f*********s 发帖数: 792 | 1 下周就要去面试了. 我个问题很纠结, 就是teaching presentation的时候, 要不要
先让学生做自我介绍? 很小的班, 17个学生. 任课老师说会让每个学生面前放一
个name card. 我讲课限时是30分钟.
我纠结在: 好像美国人特别喜欢让人自我介绍. 我参加什么workshop之类的, 大家
都以自我介绍开始. 如果没有这个环节是否显得很突兀? 可是只有三十分钟的上课时
间用5分钟让他们介绍自己就有点太费时间了. 而且每个人都有name card.
大家有经验的给说说呗! 多谢! |
B*****s 发帖数: 492 | 2 Of course no! 17个学生介绍完了,你还有几分钟? |
a**********d 发帖数: 2293 | 3 每个人说两三句,总共大概需要4分钟时间,但要是有人啰嗦就麻烦了。
安全起见还是不要做。 |
f*********s 发帖数: 792 | 4 多谢!我怎么就没想到有的学生可能会啰嗦半天。谢谢。我就把介绍免了。
【在 a**********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 每个人说两三句,总共大概需要4分钟时间,但要是有人啰嗦就麻烦了。 : 安全起见还是不要做。
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S*********1 发帖数: 3004 | 5 可以大致问问他们的背景,几年级的,上过什么课之诶吧。 |
g********r 发帖数: 8017 | 6 可以问“(没)学过。。。。的举下手”之类的。假装因材施教。
【在 S*********1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 可以大致问问他们的背景,几年级的,上过什么课之诶吧。
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S*********1 发帖数: 3004 | 7
恩恩,就是这个意思,不过这个帖子已经发了很久了,估计人家用不上了。
我只是拿自己TA经验来瞎说下。
【在 g********r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 可以问“(没)学过。。。。的举下手”之类的。假装因材施教。
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