o****e 发帖数: 72 | 1 总想着善待学生。可是实验室现在有个学生,真的不知道怎么办?我想我对学生要求不
高的,不捣乱能做点实验就可以。每个星期还和他们一起读文献,尽最大耐心的教他们
最基本的知识。实验室的学生和薄厚,虽然不是特别的优秀,但总体还都满意。
可实验室有个 学生,什么实验都做砸,浪费了很多试剂。而且还添了很多麻烦。比如
要他做QPCR,他把一个重要引物contaminate了house-keeping gene的引物,浪费了我很
多时间和精力才找到了原因。他还喜欢用实验室别人的细胞和试验。前几天,他拿了我
们薄厚的细胞,害的我们一个很重要的试验没法进行,真是很头疼。
而且他的理论基础很差。他说不能单独做课题,因为我做的课题对他来说太深奥。所以
只能做单个的试验,而且还要我把protocol 一步步写好,试剂都准备好。 也不读文献
。我和他在science没法交流。只能反复的教他最基本的技术,很痛苦,感觉时间和精
力都这样被耗尽。真想想个办法止损。 | s**********e 发帖数: 33562 | 2 那就拿个硕士走人?
【在 o****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 总想着善待学生。可是实验室现在有个学生,真的不知道怎么办?我想我对学生要求不 : 高的,不捣乱能做点实验就可以。每个星期还和他们一起读文献,尽最大耐心的教他们 : 最基本的知识。实验室的学生和薄厚,虽然不是特别的优秀,但总体还都满意。 : 可实验室有个 学生,什么实验都做砸,浪费了很多试剂。而且还添了很多麻烦。比如 : 要他做QPCR,他把一个重要引物contaminate了house-keeping gene的引物,浪费了我很 : 多时间和精力才找到了原因。他还喜欢用实验室别人的细胞和试验。前几天,他拿了我 : 们薄厚的细胞,害的我们一个很重要的试验没法进行,真是很头疼。 : 而且他的理论基础很差。他说不能单独做课题,因为我做的课题对他来说太深奥。所以 : 只能做单个的试验,而且还要我把protocol 一步步写好,试剂都准备好。 也不读文献 : 。我和他在science没法交流。只能反复的教他最基本的技术,很痛苦,感觉时间和精
| s**********e 发帖数: 2888 | 3 硕士走人是最好的选择。
我以前实验室有一个学生让我很头疼,后来硕士毕业走了。当时她在的时候实验室很难
管理,而且很多时候让人很心烦。现在实验室的人都算是非常仔细挑选的,都很不错,
很多事情变得简单很多。 | p******g 发帖数: 8316 | 4 他问的是怎么让学生痛痛快快地走
【在 s**********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 那就拿个硕士走人?
| d***a 发帖数: 13752 | 5 听起来,这很大程度上是你的问题。你应该应该有个实验室的log吧,这样的事都应该
有记录。这个学生早就该给出书面警告了。几次警告后,就可以和他正式谈,要求改进
,并报备给graduate committee chair。如果再不改,只能告诉他,他不适合做这个领
域的研究。
【在 o****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 总想着善待学生。可是实验室现在有个学生,真的不知道怎么办?我想我对学生要求不 : 高的,不捣乱能做点实验就可以。每个星期还和他们一起读文献,尽最大耐心的教他们 : 最基本的知识。实验室的学生和薄厚,虽然不是特别的优秀,但总体还都满意。 : 可实验室有个 学生,什么实验都做砸,浪费了很多试剂。而且还添了很多麻烦。比如 : 要他做QPCR,他把一个重要引物contaminate了house-keeping gene的引物,浪费了我很 : 多时间和精力才找到了原因。他还喜欢用实验室别人的细胞和试验。前几天,他拿了我 : 们薄厚的细胞,害的我们一个很重要的试验没法进行,真是很头疼。 : 而且他的理论基础很差。他说不能单独做课题,因为我做的课题对他来说太深奥。所以 : 只能做单个的试验,而且还要我把protocol 一步步写好,试剂都准备好。 也不读文献 : 。我和他在science没法交流。只能反复的教他最基本的技术,很痛苦,感觉时间和精
| o****e 发帖数: 72 | 6 新的实验室。不想把事情闹大,担心影响将来招好的学生。
【在 d***a 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 听起来,这很大程度上是你的问题。你应该应该有个实验室的log吧,这样的事都应该 : 有记录。这个学生早就该给出书面警告了。几次警告后,就可以和他正式谈,要求改进 : ,并报备给graduate committee chair。如果再不改,只能告诉他,他不适合做这个领 : 域的研究。
| s**********e 发帖数: 33562 | 7 长痛不如短痛啊。
不过这种劝退的话的确是很难说出口。唉。。。
【在 o****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 新的实验室。不想把事情闹大,担心影响将来招好的学生。
| d***a 发帖数: 13752 | 8 可是,有这样一个学生在实验室里,不是对同实验室的其他学生和postdoc有影响?
你给他警告,也是给他一个过渡期,让他有时间找下家(如果不能改的话)。这段时间
不停他的support。这是为什么要及早给出警告,给的越早,学生的过渡期越长,如果
你给晚了,对学生反而不好。另外系里可能有规定,我在的地方,要求给学生至少一个
学期时间,我一般给一年。
你遇到这种情况,是运气不好。但当断不断,也不是办法。
【在 o****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 新的实验室。不想把事情闹大,担心影响将来招好的学生。
| h*****w 发帖数: 8561 | 9 基本上招博士要慎重,宁可不招也别招问题学生,硕士生我要求很低,表现不好也给过给
拿学位,论文我都给写,但是想留下来做博士就不行了,我有过一个硕士生,都要跪下来求
我了我也不为所动,他只好去别的实验室读博士了,其实他G考了我们这里最高分,就是科
研真不行啊
另外就是自以为是的学生坚决不能要,可能错过天才(天才基本也不会来我们这个学校),
但是招进来trouble maker的可能更大.
真招了问题博士,要坚决在qualify前止损,我现在的要求就是qualify前发一篇一作文章
(IF>3),至少也得投出去,做不到就走人,至今4个博士生都能达到要求
【在 d***a 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 可是,有这样一个学生在实验室里,不是对同实验室的其他学生和postdoc有影响? : 你给他警告,也是给他一个过渡期,让他有时间找下家(如果不能改的话)。这段时间 : 不停他的support。这是为什么要及早给出警告,给的越早,学生的过渡期越长,如果 : 你给晚了,对学生反而不好。另外系里可能有规定,我在的地方,要求给学生至少一个 : 学期时间,我一般给一年。 : 你遇到这种情况,是运气不好。但当断不断,也不是办法。
| s**********e 发帖数: 33562 | 10 “我有过一个硕士生,都要跪下来求我了我也不为所动,他只好去别的实验室读博士了”
注意到是“他”。。
如果是“她”,估计跪的就是云老了。。。
在我这边,估计是人家跪下来求我不要招他。。。好吧,其实我是南海鳄神。
),
【在 h*****w 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 基本上招博士要慎重,宁可不招也别招问题学生,硕士生我要求很低,表现不好也给过给 : 拿学位,论文我都给写,但是想留下来做博士就不行了,我有过一个硕士生,都要跪下来求 : 我了我也不为所动,他只好去别的实验室读博士了,其实他G考了我们这里最高分,就是科 : 研真不行啊 : 另外就是自以为是的学生坚决不能要,可能错过天才(天才基本也不会来我们这个学校), : 但是招进来trouble maker的可能更大. : 真招了问题博士,要坚决在qualify前止损,我现在的要求就是qualify前发一篇一作文章 : (IF>3),至少也得投出去,做不到就走人,至今4个博士生都能达到要求
| p******g 发帖数: 8316 | 11 哈哈哈哈,笑死我了,这个写的好有趣
【在 s**********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : “我有过一个硕士生,都要跪下来求我了我也不为所动,他只好去别的实验室读博士了” : 注意到是“他”。。 : 如果是“她”,估计跪的就是云老了。。。 : 在我这边,估计是人家跪下来求我不要招他。。。好吧,其实我是南海鳄神。 : : ),
| h*****w 发帖数: 8561 | 12 我组里又不是没有漂亮女生,看过我的网页上的大头照了么?最漂亮那个我还没有放,因
为学生不愿意.
和女生接触,我都把自己当成GAY,完全没有别的想法.
【在 s**********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : “我有过一个硕士生,都要跪下来求我了我也不为所动,他只好去别的实验室读博士了” : 注意到是“他”。。 : 如果是“她”,估计跪的就是云老了。。。 : 在我这边,估计是人家跪下来求我不要招他。。。好吧,其实我是南海鳄神。 : : ),
| p******g 发帖数: 8316 | 13 lz,这是虎肉将军给你处理这个学生的建议,请笑纳:
“我个人心目中的道,应该是发现新问题的能力(以工程为例,如何找到现实工程中的实
际问题,如何和学术界的研究结合),看清问题本质的眼光(如何在纷繁的现象里准确
地抓到问题的核心),严谨的思考和实验能力,最后是如何富有逻辑地表述自己的研究
结果。至于如何做人,如何面对未来的职场,如何安排自己未来的道路,这个更多是学
生自己的问题(你又不是他亲爹),可以给予指导,可以讲讲自己的经验,但是适可而
止。”
【在 o****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 总想着善待学生。可是实验室现在有个学生,真的不知道怎么办?我想我对学生要求不 : 高的,不捣乱能做点实验就可以。每个星期还和他们一起读文献,尽最大耐心的教他们 : 最基本的知识。实验室的学生和薄厚,虽然不是特别的优秀,但总体还都满意。 : 可实验室有个 学生,什么实验都做砸,浪费了很多试剂。而且还添了很多麻烦。比如 : 要他做QPCR,他把一个重要引物contaminate了house-keeping gene的引物,浪费了我很 : 多时间和精力才找到了原因。他还喜欢用实验室别人的细胞和试验。前几天,他拿了我 : 们薄厚的细胞,害的我们一个很重要的试验没法进行,真是很头疼。 : 而且他的理论基础很差。他说不能单独做课题,因为我做的课题对他来说太深奥。所以 : 只能做单个的试验,而且还要我把protocol 一步步写好,试剂都准备好。 也不读文献 : 。我和他在science没法交流。只能反复的教他最基本的技术,很痛苦,感觉时间和精
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