P****D
发帖数: 11146 | 1 1785年，8岁的高斯在德国农村的一所小学里念一年级。
学校的老师是城里来的。他有一个偏见，总觉得农村的孩子不如城市的孩子聪明伶俐。
不过，他对孩子们的学习，还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动
作的学生，常常用鞭子敲打他们。孩子们倒爱听他的课，因为他经常讲一些非常有趣的
东西。
有一天，他出了一道算术题。他说：“你们算一算，1加2加3，一直加到100等于多少？
谁算不出来，就不准回家吃饭。” 说完，他就坐在椅子上，用目光巡视着趴在桌上演
算的学生。
不到一分钟的工夫，小高斯站了起来，手里举着小石板，说：“老师，我算出来了....
..”
没等小高斯说完，老师就不耐烦的说：“不对！重新再算！”
小高斯很快的检查了一遍，高声说：“老师，没错！”说着走下座位，把小石板伸到老
师面前。
老师低头一看，只见上面端端正正的写着正确答案，不禁大吃一惊。他简直不敢相信，
这样复杂的数学题，一个8岁的孩子，用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知
道，他自己算了一个多小时，算了三遍才把这道题算对的。
只见小高斯的石板上工工整整地写着:
#include
using namespace std;
void main() {
int sum = 0;
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
sum += i;
}
cout << sum << endl;
}
老师抡圆了就给了小高斯一个大嘴巴。
“又他妈的void，谁他妈的教你main()返回void的！这么小就不学好！” |
G*****7
发帖数: 1759 | 2 funny.
thought i wonder what would the child prodigies do in our age. writing a
reduce kernel with cuda, instead of summing with a for loop?
..
【在 P****D 的大作中提到】
: 1785年，8岁的高斯在德国农村的一所小学里念一年级。
: 学校的老师是城里来的。他有一个偏见，总觉得农村的孩子不如城市的孩子聪明伶俐。
: 不过，他对孩子们的学习，还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动
: 作的学生，常常用鞭子敲打他们。孩子们倒爱听他的课，因为他经常讲一些非常有趣的
: 东西。
: 有一天，他出了一道算术题。他说：“你们算一算，1加2加3，一直加到100等于多少？
: 谁算不出来，就不准回家吃饭。” 说完，他就坐在椅子上，用目光巡视着趴在桌上演
: 算的学生。
: 不到一分钟的工夫，小高斯站了起来，手里举着小石板，说：“老师，我算出来了....
: ..”
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w********r
发帖数: 1971 | 3 为了股市延续性，应该#define board cout
最后输出语句为borad << sum << endl; |
D*****r
发帖数: 6791 | 4 搞斯应该写一堆看起来像伪代码的东西，老师一脸疑惑，“这玩意儿怎么编译”
搞斯说，我石板上写了个web link，你去下载个我写的编译器。
俐。
小动
趣的
少？
上演
..
【在 G*****7 的大作中提到】
: funny.
: thought i wonder what would the child prodigies do in our age. writing a
: reduce kernel with cuda, instead of summing with a for loop?
:
: ..
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