u***************r
发帖数: 11227 | 1 发信人： mkzues(Mkzues), 信区： Education
标题： 教师: 体制内是深井, 体制外是江湖!
发信站： BBS未名空间站(Wed Sep 20 09:58:17 2017,GMT)
编制在我国一直是个神圣的东西，附加值很高，稳定、待遇、对象、地位等，有了编制
好似有了一切！体制内是一口深井，体制外是一片江湖。混江湖前，腰上的剑，磨锋利
了么？
近年来，教师的有偿补课为社会各界所诟病为烈，课上不讲课下讲。对于有偿补课，教
育主管部门的办法是“禁”。但，效果甚微。处分上几个老师，也无非是扣除当年绩效
和评优评模资格。相比于补课的收入，这根本就是不痛不痒。
社会各界的态度是“恨”。恨老师们坏了良心，没有师德，课上不讲，课下强补，多花
钱不说，总感觉这教育都变了味儿了。而作为老师，他们最多的是“怨”：怨工资待遇
低、怨工作繁重学生难管、怨形式化应付检查的事儿太多。
教师抱怨工资低。可是，工资为什么低？因为编制。编制是计划经济的产物，是政府财
政拨款供养的那部分职业。你见过哪个财政拨款的行业是工资特别高的？所以，老师们
觉得工资低，所以心理不平衡，所以消极怠工，所以就有了课上不讲，课下或明或暗地
要求学生到自家上课的有偿补课。现在人们很在乎编制，不仅年老的一辈，就是年轻人
也还在对编制念念不忘。这是可以理解的。时代在飞速发展，而思想观念的惯性和惰性
却要大得多。可是，仔细想想吧，即使是站在年轻教师个人的角度，取消编制其实也是
利大于弊，甚至是有利无弊的。它也许会让你一时不舒服，却有利于你的长远发展。
编制埋葬你的青春，埋没你的才能，限制你的发展，降低了你的价值和收入。失去编制
，你失去的不过是一个并不那么可靠的承诺，收获的却是焕发的活力，逼出的能耐，充
分体现的价值和物有所值的高收入。所以，老师们，别在乎所谓的编制了，从善待学生
开始，善待学生这是教师的职责，相信很多好老师在这方面也做得很好。但是说到善待
自己呢，相信很多老师都不及格！
我们总是强调老师要一味付出、不辞辛劳，燃烧自己，点亮学生，但是忽视了自己，忽
略了家庭，这样的老师是不完整的。老师不幸福，又怎么教学生幸福呢？所以，老师善
待自己，实际上也是对学生的一种负责。活得精神气，健康，幸福，生活美满，这种状
态才能感染学生。 |
