未知、规则和禁区 (zz) - Belief版

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未知、规则和禁区——评野鹤《科学有禁区》
赵南元
科学与非科学之间的论战，时常会成为“一场混战”或“不了了之的混战”，
而科学内部的争论却总是可以得到结论。其原因就是，在科学内部，用于争论的
各个概念都是清晰的，有着确切的公认的意义，而在科学领域之外，对于同一个
词汇，张三的理解和李四的理解可能大相径庭。在这种模糊不清、随机应变的概
念下争论，能得出有意义的结论反倒是奇怪的。野鹤的《科学有禁区》一文（以
下简称《有》文）就是在随意歪曲“禁区”这一概念的基础上进行的“论述”，
堪称“文化人”论法的典型教材。
“未知”不是“禁区”
野鹤论证“科学有禁区”的方法之一就是把“未知”说成是“禁区”。科学
是不断发展的，不断把“未知”变成“已知”，因此在任何确定时刻，对科学而
言都存在未知的领域，否则就是“科学的终结”。尚未到达的区域不是“禁区”，
这是掌握中学程度语文知识的人都清楚的概念，一座高山如果还没有人爬上去过，
那是“尚未到达”，如果有人跳出来说“这是神山、圣山，

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