t******u 发帖数: 876 | 1 (1)children of special needs, children of exceptional education needs两者
概念一样吗?可以翻译成“有特殊教育需要的儿童”吗
(2)typically developing children 和children with average skills 两者概念一
样吗?可以翻译成“正常发展的儿童”吗?
(3)inclusion和integrated education,我觉得两者不一样,可是,我用的一个测量
工具,就把两个词混在一起。 另外,国内标准怎么翻译呢,是融合教育还是全纳性教
育?
万分感谢啊。 | l*****n 发帖数: 1034 | 2
都一样的 KANSAS的TURNBULL带头用了EXCEPTIONALITY这个词 大家都认为很政治正确
这两个概念不完全一样 但是应该都是指类似的人群
AVERAGE SKILLS这个概念比较模糊 可以是average adaptive skills, average
academics skills 不知道指的是哪一种
INTEGRATED EDUCATION以前我在中国的时候翻译成随班就读 但是我觉得还是全纳性教
育比较好
一开始 这个概念叫NORMALIZATION, 后来叫MAINSTREAMING,然后变成INTEGRATED
EDUCATION,现在在IDEA 2004里面是INCLUSION。
【在 t******u 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : (1)children of special needs, children of exceptional education needs两者 : 概念一样吗?可以翻译成“有特殊教育需要的儿童”吗 : (2)typically developing children 和children with average skills 两者概念一 : 样吗?可以翻译成“正常发展的儿童”吗? : (3)inclusion和integrated education,我觉得两者不一样,可是,我用的一个测量 : 工具,就把两个词混在一起。 另外,国内标准怎么翻译呢,是融合教育还是全纳性教 : 育? : 万分感谢啊。
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