M*****n
发帖数: 16729 | 1 你们说是不是?
写完了paper, 写grant,
写完了grant, 写abstract,
写完了abstract, 做powerpoint,
做完了powerpoint, 又写paper,
重复cycle
还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle. | gr
发帖数: 2958 | 2 re
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| s*****i
发帖数: 5548 | 3 吃罢早饭吃午饭
吃罢午饭吃晚饭
重复cycle
不过我们可以把每顿饭弄得精彩一点嘛：）
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| w******n
发帖数: 352 | | v*******y
发帖数: 5530 | 5 投
被拒
改
投
被拒
改
改
接收
然后重头再来
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| S**********l
发帖数: 3835 | 6 你悟了？
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| d*****r
发帖数: 1635 | 7 True.
投paper,被拒，不高兴
拒别人的paper，别人不高兴
拒我投的paper，
cycle
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| a*****y
发帖数: 33185 | 8 这事本身其实没什么,主要的问题是,没做faculty之前有预见到这种生活没?
如果预见了还心甘情愿的去做,那也挺好.
如果是丫的被别人忽悠去做的,就不爽了
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| w***g
发帖数: 5958 | 9 那你们甘心吗？
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| M*****n
发帖数: 16729 | 10 现在俺觉得还是做bench work比较有趣。
写东西，一开始还有点新鲜感，写多了就没劲了。
要是能有两个月没有writing work due那就好了。可以专心做实验了。
可是好像每隔两个礼拜都有一个due date.没法安心做实验。
以后让student和postdoc写，俺还是亲自做实验吧。
【在 S**********l 的大作中提到】
: 你悟了？
| | | S**********l
发帖数: 3835 | 11 第二代faculty肯定都是知道的。学二代们都是心甘情愿去写paper和funding的。
【在 a*****y 的大作中提到】
: 这事本身其实没什么,主要的问题是,没做faculty之前有预见到这种生活没?
: 如果预见了还心甘情愿的去做,那也挺好.
: 如果是丫的被别人忽悠去做的,就不爽了
| S**********l
发帖数: 3835 | 12 其实过两年你就不用自己做了。俺老板都是让我们写好。powerpoint和grant她自己需
要剪切一下。
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| p*l
发帖数: 1359 | 13 刚刚替学生和博后重写了两篇文章。为啥我这么命苦呢，手下人写出来的东西都要我大
修，否则没法读。
【在 M*****n 的大作中提到】
: 现在俺觉得还是做bench work比较有趣。
: 写东西，一开始还有点新鲜感，写多了就没劲了。
: 要是能有两个月没有writing work due那就好了。可以专心做实验了。
: 可是好像每隔两个礼拜都有一个due date.没法安心做实验。
: 以后让student和postdoc写，俺还是亲自做实验吧。
| s**********e
发帖数: 33562 | 14 同苦
【在 p*l 的大作中提到】
: 刚刚替学生和博后重写了两篇文章。为啥我这么命苦呢，手下人写出来的东西都要我大
: 修，否则没法读。
| s**********e
发帖数: 33562 | 15 你怎么把在MIT上写贴子这一生命的重要组成部分给忘啦？
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| M*****n
发帖数: 16729 | 16 that's a different style.
my boss does them all by himself.
even if he requests data from us, he wants raw data.
【在 S**********l 的大作中提到】
: 其实过两年你就不用自己做了。俺老板都是让我们写好。powerpoint和grant她自己需
: 要剪切一下。
| p*****m
发帖数: 7030 | 17 所以没劲么 呵呵。。。
【在 M*****n 的大作中提到】
: 你们说是不是?
: 写完了paper, 写grant,
: 写完了grant, 写abstract,
: 写完了abstract, 做powerpoint,
: 做完了powerpoint, 又写paper,
: 重复cycle
: 还得给student 写推荐信，然后还得找人给自己写推荐信, 重复cycle.
| w********h
发帖数: 12367 | 18 3月份申请到一笔钱用于支持本科生暑假做研究。
我挑了一个在我去年秋天本科课上的一个美国学生，
看起来就是很遵守纪律、有求知欲的优秀学生，最后也拿到了A。
就去问他愿不愿意过来做，他很高兴有这个机会。
后来得知他父亲其实是我们这里Vet School的一名教授。
现在已经做完了。
整个过程非常smooth，讨论交流通畅，让做的分析尽数去做。
实验能够独立完成，这倒不是很希奇的。
因为我设计就是给本科生在研究生的指导下可以独立完成的，很straightforward。
现在希奇的是，他花了点时间把文章都写好了，double space三十多页的那种，
文献、讨论一应俱全，里面包含了我们中间讨论的很多重点。
更为impressive的是，如果我对一些结果、讨论不是很picky的话，
这就是一篇可以直接投出去的文章。
当然，不是每个美国学生都这样。
他在高中时候就是专门学过写作的，也做过一些research的。
我自然很鼓励他继续上研究生院，可惜人家没兴趣，想直接工作去了。
时常在想，academia应该是这样的吧，
不追求数量，而学生不需要额外太多的训练和提高就可以在指导下完成实验任务，
将所得到的结果理顺、用文字的形式阐述清楚。
教授负责有更多的时间去想idea和new science，
而不是经常要get trapped in trivial things，
比如大幅度地修改学生/博后的文章，并且第一遍总是要make it readable，
语法、typo、格式、图片等等都是需要一一修改。
当然，很多牛校牛人已经能够做到这些吧。
时常感觉，
我们中国的基础教育没有给学生足够的在社会中生存的基本技能和品格，
而只去关注那些标准化试题的答案。
【在 p*l 的大作中提到】
: 刚刚替学生和博后重写了两篇文章。为啥我这么命苦呢，手下人写出来的东西都要我大
: 修，否则没法读。
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