s****y
发帖数: 3416 | 1 教了几门,第二门好的评语最多,最近那门因为各种原因没有很多好的。所以申请里就贴
了十几张评语吧。
以前导师甚至说过这些都不重要,后来发现挺坑爹的。还是对尤其是teaching为主的学
校挺重要的。本人是社科类的。不知道各位对这个怎么看。对找教职影响多大。 | x*******u
发帖数: 75 | 2 看你找什么类型的学校
【在 s****y 的大作中提到】
: 教了几门,第二门好的评语最多,最近那门因为各种原因没有很多好的。所以申请里就贴
: 了十几张评语吧。
: 以前导师甚至说过这些都不重要,后来发现挺坑爹的。还是对尤其是teaching为主的学
: 校挺重要的。本人是社科类的。不知道各位对这个怎么看。对找教职影响多大。
| s****y
发帖数: 3416 | 3 怎么讲？就是teaching school就很看重这个，research school就不会？
其实这十几份还是不错的评语。只是不知道他们会不会深究为什么一个课的好评多于另
一个之类的
【在 x*******u 的大作中提到】
: 看你找什么类型的学校
| z*******e
发帖数: 935 | 4 同社科，我的经验是不要太差就好。通常不要teaching evals, 如果要求的话则一般会
让你把一门课的所有评语都提交上去，你没法摘抄的。总分一般3/5以上问题都不大，
也没人深究学生怎么说，大家都知道学生的话不可信。主要还是看publication和grant
/fellowship。
【在 s****y 的大作中提到】
: 教了几门,第二门好的评语最多,最近那门因为各种原因没有很多好的。所以申请里就贴
: 了十几张评语吧。
: 以前导师甚至说过这些都不重要,后来发现挺坑爹的。还是对尤其是teaching为主的学
: 校挺重要的。本人是社科类的。不知道各位对这个怎么看。对找教职影响多大。
| s****y
发帖数: 3416 | 5 我们这里没有评分的。都是评语。
因为summary不大拿得出手，只好取几份。
我一个师兄也是这样子的。他说好像也没有给summary,这个summary就是说多少个
positve,多少个negative,多少个neutral.也很主观很不科学。
grant
【在 z*******e 的大作中提到】
: 同社科，我的经验是不要太差就好。通常不要teaching evals, 如果要求的话则一般会
: 让你把一门课的所有评语都提交上去，你没法摘抄的。总分一般3/5以上问题都不大，
: 也没人深究学生怎么说，大家都知道学生的话不可信。主要还是看publication和grant
: /fellowship。
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