m*******t
发帖数: 41 | 1 我的孩子今年六岁了,医生诊断为asperger.现在她在学校里有behavior和social
problem.老师抱怨她不listen,和小朋友老是发生矛盾,too bossy等等.我看了一些
asperger,autism的书,知道这些都是典型的症状,可我试着用书上的方法去教她,只能说
收效甚微.而且很多时候,她在家里能做得很好的事情,在学校一紧张或兴奋,就完全走了
样.
我自己这么多年,就一直在家里,本来孩子两岁送了幼儿园,我开始准备考试读书,但很快
因为孩子被幼儿园劝退,后来怀疑自闭,就再也没准备读书工作的事情了.现在孩子上学
了,可根本没有一般孩子的自律性,homework,reading,甚至吃饭,都是nonprefered的事
情,所以after school我都是全陪,连做饭都基本在她回家前做好.为了她的social问题,
还得带她四处发掘play date的可能性.
这就是我每天的生活,因为一直待在家里,再加上本人的确不怎么上进,所以英语比几年
前来时没什么起色.听只能说还凑和,说就是勉强能让人听明白,比较语无伦次.
因为孩子做测试,接触了一些心理医生,觉得他们对孩子 | l*****n
发帖数: 1034 | 2 ASPERGER'S SYNDROME 属于AUTISM SPECTRUM DISORDER,有ASPERGER'S SYNDROME的学生
在美国是受到特教法律的保护的。
首先我想跟你说你的孩子的老师的做法是不对的，如果有特殊需要的孩子在班上的话，
他/她是不能抱怨的，否则你可以FILE DISCRIMINATION。能够随班就读是所有孩子的权
利。另外这也反映出这个老师根本不理解她的DISABILITY，也没有SPECIAL EDUCATION
STAFF告诉她应该怎么办。你的女儿被REFER到学校的SPECIAL EDUCATION SERVICE了么？
第二，你的孩子已经6岁了，已经到了可以享受免费特殊教育服务(FAPE, Free and
Appropriate Public Education)的年龄。你完全不需要自己请THERAPIST。所有的公立
校区都有LICENSED SCHOOL PSYCHOLOGIST和SOCIAL WORKER，而THERAPY是包括在他们的
服务里面的。
第三，你的孩子需要有一个IEP，就是Individualized Education | m*******t
发帖数: 41 | 3 谢谢版主.我现在还没有和学校老师说这件事.我的孩子kindergarten是在一间私立学校
,今年搬家转学到这间公立学校.因为以前看过几个贴子说学校知道孩子的情况后帮助并
不大,反而孩子有被label的感觉,所以我想先让孩子试一段时间再看.其实是心里还抱有
幻想,希望孩子能自己走出来.看了你这么详细的介绍,稍微有点儿信心了.我女儿现在还
没有academic方面的问题,主要是social skill.如果学校能在这方面提供帮助的话,那
真是太好了.今天女儿又在校车车上发生问题了,让我认识到不能再这样掩耳盗铃了.再
次谢谢. | l*****n
发帖数: 1034 | 4 现在已经有FERPA，就是学生家庭隐私保护法，LABELING 的现象会越来越少的。另外有
ASPERGER'S的LABEL也不代表必须得到谁的班上去上课，不能跟别人交往之类的。
如果你的孩子在学校有这么多问题，你应该赶紧联系老师做一个BEHAVIOR
INTERVENTION PLAN。这个PLAN是凌驾于校规之上的，所以可以起到保护你的孩子不被
随便惩罚或者停课的作用。 | w***h
发帖数: 1160 | | t**a
发帖数: 1 | 6 My six year old son is with high functioning autism. He is now in public
kindergarten with an individual aide provided by the school district. The
school district also provides him 2 hours individual social skills training
4 times a week . He also receives 2 half hours speech therapy per week and
some occupational therapy. Since both my husband and I work full time, we
receive subsidize from the government for childcare hours, that is really a
great help when we need to take him for extra th
【在 m*******t 的大作中提到】
: 我的孩子今年六岁了,医生诊断为asperger.现在她在学校里有behavior和social
: problem.老师抱怨她不listen,和小朋友老是发生矛盾,too bossy等等.我看了一些
: asperger,autism的书,知道这些都是典型的症状,可我试着用书上的方法去教她,只能说
: 收效甚微.而且很多时候,她在家里能做得很好的事情,在学校一紧张或兴奋,就完全走了
: 样.
: 我自己这么多年,就一直在家里,本来孩子两岁送了幼儿园,我开始准备考试读书,但很快
: 因为孩子被幼儿园劝退,后来怀疑自闭,就再也没准备读书工作的事情了.现在孩子上学
: 了,可根本没有一般孩子的自律性,homework,reading,甚至吃饭,都是nonprefered的事
: 情,所以after school我都是全陪,连做饭都基本在她回家前做好.为了她的social问题,
: 还得带她四处发掘play date的可能性.
| d********7
发帖数: 34 | 7 hi, 大家好! 我的研究兴趣是这个方向, 如果有该患儿的父母需要帮助,我愿意帮忙.
和你们分享一些我所有的资源和材料.我是宾州某高校的教授, 研究该领域已多年.请给
我的未名信箱发信. | x****1
发帖数: 174 | 8 如果你想迅速地多了解一些东西，现在也有一些中文的相关书籍和网站，好像我记得有
一些父母的互助论坛。
你再从google上搜一下，应该能查到很多信息。 | x**c
发帖数: 1435 | 9 children are overdiagnosised with Autism in the U.s. The DSM that defines
abnomality represnts white middle class value and usually labels minority
children's adjustment behavior as sick. Children raised in a bilingual
enviornment tend to delay in language skills but will catch up as children
grow. I have met so many local people who are labeled sick simply becasue
their behavior/control problem were identified as neurologcial abnormality
and it is the medication side effect that makes them re
【在 m*******t 的大作中提到】
: 我的孩子今年六岁了,医生诊断为asperger.现在她在学校里有behavior和social
: problem.老师抱怨她不listen,和小朋友老是发生矛盾,too bossy等等.我看了一些
: asperger,autism的书,知道这些都是典型的症状,可我试着用书上的方法去教她,只能说
: 收效甚微.而且很多时候,她在家里能做得很好的事情,在学校一紧张或兴奋,就完全走了
: 样.
: 我自己这么多年,就一直在家里,本来孩子两岁送了幼儿园,我开始准备考试读书,但很快
: 因为孩子被幼儿园劝退,后来怀疑自闭,就再也没准备读书工作的事情了.现在孩子上学
: 了,可根本没有一般孩子的自律性,homework,reading,甚至吃饭,都是nonprefered的事
: 情,所以after school我都是全陪,连做饭都基本在她回家前做好.为了她的social问题,
: 还得带她四处发掘play date的可能性.
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