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发帖数: 15912 | 1 探访一所特别能考研的大学
学生：“考研是我们最好的出路”
记者 李斌
2004年10月12日13:52
一条长达约10米的条幅从四楼悬挂而下，十几个黄色大字在暮色渐浓的曲阜师大校
园依然十分惹眼：“热烈祝贺化学院考研率高达67．8％”。条幅下方，几块大宣传板
上贴满了考上研究生的学生照片。每次经过这里，大二的小刘都忍不住要看一看，“很
受鼓舞和刺激，两年后我也要让自己的照片贴在这里”。
曲阜师大化学院已经连续3年高居全校考研率榜首，今年，在301名毕业生中，有
280人报考了研究生，其中204人被录取。全院共49个学生宿舍，其中14个宿舍的82名同
学全部考取研究生。一个60人的班级，56人通过复试，54人被录取。
该校3864名2004届本科毕业生中，2932人报考了研究生，报考率达76％，其中1389
人被录取，考研率为35．95％。
记者手中有一份该校教务处提供的“2004届毕业生考研情况统计表”，列举了一连
串惊人的数字：中国科学院56人、北京大学9人、北京师范大学45人、厦门大学32人、
南京大学26人、南开大学36人、中山大学27人、华中科技大学21人、中国人民大学14人
、复旦大学8人、北京航空航天大学11人———在今年该校被录取的1389人中，有20％
的考生汇集到了这10所重点大学和中国科学院。
在化学院，有163人进入重点高校和科研院所，占通过复试人数的79．9％。教育科
学学院今年有5人报考厦门大学高等教育学专业，全部被录取。
毫无疑问，这是一所“特别能考研”的大学。“从2000年以来，应届本科毕业生的
考研率一直保持在30％以上。”这句话，出现在该校党委书记9月8日《在庆祝教师节暨
迎评动员大会上的讲话》中。
记者来到了这所位于孔子故里、因考研而声名大振的高校。
考研就像第二次高考
“西联一教室”是曲阜师大的通宵教室，位于建校时兴建的一栋青灰色建筑里，条
件相当简陋，但却为热心考研的同学所钟爱。9月19日21：40前后，雨声淅沥，先后有7
位同学背着书包来到这里。他们是从将要熄灯的图书馆赶过来的。
教室里坏了3盏灯，光线也有些暗淡。但除了记者在东张西望外，很少有人抬头。
记者在教室里走了一圈，数了数，除两人外，其余的46人都在看有关考研的书籍。
22：45，还有近30人在，大都在看“考研政治辅导讲义”和英语之类的书。22：50
，西联其他教室熄灯。
23：40，还剩下最后两人，记者和其中一位同学小声攀谈起来。他说：“连老师都
讲，考研就像第二次高考。”对老师的这句话，这位同学很有同感。
身处曲阜师大，大多数同学会不由自主地去考研。类似的话，记者在采访中听到次
数最多。该校教育科学学院院长宋广文说：“在这里，不考研是一种压力，你考我不考
，我就是另类了，会觉得很别扭，没有了方向，在同学中也不合群。”
上这所大学出发点就是考研
23：50，还有最后一位同学，身子单薄，戴副眼镜，正在看《洞察考研：硕士研究
生英语入学考试历年试题解析》。这位同学姓徐，物理学专业大四学生，准备跨专业考
研。
进入曲阜师大之前，他在山东潍坊学院学习了半年。他说自己转学到曲阜师大来的
一个重要原因，“就是这里的考研率很高”。“来曲师的人，基本上都想考研，考研是
我惟一的出路。”他淡淡地说，语气坚定。0：00，记者离开时，雨下得更大了，小徐
还在。
选择曲阜师大就是为了考研，有这种想法的同学不止小徐一个。他的话让记者想起
了之前旅游管理专业一位大四女生说的话：“高考失利，我就想找一个考研率高的学校
，当时填报高考志愿时，对曲师的高考研率就有所了解，所以毫不犹豫选择了它。”
这位女生笑逐颜开的模样给记者留下了深刻的印象：“踏进曲师，我的一只脚就等
于迈进了重点大学研究生院的门槛。”
对这位女生的看法，曲阜师大教务处处长闫珂柱教授表示了认可，他说：“这句话
不过份，不管你考进来的分数怎么样，只要努力，80％的希望是有的。”在他看来，学
校如此高的考研比例对高考考生很有吸引力。
闫处长说，近年来曲阜师大在省外，特别是在高校和研究机构中名声大震，这与考
研率大增有关系。“全国只要有研究生点的院校和科研机构，就有我们师大的学生。”
他告诉记者，从三四年前开始，省外就有同类学校来学习取经，“他们不太相信，我们
怎么会有这么高的考研率”。说这番话时，闫处长始终面带微笑，时而大笑两声，自豪
之情溢于言表。
晨读的书声与一天10节课
9月20日6：30，曲阜师大图书馆。在走廊上，有5人正在高声朗读英语。在4楼的“
文科现刊阅览室”，记者看到，大部分位置上已经有人，空着的位置也已被各种考研资
料占满。记者又在其他三间阅览室转了转，根本就找不到一个空位子，满眼都是考研书
籍。
不断有人走进图书馆，然后离去，另寻他处。历史系一位大四学生已经连续4天都
没有在图书馆找到位置，但他每天早上都会来看看，“因为这里学习氛围最好”。
7时，记者随历史系这位同学来到了综合教学楼，早起的同学们汇成了股股人流朝
里涌。在离教学楼几米远的地方，记者就已经清楚地听到里面传出的读书声，声音并不
整齐，热烈而嘈杂。在一楼，记者随便找了两间教室，推开门，几乎座无虚席，学生都
在大声读着英语。恍惚间，记者像是身处某所中学。
在一间教室里，记者看到了一份数学科学学院的“2004～2005学年第一学期课程表
”，课表按一天10节课安排，从早上7：30上第一节课，晚上的课从19∶00开始。以
2004级“数学与应用数学”专业为例，从周一到周五，其中周四10节课，其余均为7节
。该专业2003级的学生1周有3天每天要上9节课以上。
9月20日14：05，已经超过上课时间5分钟，数学科学学院陆院长、田书记等4位院
领导正站在学院门口，远处几名学生见状，连忙撒腿跑了过来，一位领导发问：“你们
不知道几点上课？”陆院长介绍，安排学院领导、教研室主任和辅导员每天早上和下午
上课前在门口催促学生上课，这种做法已经实施一年多了。
教育科学学院院长宋广文在分析该校为何能有如此高的考研率时，则相当自豪地对
记者说：“很多院系要求大一大二的学生上晚自习，而且要点名，这是很多大学都没有
的。通过这种方式控制你的时间，形成风气后，许多人都能自觉地上晚自习。”
来源：新华社－半月谈 | c*********e
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