l*****e
发帖数: 284 | 1 买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到孩
子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方方
面面对很多人或许有启发。
孩子应该做“鸡头”还是做“凤尾”？ - 转自 资源家
背景：选择一所好学校，是绝大多数家长的想法，也是孩子拼命学习的目标。但是到最
好的学校里做“凤尾”，还是到稍差一点的学校里做“鸡头”，也成为困扰家长的难题。
观点一：做“鸡头”更利于孩子在宽松的环境中得到实实在在的发展。
——李志红
对于做“鸡头”还是“凤尾”的问题，我倾向于前者。以我的孩子为例，从北大附小升
入北大附中后，我选择让孩子进入了普通班，而不是实验班，主要是感觉到我的孩子不
太适合实验班的学习环境，如果勉强进入实验班的话会比较辛苦。我的孩子进入普通班
后学的很好，经常获得奖学金，证明我的选择是没有错的。另外，如果学生进入实验班
后被刷下来，将对孩子造成非常大的打击，甚至导致一蹶不振。所以我认为，家长要根
据孩子的实力选择适合他的学习环境，不能单纯、盲目的选择重点校和重点班。而且就
北大附中、附小来说，小学时老师管理比较严格，孩子可以在老师的约束下学习，而升
入中学后，学校开始培养孩子的自学能力，采用“放羊式”管理，较小学宽松许多，如
果孩子在不适合自己的学习环境中，很容易出现学习方面或心理方面的问题。总而言之
，孩子做“鸡头”还是“凤尾”要根据孩子的实际情况决定，要让孩子在宽松的环境中
得到实实在在的发展。
观点二：做“凤尾”有利于锻炼孩子的学习能力。
——季岚
在做“鸡头”还是做“凤尾”这个问题选择上，有几个底线要守住：一是健康，包括身
体健康和心理健康；二是兴趣，不能单纯的为了学习而把兴趣忽略；三是快乐，要让孩
子快乐的学习、成长。在这个基础上，究竟做“鸡头”还是做“凤尾”，就要综合考虑
孩子的心理素质、性格特点和学习实力。对于目标明确、心理承受能力比较大、豁得出
去的孩子，比较适合做“凤尾”，凤凰的尾巴也是很漂亮的，在这种光环下，孩子会越
战越勇。所以，在有条件的情况下，我倾向于孩子做“凤尾”，这是对孩子的一种积极
的鼓励，有利于学习能力的锻炼和提高，但是，对于实力不足或者心理承受力较差的孩
子，最好选择做“鸡头”。总之，不管是做“鸡头”还是做“凤尾”，孩子学习的根本
立足点不能变：要成为一个善良的人、一个对社会有用的人。
观点三：做“鸡头”还是“凤尾”要综合考虑孩子的心理素质和本身实力。
——孙金英
做“凤尾”的孩子一般会出现两种结果，一部分孩子不服输、虽然落后但会选择拼命往
前追，会取得一定的进步，甚至“凤尾”有可能变为“凤头”；另一部分孩子会有“我
不如别人”的思想，长期下来，自尊心受到伤害，学习成绩也更加落后。所以，做“鸡
头”还是“凤尾”家长还需要仔细考量孩子的心理素质和本身实力，根据孩子的实际情
况选择适合他的学习环境。
观点四：选择做“鸡头”还是“凤尾”，家长应视孩子性格而定。
——陈树华
在目前中国教育模式下，大部分的家长通常都是选择做“凤尾”，因为名校无论在师资
力量还是硬件设施上，都比普通学校有优势，孩子在这种环境中竞争力得到了锻炼，水
涨船高，即使当“凤尾”也比普通班里的“鸡头”成绩好。只有一小部分家长出于种种
考虑有勇气让孩子做“鸡头”，做“鸡头”环境宽松，孩子能得到老师更多的青睐，有
利于孩子建立自信心，更利于孩子成才。其实选择做“鸡头”还是做“凤尾”，家长应
视孩子性格而定，如果是有潜力的千里马，不妨放到千里马群里去，这必定得要求孩子
自信心足、心理承受能力大，不至于在最初被压垮，孩子的潜力是无限的，在一定压力
下更便于孩子潜力的开发。如果孩子本身自信就不够，耐挫折能力弱，可以考虑给孩子
一个更宽松的环境，放缓孩子成长的脚步，当“鸡头”的环境更容易让这类孩子获得信
心。
欢迎各位家长发表评论。 |
B*****s
发帖数: 3463 | 2 不赞同，我觉得最重要的能力是networking 不是成绩/聪明与否，这个要从小抓起，
关系四铁的第一个就是同窗，好学校就是让小孩能跟有朋友... 住好区也就是有个好
环境而已. 私校当然好. 担心阶级不同，容易小孩心理自卑. 同学动不动就欧洲度假
的，俺负担不起.
发小这种关系还是很铁的.. 多年不联系，真要帮忙，人家也照样很出力.
孟母三迁也是这个道理.
买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到
孩子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方
方面面对很多人或许有启发........
【在 l*****e 的大作中提到】
: 买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到孩
: 子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方方
: 面面对很多人或许有启发。
: 孩子应该做“鸡头”还是做“凤尾”？ - 转自 资源家
: 背景：选择一所好学校，是绝大多数家长的想法，也是孩子拼命学习的目标。但是到最
: 好的学校里做“凤尾”，还是到稍差一点的学校里做“鸡头”，也成为困扰家长的难题。
: 观点一：做“鸡头”更利于孩子在宽松的环境中得到实实在在的发展。
: ——李志红
: 对于做“鸡头”还是“凤尾”的问题，我倾向于前者。以我的孩子为例，从北大附小升
: 入北大附中后，我选择让孩子进入了普通班，而不是实验班，主要是感觉到我的孩子不
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p****m
发帖数: 860 | |
l*********s
发帖数: 1183 | 4 所以孩子小的时候daycare找在自己的town也有好处的，我儿子现在班里就有几个和他
要好的小朋友，都住在一个小学的范围内的，所以以后从K开始就是一届的了。我们和
对方的家长也聊过，都觉得挺好的。
读（好的）私立高中的话，工薪家庭出身的小孩一定要有两大能力：1.聪明读书好能来
事，2.心态好。不然还真不如读公立的。tennager小孩很敏感的，不能用我们大人的心
态来要求他们的。
我一个台湾朋友的小孩(单收入的大学教职家庭)，进了Wellesley, 那还是大学了，班
里有同学姓是Nordstrom的（go figure), 读了一年就转学到她爸爸州的州立去了 （
again, go figure)
【在 B*****s 的大作中提到】
: 不赞同，我觉得最重要的能力是networking 不是成绩/聪明与否，这个要从小抓起，
: 关系四铁的第一个就是同窗，好学校就是让小孩能跟有朋友... 住好区也就是有个好
: 环境而已. 私校当然好. 担心阶级不同，容易小孩心理自卑. 同学动不动就欧洲度假
: 的，俺负担不起.
: 发小这种关系还是很铁的.. 多年不联系，真要帮忙，人家也照样很出力.
: 孟母三迁也是这个道理.
:
: 买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到
: 孩子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方
: 方面面对很多人或许有启发........
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s******s
发帖数: 189 | 5 这个太赞，networking真的很重要
【在 B*****s 的大作中提到】
: 不赞同，我觉得最重要的能力是networking 不是成绩/聪明与否，这个要从小抓起，
: 关系四铁的第一个就是同窗，好学校就是让小孩能跟有朋友... 住好区也就是有个好
: 环境而已. 私校当然好. 担心阶级不同，容易小孩心理自卑. 同学动不动就欧洲度假
: 的，俺负担不起.
: 发小这种关系还是很铁的.. 多年不联系，真要帮忙，人家也照样很出力.
: 孟母三迁也是这个道理.
:
: 买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到
: 孩子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方
: 方面面对很多人或许有启发........
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l*****e
发帖数: 284 | 6 您是指成功关系学啊。那最重要的是一个人对别人有价值。
【在 B*****s 的大作中提到】
: 不赞同，我觉得最重要的能力是networking 不是成绩/聪明与否，这个要从小抓起，
: 关系四铁的第一个就是同窗，好学校就是让小孩能跟有朋友... 住好区也就是有个好
: 环境而已. 私校当然好. 担心阶级不同，容易小孩心理自卑. 同学动不动就欧洲度假
: 的，俺负担不起.
: 发小这种关系还是很铁的.. 多年不联系，真要帮忙，人家也照样很出力.
: 孟母三迁也是这个道理.
:
: 买房选学区，是多数家长最为关注的问题之一。到底学区学区多好才够好，其实涉及到
: 孩子会在未来的学校的社群中做‘鸡头’还是‘凤尾’的问题，下面的讨论涉及到的方
: 方面面对很多人或许有启发........
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