z****n 发帖数: 589 | 1 “实践是检验真理的唯一标准”。咱们就看看到底能做到什么份上吧。
我已经建立了一个LinkedIn Group,希望可以为咱们有机械背景的海外华人提供一种Ne
tworking的选择。
Membership Requirements:
1)在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章。
2008年8月26日更改为:篇数字数不限,对大家有帮助的文就好。
2)文章题目选择可含(以下仅供参考):
刚入学的学生:学校申请,导师选择等;
临近毕业的学生:研究课题的选择,研究心得,开会心得,找工作心得等;
已在工业界工作人士:找工作,公司工作的特点,对在校学生的建议等;
已在学术界工作人士:找工作,学术课题,寻找资金等;
3)你在LinkedIn上的个人信息要与文章中提及的信息相吻合,以作为加入LinkedIn Gr
oup的认证。
完成以上3点后,请站内发邮件给版主。
邮件内容请包含:MITBBS ID, LinkedIn Profile Web Address
版主核实信息后将在LinkedIn上批准。
现在当然人很 |
j***n 发帖数: 1471 | |
s*****r 发帖数: 261 | 3 斑竹,我能提下建议吗?
个人认为,这个要求大家写文章的做法有点不妥。
因为你建立这个group 目的就是为了加强我们这个领域同行联系,学生吗可能网上的时
间挺多的,心情好了,有时间写个千把字都没问题。刚找到工作的,精神处于亢奋期,
也容易长篇大论的。。一般的不一定有时间和精力来写。
所以我认为 我们这个group 应当以正面的鼓励为主,而非以强行的方式为主,才能更
容易将大家都link到一起呢? |
d*****d 发帖数: 915 | 4 同意
【在 s*****r 的大作中提到】 : 斑竹,我能提下建议吗? : 个人认为,这个要求大家写文章的做法有点不妥。 : 因为你建立这个group 目的就是为了加强我们这个领域同行联系,学生吗可能网上的时 : 间挺多的,心情好了,有时间写个千把字都没问题。刚找到工作的,精神处于亢奋期, : 也容易长篇大论的。。一般的不一定有时间和精力来写。 : 所以我认为 我们这个group 应当以正面的鼓励为主,而非以强行的方式为主,才能更 : 容易将大家都link到一起呢?
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l*0 发帖数: 73 | 5 支持版主的想法
一个组织的成员,加入组织的过程越艰难,加入以后对这个会员的身份就越珍惜,对这
个组织的归属感和认同感也就越强
如果任何人想加都可以加,3天之内加进来100人,互相谁都不认识,估计就是冷冷清清
的,跟以前的这里没有本质区别,没有太大意义
把这里好不容易积攒起来的人气也都分散了
当然,我自己绝大多数时间都是潜水,从来没发过长文章,以后有心情再写吧
版主可以考虑增加引荐人的方式
【在 s*****r 的大作中提到】 : 斑竹,我能提下建议吗? : 个人认为,这个要求大家写文章的做法有点不妥。 : 因为你建立这个group 目的就是为了加强我们这个领域同行联系,学生吗可能网上的时 : 间挺多的,心情好了,有时间写个千把字都没问题。刚找到工作的,精神处于亢奋期, : 也容易长篇大论的。。一般的不一定有时间和精力来写。 : 所以我认为 我们这个group 应当以正面的鼓励为主,而非以强行的方式为主,才能更 : 容易将大家都link到一起呢?
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A***N 发帖数: 219 | 6 请求扫盲:
“在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章”
什么是“Cterm” |
l********l 发帖数: 1432 | 7 门槛好高啊....
Ne
【在 z****n 的大作中提到】 : “实践是检验真理的唯一标准”。咱们就看看到底能做到什么份上吧。 : 我已经建立了一个LinkedIn Group,希望可以为咱们有机械背景的海外华人提供一种Ne : tworking的选择。 : Membership Requirements: : 1)在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章。 : 2008年8月26日更改为:篇数字数不限,对大家有帮助的文就好。 : 2)文章题目选择可含(以下仅供参考): : 刚入学的学生:学校申请,导师选择等; : 临近毕业的学生:研究课题的选择,研究心得,开会心得,找工作心得等; : 已在工业界工作人士:找工作,公司工作的特点,对在校学生的建议等;
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k****y 发帖数: 9 | 8 看bbs的工具啦,就像Fterm,Sterm一样啦
http://cterm.phy.ccnu.edu.cn/
【在 A***N 的大作中提到】 : 请求扫盲: : “在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章” : 什么是“Cterm”
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k****y 发帖数: 9 | 9 agree~
【在 l********l 的大作中提到】 : 门槛好高啊.... : : Ne
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H***s 发帖数: 560 | 10 呵呵,现在的年轻人都不太知道cterm, sterm之类的终端工具啦
【在 A***N 的大作中提到】 : 请求扫盲: : “在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章” : 什么是“Cterm”
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k****y 发帖数: 9 | 11 不要这么说么,偶还年轻
不做版主不碰这些term还算正常啦
【在 H***s 的大作中提到】 : 呵呵,现在的年轻人都不太知道cterm, sterm之类的终端工具啦
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s*****r 发帖数: 261 | 12 作为一个让大家相互认识的虚拟平台,只要大家都参与了,linkedin的作用已近完成,
已经把大家都link到一起, 至于以后的事情, 最好不要强迫别人,我想大家都会知道
怎么去做。因为机械版里面大家背景和方向差异太大,再则 年龄上也是有差距的。
【在 l*0 的大作中提到】 : 支持版主的想法 : 一个组织的成员,加入组织的过程越艰难,加入以后对这个会员的身份就越珍惜,对这 : 个组织的归属感和认同感也就越强 : 如果任何人想加都可以加,3天之内加进来100人,互相谁都不认识,估计就是冷冷清清 : 的,跟以前的这里没有本质区别,没有太大意义 : 把这里好不容易积攒起来的人气也都分散了 : 当然,我自己绝大多数时间都是潜水,从来没发过长文章,以后有心情再写吧 : 版主可以考虑增加引荐人的方式
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j***n 发帖数: 1471 | 13 还是觉得斑竹的想法可取。
版主的要求已经不算很高了。写点东西至少能表示一些诚意。 |
j***m 发帖数: 70 | |
z****n 发帖数: 589 | 15 刚才去朋友家看高清的奥运会闭幕式,果然很爽!
NBC的最后几个Ending一步步推向高潮,给予这次奥运会很高的评价。
最后播放运动员一幕幕的喜悦、悲伤、奋斗和骄傲,简直感同身受啊~~~
回来看到版上也是很热烈的讨论。
目前看来大家对于通过LinkedIn加强networking没有太大异议。
最主要是对membership的要求。
之前我的想法是,通过这种方式,除了增加networking之外,
另一个目的是扩充机械工程版面的信息量。
有了这些信息,就可以维持版面的活跃性,也会给后来者更大的帮助。
这可能跟我个人的一些experience有关。
我在linkedin上加入了不少groups,但加入后,
认识的还是认识,不认识的还是不认识,
不会因为我们在同一个group而有更多的沟通。
这个在facebook上也是一样。
写一些东西,就好象是参加会议中的"break the ice"。
我当时决定三篇的时候,也觉得好像多了点,呵呵。
其实篇数和字数的限制没有任何意义,最重要的是要有内容,呵呵。
希望大家继续讨论,这样我们才会做得更好。
【在 j***m 的大作中提到】 : up! A good idea!!
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a******3 发帖数: 11 | |
J*K 发帖数: 331 | |
Y***o 发帖数: 4135 | 18 WWW 下的就不行?Never used Cterm.
Ne
【在 z****n 的大作中提到】 : “实践是检验真理的唯一标准”。咱们就看看到底能做到什么份上吧。 : 我已经建立了一个LinkedIn Group,希望可以为咱们有机械背景的海外华人提供一种Ne : tworking的选择。 : Membership Requirements: : 1)在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章。 : 2008年8月26日更改为:篇数字数不限,对大家有帮助的文就好。 : 2)文章题目选择可含(以下仅供参考): : 刚入学的学生:学校申请,导师选择等; : 临近毕业的学生:研究课题的选择,研究心得,开会心得,找工作心得等; : 已在工业界工作人士:找工作,公司工作的特点,对在校学生的建议等;
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z****n 发帖数: 589 | 19 改了改了,爱写多少写多少,呵呵。
【在 Y***o 的大作中提到】 : WWW 下的就不行?Never used Cterm. : : Ne
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h*****c 发帖数: 505 | 20 zan
Ne
【在 z****n 的大作中提到】 : “实践是检验真理的唯一标准”。咱们就看看到底能做到什么份上吧。 : 我已经建立了一个LinkedIn Group,希望可以为咱们有机械背景的海外华人提供一种Ne : tworking的选择。 : Membership Requirements: : 1)在本版发表三篇在Cterm下显示超过一屏的文章。 : 2008年8月26日更改为:篇数字数不限,对大家有帮助的文就好。 : 2)文章题目选择可含(以下仅供参考): : 刚入学的学生:学校申请,导师选择等; : 临近毕业的学生:研究课题的选择,研究心得,开会心得,找工作心得等; : 已在工业界工作人士:找工作,公司工作的特点,对在校学生的建议等;
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