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H****g
发帖数: 14447 | 1 人和动物的一个根本区别就是，人是社会性动物。
那么什么是社会性呢？简单的说就是，人的价值是通过社会来实现的，比如说，受尊敬
啊，有地位啊，有权力啊。这些都是社会性的具体表现。
那么人类社会的重要特征是什么呢？就是人可以改造自然。这里的自然是一个哲学定义
。马克思在《批判费尔巴哈》一文里这么说，让教育者受教育。自然就是这样一个教育
者。比如说我们生下来如果住在大山里，就会学爬山，如果在水边，就会学游泳。这就
是自然教育的结果。自然还包括基因。有的人生下来聪明有的人生下来就笨蛋。所以说
，我们的命运受到自然的掌控。
但是和动物有区别的是，人也可以反过来改造自然，也就是教育“教育者”。比如说，
有的人智商其实是一般的，但是从小就受到父母的耳濡目染，谈笑有鸿儒来往无白丁，
这样的孩子就比平常人多接触信息和知识，见多识广，知书达理，接人待物不一样。太
子党就是这样。然后呢，如果父母有见识，可能就比一般人更懂得培养教育孩子，知道
让孩子读好的专业上好的大学，社会关系就派得上用场，于是这样的家庭出身的孩子，
可能读哈佛牛津的机会就很高，而且本身的确也看起来素质更好一些，所以呢，人们慢
慢就忘记了大自然其实是对每个人很平等的，所谓这些精英在出生时实际上和老百姓家
的孩子都是一样的，如果放在产房里，还不定谁丑谁俊呢。但是由于后天的环境不同，
导致发展的结果很不一样。用术语来描述呢，这些精英通过自身的社会属性“改造了后
代的自然属性”。
当然这就是人类社会里几千年来都很普遍的现象，那就是“权力的自我复制”。圣经里
的马太福音就很经典的描述了这种现象，那就是让有的更多，让没有的更少。为什么我
要反对资本主义呢？因为资本主义强化了这种马太效应。当然为了迷惑群众，用了一些
表面上似乎平等的制度来掩盖内在的自我复制特性，比如说一人一票啊，比如说媒体自
由啊。实际上呢，我们看到，西方民主国家对于这种权力的自我复制是看的越来越明白
，对所谓的民主制度是越来越没信心，所以从二战以来，主要西方民主国家的人民连投
票都懒的去投了，反正选来选去，都是你们资本精英的把戏嘛。媒体也是啊，在互联网
时代之前，西方国家的主要媒体都是控制在几个大财团大家族手里的。老百姓声音是被
过滤被压抑被歪曲的。貌似大家都可以说，畅所欲言，但是西方媒体通过巧妙的控制你
的声音传播的范围和路径，让你说的话谁都听不到，中国人在08年反藏独游行，规模很
大，但是西媒不报道；几个藏独分子稍微那么一闹，茉莉花散步稍微那么一闹，就成了
反专制的新闻头条，就是很好的例子。所以说，如果说封建社会通过世袭来实现权力的
显性自我复制，那么资本主义社会就是通过资本在后面操纵媒体操纵金融操纵选举来实
现权力的隐性自我复制。
所以说，权力的自我复制的特性就是，强的更强，弱的更弱。那么要打破这种自我复制
的恶性循环，就首先要理解权力究竟是如何自我复制的。
具体来说，就是通过三种路径。一是法律，二是教育，三是（宗教）文化。
法律是有约束性的制度，也就是说，法律规定了，如果你不执行，就要受惩罚。所以最
简单粗暴。所以说，走资派一上台，就首先要取消人民反抗暴政的权力，要取消大鸣大
放大字报大辩论；要取消工人罢工的自由。这样一来，本来就处于弱势的群众就失去了
反抗精英的合法手段了。有人当然会说，你这么一说美国不是比中国好？当然，美国现
有的制度比当前地产党的制度是好一点，但是并不是实质性的好，而是手段上的高明而
已。美国人民是受压榨的，否则为什么华尔街班克把全世界都拖到沟里，还能发千亿花
红，没有几个人为此坐牢；而美国以及全世界的很多老百姓却因此要减薪要失业要失去
养家糊口的权利？美国的法律就是驴粪蛋嘛。
更具有欺骗性的权力自我复制路径就是教育。如果说法律是强制性的，教育就是规劝性
的。法律是让你因为畏惧后果而不得不接受；而教育是让你心甘情愿将权力的自我复制
视为自然规律。人都有受教育的权利，教育的核心本来是让人人都有平等学习知识的权
利。但是资本主义的教育制度，无论是美国的，还是当前国内地产党搞的，都是将教育
简化为考试。教育成为考试的奴仆。对知识对真理的追求沦为对证书对文凭的追求，所
以就出来一大堆假文凭野鸡大学，就出来一大堆名校校友。实际上，前者和后者是一样
的，无非是后者是买的真lv，后者是买A货。当教育沦为金钱的工具，就必然出现有钱
人有权人的后代比普通人更容易上名校，而名校毕业的人更容易进入权力中心，这就完
成了权力的自我复制。
最后就是宗教文化。宗教文化本身就是让人觉得自己必须成为权力的奴仆而不是起来革
命。什么是文化，就是教而化之。就是让人通过了解“其他人都是如何做的”来了解什
么是“正常的”范式（norm）。为什么要批判孔子，就是因为孔子的思想里有这条“克
己复礼”，就是让大家不要反抗，要尊重当权者掌控和塑造的norm。
所以最后总结一句，如何打破权力自我复制呢？当然就是要武装人民群众，让真正的弱
者有反抗的自由和反抗的武器，让人民群众自己教育自己，打破一切官僚机器的束缚。
这就是文化大革命的主旨，这就是为什么文化大革命是人类千年历史上首次平等运动的
意义所在。 | e*u
发帖数: 10016 | 2 嗯，给老百姓武器武装自己，也是增强民的力量的方式。就是有点暴力，而且这样子人
出头难，中国人多，妒忌心强的不少，看谁靠自己过得好点了搞不好就要爆头了。 | a****h
发帖数: 3780 | | p*****y
发帖数: 1049 | | y****e
发帖数: 23939 | 5 FT，你新警察？
【在 p*****y 的大作中提到】
: 看到最后一句我才知道作者是个毛左
| c********x
发帖数: 2905 | 6 观察正确，结论错误，所以不要急于下结论。
【在 H****g 的大作中提到】
: 人和动物的一个根本区别就是，人是社会性动物。
: 那么什么是社会性呢？简单的说就是，人的价值是通过社会来实现的，比如说，受尊敬
: 啊，有地位啊，有权力啊。这些都是社会性的具体表现。
: 那么人类社会的重要特征是什么呢？就是人可以改造自然。这里的自然是一个哲学定义
: 。马克思在《批判费尔巴哈》一文里这么说，让教育者受教育。自然就是这样一个教育
: 者。比如说我们生下来如果住在大山里，就会学爬山，如果在水边，就会学游泳。这就
: 是自然教育的结果。自然还包括基因。有的人生下来聪明有的人生下来就笨蛋。所以说
: ，我们的命运受到自然的掌控。
: 但是和动物有区别的是，人也可以反过来改造自然，也就是教育“教育者”。比如说，
: 有的人智商其实是一般的，但是从小就受到父母的耳濡目染，谈笑有鸿儒来往无白丁，
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