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kx 发帖数: 16384 | 1 【 以下文字转载自 Headline 讨论区 】
发信人: inews (inews), 信区: Headline
标 题: 中学自编经济教材学炒股引争议 案例略“雷人”
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Dec 9 18:51:01 2013, 美东)
“一位富婆想周末去打高尔夫,同时又想去办公室出席企业战略会议,她遇到了稀缺……”这是育英学校《经济学》第一章关于稀缺性的解释。 市教委近日表示,翻译自美国的《高中经济学》教材有望明年进入全市高中。北京青年报记者发现,许多学校早已开始探索“经济学”的新教法,在育英中学甚至开设了经济课并让学生模拟炒股。
不过,由于经济课中很多实用主义观点与高中必修课政治经济学存在差异,教学实践中,老师学生感到实用和考试之间,有点“混乱”。
经济学进高中 案例有个性略“雷人”
“某个暑假,三个经济学家和三位数学家一起乘火车去旅行。经济学家和数学家开始打赌谁完成旅行花的钱最少。在去的路上,三位经济学家只买了一张火车票。列车员查票时,三个经济学家同时躲进厕所,等列车员敲厕所门查票时,从门缝里递出一张票,成功蒙混过关……三位数学家在回程时如法炮制,只买了一张票,三位经济学家却一张票也没买。等到列车员快要查票时,三位数学家躲进厕所,但当他们效仿经济学家递出一张车票时,却不见查票员递回来。原来是经济学家们冒充查票员,把数学家们的票骗走,躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了,乖乖地补了三张票,而经济学家们只掏了一张票,完成往返旅行。”这是育英学校《经济学》教材里第二单元“如何像经济学家一样思考”的一个案例,以经济学家“坑蒙拐骗”不断施计逃票为例,引出“经济学真正的主题内容是理性,其深刻内涵就是人们理性地采取行动的事实”。诸如此类几乎不能和经济学联想到一起的例子,在这本教材里并不少见,以《晏子春秋》里“二桃杀三士”的故事引出经济学里的“稀缺性”,以“一美元宝马车”的案例引出经济学的研究方法……教材里每一单元前都有一个案例引语,个性而独特。
记者发现,教材中许多案例具有时效性,有案例更新到了今年7月份,如“姜你军”现象,便是引用今年7月市场上姜价格大幅上升的案例……所有案例和用词没有一句拗口和难以理解的地方,全用如冰淇淋、电影、咖啡、饮料、面包等学生们平时热爱的事物来讲生疏的经济学原理,包括“边际收益”、“机会成本”、“消费者的决策”、“企业的经济账目”、“寡头市场”、“逆选择”等等,许多在政治课上无法学到的经济学内容。 | B*******a 发帖数: 1280 | | c*****i 发帖数: 11737 | 3 马克思的资本论才是真理
现在的这些所谓经济学教材就是TMD骗子手册
【在 B*******a 的大作中提到】 : 马克思那一套是给老教授们混饭吃的
| N******K 发帖数: 10202 | 4 什么狗屁玩意
……”这是育英学校《经济学》第一章关于稀缺性的解释。 市教委近日表示,翻译自
美国的《高中经济学》教材有望明年进入全市高中。北京青年报记者发现,许多学校早
已开始探索“经济学”的新教法,在育英中学甚至开设了经济课并让学生模拟炒股。
中,老师学生感到实用和考试之间,有点“混乱”。
打赌谁完成旅行花的钱最少。在去的路上,三位经济学家只买了一张火车票。列车员查
票时,三个经济学家同时躲进厕所,等列车员敲厕所门查票时,从门缝里递出一张票,
成功蒙混过关……三位数学家在回程时如法炮制,只买了一张票,三位经济学家却一张
票也没买。等到列车员快要查票时,三位数学家躲进厕所,但当他们效仿经济学家递出
一张车票时,却不见查票员递回来。原来是经济学家们冒充查票员,把数学家们的票骗
走,躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被�: 谐翟辈榈搅耍怨缘夭沽
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现象,便是引用今年7月市场上姜价格大幅上升的案例……所有案例和用词没有一句拗
口和难以理解的地方,全用如冰淇淋、电影、咖啡、饮料、面包等学生们平时热爱的事
物来讲生疏的经济学原理,包括“边际收益”、“机会成本”、“消费者的决策”、“
企业的经济账目”、“寡头市场”、“逆选择”等等,许多在政治课上无法学到的经济
学内容。
【在 kx 的大作中提到】 : 【 以下文字转载自 Headline 讨论区 】 : 发信人: inews (inews), 信区: Headline : 标 题: 中学自编经济教材学炒股引争议 案例略“雷人” : 发信站: BBS 未名空间站 (Mon Dec 9 18:51:01 2013, 美东) : “一位富婆想周末去打高尔夫,同时又想去办公室出席企业战略会议,她遇到了稀缺……”这是育英学校《经济学》第一章关于稀缺性的解释。 市教委近日表示,翻译自美国的《高中经济学》教材有望明年进入全市高中。北京青年报记者发现,许多学校早已开始探索“经济学”的新教法,在育英中学甚至开设了经济课并让学生模拟炒股。 : 不过,由于经济课中很多实用主义观点与高中必修课政治经济学存在差异,教学实践中,老师学生感到实用和考试之间,有点“混乱”。 : 经济学进高中 案例有个性略“雷人” : “某个暑假,三个经济学家和三位数学家一起乘火车去旅行。经济学家和数学家开始打赌谁完成旅行花的钱最少。在去的路上,三位经济学家只买了一张火车票。列车员查票时,三个经济学家同时躲进厕所,等列车员敲厕所门查票时,从门缝里递出一张票,成功蒙混过关……三位数学家在回程时如法炮制,只买了一张票,三位经济学家却一张票也没买。等到列车员快要查票时,三位数学家躲进厕所,但当他们效仿经济学家递出一张车票时,却不见查票员递回来。原来是经济学家们冒充查票员,把数学家们的票骗走,躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了,乖乖地补了三张票,而经济学家们只掏了一张票,完成往返旅行。”这是育英学校《经济学》教材里第二单元“如何像经济学家一样思考”的一个案例,以经济学家“坑蒙拐骗”不断施计逃票为例,引出“经济学真正的主题内容是理性,其深刻内涵就是人们理性地采取行动的事实”。诸如此类几乎不能和经济学联想到一起的例子,在这本教材里并不少见,以《晏子春秋》里“二桃杀三士”的故事引出经济学里的“稀缺性”,以“一美元宝马车”的案例引出经济学的研究方法……教材里每一单元前都有一个案例引语,个性而独特。 : 记者发现,教材中许多案例具有时效性,有案例更新到了今年7月份,如“姜你军”现象,便是引用今年7月市场上姜价格大幅上升的案例……所有案例和用词没有一句拗口和难以理解的地方,全用如冰淇淋、电影、咖啡、饮料、面包等学生们平时热爱的事物来讲生疏的经济学原理,包括“边际收益”、“机会成本”、“消费者的决策”、“企业的经济账目”、“寡头市场”、“逆选择”等等,许多在政治课上无法学到的经济学内容。
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