o*******d
发帖数: 1245 | 1 这是哪个网友，你倒是站出来啊，别躲在“网友”的群体里啊？
“最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣””。这句话有什么错？
你凭什么说“要面子”就是“死要面子”？而不是“自重”自尊“自爱”？
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网民怒斥中国教育：死要面子且死不要脸
凤凰网 2011-12-23 14:58:05
昨晚，新加坡国立大学终身教授、美国斯坦福大学哲学博士、访问学者石毓智在武大作
了题为“为什么中国出不了大师”的讲座，批判当今的中国教育就是“死要面子”，老
师、家长、学校对学生的期许霸占了一切，最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，
明日学校以我为荣”。（2011年12月22日武汉晚报）
应该说，石毓智“死要面子”的论述直接揭示出了中国教育的弊病所在。也正是因为这
个“死要面子”，才让原本是多彩的、湿润的、幸福的、完整的教育走进了功利主义的
怪圈，将学校变成了一个大大的生产车间，将教师变成了工人，将学生变成了产品甚至
是道具。然而对于踉跄而行、饱受诟病的中国教育来说，除了这个“死要面子”以外，
“死不要脸”现象更应值得重视而不可小觑。
现象一：为了脸面使劲折腾，结果却丢了脸面该怪谁？。总是害怕跟不上时代的潮流
，总是担心别人说改革的力度不够大，于是便在“教育改革”的不断折腾中，上演了一
出又一出“你方唱罢我登台”的形式主义和花样翻新。而在这其间，基层的教育工作在
从声名远播的洋思经验到成效卓著的杜郎口模式、从蔡林森的高效课堂到到魏书生的六
步教学法、从“探究性学习”到“有效教学”、从“特色课堂”到“五分钟课堂”、从
“分槽喂养”到小组合作学习等等琳琅满目、目不暇接的学习与借鉴中，陷入了“丢了
鞋子找不着路子”的困窘与尴尬。而当我们深入到学校的课堂教学实际去看时，我们却
发现，教师其实还是那些教师，学生其实还是那些学生，课堂还是那个课堂；唯一不同
的是，教师越来越不象教师，学生越来越不象学生，课堂也越来越不象课堂了……
现象二：打着学术的旗号搞诈骗，没钱难道就不是好教师？教育的天职就是“教书育人
”，本无关科研。可某些地方却偏偏出台了诸多的规定，评高级教师或者教授等，是必
须要有发表的论文或者成果的。于是在教师胡乱拼凑、抄袭摘录的热闹非凡中，各学术
刊物也趁火打劫，规定可以在其刊物上发表文章，但发表人必须出版面费，金额从400
元到几万元不等。无论你的论文写得如何，也不管你的作品是否原创，只要有关系加之
有钱，就可以照登不误。而到了职称评审时，好不容易获得了一个“够条件”教师，又
遭遇到了“必须得有淘汰”的评审规则。既然谁有关系、谁送礼就让谁过关，谁无人无
钱就被刷掉，那么不跑不送岂不成了不明事理的傻蛋了?
现象三：掩人耳目玩“猫腻”，教师为何不如“妓女”？曾任耶鲁大学校长的小贝诺·
施密德特曾在耶鲁大学学报上公开撰文批判中国的教育者，他说“我们没有理由尊重他
们，因为他们既不为人师表又不教书育人，实际只是在教育岗位上发自己的财！”。一
边是从国家到地方有关部门的禁令不断、雷声震天，一边是教师对治理教育乱收费进行
公然反抗、“补课”热火朝天，而且还“上有政策、下有对策”地让学生、家长签字证
明自己是自愿的；明明是教师组织学生集体预订的教辅资料，到头来学生不得不说是自
己在大街或书店里买的。而到学校评价教师时，学生又被打了招呼：“测评的时候给老
师打分高点啊！”为了评个班长，家长有时候时要破点血本的，中考或高考时，老师更
是“关爱”有佳，不是积极传授作弊的诀窍，就是动用所有关系争取指标；学生好歹十
年寒窗苦读终于捞得了一个大学生的名分，最终希望却成为了泡沫，苦于工作无着落而
不得不浪荡街头......
现象四：拿着文件规定当作为，相关部门因何心明眼瞎？关于减负的问题，教育部20多
年连续下发了30多个文件依然未能“减”下来，许多教育主管部门对补课与乱收费的现
象往往是或一罚了之，或避重就轻，或干脆视而不见、听而不闻、放任自流，甚至就连
教育厅门前的学校补课也没有人查没有人问，这难道不是“补课之风仍然强劲、学生负
担愈减愈重”的根源所在吗？“国家明令禁止的东西，就绝对不能允许为之。对公然违
抗的，就必须予以严厉的惩处，不仅不能使其占到便宜，而且必须使其付出代价这样才
能以儆效尤，禁而方止。”可中国的教育管理特色就是“睁一只眼闭一只眼”、“民不
告官不究”，如此心明眼瞎的管理特色，何以能够杜绝“鼠儿在猫须子底下玩把戏”的
闹剧与丑闻上演？
现象五：校长队伍乱象丛生，领跑教育者啥德行？在这个“一个好校长就是一所好学校
”的口号喊得是震天动地的时代里，笔者不敢说所有的校长都是庸庸碌碌之辈，但放眼
中国的基础教育，笔者敢问：有几个校长是具有学者风度、专家水准、大家风范的？有
几个校长是真正有品行有学识且一心一意想把教育办好的人？每每校长的任命，有几个
不是按照市场经济的游戏规则通过请客送礼、现金交易获得校长的宝座的？他们除了会
场、酒场、关系场，平常都在忙些什么？他们除了追求个人权力和利益，他们还有更高
远的追求吗？更为可笑的是，有些校长把自己看作是学校的权威、权贵的象征，甚至把
自己能和学生来一次“共进晚餐”作为对学生天大的恩赐——无怪乎不少教师已经沦陷
了师德，甚至出现了拉关系、搞斗争的龌龊；无怪乎现今学生“拼爹”成风、以“官”
为荣，教育事业由这些“死不要脸”的人来“统领”，岂能不蝇营狗苟、污浊不堪？
现象六：错把学生当道具，中国人的“奴性”咋炼成？应付上级领导的卫生大检查，学
校赶紧发动全校师生大扫除；为迎接某一级重点中学验收，要求学生捐出几本书给学校
图书馆以充数；为对付减负工作领导小组的督查，教务处立马将六天的日课表改成五天
的，并责令班主任要求学生用统一的口径回答督查组的提问；再就是为取悦台上领导，
教学生三番五次练习鼓掌，哪怕学生一百个不情愿，哪怕手掌鼓得又红又疼也在所不惜
。如此这般下来，奴性因子岂能不深深植根于学生年幼的心中，岂能不从小就练就一身
曲己阿人、奉承拍马的本领？按照鲁迅先生的逻辑，这种做戏又与俄国的“虚无党”大
不同，人家的是“这么想，便这么说，这么做，我们的却虽然这么想，却是那么说，在
后台这么做，到前台又那么做……”这样的教育与陶行知先生倡导的“千教万教教人求
真，千学万学学做真人”的真人教育观相距何啻霄壤！
一方面是“死要面子”的虚华与浮躁，一方面是“死不要脸”的无畏和无耻。这样的教
育，哪里还有灵魂和真谛？又如何能够撑起中国的明天和未来？ |
l******t
发帖数: 55733 | |
r********n
发帖数: 7441 | 3 这个世界上谁最要面子，不是中国人，恰恰是美国人，其次是欧洲人
错？
【在 o*******d 的大作中提到】
: 这是哪个网友，你倒是站出来啊，别躲在“网友”的群体里啊？
: “最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣””。这句话有什么错？
: 你凭什么说“要面子”就是“死要面子”？而不是“自重”自尊“自爱”？
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: 网民怒斥中国教育：死要面子且死不要脸
: 凤凰网 2011-12-23 14:58:05
: 昨晚，新加坡国立大学终身教授、美国斯坦福大学哲学博士、访问学者石毓智在武大作
: 了题为“为什么中国出不了大师”的讲座，批判当今的中国教育就是“死要面子”，老
: 师、家长、学校对学生的期许霸占了一切，最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，
: 明日学校以我为荣”。（2011年12月22日武汉晚报）
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c*****i
发帖数: 11737 | 4 中国的教育现状是由中国中下级知识分子，既中小学教师的本质所决定的
错？
【在 o*******d 的大作中提到】
: 这是哪个网友，你倒是站出来啊，别躲在“网友”的群体里啊？
: “最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣””。这句话有什么错？
: 你凭什么说“要面子”就是“死要面子”？而不是“自重”自尊“自爱”？
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: 网民怒斥中国教育：死要面子且死不要脸
: 凤凰网 2011-12-23 14:58:05
: 昨晚，新加坡国立大学终身教授、美国斯坦福大学哲学博士、访问学者石毓智在武大作
: 了题为“为什么中国出不了大师”的讲座，批判当今的中国教育就是“死要面子”，老
: 师、家长、学校对学生的期许霸占了一切，最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，
: 明日学校以我为荣”。（2011年12月22日武汉晚报）
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s***c
发帖数: 1926 | 5 呵呵，这显然是在武汉晚报任职的武大校友贬低同城的华中理工的枪文。因为后者把“
今天我以XX,明天学校XX”挂在学校的食堂大厅里。
错？
【在 o*******d 的大作中提到】
: 这是哪个网友，你倒是站出来啊，别躲在“网友”的群体里啊？
: “最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣””。这句话有什么错？
: 你凭什么说“要面子”就是“死要面子”？而不是“自重”自尊“自爱”？
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: 凤凰网 2011-12-23 14:58:05
: 昨晚，新加坡国立大学终身教授、美国斯坦福大学哲学博士、访问学者石毓智在武大作
: 了题为“为什么中国出不了大师”的讲座，批判当今的中国教育就是“死要面子”，老
: 师、家长、学校对学生的期许霸占了一切，最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，
: 明日学校以我为荣”。（2011年12月22日武汉晚报）
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l******l
发帖数: 2651 | 6 还会是谁？老毛啊。
私立学校一律取消。只能由政府拨款。可政府又借口穷，教育投资在国民生产总值比例
在世界上倒数有名。
错？
【在 o*******d 的大作中提到】
: 这是哪个网友，你倒是站出来啊，别躲在“网友”的群体里啊？
: “最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣””。这句话有什么错？
: 你凭什么说“要面子”就是“死要面子”？而不是“自重”自尊“自爱”？
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: 网民怒斥中国教育：死要面子且死不要脸
: 凤凰网 2011-12-23 14:58:05
: 昨晚，新加坡国立大学终身教授、美国斯坦福大学哲学博士、访问学者石毓智在武大作
: 了题为“为什么中国出不了大师”的讲座，批判当今的中国教育就是“死要面子”，老
: 师、家长、学校对学生的期许霸占了一切，最佳的代表语就是：“今天我以学校为荣，
: 明日学校以我为荣”。（2011年12月22日武汉晚报）
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