p*l 发帖数: 1359 | 1 考试比较难,TA改的比较松,有学生抱怨TA改得不细,乱送分,不公平。觉得很难和TA
谈这件事,除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢? |
a**********u 发帖数: 28450 | 2 风格 不同。我两门课,俩TA,风格迥异,一个是美分鼻青,一个是有1-3分上下可浮动.
反正俩人经常和学生吵,结果都获胜。
想说的是,或许不是态度的问题,而是工作方式的问题。
共参考
TA
【在 p*l 的大作中提到】 : 考试比较难,TA改的比较松,有学生抱怨TA改得不细,乱送分,不公平。觉得很难和TA : 谈这件事,除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢?
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h*****n 发帖数: 924 | 3 my 2 cents
1. 告诉学生:TA全权处理所有grading事宜,如果真有龃龉,make sure you have a s
erious talk with ur TA,否则不受理
2. 告诉TA:改卷子要小心,不要让学生抓住把柄,不然你很麻烦
TA
【在 p*l 的大作中提到】 : 考试比较难,TA改的比较松,有学生抱怨TA改得不细,乱送分,不公平。觉得很难和TA : 谈这件事,除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢?
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p*l 发帖数: 1359 | 4 学生对改卷子有抱怨的时候,你就让TA跟学生交涉,自己不干预吗?
我的一个学生抱怨说,如果知道TA这么乱送分,说什么我也要胡扯两句,不会空着。问
题是,这个学生所说的胡扯得了分数的人,显然不会出头。这件事基本无法对证。
TA改完的卷子的风格我也没法控制。学生的这种抱怨我是不是应该睁只眼闭只眼算了? |
T*********r 发帖数: 11175 | 5 这很容易解决吧
考试的时候,每人分开改几题不就结了嘛
TA
【在 p*l 的大作中提到】 : 考试比较难,TA改的比较松,有学生抱怨TA改得不细,乱送分,不公平。觉得很难和TA : 谈这件事,除非干脆我自己改卷子算了。大家怎么保证TA的工作质量呢?
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