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发帖数: 620 | 1 7月8日上午，清華大學生命科學學院院長施一公教授在清華大學生命科學學院2015年畢
業典禮發表即席演講。
他原本應該只講五分鐘，但他想多講一點。他很珍惜這次機會，這也許是他最後一次以
院長的身份給我們的本科生、研究生撥穗。
從他回國建成實驗室算起，到現在整整8年，時間不短了。（這麽久了，作為清華畢業
生的我咋沒感受到什麽變化呢？）這是他的母校，也是在座各位的母校，我們深愛的地
方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業，他確實心情很激動，很多話想說
，但他沒有事先準備講稿，因為他想把現場最真實的感受告訴大家。（那麽激動為什麽
不準備?準備了就不真實了）他想講什麽呢？他就順著兩位特邀嘉賓鄧鋒先生（編者註
：xxx理事、xxx總經理）、徐彥輝博士（編者註：xxx研究員）他們講的一些觀點，給
大家講講他的心裏話。（果然沒準備，只能順著嘉賓講）
今天的主題是畢業，但回頭看，他們從上大學開始，包括他自己都在想一個問題，為什
麽要上大學？大學是為了什麽？他相信不少家長到現在還在想這個問題，他作為院長也
還在想這個問題。（靠，這麽磨嚕斣洪L還在想為什麽上大學，是不是也在想為什麽
當院長啊?）他這裏講上大學其實不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學習，究竟
是為了什麽？
當然，我們為了學知識、充實自己，但一定不只是為了學知識！甚至在你這一輩子的過
程中，在大學裏學習的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學技能、學習解決
問題的能力，但也不只是為了學技能！甚至學技能也不是大學教育中最重要的一部分。
那麽最重要的是什麽呢？我們為什麽來大學呢？我以為，是學做人。（嗯，說得好，四
個字，教書育人！中學校長也這麽說過！）
做人並不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模範，更不是要學“八面玲瓏會做人”
的那個“做人”，他覺得是學做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責任感的
人。大學最重要的目標就是培養這樣的人。大學最根本的一條就是幫我樹立社會價值觀
、人生觀，他覺得清華就是這樣一所大學。（嗯，鼓掌！自強不息，厚德載物嘛）
他拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒（來，聽聽怎麽個社會責任感的特邀嘉賓），先說他
們第二位嘉賓徐彥輝博士。他給大家講一個故事：他2001年回清華講課，徐彥輝當時應
該是學生輔導員，找到他，跟他長談了一次。他組織我們班級看了一場話劇叫《切&#
8226;格瓦拉》。你們聽說過嗎？聽說過切•格瓦拉這個名字嗎？切•格瓦
拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個上流社會家庭，他讀了醫學院，本來可以做醫生
，可以掙很多錢，可以買洋房，可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，於
是去古巴參加、領導了革命以後，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續領導革命
，最後被美國中央情報局抓獲、殘忍殺害。（哇，棄醫從政，我們的國父孫中山也是如
此。那個時候當醫生有那麽掙錢嗎？他在古巴才是上流階層吧。）
2000年夏季，話劇《切•格瓦拉》讓整個北京沸騰了；2001年，清華校園也沸騰
了（當時我在北京，在清華，沒看到沸騰啊）。徐彥輝激動地難以自已（心理素質太差
了吧），他找到他，說：“一公，我很糾結，這個社會的價值觀現在如此之混亂，大家
拼命去掙錢，又有這麽多腐敗現象。看到這些社會弊端，我作為一名博士生，空有報國
之誌，真想做點什麽，但我能做什麽呢？”（真話應該是，施老師，我迷茫，給指條明
路吧。留校或出國都行，只要能有前途。）他跟彥輝說：“彥輝，我長你10歲，我恰好
經歷過你這個困惑期。我告訴你，你現在唯一能做的就是兢兢業業做好你的學問。你記
住，你總有一天會成為這個社會的中流砥柱，會成為這個社會的領導者。到那時，你一
定會承載起這個社會發展的重任！我只怕你十年、二十年之後不再有今日的沸騰心聲，
不再有現在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮
落了，你就愧為清華人了。” （噢，先做學術，再從政，確實，難怪黨中央那麽多咱
清華校友，就聽你的了！）
當時徐彥輝聽了以後非常激動，他也很激動。（他為啥激動，把自己都說激動了？）但
他也真的擔心彥輝十年之後會被社會同化，被不健康的社會輿論同化，那就會是一位清
華畢業生的悲哀。
我很高興徐彥輝接受了我的建議，博士階段研究出色，後來在他的實驗室做了四年博士
後；他現在是復旦大學的徐大教授，他在從事前沿的基礎科學研究；我覺得他在實現自
己人生價值的過程中已經邁出了堅實的第一步，他對社會的承諾和對社會的責任感也邁
出了第一步，這就是清華的學生！（對了，第二步沒說，是從政，其實大家都知道。）
我們的第一位嘉賓鄧鋒先生，他想不用我介紹太多了。當學生工作組征求他意見，問他
請鄧鋒好不好時，我立即說當然好。（為啥第一第二的？還反過來介紹？）你們可能覺
得，施老師崇尚做研究、做學術的大師，怎麽會想請一位企業家呢？其實你們誤解他了
，他希望的是在座的每一位學生都能實現你們的個人價值，實現你們對社會的承諾，他
不是非要你做科學家在實驗室待著，盡管他認為做科研特別有意思。因為鄧鋒的價值觀
和徐彥輝的價值觀，和清華期望的我們學生的價值觀完全吻合！（我們穿著學術的狼皮
，左手政刀，右手商槍，社會上才能吃得開。）
他很感謝鄧鋒，他作為一位清華的校友、清華的學生，完全盡到了他的責任！鄧鋒可能
不是北京最富有的（可能？），但是他現在掙了一些錢之後一直在回饋社會、幫助清華
，也幫助我們生命學院、醫學院。我們的醫學實驗班需要投入，國家無法全部負擔，鄧
峰慷慨解囊，拿出一千萬元來資助我們這些立誌從醫的清華學弟學妹。他相信有很多人
掙錢比鄧鋒多，但是不一定願意無私地拿出這些錢來培養下一代的清華學子。（施老師
啊，重點不是捐錢，是怎麽掙錢的啊？）
其實他挺感慨的。他6月中旬把自己的兩個孩子帶到河南省駐馬店，到一所農村留守小
學，和那裏的小學生一起吃一起住，接受教育。盡管這所小學已經得到當地鄉政府的關
照，但是條件還是很差，如果不是農村長大的孩子，你不會知道條件有多艱苦。孩子們
很受教育，他也很受教育。中國是一個發展如此不均衡的國家，當你們在這裏，在清華
可以享受所有的優勢和優惠的時候，你們其實應該好好想一想：他承載了多少人的期望
？他需要做什麽回饋社會？（施老師，我們好累，不過這不算什麽，你最累了，承載太
多了。）
有些學生，我們的本科生、碩士生、博士生有時候會陷入一種無端的狹隘——在一些消
極的輿論影響下，天天想著找工作，天天想著只為個人奮鬥。其實他告訴你，為個人奮
鬥是很重要，但這只是你生命中的一部分，因為你生活在一個大世界中，你看看你生活
的這個國家，你看看中國社會的方方面面，有多少人需要你的關愛？你超越了多少人才
有機會參加今天的畢業典禮？你難道不應該有一點社會責任感？你不覺得到清華以後，
如果你的人生目標還只是為自己、為自己的家庭找一份工作，這樣其實很狹隘？天下之
大，有這麽多事情需要我們去做，當你把自己限制到這麽小的一個圈子裏的時候，你的
路只會越走越窄。（糊塗了，掙大錢才能捐錢啊，當教授才能做學術做領導啊，工作越
好，我能力才能越大啊。重點是怎麽才能找到好工作啊？）
大學培養你的就是價值觀，他希望大家都樹立自己最認同的價值觀。他是一個言辭比較
激烈的人，但他並不奢望每一個人都接受他的觀點，只要你們中有5位、10位認同他的
觀點，他就很欣慰了。（其實是5到10個人當大官掙大錢就不錯了。其實觀點很對，但
沒說重點。）在這個畢業季，他想對我們畢業生說幾句話：他真的覺得現在是一個大時
代，希望我們畢業的每一位同學真的不要辜負你的老師、你的家長和那些對你充滿期望
的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學生、我們的青年人強大才會騰飛。（我們現
在還是打工仔，還是你比較厲害，背著清華的生命科學在騰飛！）我們清華人的奮鬥目
標從來不是，也不應該只是簡單地找一份愜意的工作！（要做名校教授，國家領導，大
企業家！）他衷心希望你們每一個人在追求小我的同時，心裏也要有一個大我——即便
在困境中，也要有一個承擔起天下的雄心壯誌！做事的時候要做到極致，不留下遺憾。
生命就是體驗，既然體驗只有一次，何不做到極致？！（雄心和野心區別是什麽？有困
難時候叫雄心，做到極致那叫野心。）
今天在這個很高興的時刻，好像他不應該跟大家說得很沈重。其實他真的很開心，給每
一位同學撥穗，他都希望多停幾秒鐘，想擁抱在一起再照幾張相。（其實這個只是形象
，穗兒頭上過，清華心中留！）他祝你們每一位同學前程似澹Ｍ恳粋硕寄芄ぷ
黜樌⑸钚腋！Ｇ迦A永遠是你們的家，當你們需要幫助的時候，我們一定會盡力，
千萬不要忘了自己的家。（當大官掙大錢有困難不要忘記我們的人脈。）
謝謝大家！ |
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