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发帖数: 184 | 1 刚刚轮完了第二年的最后一个住院病房。
二年级的住院医生和第一年还是有一些不同的。基本的职责是带领一个小分队，把一个
科的住院病人管好。一般病人10个上下。小分队里一般会1到2个第一年的住院医生和主
治医生。我之前轮的是心内科，每天基本是这样的。早上6点半左右，自己把病人大致
看一遍，和第一年的住院医生明确一下每个病人的要点和任务。7点半左右是电生理查
房。作为第二年，已经不用再汇报病历。第一年如果有讲得不对或者记不清的地方，我
可以补充一下。8点是心内科的主任查房。因为病人周转快，所以护士和社工会一起参
加，讨论谁能出院，谁要去导管室这些问题。8点半左右结束，再和第一年理一下事情
的先后顺序，确保该出院的病人中午前出院，要做的检查及时约好。然后就是9点左右
的监护室查房。还是一样，第二年基本不用讲话，坐在下面听听就好。不过一般查房之
前都要和第一年大致讲一下计划。因为第一年的住院医生汇报得很混乱的话，那主治会
认为是因为第二年的没有带好。早上11点和下午3点一般是主任讲课的时间。余下的时
间就是有处理病房的事情和带领第一年的收新病人。
第二年不用像第一年一样用永远做不完的杂事了，有了更多的时间去想想要怎么处理病
人。同时，第二年更多是起了一个连接起各个环节的作用。让主治医生的想法得到执行
，让护士了解治疗计划，让社工知道什么时候准备出院，让第一年住院医生了解每个医
疗步骤的作用和原因，随时和各科专科医生联系，及时通知病人和家属疾病的情况，这
基本就是第二年每天的工作。除了医学知识，很多时候需要的是统筹安排，揣摩想法，
及时传递消息。以前做第一年的时候觉得第二年的住院医生什么事情都不干，现在想来
真的是太幼稚。
转眼马上三年级了。现在看病人和刚进来的时候是有点不一样了，看那些知识和之前看
书做题的时候也是感觉有点不同了。我还记得Fischer医生（他相当于美国的王后雄，
专攻考试复习）在他编的辅导书第一页写过”现在读的每一页书都在以后可能帮助治好
病人的病，挽救别人的生命“。在病房有的时候想起这句话，然后看到好转的病人，就
会觉得自己还是看了点书。然后又看到还有好转不了的病人，就晓得这条路还很长。
第一年3个月的时候，我和当时的住院总说越来越觉得自己像个医生而不是秘书了，他
说”错，整整三年都会是秘书。”上个礼拜参加住院医生年终晚会，呼吸科的主治医生
说她现在还经常去送标本，打电话催结果。前两天参加一个申请医学院和住院医生的讲
座，消化科朱医生说，当了这么多年主治医生了，越来越觉得自己更像是仆人，各种杂
事小事，都得管。
功力问我为什么要做医生。当时上医学院的时候，根本谈不上对这个职业的了解，也不
能理解作为护士的妈妈为什么总是在值班。现在初入这个行业，觉得最高兴的事情就是
看着自己管的病人好转起来。上个礼拜一个教授讲的话我觉得很到位，“医生的工作就
是让周围的人活得更长，活得更好。” 怀着这样的想法，每天推开病房的门，是一件
幸福的事情。
最后引用寄给大学同学的明信片上的话：路还长，很精彩。 | D********3
发帖数: 786 | | g*********e
发帖数: 150 | 3 Really loved the story! Thanks very much for sharing. Wish you the very best
luck! | j**********0
发帖数: 391 | 4 Thanks for your sharing. | c********y
发帖数: 235 | | g*****d
发帖数: 991 | | r***e
发帖数: 101 | |
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