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History版 - 李昌玉:反右是最大规模的人才逆淘汰
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C********g
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回到1957年,正是二战后欧洲、日本,乃至苏联从战后复兴,转入大规模经济建设的时
候,也正是科学技术日新月异,从军用转移到民用的时候,电子技术、生物技术已经崭
露头角。日本、德国由战败国一跃成为经济强国,台湾、韩国、新加坡、香港成了发展
经济的“四小龙”。这时,中国的第一个五年计划进行得也还比较顺利。国民政府在抗
战爆发前夕,就筹划了中国的大学以及大量研究机关,全部内迁,以为战后复兴储备人
才、培养人才。这时中国学者的学术水平,在若干学科方面,在世界上还处在前沿地带
或接近前沿地带。中国进行了八年抗战,三年内战,是国民党为共产党准备了储备了培
养了大批建设人才。如果毛泽东善待知识分子,那么,全心全意搞建设,即使是按照计
划经济模式搞,中国的复兴还是会比较快的,甚至是指日可待的。
但是,毛泽东太嫉恨知识分子了。他只有中学水平,上学时绝对不是一个学习好的好学
生。他自己是这样陈述的:“从前我在学校里是不守规矩的,只是以不开除为原则的。
考试嘛,五六十分以上,八十分以下,七十分为准。好几门学科我是不搞的,有的考试
我就交白卷,考几何我就画一个鸡蛋,这不是几何吗?因为是一笔,交卷最快。”大家
可以想一下,这样一个“不守规矩”,“以不开除为原则”,“有的学科考试交白卷”
,“考几何我就画一个鸡蛋”的初中生,等他当了拥有绝对权力的君王时,能够具有治
国之才吗?中国出了两位白卷英雄,一位是自己洋洋得意的毛泽东,一位是他在文革中
钦定的张铁生。
毛泽东的知识主要是在文史方面,对于现代科技,他知之甚少,连马克思的经典著作《
资本论》他都没有读过。因此他毫不吝惜把优秀的知识分子打进地牢。秦始皇的“焚书
”还知道不烧医书农书,想必“坑儒”时不会把医生也“坑”了,但反右派是从中央到
最基层,在不同的层次上在每个单位进行“劣币逐良币”的逆淘汰,连医生也不放过。
这种淘汰的标准当然是政治标准,并非按专业知识,但是,往往是专业知识水平越高的
人员,意见越多,批评越尖锐,鸣放时火气越大。而执掌各级党政大权的大多是“红”
而不专的党员,农民出身的小知识分子,军队转业干部,留校的党员毕业生,工人农民
中选拔的干部,等等。这些人既自尊,又自悲。对知识分子的嫉妒、嫉恨本来是常人的
天性,但是各单位右派们的批评触犯了他们的自尊,再加上平日的积怨,使他们就可以
堂而皇之地进行“反右”,那么5%的右派指标就非你莫属了。如果被批评者有过历史把
柄,还要加上历史反革命的桂冠。总之那种由书记一锤定案、个人不能辩护的有罪推定
,叫你百口莫辩。
据说,毛泽东远在1950年就提出了“知识越多越反动”的著名格言;这句话可以反读为
“知识越少越进步(或革命)”。到了反右运动,毛泽东两眼望神州,越看知识分子越
反动,正好证明了他的先见之明。毛泽东所谓的“反动”就是他心造的幻影反对共产党
。反右运动几乎把中国很大一批著名的知识分子一扫帚扫光,没有被扫着的从此当然就
噤声不语,低眉俯首做党的驯服工具了。笔者从网上转录各条战线的著名右派:
中国头号大右派分子章伯钧(中国现代民主党派著名领导人之一)。
中国少数民族著名五大右派分子龙云(彝族,中国现代著名爱国民主人士)、欧百川(
苗族,中国现代著名爱国民主人士)、马松亭(回族,中国现代著名四大阿訇之一)、
黄现璠(壮族,中国现代民族学奠基人之一)、向达(土家族,中国现代著名历史学家
)。[按出生年序排名]
中国自然科学界著名七大右派分子金宝善(中国近代卫生事业奠基者之一)、程士范(
中国现代著名土木工程学家)、曾昭抡(中国现代化学奠基人之一)、王国松(中国电
机工程学会发起人之一)、袁翰青(中国现代著名化学家)、钱伟长(中国现代力学奠
基人之一)、雷天觉(中国现代机床工业奠基人之一)。[按出生年序排名]
中国社会科学界著名大右派分子陈达、李景汉、吴泽霖、潘光旦、马哲民、钱端升、吴
文藻、吴景超、谭惕吾(女)、沈志远、王造时、费孝通、王铁崖、陶大镛。[按出生
年序排名]
中国文学界著名十五大右派分子丁玲(女)、冯雪峰、陈企霞、宋云彬、艾青、萧乾、
孙大雨、傅雷、姚雪垠、刘绍棠、流沙河、王蒙、钟敬文、穆木天、吴祖光。[排名不
分先后]
中国新闻界著名五大右派分子徐铸成、储安平、浦熙修(女)、陆诒、戈扬(女)。[
按出生年序排名]
中国美术界著名五大右派分子刘海粟、邓散木、庞薰琹、江丰、丁聪[按出生年序排名]
中国社会学界著名五大右派分子陈达、李景汉、潘光旦、吴景超、费孝通。[按出生年
序排名]
中国民族学界著名五大右派分子吴泽霖、潘光旦、黄现璠、吴文藻、费孝通。[按出生
年序排名]
中国历史学界著名五大右派分子黄现璠、向达、雷海宗、王重民、陈梦家。[按出生年
序排名]
这里选择的当然只是在全国范围内“著名的”右派而言。但是具体到各个地区、单位、
部门几乎都是在学识、才能、技术诸方面的精英人才。
大学生当然无缘进入这个“著名的”名单,但对于国家民族的发展影响而言,他们是国
家文化发展科技发展的未来。蒋介石在抗战那么艰难的时期,都要千方百计筹集资金坚
持办大学,养活教师和学生,可是毛泽东就是在大规模经济建设的时期在大学生中把一
批最有造就的青年打成右派。我们看看那几个因为桀骜锋利、谔谔浩然被枪杀的右派大
学生,如北大的林昭、沈元,山东大学的郑介农,四川大学的冯元春等等,他们都是才
华卓异的俊杰之士。至于更多的没有被枪杀的,却只能做二十几年贱民的右派学生,哪
里还谈得上做学问,搞科研?人才的竞争,有同于奥运比赛,金牌与银牌得主相差仅仅
只有那么零点几的长度或时间,却决定了优劣胜负。一流的人才出了局,自然有二流的
递补,他们同样可以当教授,当研究员,却难以达到那么高的成就了。中国获得奥运金
牌第一的秘密,就是全国举办了大量少年体校,可以广泛选拔后备人才,可是毛泽东对
于大学生,几乎是越优秀的越要置之于死地。特别是反右之后,提出“又红又专”、拔
白旗,提出无产阶级教育方针——教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,
进一步把大学教育引入歧途,直到文革浩劫。毛泽东发挥奇思妙想,按照“知识越多越
反动”办教育,他说:“大学还是要办的,我这里主要说的是理工科大学。”“去搞阶
级斗争,那是大学,可以学到很多东西。什么北大、人大,还是那个大学好!我就是绿
林大学的,在那里学了点东西。”毛泽东以一己之昏昏来挥斥全国,把教育糟蹋得一塌
糊涂。例如敝人所在的“山东大学堂”就是1901年袁世凯做山东巡抚时奏请光绪皇帝批
准开办的。中国的许多军阀都重视办大学,而毛泽东,一个政治家,一个国家领导人,
如此鄙视知识,鄙视知识分子,鄙视大学,可以独占鳌头了。
据说贞观年间,唐太宗看到新科进士们从端门列队而出时,非常高兴地说:“天下英雄
尽入吾彀中矣!”唐太宗被称为英明皇帝,毛泽东被称为英明领袖,但是他对知识分子
只有嫉恨和打击,哪里比得上唐太宗。
不过要说毛泽东完全彻底鄙视知识分子也不全面,他的目标就是中国自己造原子弹,因
此对于和原子弹有关的科学家,他还是保护的。种瓜得瓜种豆得豆,他的愿望实现了,
因此中国有了一大批“两弹元勋”。
(2011春夏于山东大学附中、肺癌复发化疗期间)
《往事微痕》第八十期
□一读者推荐
t******t
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2
李昌玉是不是认为他比毛主席还高明?
百无一用是书生
C********g
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3
现在的他比50年前的腊肉高明,是很容易的事。

【在 t******t 的大作中提到】
: 李昌玉是不是认为他比毛主席还高明?
: 百无一用是书生

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