由买买提看人间百态

boards

本页内容为未名空间相应帖子的节选和存档,一周内的贴子最多显示50字,超过一周显示500字 访问原贴
Military版 - 商學院教授談So No to SCA5與政治捐款
相关主题
Re: 发帖看看多少人愿意给姜波捐款打官司 (转载)日本笑看世博曲《2010等你来》--BBC中文网
抵制三位华人参议员不得不说,当今的中国真的是有钱了! (转载)
反对SCA5,两件绝对不应该做的事情天上人间存在一天我都难以想象 (转载)
华人都去签名反 SCA5 吧原来北大马楠去美国的新闻也是pussy编造的
为了咱们娃不被种族歧视:大家赶紧去签个名反对SCA5吧!对翟田田事件的反思
美债泡沫破灭倒计时(2010-01-21 20:55:44)广州多家银行收零钱存款点钞费 10元被定为零钱-zz
zt:(坏消息) 一个奶业工人的良心话:别再喝奶了!(转帖)我国成最大移民输出国家 主体系精英和新富阶层
西安晚报:防爆料者比防地沟油更重要? (转载)谷歌中国投降了 低头重回大陆
相关话题的讨论汇总
话题: 捐款话题: 华人话题: 政治话题: sca5话题: 利益
进入Military版参与讨论
1 (共1页)
k*******6
发帖数: 79
1
以下政治捐款的构想是由我当年的学霸女同学,现在马里兰大学商学院当终身教授
Smith Dean’s Professor 的廖教授对时下闹得沸沸扬扬的so no to sca5的评论和见
解。他们商学院的老师在给一个80-20的组织捐款,大家关注一下www.80-20initiative
.net 這個80-20 是全国性的旨在代表华人利益的组织。
廖教授說, 华人必须加强在美国的政治力量。不参政,钱再多,教育再高,也只被踩
在脚下。犹太人是最好的例子。犹太商人世界著名也曾经历杀戮驱赶。现在美国政界犹
太人无数,人口只有全国百分之二,光参议员国会议员就几十个。现在谁敢动犹太人。
Trickle down 效应。看藤校里犹太人有多少,绝对超过亚裔。要向犹太人学习。
加州居然有三个华人参议员对SCA5投了赞成票,不管他们为啥原因,应该号召加州华人
把他们选下去。民主的规则就是要代表自己选民的利益。大局就是各方利益拉锯平衡的
结果。华人没有为自己争取利益的人怎么行!
以前华人都是事不关己,高高挂起,现在这教育的事牵涉到华人的核心利益,不能不管
了,包括所有想让孩子在美国上学的家庭!
我们到美國来的大部分是知识分子,比较清高,又受儒家文化影响,与世无争, 所以对政
治都不怎么关心吧. 又留有文化大革命的陰影,可是不要忘了, 美国讲民主, 同时也讲
丛林法则, 你不关心, 不强大就注定要被欺负,这次就是一个例子
所以我们不能只关心吃喝拉撒, 推娃上各种班, 有没有想过十年二十年后华人在这边的
地位, 不要惨到想上个好大学的机会都没有了吧?
最後我們呼吁一下大家要行动起来,还没有在白宫网站签名的去签名。Change.org
https://www.change.org/petitions/california-state-assembly-vote-no-to-sca-5
Whitehouse.gov
https://petitions.whitehouse.gov/petition/californias-sca-5-against-equal-
protection-clause-14th-amendment-us-constitution/TlHCfZJY
需要捐款的,我们都出一份。以前还真不知道哪些组织代表华人利益和如何政治捐款,
今天被廖教授科普了一个组织的名称和捐款渠道www.80-20initiative.net 。因此,
要加强政治力量,就要增加政治捐款,帮助代表亚裔利益的人选举。每个家庭捐100元
,还不到幾节兴趣课的钱, 集中起来可做大用。现在政治捐款就是教育投资!
1 (共1页)
进入Military版参与讨论
相关主题
谷歌中国投降了 低头重回大陆为了咱们娃不被种族歧视:大家赶紧去签个名反对SCA5吧!
曝光中国专家真实水平:胡说美国洲际导弹飞越新疆美债泡沫破灭倒计时(2010-01-21 20:55:44)
吴征学历造假案zt:(坏消息) 一个奶业工人的良心话:别再喝奶了!(转帖)
关于唐骏, 我和第一财经编导的对话西安晚报:防爆料者比防地沟油更重要? (转载)
Re: 发帖看看多少人愿意给姜波捐款打官司 (转载)日本笑看世博曲《2010等你来》--BBC中文网
抵制三位华人参议员不得不说,当今的中国真的是有钱了! (转载)
反对SCA5,两件绝对不应该做的事情天上人间存在一天我都难以想象 (转载)
华人都去签名反 SCA5 吧原来北大马楠去美国的新闻也是pussy编造的
相关话题的讨论汇总
话题: 捐款话题: 华人话题: 政治话题: sca5话题: 利益