b*******d
发帖数: 750 | 1 其实，只要你看看美国人自己写的理财的书，不管是富爸爸系列，还是其他的，还是大
佬如彼得林奇的，
都对美国教育体系看法不高，简单总结就是
现代学校教育体系的目的，就是保证在工业化时代，能够持续的为工业体系输送合格的
产业工人。
几个事实
1）在二战前，或者就是该套教育体系被set up前，绝大多数的美国人是个体经营者，
不是employee，学校也只培养很少人，有点精英教育的意思；
2）中国至今没有真正完成工业化，所以其现代教育体系其实两头不搭，表现就是教育
和市场需求严重脱节。学着西方设置了很多专业，但实际上社会不需要，或大多数企业
还没有到达研发的境地（工商管理，工业化学）
3） 全世界范围内，人类进入信息化时代，中国更是跨越式要和美帝一起达到信息时代。
工业时代set up的学校教育更加不是获取知识的唯一来源。
甚至学校教育是非常慢的，不适合这个时代的。在美国，这个学校教育的泡沫表现大量的
学生贷款无法换取应得的毕业收入。在中国，表现为大量学生耗费了无数的青春。 |
s***e
发帖数: 1143 | 2 技工最重要. 社会需要大量的技工,而不是什么文科生,理科生. 读过本科,硕士,对我来
说,纯粹就是浪费生命. |
k**********e
发帖数: 2507 | 3 青春算个屁，任性过了就不亏。。。
【在 b*******d 的大作中提到】
: 其实，只要你看看美国人自己写的理财的书，不管是富爸爸系列，还是其他的，还是大
: 佬如彼得林奇的，
: 都对美国教育体系看法不高，简单总结就是
: 现代学校教育体系的目的，就是保证在工业化时代，能够持续的为工业体系输送合格的
: 产业工人。
: 几个事实
: 1）在二战前，或者就是该套教育体系被set up前，绝大多数的美国人是个体经营者，
: 不是employee，学校也只培养很少人，有点精英教育的意思；
: 2）中国至今没有真正完成工业化，所以其现代教育体系其实两头不搭，表现就是教育
: 和市场需求严重脱节。学着西方设置了很多专业，但实际上社会不需要，或大多数企业
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o**n
发帖数: 2130 | 4 对于最为模型化的情况玩过维多利亚二就知道了，高识字率国家首先需要保证官员的比
例，其次是技工的人口，一般10%的技工人口才能建立领先的工业。低识字率国家你想
提高技工人口比例都很难。当然游戏里的识字率只是一个文明程度抽象的衡量标准。这
个就是中国的情况。另外一种情况下工业过度饱和，生产过剩就另当别论了 |
c*****g
发帖数: 21627 | 5 “工业过度饱和”其实是一个伪命题
可以说，无论在任何时候，全社会的gross supply都恒大于全社会的gross demand
【在 o**n 的大作中提到】
: 对于最为模型化的情况玩过维多利亚二就知道了，高识字率国家首先需要保证官员的比
: 例，其次是技工的人口，一般10%的技工人口才能建立领先的工业。低识字率国家你想
: 提高技工人口比例都很难。当然游戏里的识字率只是一个文明程度抽象的衡量标准。这
: 个就是中国的情况。另外一种情况下工业过度饱和，生产过剩就另当别论了
|
o**n
发帖数: 2130 | 6
我所说的工业过度饱和是游戏中所表现的放任经济的结果，就是资本家因为在正常的经
济形势下通过生产积累了大量多余的资本确不进行消费，大多数都会投资肆无忌惮升级
工厂的再生产过程中，无视市场容量，就比如安卓手机一开始利润可观，但后来所有的
资本家都去投资这个东西，一下子就把利润压缩到一个极低的程度，很多小牌大牌纷纷
破产，于是与之相关的技工/职员大量失业，最后发展到一定程度失业者走上街头，形
成自由主义/社会主义/反动主义不同政治诉求的革命
【在 c*****g 的大作中提到】
: “工业过度饱和”其实是一个伪命题
: 可以说，无论在任何时候，全社会的gross supply都恒大于全社会的gross demand
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s*********r
发帖数: 126 | 7 言论所感
【在 b*******d 的大作中提到】
: 其实，只要你看看美国人自己写的理财的书，不管是富爸爸系列，还是其他的，还是大
: 佬如彼得林奇的，
: 都对美国教育体系看法不高，简单总结就是
: 现代学校教育体系的目的，就是保证在工业化时代，能够持续的为工业体系输送合格的
: 产业工人。
: 几个事实
: 1）在二战前，或者就是该套教育体系被set up前，绝大多数的美国人是个体经营者，
: 不是employee，学校也只培养很少人，有点精英教育的意思；
: 2）中国至今没有真正完成工业化，所以其现代教育体系其实两头不搭，表现就是教育
: 和市场需求严重脱节。学着西方设置了很多专业，但实际上社会不需要，或大多数企业
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