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发帖数: 22479 | 1 送交者: 贾舟子 2018年08月06日17:35:46 于 [史地人物] 发送悄悄话
我初中毕业是1998年，刚好赶上一波出国留学潮。
匆匆集训了半年日语，就只身飞往日本留学，没想到这一呆，就是18年。
在日本读高中、大学，毕业后留在日本工作。
日本人的素质，国民性不需要我多说，但凡来过的，多半都知道。
我想说的是，日本的“不爱国主义教育”。
什么是“不爱国主义教育”：
首先，从日本幼儿园到小学，到中学、高中，到大学，“爱国”都是个明令禁止的口号。
其次，不能向学生灌输任何政治观点，甚至连“为了国家”这几个字，都被严禁出现在
任何教科书中。
最后，学校甚至不能强迫学生齐唱国歌，因为违宪。
前阵子，还有几个学校老师因拒绝唱国歌时必须起立，而被学校批评、处罚。
随后，不满学校态度的几个老师，联名把学校给告了……而且，告到最后，竟然还告赢
了……
东京最高法院：强迫教职员唱国歌起立，侵犯了公民的良心自由
想象一下，如果在我国，有人胆敢唱国歌时候不起立，不用打官司，网民的口水都能淹
死他吧……？
然而，就是这么“不爱国主义”的教育之下，诞生了一代又一代对日本、对自己的生存
环境无比珍惜、热爱的日本人。
为什么在“不爱国主义”的教育之下，反而收获了民众发自内心的爱？
其实道理很简单。
你想让未成年人理解国家、民族，这并不容易。
就算用填鸭式教育，把这些东西硬塞给孩子，他们记住的也只是抽象的、模糊的概念。
但是，你让想让未成年人理解遮天蔽日的雾霾，和蓝天碧水，哪个好哪个坏，这就太容
易了。
日本的初中，每个月都有社会实践课，社会实践课是干什么呢？
到垃圾处理中心看垃圾分类处理的过程。
到环境资源中心，看各种可回收垃圾，如何从一堆垃圾变成一张张洁白的纸张或者其他
生活用具。
到日本随处可见的自然保护区，看工作人员如何殚精竭虑的维护那些长了百年的树木，
以及这样做的目的。
……
总之，绝大多数都和自然环境有关。
除此之外，对日本孩子来说，最大的幸运，莫过于他们有个叫“中国”的邻居。
为什么说他们幸运？
因为每年中国都会现身说法，用遮天蔽日的雾霾，告诉日本的孩子们，不爱惜自己生存
环境的后果。
就像我上面说的，你让孩子理解国家和民族，这很难。
但是，让他们区分雾霾和蓝天谁好谁坏，这就太容易了。
于是，在丝毫没有“爱国”口号的日本，诞生了这世界上最爱自己身边的环境、自己生
存的土地的国民。
延伸阅读：
为什么日本学校实行“不爱国主义教育”？
日本的近代发展史与中国正好相反，因此，中国人认为天经地义的“爱国教育”，在日
本的处境也显得完全不同。日本实行的是“不爱国主义教育”。
什么是“不爱国主义教育”：
首先，从日本幼儿园到小学，到中学、高中，到大学，“爱国”都是个明令禁止的口号。
其次，不能向学生灌输任何政治观点，甚至连“为了国家”这几个字，都被严禁出现在
任何教科书中。
最后，学校甚至不能强迫学生齐唱国歌，因为违宪。
在这样的教育方针下，连“升国旗·唱国歌”这种在其他国家理所当然的事，在日本也
可以上升为一个严重的社会问题，赞成派和反对派为此争论不休，各执一词。日本广岛
县世罗高等学校的一位校长，甚至为了是否应该“升国旗·唱国歌”而选择自杀，临终
前留下遗书：“我不知道该怎么办？我无可选择，无路可走。”
當代日本人不喜歡《君之代》
想象一下，如果在我国，有人胆敢唱国歌时候不起立，不用打官司，网民的口水都能淹
死他吧……？
那么，日本是否真的就没有“爱国教育”了呢？
答案是否定的。
尽管日本失去形式上的“爱国教育”，但实质上的“爱国教育”是存在的。
所谓形式上的“爱国教育”，想必大家都知道的：喊爱国口号、背诵爱国句子、学习爱
国文章，宣誓要用自己的生命与热血保卫国家，时刻记住“我是X国人”，等等这些，
都属于“形式爱国教育”。而“实质爱国教育”，是指什么呢？
日本的初中，每个月都有社会实践课。
有时候学校老师组织孩子们去学校附近的超市参观，在超市里，孩子们知道了食品的进
货渠道、食品的品质保鲜规定、过期食品的废弃处理等等，孩子们由此知道：自己所在
社区超市贩卖的食品，是安全的、让人放心的。
学校老师则组织孩子们去了本市的垃圾处理场。在垃圾处理场可以看各种可回收垃圾，
如何从一堆垃圾变成一张张洁白的纸张或者其他生活用具。
有时候学校老师组织孩子们去的是本市的净水场。让小朋友们参观完整套净水流程，孩
子们由此知道：这儿的水，打开水龙头就可以喝的，是可以放心饮用的安全净水。
……
总之，绝大多数都和自然环境有关。
什么是“实质的爱国教育”呢？从社会课所学到的东西，就是“实质的爱国教育”。
让孩子们知道自己家里所购买的食品是安全的、自己家里所饮用的水是放心的。还有正
确的扔垃圾，所保护的不仅仅是地球，更重要的，是保护了自己所拥有的整洁的居住环
境。
这种从孩子们日常生活入手的、有关衣食住行的社会教育，才是真正的“爱国教育”。
正所谓“千里之行，始于足下”，爱国教育也是如此：先懂得爱自己、爱家人，然后懂
得爱自己所居住的社区、爱身边的环境和一草一木，最后才有可能将爱扩展到一个民族
、一个国家。
于是，在丝毫没有“爱国”口号的日本，诞生了这世界上最爱自己身边的环境、自己生
存的土地的国民。 | P****R
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发帖数: 1572 | 5 日本尼玛运动员唱着国歌一个个泪流满面，傻逼日杂又来造谣不爱国，不爱国天天拿着
二战冷饭在吵，王五个二逼是有口屎就赶紧上。 |
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