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发帖数: 5156 | 1 本帖最后由 人胖鸟瘦马毛长 于 2013-6-22 10:57 编辑
作为一个80后，很惊异这个作品出自一个90后之手。在我看来，这个短片表面上是在缅
怀苏联，描写苏联解体前后，其实是“贾宝玉叹晴雯，哭的是自己。”描写的是一个孩
子眼中80-90年代北方城市的生活变迁。没错，正是我的童年和经历。
苏联的这条线索不提了，我打算从另外的角度来说。我觉得这个是80-90年代这个时期
儿童的个人生活感受。
作为个人，小女孩的经历和感受，就是很多人经历过的感受过的，在这个时期，有无数
的人经历了“拆迁上楼”这个过程，以孩子的视角反映了这前后生活方式的改变和感受。
1 开篇第一句台词：”这就是我的家，当然不是这些破烂的平房“。
个人角度：这句其实是正话反说，拆迁前的物理意义上的“家”，就是破烂的平房。帝
都南城二环外的城中村，城乡结合部都是这种样子。当然比画面里稍微现代点。
虽然在50年代初爷爷奶奶那辈就完成了从农村到城市的移民，虽然父母在工厂、机关工
作，但其实生活的方方面面很难说是现代的，或者工业化的。和片子里一样，家里也养
过很多小动物：猫，鸡，鸭，刺猬，乌龟，青蛙，至于夏天，还有各种草虫：蝈蝈，蛐
蛐，油葫芦……这种半乡村的生活对我来说一直持续到拆迁为止。
2 积木的大楼
个人角度：这个“家”是小孩子玩游戏、展开想象的精神家园。
可能是积木，可能是工厂学校的沙石堆，煤堆，或者是某处废弃的房子的房顶。总之，
往往是大人不关注的角落，只有小孩自己才知道的“秘密”的地方。
3妈妈上班，把楼踢了：小孩子茫然说“再见，同志”
个人角度：小孩长大了，大人不再陪小孩玩了（或者，不再像小时候那么认真地陪小孩
玩了）。大人也不会重视孩子游戏的感受：泥巴、沙土堆出来的“房子”会被踩掉；小
儿书、漫画书会被忽然卖掉，丢掉。
4 妈妈说并不是所有的人，都理解支持我们的建设，但并不能否认他的伟大，我们的战
士，神圣的信仰，永远都不会磨灭。
个人角度：那时候接受的教育作为一种惯性，还是重视社会主义的：红领巾是烈士的鲜
血染成的，为了抢救山林而死的赖宁是少年英雄。挖社会主义的墙角是要被BS和批判的
，老师会因为学生写了“人不为己天诛地灭”而严厉批评，找家长来一起挨训。
5游戏，捉贝利鸭
个人角度：父母是双职工，儿童时是很自在的，可以和小动物玩，也可以和其他小孩子
玩。
不像现在的小孩很早就要学英语，参加各种补习班（当年奥数是小学四年级了才去学的
）。那时的孩子的精神生活，游戏时间其实是很多，而且那时的城市还没有这么多多楼
房和汽车，有很多这样的空地或者安静的角落，所以，童年其实还是很幸福的。
而且游戏的时候是很有投入的，就像小学课文里那个站岗到天黑的苏联小男孩一样。扮
演李向阳和铁道游击队，把废弃的工棚当成火车车厢，把房顶当成车顶。像《桥》里一
样，模拟大家对表，然后特务进来……
6突然早回家的妈妈、死宠物、卖书
是一个转折，孩子眼中的生活从此急转直下。
个人角度：87-88和92-95的涨价。同时 “第二职业“开始兴起。机关单位流行”下海
经商“，孩子当然不知道是怎么回事。
此外，宠物死了或者小朋友搬家转学了，也确实是我当年最痛苦的时刻。因为陪自己玩
的玩伴又少了一个。养的两只猫死的时候，哭了好几天，以后再也不养动物了。
卖书。好熟悉的台秤。当时科研单位军工单位都普遍不景气。造原子弹的不如卖茶叶蛋
的。
7 拆迁。
个人层面：无数家庭经历了拆迁上楼。生活方式的改变，对大多数人，大多数家庭来说
是喜悦的，欢天喜地的，是提高生活质量的。但就是有片中小女孩一样觉得生活方式改
变并不好的。对“大杂院”“筒子楼””城中村”的生活依依不舍，对新的生活感到陌
生和不舒服的人。比如我。
而且，妈妈对宠物的看法和态度就是包袱和累赘
而这时的中层干部，除去少数参与瓜分国资的盛宴的之外，更多的就和这个小姑娘一样
，只是在被动跟着走。自己也茫然，不理解。
8 上楼
“我们的大楼会不会被美国炸掉？”
这句明显是今人才能问出来的，是一种后人追记和讽刺了。当时“上楼”的人们可没考
虑这么多。在当时大多数人的眼里，“美国”就是伟光正，先进，发达，完美的象征，
直到99炸馆。
从这点上来看，现在还有很多人对美国的看法停留在80年代，永葆青春乎？冥顽不化乎？
9 ”积木被忘记了“，床上的新玩具。
个人角度：随着成长、搬家，总要丢掉很多旧的，很珍惜的东西。对我来说是养青蛙的
水缸，养刺猬的木箱子，福万的1/48的坦克模型，发黄的小儿书……
国家角度：上楼是经济起步了。而积木是居者有其屋的理想，象征着共同富裕，群众路
线……渐渐的，人们开始发现：这些“不会忘记带了吧”？
妈妈的答案是“新家要有新玩具”，新的经济基础要有新的上层建筑嘛。方方面面都在
与西方接轨，从城市面貌，到生活方式，到思想。此外，80后是在“中日夏令营”这种
段子下成长的，从小最讨厌的就是“一个叫外国的地方住着一群别人家的孩子，如何如
何”：
这种落差之下，基层干部群众“抬头望见北斗星，心中想念毛泽东”也就是自然的了：
10看到苏联解体消息，妈妈“背叛”了。
个人角度: 更多是反映一种随着成长，物换星移，物是人非的感受。苏联解体的消息其
实对当时的小孩子到没这么大冲击。听到大人们讨论各种洋玩意其实好奇跟风的更多。
国家层面：“妈妈”对于苏联解体是开着静音，没有任何感觉的。而且正在切磋“资产
阶级生活方式”，嗯。社会主义理想消失，腐败盛行，和西方接轨，引进各种新鲜东西。
“妈妈背叛了我们，他们都背叛了我们！”。我立刻想起下岗改制过程中，街头巷尾那
各种骂声。从以前“爱厂如家”，“心贴布，布贴心”到“谁家孩子谁抱走”“腾笼换
鸟”“买断工龄”……在大多数基层群众眼里就是背叛。而很多中层干部，可能今天在
劝说工人下岗，明天下岗的命运就落到自己身上。感受和“小女孩”差不多：
11小女孩飞奔到拆迁工地，回忆起想象中和小动物们参加卫国战争，保卫倒塌的积木。
为什么不哈苏的人看了这段也会感慨呢，我想，大概是因为“幻灭”吧。
个人角度：我确实回到已经被拆掉的“家”去看过，回忆以前“好时光”。消失的是整
片街道，大部分小时候的活动空间。通过对童年自在生活的美化的回忆，由此一种对成
长过程的反思和回忆，对现在长大以后“压抑”“紧张“的生活的排斥与质疑。
从小到大这个过程，失去了什么？有些再也找不回来了，值得吗？
国家角度：
通过小女孩去回顾苏联卫国战争（t34/76 La5）和内战的场景(装甲汽车，布琼尼帽)，
体现了苏联对于中国意义：苏联从生到死都在给中国做老师，从正面老师到反面教员。
小女孩视角下的保卫国家的回忆+苏联解体的结局，完全符合悲剧的审美价值：创造->
幻灭。中国的中下层因为不希望自己真的经历苏联解体之后的结局，不由得不兔死狐悲
，物伤其类。不难想象，这种结局加之与我们会是怎样：
当年能造出T34的伟大工业化国家，现在堕落到了靠买资源能源过日子。要从中国大量
进口拖拉机和重卡了：
当年那些为了共产主义理想流血牺牲的烈士们，如果最终就是这么个结局，那么他们当
年的奋斗和义无反顾，还值得吗？！
活着的人，对得起他们吗？！
“阶级的部队，阶级的英雄，阶级的意志，阶级的心”……随风而逝了吗
这段既是在缅怀苏联的成就，为解体而惋惜，同时也是在缅怀老一辈的TG和 担心中国
将来是否也要重蹈覆辙？我们也会经历去工业化，也会丢掉自己的英雄么？
用孔庆东在《国文国史三十年》里的话来说就是：”从理论上说，党是代表人民利益的
。但是如果哪天党不代表人民利益，党和人民的利益发生断裂的时候（比如那个逯军）
，你选择站在党一边呢，还是选择人民一边？
显然片中的小女孩是选择了后者。她找回了积木，虽然已经倒塌了。她的衣服换成了卫
国战争时的军装，拿起了波波沙，守卫着这堆积木。反映了一种对曾经的”集体主义“
观念的肯定与认同。能找回来，别丢了，说不定以后就能重新搭起来。
12其他
Flex把“最高指示”交还给她：“前进，同志”。嗯《儿童团团歌》、《少先队队歌》
其实大家都会唱的，都能记起来的。
此外，对于“妈妈背叛了我们，他们都背叛了我们！”之后“怎么办”的问题，虽然片
中给出的回应是片名”前进，同志“。但是对于俺们这代人来说，国际歌就是现成的答
案啊：”从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝“。用革命一点的话来说就是：“前
汉亡了有后汉，他们不干我们干”。
以上，就是一个30岁的胡同串子的观后感，一个城市中下层对80-90年代社会剧变转型
期的经历与感受。 | s**********e
发帖数: 33562 | 2 豆瓣上面的吧。
上面的打分要不是5分要不是1分，爱的爱死了，恨的恨死了。 | g***j
发帖数: 40861 | | z***y
发帖数: 13818 | | D**********R
发帖数: 25234 | 5 此外，80后是在“中日夏令营”这种
段子下成长的，从小最讨厌的就是“一个叫外国的地方住着一群别人家的孩子，如何如
何”：
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！！ | r******y
发帖数: 12263 | 6 我还比较幸运 有个哥哥 而且有老家亲戚 每年暑假都回乡下呆个3个月 | r**********g
发帖数: 22734 | 7 潮流是循环的。
【在 z***y 的大作中提到】
: 一个年轻女人,其意识形态犹如古董.
: 长叹.
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