“你是多少分考进来的？” - Education版

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Education版 - “你是多少分考进来的？”

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“你是多少分考进来的？”

2011-07-15 10:17:04
蓝山烟霞
旅美画家陈丹青曾经应聘到清华美术学院任教数年，后因故离开，常对媒体说起清华，
语多批评。
有一件事本人印象很深刻。陈丹青说，美院学生在清华常遭歧视，有美院学生到学校公
共浴室去洗澡，被工科学生赶了出来。工科学生还貌似理直气壮地质问：“你是多少分
考进来的？”
本人无意在此评论谁对谁错，因为显而易见，工科学生这样做是错误的。只要是清华学
生，就有平等的权利使用学校的公共设施。
本人只是想说，工科学生问：“你是多少分考进来的？”其实提出了一个很重大的问题
，就是“中国的高等教育向何处去？”的问题。
前些年在“创办世界一流大学”的潮流中，中国高校掀起了合并风和改名风，几个大学
合并成一个超大型大学，所有“学院”都改名为“大学”。似乎“世界一流大学”就意
味着“拥有数万学生研究生，综合性，超大规模”，这种看表象不看实质的做法真的非
常可笑！
更为可笑的是直接“东施效颦”：“清华”这个名字响亮，于是就冒出了“东华”，“
西华”，“南华”大学……。
更有一些旅居“西方发达国家”的华人学者向中国政府建言，认为中国应该学习西方，
培养“通才”而不是“专才”。本人理解，所谓“通才”说穿了就是“什么都懂，什么
都不精”；而“专才”则是指“在某一领域有极深的造诣，而在其他领域所知不多”。
本人认为，这些华人学者鼓吹的“通才”论是错误的，中国需要的是“专才”而不是“
通才”。本人还认为：中国高校追求办成哈佛，牛津那样“规模超大，文理并重”，根
本是错误的！中国高校应该坚持发扬自己的长处，走最适合自己特长而又最符合国家需
要的办学道路！
我认为这样做最符合中国国情！
什么是中国国情？一. 拥有世界第一多的人口；二. 拥有世界上规模最大，门类最齐全
的工业体系；三. 工业体系普遍设备和技术水平不高，未能创造出自己的世界品牌。
中国的国情在世界上具有“唯一性”，没有第二个国家具有中国这些特点。因此，中国
高等教育应走的路也应该是特殊的甚至是“唯一的”！
在相当长的历史时期内，中国需要数量巨大的高水平的工程技术人员，还需要一大批各
个科学技术领域的学术带头人。这些学术带头人应该具有国际视野，并始终使自己的项
目研究水平保持在世界前沿！这些人只要在某个领域达到“高，精，尖”就足够了！在
中国他们能够找到自己的位置。
而世界上任何别的国家包括美国，都不可能为如此众多的“专门家”提供位置，所以他
们也不需要这么多的“专门家”！
再回到清华的议题上来，本人认为清华完全没有必要向哈佛，牛津看齐，但可以参照麻
省理工的模式，适当设置一些企业管理，社会科学甚至人文艺术的专业。而最重要的，
是应该发扬光大数十年来创办高水平工科大学的成功经验，始终以工科为主，集中人力
，物力，财力，办成一所“中国的麻省理工”，甚至比麻省理工更高，更成功！
中国呼唤“高端人才”和“高水平大学”，而且，本人认为只需要在某一个领域真正属
于“高端”和“高水平”就足够了！
据说，目前清华仍然是中国唯一能够制备“纳米碳管”的大学。纳米碳管的比重是钢的
六分之一，而抗拉强度却是钢的10倍以上，是高强度复合材料中的“加强筋”，在航空
航天等项目，尤其是军事领域具有广泛的用途。
朋友，如果你是清华校长，当你必须用你有限的时间和精力去管理如此庞大的学校时，
你会首先关注“纳米碳管”的研制进展，还是美术学院的油画教学呢？
（完）

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