e*******o
发帖数: 4654 | 1 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
了其中一个Master 才有资格qualify。
四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
欢迎大家集思广益，给发考题们换换脑。 |
g********0
发帖数: 6201 | 2 生物领域只需要没有思想的奴隶，奴隶都学CS和统计了，你让奴隶主情何以堪啊。 |
b*******n
发帖数: 8420 | 3
【在 g********0 的大作中提到】
: 生物领域只需要没有思想的奴隶，奴隶都学CS和统计了，你让奴隶主情何以堪啊。
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p*******c
发帖数: 224 | 4 对的。我也支持。
【在 e*******o 的大作中提到】
: 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
: 二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
: 得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
: 三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
: 了其中一个Master 才有资格qualify。
: 四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
: 欢迎大家集思广益，给发考题们换换脑。
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p*****1
发帖数: 330 | 5 教授们最怕的就是这个，学好后都转行了怎么办
【在 e*******o 的大作中提到】
: 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
: 二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
: 得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
: 三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
: 了其中一个Master 才有资格qualify。
: 四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
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d***y
发帖数: 8107 | |
g***o
发帖数: 31 | 7 长叹一声。。。你想的太简单了。不用说做生物实验的学生，就像我这样做统计分析的
，修个统计学位都是受到百般阻挠，烂人在关键时刻还想着搞死你。。。 |
e*******o
发帖数: 4654 | 8 美国是民主自由的国家！
【在 g********0 的大作中提到】
: 生物领域只需要没有思想的奴隶，奴隶都学CS和统计了，你让奴隶主情何以堪啊。
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e*******o
发帖数: 4654 | 9 可以达成协议，最后两年学，或者分散到phd期间学，保留一门课，最后一个学期选。
至于PhD 毕业以后怎么办，即使教授们不让学，人家不想搞生物，也没办法。
另外，转走的都是loser，不真正喜欢做生物研究，不管怎么样，都留不住。
【在 p*****1 的大作中提到】
: 教授们最怕的就是这个，学好后都转行了怎么办
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e*******o
发帖数: 4654 | 10 所以才要呼吁。
提醒那些鼠目寸光的人。
不是学生多学一个算法，多会一个统计方法，实验就一定会多失败一次。完全有可能是
反的。
【在 g***o 的大作中提到】
: 长叹一声。。。你想的太简单了。不用说做生物实验的学生，就像我这样做统计分析的
: ，修个统计学位都是受到百般阻挠，烂人在关键时刻还想着搞死你。。。
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b*******n
发帖数: 8420 | 11 稍有常识的学生在一段时间的学习之后可能会发现实验这部分做的就是屎，正好手头有
个CS或者统计的学位或者修了点课，于是转行了
【在 e*******o 的大作中提到】
: 所以才要呼吁。
: 提醒那些鼠目寸光的人。
: 不是学生多学一个算法，多会一个统计方法，实验就一定会多失败一次。完全有可能是
: 反的。
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e*******o
发帖数: 4654 | 12 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
了其中一个Master 才有资格qualify。
四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
欢迎大家集思广益，给发考题们换换脑。 |
g********0
发帖数: 6201 | 13 生物领域只需要没有思想的奴隶，奴隶都学CS和统计了，你让奴隶主情何以堪啊。 |
b*******n
发帖数: 8420 | 14
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发帖数: 224 | 15 对的。我也支持。
【在 e*******o 的大作中提到】
: 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
: 二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
: 得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
: 三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
: 了其中一个Master 才有资格qualify。
: 四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
: 欢迎大家集思广益，给发考题们换换脑。
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发帖数: 330 | 16 教授们最怕的就是这个，学好后都转行了怎么办
【在 e*******o 的大作中提到】
: 一， 学习CS和统计对搞生物研究有极大的帮助，尤其是现在。
: 二， 一旦学生学术搞不好，可以给学生留条生路。 学生混得好，你只有好处；学生混
: 得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
: 三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
: 了其中一个Master 才有资格qualify。
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d***y
发帖数: 8107 | |
g***o
发帖数: 31 | 18 长叹一声。。。你想的太简单了。不用说做生物实验的学生，就像我这样做统计分析的
，修个统计学位都是受到百般阻挠，烂人在关键时刻还想着搞死你。。。 |
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发帖数: 4654 | 19 美国是民主自由的国家！
【在 g********0 的大作中提到】
: 生物领域只需要没有思想的奴隶，奴隶都学CS和统计了，你让奴隶主情何以堪啊。
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发帖数: 4654 | 20 可以达成协议，最后两年学，或者分散到phd期间学，保留一门课，最后一个学期选。
至于PhD 毕业以后怎么办，即使教授们不让学，人家不想搞生物，也没办法。
另外，转走的都是loser，不真正喜欢做生物研究，不管怎么样，都留不住。
【在 p*****1 的大作中提到】
: 教授们最怕的就是这个，学好后都转行了怎么办
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发帖数: 4654 | 21 所以才要呼吁。
提醒那些鼠目寸光的人。
不是学生多学一个算法，多会一个统计方法，实验就一定会多失败一次。完全有可能是
反的。
【在 g***o 的大作中提到】
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: ，修个统计学位都是受到百般阻挠，烂人在关键时刻还想着搞死你。。。
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发帖数: 8420 | 22 稍有常识的学生在一段时间的学习之后可能会发现实验这部分做的就是屎，正好手头有
个CS或者统计的学位或者修了点课，于是转行了
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: 反的。
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e*******o
发帖数: 4654 | |
c**********n
发帖数: 177 | |
w***r
发帖数: 709 | 25 这个建议是不错的
不过在PHD阶段实施不现实，应该在本科阶段。
学生物必须要求双学位（CS，数学，物理），生物的本科教育半年就足够了。
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: 得不好，你也不好意思，对吧。 都是大教授了，责任心要有。
: 三， 可以作为智力检测，CS或者统计的 master 都搞不定的人， 不配做我生物！ 拿
: 了其中一个Master 才有资格qualify。
: 四，坏处也有，就是没有时间到买买提来骂老师变态了。
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r******0
发帖数: 357 | 26 sounds like a good idea. |
g****s
发帖数: 1755 | 27 好建议，但实际情况是不需要“强制”，只要生物老板不阻挠学生选课就万事大吉。相
信大部分学生都会选择自己喜欢的课程或者实用的课程，也不一定非要CS或者
Statistics，选几门文史艺术都是不错的。
想我当年PhD老板直接把第一年三个学期的课程“强制选好”，然后，我就当逃兵了。 |
