由买买提看人间百态

boards

本页内容为未名空间相应帖子的节选和存档,一周内的贴子最多显示50字,超过一周显示500字 访问原贴
Military版 - 比较教育体系要控制变量
进入Military版参与讨论
1 (共1页)
m****a
发帖数: 1
1
美国起点本来就比中国高的多,跟中国根本不是apples to apples的比较,一个人才在
美国脱颖而出了,你根本很难判断是因为美国的教育成功还是因为美国的社会资源丰富
要比的话中国和印度才是一个维度上的比较,印度的教育体系基本上是跟美国接轨的,
印度人在美国混的如鱼得水可以证明这一点,印度的起点比中国还要高一点,但是我们
可以忽略,比较那种教育方式更好,比较印度和中国就行了
w***u
发帖数: 17713
2
真正要比的不是教育本身,而是教育的激励制度。中印是教育还能改变饿肚子的命运。
美国是:nerds苦死苦活上学,然后上班交税养活班上那个傻不楞登的打球的,人家吃
着你的税钱操着你的梦中女神。你读个屁书啊,读了也没法延续你的读书种子基因。别
说普通读书好的学生,连bill gates, warren Buffett这些家境巨好的小读书郎都有惨
痛的经历。
r*g
发帖数: 3159
3
有道理。其实还应该控制的再细一些。别动不动全美国全中国的。就比比衡水中学对
thomas jefferson,上海中学对Philips Andover, 家门口学校对自己国内小时候母校即
可。
1 (共1页)
进入Military版参与讨论