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囿于地缘劣势，西部985近年南下东进布局异地。京沪两地985，身居一线城市、全国高
教中心，依然选择扩大地盘，布局全国发展。
岁末短短一两月内，清华大学布局珠海、北京大学牵手景德镇、北京师范大学入驻合肥
、上海交通大学挺近川渝、复旦和同济大学欲与福建合作，京沪985并不眷恋脚下的一
亩三分地。
在985高校的“跑马圈地”中，建设研究院成为主流合作方式，学科也偏向与地方产业
密切结合的应用型学科，整合校地双方优势资源，成为当下名校办学的热门模式。
“跑马圈地”
年关在即，京沪985忙着在全国“跑马圈地”。
12月2日，清华大学智慧医疗研究院揭牌仪式举行，系清华大学与珠海市人民医院医疗
集团共建。11月6日，北京师范大学与合肥携手，双方共建北师大合肥研究院 。
北京大学兵分两路，10月17日至18日来到江西，北京大学景德镇研究院正式揭牌。11月
21日，北京大学又与重庆高新区签订合作协议，成立北京大学重庆大数据研究院。
上海的985高校也没闲着。11月25日，上海交通大学与成都携手，布局上海交大（成都
）研究生培养基地。早在6月，上海交大就与重庆市签署战略合作协议，建设上海交通
大学重庆研究院。
同城的复旦和同济大学“不谋而合”。10月27日，同济大学和福建省就进一步深化省校
合作事宜进行交流。就在同一天，复旦大学也与福建省继续牵手人才合作，此前复旦大
学还布局浙江义乌，8月21日复旦大学义乌研究院正式揭牌。
高校的发展，早已不再局限于自身所在的城市。近年来，西部985不想坐困愁城，纷纷
闯东南。西部7所985高校开启东南布点，且不止一个。
1月和7月，电子科技大学分别签署了共建电子科技大学长三角研究院（衢州）和（湖州
）协议，其深圳高等研究院的首批研究生在9月开学。
兰州大学今年打开局面，5月8日公开招聘深圳研究院负责人，对外释放明确信号。10月
10日至12日，兰州大学-莆田市新时代合作共建战略研讨会谋划设立兰州大学莆田研究
院。
西安电子科技大学不是985，却是西部高校闯东南最早、动作也最频繁的高校，在广州
、深圳、宁波、昆山、芜湖、青岛均建立了研究院。11月9日，该校牵手杭州萧山区，
将共建杭州研究院。
孔雀南飞
满足现有资源或等于裹足不前，为建设“双一流”发力，985高校密集成立异地研究机
构。
“双一流”设计的初衷，是为改变资源向固定的985、211高校倾斜的局面，今后有进有
出。
就在首批“双一流”名单公布后，教育部公布全国第四轮学科评估结果，西安交通大学
、西安电子科技大学、西北农林科技大学等学科评估均有下滑，压力随之而来。今年是
“双一流”的评估收官之年，为迎战评选，闯东南颇为无奈之举。
京沪两地本就名校云集，有限的地皮让985们难伸拳脚。2016年北京市教委即宣布“十
三五”期间，北京将不再扩大教育办学规模，在京高校不再新增占地面积、不再校内扩
建。
纵观985高校异地办学的城市，几乎都位于南方。即使不去南方省会城市或经济最发达
地市，也会积极向周边寻求发展，比如珠海（清华）、景德镇（北大）、义乌（复旦）
、莆田（兰大）、衢州和湖州（电子科大）。
高校借力城市经济，城市引来科研资源，配置整合，互为补充。根据2020年前三季度
GDP数据，中国城市TOP10南方占据9席，北方只剩北京，舆论热议“南北方百年未有之
大变局”。
伴随中国经济重心的南移，高等教育也在发生这种位移。目前的教育布局，基本形成于
上世纪50年代的院系调整，当时根据各大区建设做综合布局，在如东北、西北等每个地
区的中心城市，搭建学科门类齐全的高等教育结构。
陕西是西北高教大省，西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学3所985坐落于
此，全国靠前。西安是西北地区的高教中心，截至2019年末全市共有高等教育学校75所。
随着985高校的南下潮，广东凭借粤港澳大湾区的地缘优势筑巢引凤，尤以深圳为后起
之秀。
教育部、广东省人民政府近日联合印发《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》，
对大湾区高等教育合作发展进行了顶层设计，明确到2035年，大湾区将建成若干所世界
一流水平的高校。
北上广深同为一线城市，但在高教资源上，深圳不在线。如今，清华、北大、人大、上
海交大、山大、厦大、湖大、南开、兰大、西北农林10所985高校，均在深圳设置了研
究院。
一城一校
高校与城市合作，建设研究院成为主流方式。
中国人民大学评价研究中心主任周光礼向中国新闻周刊指出，名校异地建研究院，主要
原因是教育部不允许异地办分校、办本科，因此在异地办研究院成为了主要形式。研究
院可以招收研究生，可以做应用科研、进行科技成果转化。
办综合性多学科分校模式，教育部并不支持。2019年11月，教育部在《对十三届全国人
大二次会议第2647号建议的答复》中再次强调，异地办学存在着诸多难以克服的问题，
原则上不鼓励。
建设研究院则一举多得。现代社会高等教育深受外部社会影响，如何极大地扩充资源，
关系到每一所大学的生存与发展。研究院有了资源输入，可以发表更多论文，产出更多
科研成果。
同时，异地布局的研究院呼应当地发展需求，学科偏向与地方产业结合密切的应用性学
科。985高校作为头部名校，在科学研究方面具有其他机构所不具备的条件和能力，引
进即引擎。
一城一校，互相成就。周光礼认为，如今大学由封闭走向开放，与城市互动走向活跃，
在此背景下，强调大学要与区域经济发展相互耦合，探索高等教育资源与城市的高效配
置。
高校研究院的扩张步伐，不仅让人想起此前高校抢滩医学院的热潮。因为高校科研分量
很重，医学领域又在科研中占的比重越来越大，有“高校得医学院者得科研天下”一说。
无论是抢滩研究院还是医学院，这是办大学的内涵吗？北京大学教育学院教授文东茅向
中国新闻周刊表示，关键看真干还是假干。应该鼓励高校与地方合作，但应该鼓励的是
真合作。
周光礼认为，985高校异地办学扩张主要是为了扩展办学资源，是基于资源的组织变革
，这与高等教育普及化后高校办学资源变化有关。
普及化时代，高校办学资源将从依靠政府向社会和自身转变，这是大学外延发展的一种
形式。
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