s******d
发帖数: 943 | 1 我有个想法，雏形是为Les群体服务的教育基金。
有多少人会因为经济原因止步象牙塔,其中有多少是拉拉?其中又有多少是因为得不到家
庭理解与支持的拉拉?
背景介绍：我自己的感触非常深，因为我是在一个家人不支持的环境下读中学，参加竞
赛，报考大学，申请出国的。
父亲很爱我，可惜早早就去逝了，母亲重病，还拒绝联系了。在我读书的时候，干扰远
远大于支持。有很多很多事，想做做不了。所以，很遗憾，如果有人支持，会事半功倍
，可能今天我会怎样怎样。我师妹是我带的，她有一个supportive family,走得就很轻
松，很速度。我也做tutor学生上百。看到过很多家庭，不同背景的人。
在一个人的成长过程中，在被支持与无支持之间，成绩可以有天壤之别!
很多拉拉其实会因为出柜跟家里闹翻，这样就失去了家里的支持这一块。
也许有人只是因为家人无力资助。
如果其中有人愿意去争取名校学习机会，或者立志从事某一行业，我觉得可以以
funding的形式来support她们。
某人说这个想法太理想化，太傻。
我想知道有多少人会嘲笑？
有多少人会默默地嘲笑?
所以贴出来供大家娱乐。
我没肯定地说这个想法一定能实现，但可以肯定的是我会从身边朋友做起。
前提最起码也得是见过面，认识，有一定了解。而les最大的障碍就是不认识，不了解
。 |
z**********2
发帖数: 6143 | 2 赞一个
很好的想法，好人有好报，但是希望擦亮眼睛，不要被别有用心的人利用了 |
s******d
发帖数: 943 | 3 请注意最后几句。
这么好的评价还是收回吧，我受不起。
【在 z**********2 的大作中提到】
: 赞一个
: 很好的想法，好人有好报，但是希望擦亮眼睛，不要被别有用心的人利用了
|
z**********2
发帖数: 6143 | 4 有心就行
【在 s******d 的大作中提到】
: 请注意最后几句。
: 这么好的评价还是收回吧，我受不起。
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q*******8
发帖数: 52 | 5 在自己物质条件还不过硬的时候，我精神给予支持。真心的。 |
z********e
发帖数: 8818 | 6 我精神支持一下吧，感觉有点太狭隘了。
【在 s******d 的大作中提到】
: 我有个想法，雏形是为Les群体服务的教育基金。
: 有多少人会因为经济原因止步象牙塔,其中有多少是拉拉?其中又有多少是因为得不到家
: 庭理解与支持的拉拉?
: 背景介绍：我自己的感触非常深，因为我是在一个家人不支持的环境下读中学，参加竞
: 赛，报考大学，申请出国的。
: 父亲很爱我，可惜早早就去逝了，母亲重病，还拒绝联系了。在我读书的时候，干扰远
: 远大于支持。有很多很多事，想做做不了。所以，很遗憾，如果有人支持，会事半功倍
: ，可能今天我会怎样怎样。我师妹是我带的，她有一个supportive family,走得就很轻
: 松，很速度。我也做tutor学生上百。看到过很多家庭，不同背景的人。
: 在一个人的成长过程中，在被支持与无支持之间，成绩可以有天壤之别!
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c*********k
发帖数: 836 | 7 支持。另，扶助范围还可以考虑扩展更广点。除了帮助拉拉本人，还可为拉拉的孩子的
教育提供资助资询。 |
T*********n
发帖数: 1361 | 8 支持楼主。。。我觉得有这样的想法很好。
不过，就在目前群体和关系中，就有很多gap需要填吧，教育也许是一个问题，但
不是最大的问题。帮助的形式也有很多，不一定非要资金帮助，而且有些的确不是钱的
问题，是社会资源的问题。所以我很赞成从身边的朋友做起。。。脸皮厚的说，我也是
这么做的。。。。。悄悄的做先，有规模了再考虑挂牌。。。人家都是有了规模才IPO
的~ |
l**h
发帖数: 8270 | 9 不会嘲笑啊，精神上支持一把。比较理想主义，还是从小事做起吧 |
s******d
发帖数: 943 | 10 其实这个正是我最关心的话题。
我本人对教育业相对熟悉，家庭背景之外，在中学阶段带过好多同学学妹，大学也做了
好几个家教，但是我现在不可能去亲自帮人做小孩辅导，以后也不会。顾不上。
我自己曾经参加心协作义工，当年申请出国也曾想过主修本行辅修社会心理学专攻亲子
关系，后来因为funding原因与名校失之交臂。
小孩子的教育是父母应尽的义务，在我力量不强大的时候，只能先放弃这一块。
其实有很多人是master program，而多数master是没有funding的,有些牛校hot专业PhD
也是没有
funding的，所以这些人很需要support。
就像我说的，资助女同学，从相识的朋友开始，les群体待定，不认识不了解的无法承
诺。
【在 c*********k 的大作中提到】
: 支持。另，扶助范围还可以考虑扩展更广点。除了帮助拉拉本人，还可为拉拉的孩子的
: 教育提供资助资询。
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p**b
发帖数: 1808 | 11 祝早日成为有钱人，然后多多funding别人。 |
y*e
发帖数: 9799 | 12 我愿意资助基本教育，帮助条件差的少年人站在和同龄人平等的起点线上。
对于有劳动力的成年人，他们能否上得起名校，可否从事自己喜爱的事业，这些都取决
于他们自己的能力。我也许愿意捐款给某项奖学金，可我不太同情什么“因为funding
原因与名校失之交臂”的人。 |
s******d
发帖数: 943 | |
k**i
发帖数: 4662 | 14 你这个想法很不错，一种对同类感同身受的回报，绝对是做好事。
你的经历让人觉得你很坚强。不过实施起来有困难 |
R******t
发帖数: 2648 | 15 同意这个
想上名校又没有funding，只能怪你不够优秀
别拿名校的master program说事儿，大部分都是很水的，学校敛钱而已
funding
【在 y*e 的大作中提到】
: 我愿意资助基本教育，帮助条件差的少年人站在和同龄人平等的起点线上。
: 对于有劳动力的成年人，他们能否上得起名校，可否从事自己喜爱的事业，这些都取决
: 于他们自己的能力。我也许愿意捐款给某项奖学金，可我不太同情什么“因为funding
: 原因与名校失之交臂”的人。
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s******d
发帖数: 943 | 16 也不是为了我自己。
你倒是能提个有价值的意见，也好过附和灌水啊。
【在 R******t 的大作中提到】
: 同意这个
: 想上名校又没有funding，只能怪你不够优秀
: 别拿名校的master program说事儿，大部分都是很水的，学校敛钱而已
:
: funding
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R******t
发帖数: 2648 | 17 "你"是个泛指
意见就是，同yve，可以资助基本教育，不同意资助因为fund原因没法去名校读master
之类的
如果你的基金有朝一日可以成立，里面有资助人读名校master这一项，我可能会因为这
一条而断绝我给这个基金捐款的想法
【在 s******d 的大作中提到】
: 也不是为了我自己。
: 你倒是能提个有价值的意见，也好过附和灌水啊。
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s******d
发帖数: 943 | 18 我们从朋友做起，扶助人才。这些人再回馈，然后才能考虑扩大范围。我们从来都不指
望依靠你的捐款，时有时无的东西，没有安全性可言。
yve说的，是一个非常大众的概念，看问题太肤浅。
首先，没搞清楚奖学金和助学金的概念。
奖学金的目的是什么，助学金的目的又是什么。怎么定义申请者的qualification的？
所有的资助基金，必须有一个theme，不能只是说，哦，因为我同情你，给你钱用，那
你是帮助人呢还是侮辱人呢？
如果你想发挥奖金的效应，你就必须跟这个theme紧密结合起来。
master
【在 R******t 的大作中提到】
: "你"是个泛指
: 意见就是，同yve，可以资助基本教育，不同意资助因为fund原因没法去名校读master
: 之类的
: 如果你的基金有朝一日可以成立，里面有资助人读名校master这一项，我可能会因为这
: 一条而断绝我给这个基金捐款的想法
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s******d
发帖数: 943 | 19 我给你举两个例子，我身边的2个人，都是从小发友，斯坦福的金融，和耶鲁的建筑。
如果不是因为外力帮助，她们也不会那么顺利完成学业，早日出来，早日回馈。你好我
好大家好。
还有我身边学校的统计专业，就是依靠一个funding的运作体系，一届照顾一届，大家
都能顺利出来，互相帮。
funding取决于发放机构，并不是完全取决于申请人的条件。这就是所谓的客观因素。
举个例子，在美国经济条件不好的时候，很多funding就cut掉了，那么按照你的逻辑，
原来可以拿到funding，现在拿不到funding的这一批人是不是就变的差劲了？因为拿不
到funding，所以不够优秀。
那么你定义里的优秀与不优秀是怎样的一个标准？是GPA吗？是刻苦努力吗？
我再跟你举一个例子，能考上耶鲁建筑的人，她付出了常人的多少倍努力，她算不算优
秀？按照你的funding理论应该算作是不优秀。
那么对比一个普通学校的没人愿意读的专业，有funding的人，那是不是就是后者优秀
于前者？
【在 R******t 的大作中提到】
: 同意这个
: 想上名校又没有funding，只能怪你不够优秀
: 别拿名校的master program说事儿，大部分都是很水的，学校敛钱而已
:
: funding
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R******t
发帖数: 2648 | 20 斯坦福的金融?
你先分清楚是金融（finance）还是金融数学(financial math)。如果是finance的话，
stanford只有phd program，每年录取人数是个位数，100%的有奖学金
牛校的统计专业硕士学位大多数更是个笑话，就拿你举例子的stanford来说，一般中国人能叫上名来的大学的稍微有点关系的专业的成绩不算倒着数的，拿到ad都没有问题
【在 s******d 的大作中提到】
: 我给你举两个例子，我身边的2个人，都是从小发友，斯坦福的金融，和耶鲁的建筑。
: 如果不是因为外力帮助，她们也不会那么顺利完成学业，早日出来，早日回馈。你好我
: 好大家好。
: 还有我身边学校的统计专业，就是依靠一个funding的运作体系，一届照顾一届，大家
: 都能顺利出来，互相帮。
: funding取决于发放机构，并不是完全取决于申请人的条件。这就是所谓的客观因素。
: 举个例子，在美国经济条件不好的时候，很多funding就cut掉了，那么按照你的逻辑，
: 原来可以拿到funding，现在拿不到funding的这一批人是不是就变的差劲了？因为拿不
: 到funding，所以不够优秀。
: 那么你定义里的优秀与不优秀是怎样的一个标准？是GPA吗？是刻苦努力吗？
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R******t
发帖数: 2648 | 21 我一个人是否捐款对于一个基金来说却是可有可无，但你想做好做大一个基金，必然需
要从外界争取到更多更大的支持，否则就你们几个朋友来来去去的还有什么基金可言。
一个人对你们提出的某点不赞同，你可以忽略，两个人不赞同，可以忽略。。很多人不
赞同的话，就要看看是否可以修改一下，以争取更多人的支持。
你们所做的这件事，我想应该需要很强的与人交流沟通能力。如果想做的好，是否应该
加强一下自己这方面的能力？不是你有道理，你做的事是好事就一定可以得到支持，是
否具有良好的沟通能力也会影响一件事的成败。
【在 s******d 的大作中提到】
: 我们从朋友做起，扶助人才。这些人再回馈，然后才能考虑扩大范围。我们从来都不指
: 望依靠你的捐款，时有时无的东西，没有安全性可言。
: yve说的，是一个非常大众的概念，看问题太肤浅。
: 首先，没搞清楚奖学金和助学金的概念。
: 奖学金的目的是什么，助学金的目的又是什么。怎么定义申请者的qualification的？
: 所有的资助基金，必须有一个theme，不能只是说，哦，因为我同情你，给你钱用，那
: 你是帮助人呢还是侮辱人呢？
: 如果你想发挥奖金的效应，你就必须跟这个theme紧密结合起来。
:
: master
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s******d
发帖数: 943 | 22 还有，什么叫做平等的起点？是给点钱就能拉平的吗？或者给多少钱才算是平等了？
懂不懂什么叫做授人以鱼不如授人以渔？一个孩子，最关键的是想法，不是奖金。奖金
能做的事情太有限，而在资金有限的时候，有那么多双手需要扶助，你怎么做？我觉得
yve的意思应该是把钱捐给灾区校园重建工程。
我非常反对以成年人这个词来作为分水岭。很难界定。
成年人与未成年人的分水岭是什么？大众默认值是18周岁。
OK，我师妹15岁上大学，也就是说她在大一大二大三都应该附和年龄条件。那你的奖学
金到底是以年龄为界定的还是以教育阶段为界定的？
我们再谈谈少年，什么叫少年？多大年纪？初中高中吗？那好，说说初中高中的奖学金
。其实设立在初中高中的奖学金非常非常少。有太多的弊端。你不妨想想，为什么？
初高中的教育，有一个理念非常受用，就是星星之火可以燎原。我就亲历了这个教学试
验点。
根本就没有奖学金，我们收益的是，思想，这个是多少钱都买不来的。 |
w****t
发帖数: 4443 | 23 你瞎凑什么热闹
【在 R******t 的大作中提到】
: 我一个人是否捐款对于一个基金来说却是可有可无，但你想做好做大一个基金，必然需
: 要从外界争取到更多更大的支持，否则就你们几个朋友来来去去的还有什么基金可言。
: 一个人对你们提出的某点不赞同，你可以忽略，两个人不赞同，可以忽略。。很多人不
: 赞同的话，就要看看是否可以修改一下，以争取更多人的支持。
: 你们所做的这件事，我想应该需要很强的与人交流沟通能力。如果想做的好，是否应该
: 加强一下自己这方面的能力？不是你有道理，你做的事是好事就一定可以得到支持，是
: 否具有良好的沟通能力也会影响一件事的成败。
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R******t
发帖数: 2648 | 24 好胖儿 我错了
【在 w****t 的大作中提到】
: 你瞎凑什么热闹
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s******d
发帖数: 943 | 25 就像我已经说过了，如果觉得基金这个词太大的话，不如换个词好了。所以，不必在这
个用词上做文章。
本意也就是民意测验，看看大家怎么想的。所以，就是想听听反对意见。
有一点，是你错了。并不是说，出现一个不赞同的观点，我就必须为此修改原来的模版。
要看反对意见的根本出发点。
同时，也必须有一个更好的提议才行。
我交流能力只是一方面，毕竟做事的不是我一个。
如果你们只是跟我一个人聊不来，那我可以修正自己。
我不认为初阶段就应该跑社会上去拉赞助，说服不认识的人。投入回报比例太小。
我已经说了，我们可以在小范围内试行，看看行不行得通。
【在 R******t 的大作中提到】
: 我一个人是否捐款对于一个基金来说却是可有可无，但你想做好做大一个基金，必然需
: 要从外界争取到更多更大的支持，否则就你们几个朋友来来去去的还有什么基金可言。
: 一个人对你们提出的某点不赞同，你可以忽略，两个人不赞同，可以忽略。。很多人不
: 赞同的话，就要看看是否可以修改一下，以争取更多人的支持。
: 你们所做的这件事，我想应该需要很强的与人交流沟通能力。如果想做的好，是否应该
: 加强一下自己这方面的能力？不是你有道理，你做的事是好事就一定可以得到支持，是
: 否具有良好的沟通能力也会影响一件事的成败。
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L**********y
发帖数: 2525 | 26 从小发友？？
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器
【在 s******d 的大作中提到】
: 我给你举两个例子，我身边的2个人，都是从小发友，斯坦福的金融，和耶鲁的建筑。
: 如果不是因为外力帮助，她们也不会那么顺利完成学业，早日出来，早日回馈。你好我
: 好大家好。
: 还有我身边学校的统计专业，就是依靠一个funding的运作体系，一届照顾一届，大家
: 都能顺利出来，互相帮。
: funding取决于发放机构，并不是完全取决于申请人的条件。这就是所谓的客观因素。
: 举个例子，在美国经济条件不好的时候，很多funding就cut掉了，那么按照你的逻辑，
: 原来可以拿到funding，现在拿不到funding的这一批人是不是就变的差劲了？因为拿不
: 到funding，所以不够优秀。
: 那么你定义里的优秀与不优秀是怎样的一个标准？是GPA吗？是刻苦努力吗？
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p**b
发帖数: 1808 | |
p**b
发帖数: 1808 | 28 这个版应该搞个语音界面，大家上来都直接说话，打字多累啊。 |
p**b
发帖数: 1808 | 29 加上标点符号有助于理解。我就没明白：“一般中国人能叫上名来的大学的稍微有点关
系的专业的成绩不算倒着数的”
国人能叫上名来的大学的稍微有点关系的专业的成绩不算倒着数的，拿到ad都没有问题
【在 R******t 的大作中提到】
: 斯坦福的金融?
: 你先分清楚是金融（finance）还是金融数学(financial math)。如果是finance的话，
: stanford只有phd program，每年录取人数是个位数，100%的有奖学金
: 牛校的统计专业硕士学位大多数更是个笑话，就拿你举例子的stanford来说，一般中国人能叫上名来的大学的稍微有点关系的专业的成绩不算倒着数的，拿到ad都没有问题
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p**b
发帖数: 1808 | 30 说得蛮有道理的嘛。
说话态度和方式得体能够事半功倍。建议楼主考虑这个意见。
【在 R******t 的大作中提到】
: 我一个人是否捐款对于一个基金来说却是可有可无，但你想做好做大一个基金，必然需
: 要从外界争取到更多更大的支持，否则就你们几个朋友来来去去的还有什么基金可言。
: 一个人对你们提出的某点不赞同，你可以忽略，两个人不赞同，可以忽略。。很多人不
: 赞同的话，就要看看是否可以修改一下，以争取更多人的支持。
: 你们所做的这件事，我想应该需要很强的与人交流沟通能力。如果想做的好，是否应该
: 加强一下自己这方面的能力？不是你有道理，你做的事是好事就一定可以得到支持，是
: 否具有良好的沟通能力也会影响一件事的成败。
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p**b
发帖数: 1808 | 31 我觉得你可有思想。我挺希望我能有你这么深刻的思想，这样读起来不会不明所以了就
。。。唉，惭愧。
【在 s******d 的大作中提到】
: 还有，什么叫做平等的起点？是给点钱就能拉平的吗？或者给多少钱才算是平等了？
: 懂不懂什么叫做授人以鱼不如授人以渔？一个孩子，最关键的是想法，不是奖金。奖金
: 能做的事情太有限，而在资金有限的时候，有那么多双手需要扶助，你怎么做？我觉得
: yve的意思应该是把钱捐给灾区校园重建工程。
: 我非常反对以成年人这个词来作为分水岭。很难界定。
: 成年人与未成年人的分水岭是什么？大众默认值是18周岁。
: OK，我师妹15岁上大学，也就是说她在大一大二大三都应该附和年龄条件。那你的奖学
: 金到底是以年龄为界定的还是以教育阶段为界定的？
: 我们再谈谈少年，什么叫少年？多大年纪？初中高中吗？那好，说说初中高中的奖学金
: 。其实设立在初中高中的奖学金非常非常少。有太多的弊端。你不妨想想，为什么？
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