍,结果让我大吃一惊:怎么会有人这样写历史!
我最初看到金书是在书店小说散文一类文学书里面,想来作者出版这本书时应该也
没有想要当历史书来出。既然是文学书,自然也就像“××演义”一样,不应当被人们
当成历史书来读。奇怪的是,今年网上... 阅读全帖
r*******r
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☆─────────────────────────────────────☆
dragoncity (dragoncity) 于 (Thu Dec 2 20:25:46 2010, 美东) 提到:
不知怎么的,今天突然想写点什么,关于我的家人,以及我从小听家人说的那些个事。
从我家这一微观层面,也可以看看共和国这几十年壮阔的历史。历史是由众多普通大众
所组成,而普通大众,同时又会受到历史的影响,命运受到极大的改变。每个家庭都会
有无数的故事。这些故事,组成了社会。再次说明一点,请勿进行人身攻击,谢谢。
☆─────────────────────────────────────☆
dragoncity (dragoncity) 于 (Thu Dec 2 20:26:46 2010, 美东) 提到:
首先申明,我家并不是什么特权阶层,只是中国普普通通的人,平凡的不能再平凡。我
小时候经常和祖辈在一起,听到不少他们说的事,其中也有点野史(不知道算不算)。
先从我爷爷家说起。他跟我说过的最早的时候,是1930年代抗战时期。国军凇沪战役失
败后,日军沿沪宁线长驱直入,... 阅读全帖
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2018-01-14 葛剑雄 哲学园 微信号zhexueyuan2012
功能介绍
哲学是爱智慧,爱智慧乃是对心灵的驯化。这里是理念的在场、诗意的栖居地。关注哲
学园,认识你自己。
《同舟共进》:可否请您谈谈所学过的历史课本,它们对您的学术研究产生了什么影响?
葛剑雄:对绝大多数中国人,无论普通民众还是高层领导而言,他们获得历史常识最基
本甚至是唯一的来源,就是教科书。因此我们有很多错误和片面的概念,甚至在学术界
也很难消除。其实我本人也有过这样的经历。我念小学时看过一本通俗的历史读物,大
概是《中国历史故事》一类,我的很多历史概念都是从那里来的,跟课本所教没什么两
样,不过是详细一点。至于现在的历史概念,那还是在"文革"结束,自己从事专业研究
,在看到一些境外的有关中国的历史著作,对一些习以为常的概念产生怀疑后形成的。
这也得益于我的研究生导师谭其骧教授,他当时在主持修订《中国历史地图集》,主张
历史考证要实事求是。举个例子,过去的历史教科书都强调早在三国时期孙权就派卫温
、诸葛直到了台湾,以此证明台湾自古以来是中国的领土,却从未讲到卫温、诸葛直去
的目的是什么。老师让我们查阅史料,... 阅读全帖
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【 以下文字转载自 HuNan 讨论区 】
发信人: Claike (老客), 信区: HuNan
标 题: 考考历史 -- 据说是台湾高中的考题 (ZT)
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Mar 21 17:51:00 2012, 美东)
我们应该比台湾高中生,知道得多一点吧?
台中市立惠文高中2008年度第二学期第一次期中考
高一历史科试题
一、单选题(每题2分)
1,“第一面红旗:重视工业,强调多、快、好、省。第二面红旗:要求加速农业
、工业建设,达到超英赶美的目标。第三面红旗:没收人民所有财产,人民分别住在单
位里,以大兵团作战方式从事生产。”这是中共哪一阶段的经济目标?
(A)1940年代 (B)1950年代 (C)1970年代 (D)1980年代。
2,1931年11月,中共在某地成立中央政府,管理一万五千平方英里的土地及三百
万的人民。其后陆续建立的十多个苏区延伸中央苏区的管辖范围,总人口数增加一倍。
红军人数达到三十万人的水准。这个地方是:
(A)四川 (B)江西  (C)山西 (D)陕西。
3,1935年10月,约八万名红军和35名妇女从江西出发,展开一段年... 阅读全帖
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文革前的高考也有政审条件
在很多人看来,对参加高考的学子有条件限制源于文化大革命,其实是错误的。新中国
建立以后,高考政审是以立法的形式。对于公民考试权利做出的制度性规定,在当时称
之为“不宜录取”。也就是对一些考生要通过政审,政审不合格不能进入大学或者很难
进入大学。比如父母或者祖父母外祖父母是地富反坏右的,亲戚中有杀关管的,或者有
海外关系港台关系一般通不过政审,即使能读大学也不能读保密专业(军事院校、军工
院和校涉及军工的专业都属于保密专业)。
文革推迟高考始于刘少奇
1966年6月的一天,北京四中初二学生刘源把一封反对教育考试制度的文章搁在了时任
国家主席,中央一线领导人刘少奇的案头。6月13日,中共中央、国务院决定改革高等
学校招生考试办法,并决定将一九六六年高等学校招生工作推迟半年进行的通知。中央
认为:鉴于目前大专学校和高中的文化大革命正在兴起,要把这一运动搞深搞透,没有
一定的时间是不行的。有不少大专学校和中学,资产阶级的统治还根深蒂固,无产阶级
和资产阶级的斗争十分尖锐激烈。在大专学校和高中,把文化革命运动搞深搞透,将对
今后学校教育产生极为深远的影响。同时,高等学校... 阅读全帖

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共产党残酷的对待知识分子,而消除党文化是新世纪中国知识分子的历史责任(网络图
片)
我们的先觉先贤,节操高品,名垂千古,留给我们后人的历史光辉、壮志魂魄,千秋忠
烈,明齐日月。近百年来却黯然失色,甚至被吞噬殆尽。这就是“党文化”侵蚀和毒害
中国民众、特别是迫害中国知识分子的恶果。走近历史的深处,那一幕一幕移动的惊心
动魄、揪人灵魂的知识分子被揪斗、凌辱的画卷历历在目。可是,中国知分子自古就有
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(孟子)和“不为五斗米折腰”(陶渊明)
的人格光辉和铮铮铁骨。康德说过:知识分子是“自觉为人类和社会的进步承担道义和
责任的人们”。现代著名人权活动家,捷克前民选总统哈维尔说过:“知识分子应该不
断地使人不安,应该作为世界之痛苦的见证人,应该因独立而引起异议,应该反抗一切
隐藏着和公开的压力和操纵,应该是体制和权力及其妖术的主要怀疑者,应该是他们谎
言的见证人。因此,一切知识分子就不能去扮演分配给他们的角色,也不能屈从于胜利
者所写的历史。"
然而,中国知识分子半个多世纪以来的跌落令人悲愤,可是它正是中共及其党魁毛泽东
所施行的一系列知识分子政策的必然结果。
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c*********d
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【 以下文字转载自 Mod_CHN_Hist 讨论区 】
发信人: chinabbsdad (张果老他爹), 信区: Mod_CHN_Hist
标 题: 徐军:中美合作所:重庆的另一种美国历史
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Jan 12 11:03:53 2015, 美东)
http://hx.cnd.org/?p=106556
徐军:中美合作所:重庆的另一种美国历史
1序曲
1987年夏天,我的未来老公Bob骑着自行车横穿中国来重庆看我——在我印象中他是第
一个骑车横穿中国的美国人。作为一个还没出嫁的女儿,我和父母住在一起,因为当时
没结婚的人没法分到房子。我的父母40年代末都是地下党员,二战后的年月里积极地参
加反美抗议活动。所以当一个老美扛着自行车爬了四层楼,走进我们家的单元门的时候
,他们都惊呆了。那时候,在重庆这个内陆的山城,自行车和老外都很罕见。西方人才
刚刚开始被谨慎地允许在中国大陆境内四处走动——前提是他们不违反这个国家那些经
常看不见的各种规矩,也不到处追求我们纯洁的姑娘们。
我的父母仅仅出于他们的好客传统才暂时容忍了Bob在这里待上一天(我告诉父母Bob... 阅读全帖
c***s
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“中国”在印度各类教科书里出现的机率很小,跟中国有关的内容大多在历史和政治两类教科书里。但是非常有趣的是,在印度的历史课本和政治课本里,你看到的常常是两个不同的中国观。
印度人对中国的感觉是相当复杂和微妙的,他们不全然把中国看作对手或敌人,却也不能放开心胸地把中国当作朋友,这点在政治教科书的编写上得到了体现。
让我们先来看看政治教科书里的中国。 课本里首先承认印度和中国有两千年友好交往的历史。“自公元前印度和中国就保持了非常良好的关系。两个国家之间频繁的陆路和海路贸易为平等交流创造了条件。”课本里提到了印度僧侣在公元前65年来到中国传播佛教知识,也提到了众多中国高僧不远万里前往印度取经,其中包括著名的法显和玄奘,以及在20世纪初印度和中国关系融洽,印度大诗人泰戈尔曾访问中国。
政治课本: “中国坐落在喜马拉雅山以北,是世界上人口最多的国家,全世界五分之一的人口生活在中国。和印度一样,中国也是世界上最古老的国家之一。 历史上,中国总是从印度获益,印度文明让中国人了解心灵和精神领域的知识,两国也通过贸易加强了经济联系。”  这是《政治理论和实践》中关于中国的第一段话。介绍中国的内容在这本书... 阅读全帖
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徐州的“徐”从哪儿来?
高中语文,韩非子“五蠹”:徐国的地盘曾很大:
古者文王處豐、鎬之間,地方百里,行仁義而懷西戎,遂王天下。徐偃王處漢東,地方
五百里,行仁義,割地而朝者三十有六國,荊文王恐其害己也,舉兵伐徐,遂滅之。故
文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國,是仁義用於古不用於今也。故曰:世異則
事異。當舜之時,有苗不服,禹將伐之,舜曰:『不可。上德不厚而行武,非道也。』
乃修教三年,執干戚舞,有苗乃服。共工之戰,鐵銛矩者及乎敵,鎧甲不堅者傷乎體,
是干戚用於古不用於今也。故曰:事異則備變。上古競於道德,中世逐於智郑斀駹庫
稓饬Α}R將攻魯,魯使子貢說之,齊人曰:『子言非不辯也,吾所欲者土地也,非斯
言所謂也。』遂舉兵伐魯,去門十里以為界。故偃王仁義而徐亡,子貢辯智而魯削。以
是言之,夫仁義辯智,非所以持國也。去偃王之仁,息子貢之智,循徐、魯之力使敵萬
乘,則齊、荊之欲不得行於二國矣。
东夷多半迁到了河南,安徽,江苏一代,
历史上的“徐”国人,最早就是东夷,也就是在山东南部,后来被周人攻打,迁走。
山东的“潍”水,就是“淮”河,这两个字过去是一个,淮河称谓来自“潍”
很多人考证过... 阅读全帖
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来自主题: Mod_CHN_Hist版 - 曾经消失的南京大屠杀
http://hx.cnd.org/?p=106077
作者:Lady-Sea国学微说
国人有一段时间根本不知道南京大屠杀
如果说,建国后直至1980年代,中国的教科书都是没有南京大屠杀,国人根本不知道这
件事,你相信吗? 但事实就是这样。
我们都知道,老百姓说穿了是很愚钝的,你不在传媒(过去是人民日报和电台,现在是
微博和CCTV)和中学层次的教科书上写上,他们往往就不知道。在美国,有很多人就以
为俄罗斯在2008年入侵了美国乔治亚州,在中国,近年的一次调查中受高等教育的大学
生有五分之一就文革始于哪一年写不知道。
所以,千万别高估老百姓的智商和求知欲。所以你举一千本一万本60-82年间出过的书
里提到南京大屠杀,都与传媒和教科书里是否存在没有直接关系,也就是没法证明当时
南京大屠杀在公众脑海里,是存在的。
几个人的回忆
吴先斌,作为64年生的人,他就没有从报纸或是教科书上得知南京大屠杀,是外公告诉
他的,当时他相当震惊。(南都《曾”消失”的南京大屠杀》,后面有附文)
朱世巍:他写到曾经有人因为提出研究南京大屠杀是必要的就被打为右派,然后他的老
师要以做贼一样谨慎神秘的口气告诉小学生... 阅读全帖
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徐军:中美合作所:重庆的另一种美国历史
1序曲
1987年夏天,我的未来老公Bob骑着自行车横穿中国来重庆看我——在我印象中他是第
一个骑车横穿中国的美国人。作为一个还没出嫁的女儿,我和父母住在一起,因为当时
没结婚的人没法分到房子。我的父母40年代末都是地下党员,二战后的年月里积极地参
加反美抗议活动。所以当一个老美扛着自行车爬了四层楼,走进我们家的单元门的时候
,他们都惊呆了。那时候,在重庆这个内陆的山城,自行车和老外都很罕见。西方人才
刚刚开始被谨慎地允许在中国大陆境内四处走动——前提是他们不违反这个国家那些经
常看不见的各种规矩,也不到处追求我们纯洁的姑娘们。
我的父母仅仅出于他们的好客传统才暂时容忍了Bob在这里待上一天(我告诉父母Bob是
我的研究生院老师)。第二天,爸爸就再也没法忍受他的不舒服,叫Bob走人。在下达
逐客令之前,他建议Bob参观一下坐落在重庆西边歌乐山的中美合作所。
“什么是中美合作所?”Bob问。他的问题让我吃惊。从没出过国的我以为每个美国人
都知道什么是SACO(“中美合作所”的英文缩写),就像那... 阅读全帖
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历史教材张作霖照片闹乌龙。
近日,张作霖之孙指称人教社高中历史教材中,张作霖的照片其实并非本人。
近年来教科书中的各类错误频出,引发强烈反响。对此媒体呼吁,对于教科书错误不能容忍,一方面要严格把关,另一方面及时纠错并道歉,“让教材真正保持权威”。
类型一:文史常识错误
16日,张作霖之孙张闾实向媒体爆料,称2007年前人教社高中历史教材中,祖父张作霖的照片并非张作霖本人,而是一位湖南督军何海清。这一指认得到了何海清后人的证实。人教社工作人员对此表示,此前在网上看到过关于用错照片的欣喜,但现在的历史书已经改版,照片已删除。
之前,曾有网友在微博上传一组插画,称秦始皇、汉光武帝、诸葛亮、唐玄宗、颜真卿等多位古人的画像相似度极高,只是有胡子和没胡子的区别,感觉自己上学那会儿被糊弄了。此外,屈原、祖冲之的衣襟被指穿反,战国时期的孙膑“穿越”坐上轮椅,荀子坐凳子读纸质书等错误也层出不穷。
教科书如何能少些常识性错误?有评论称,搞语文的不懂历史,似乎可以理解。但是,如果不用严谨的态度编写教材,教授出来的学生只能是“差不多学生”,将贻害无穷。
类型二:名家收入教材作品被挑错
名家收入教科书的作品也频... 阅读全帖
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