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n*****e
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1
刚开始不久的学生,音一般都拉不到完全准是不?今天去听了一节课,老师真会表扬,
夸得学生很开心。那个学生音准还可以,走音不严重。我不太懂教学心理,是不是这样
比较好?还是刚开始的时候就研究纠正音准比较好?那个老师说怕孩子恐惧不学了,所
以每次都很鼓励的。回想起我以前,每节课我老师都没好脸色给我看得(ps:我当时的老
师脾气很不好),就这么过来了,俺脸皮比较厚。。
你们有让孩子们在琴板上贴标签么?似乎这么做有利于初学者的音准,但是也容易产生
依赖性,并且可能导致孩子的琴头向下,因为孩子会试图想着看白色标签线。
学其他弦乐的也可以来讨论 ^_^
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