c*******7
发帖数: 2329 | 1 面research school的话
what is optimal balance between teaching and research这个怎么分配才好啊
博后没经验啊！
还有我才把上学期的teaching evaluation翻出来看了一下，新老师备受打击啊：（
是不是少谈点这个比较好，万一被要个这个报告是不是挂了啊，快哭唠 | h****u
发帖数: 618 | 2 这个几乎是必问的问题了。看楼主申请学校的侧重了，要我的学校侧重research,我就
没说太多teaching的事情，只大致说互相促进，互相提携，对方也没多问。也有的学校
侧重teaching,楼主要多想想怎么把自己的teaching经验凸显出来，比如怎么处理大课
与小课，怎么处理上课没热情的学生，怎么用research 带动teaching 等等。我没教课
的经验，好几个电面就是败在这种问题上。 | c*******7
发帖数: 2329 | 3
xiexie!
【在 h****u 的大作中提到】
: 这个几乎是必问的问题了。看楼主申请学校的侧重了，要我的学校侧重research,我就
: 没说太多teaching的事情，只大致说互相促进，互相提携，对方也没多问。也有的学校
: 侧重teaching,楼主要多想想怎么把自己的teaching经验凸显出来，比如怎么处理大课
: 与小课，怎么处理上课没热情的学生，怎么用research 带动teaching 等等。我没教课
: 的经验，好几个电面就是败在这种问题上。
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