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Military版 - 民进党大力推行“去中化”历史教育

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台湾人还敢宣称“中华文化在台湾”吗？
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台灣作家吳淡如近來發現讀中學的女兒和同學不知道孫中山，甚至有人認為台灣在日據
時代之前是荷蘭統治時期，再往前全是石器時代。台灣鴻海集團創辦人郭台銘也說女兒
不知岳飛是誰。台灣歷史系教授吳昆財之友帶女兒去大陸旅行，在岳王墓看到“精忠報
國”，小女孩竟以為說的是張飛。民進黨當局數典忘祖，長期在教育領域推動“去中國
化”，其荼毒台灣學子之深，由此可見一斑。
台灣有識之士痛批，台灣學子不識孫中山、岳飛等人物，這是“去中國化”的后果
。而缺少歷史觀念，搞不清年代順序，意味著“去中國化”也將導致“去歷史化”。民
進黨當局刪去歷史教育最重要的時序和脈絡，學生因此既不了解大陸，也無法准確了解
台灣，將變成“史盲”，危害深遠。
台灣的教科書之亂，早在李登輝、陳水扁“執政”時期便已埋下禍根。他們在台灣
中小學推行“台獨”課綱，以遂行其“去中國化”的圖帧Ｔ997年的教科書《認識台
灣》中，“我國”便已改成了“中國”。陳水扁上台后，高中歷史教科書中的“台灣史
”被從“中國史”中抽離出去，使“中國史”儼然成為“外國史”。所謂“台灣史”則
被扭曲成“無主之島”台灣被葡萄牙首先發現、至今不過短短400年的歷史。
民進黨再次上台后，除了大幅刪減語文教科書的文言文比例，更變本加厲地推出新
歷史課綱。台灣高中歷史課本不再單設“中國史”，而將全部歷史分為“台灣”“東亞
”“世界”三部分。此前的“中國史”不復存在，而是被納入“東亞史”框架下討論，
內容從原來的1.5冊縮減為1冊，以主題方式分單元呈現。
在此之前，台灣的歷史課本採用朝代或年代的順序編排，循著歷史脈絡展開，比如
中國史分為“先秦時代”“秦漢至隋唐”“宋、元、明、清”。修改過后，中國相關的
主題單元隻有4個，分別是“中國與東亞的交會”“國家與社會”“人群的移動”“現
代化的歷程”，不僅內容支離破碎不知所雲，中華文化的起源及政治史等部分也盡數消
失。
2019年，台灣的新歷史課綱投入使用。島內許多歷史老師抱怨連連，缺少了時間軸
，歷史連貫性被打破，老師們真不知要從何教起。由於民進黨當局刻意操弄政治、扭曲
歷史，台灣學子淪為“失根的一代”，缺少了中華歷史文化的厚重底色，年輕一代在歷
史視野和人文素養方面存在缺失。有台灣媒體人一針見血地指出，少了“三國”桃園三
結義的氣蓋山河、宋朝岳飛熱血的報國故事，損失的都是我們的下一代。
由於台灣的歷史教材編寫被意識形態綁架，其中內容往往流於枯燥，與中華文化一
脈相承的精彩故事和瞬間難見蹤影，學生很難提起興趣。此次台媒痛心年輕一代不識孫
中山、岳飛等人物，相關教材編寫者跳出來振振有詞：台灣某個版本的歷史教材明明提
到過呀！仔細一看，發現不過是一筆帶過，或是干巴巴的一句介紹，或是藏在某處不起
眼的注釋中，蒙混糊弄的意味明顯。以此洋洋自得地標榜教育有效，不正是欲蓋彌彰嗎！
台灣新版歷史教科書一面大搞“去中國化”，一面鼓吹“文化台獨”，“台灣地位
未定論”“一邊一國”等“台獨”暗示充斥其中。這充分說明歷史教科書實為“台獨”
的“政治教材”，是民進黨當局對青少年進行政治洗腦的產物。此番吳淡如感慨年輕一
代歷史教育缺失，卻遭綠營政客和網軍圍攻霸凌，其中是非曲直不言自明。

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