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wh
发帖数: 141625
1
【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: LeisureTime
标 题: 【三月春风来】新捐的三个乡村小学图书室
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Mar 9 16:59:18 2017, 美东)
咱们版长期筹集伪币捐建OCEF国内乡村学校图书室。以前建了三个(广西两个,甘肃一
个,见活动帖:
http://www.mitbbs.com/article_t2/LeisureTime/1866615.html
),
去年底又定下甘肃、湖北各一个(讨论帖:
http://www.mitbbs.com/article_t/LeisureTime/2059799.html
)。昨天在OCEF论坛上看到这几个图书室都落实了——书送到小朋友手里了,图书室牌子挂起来了。贴一些照片和学生、老师的读书笔记给各位捐款和支持活动的网友看——非常感谢!
先贴上次建的甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇演武小学图书室——贴过命名牌设计,没
贴过这个实景:
这次建的第一个图书室在同一个区县——甘肃省平凉市崆峒区西阳回族乡高梁小学:
只有命名牌设计图,其他照片还没贴出来。书单和学校详情在这个楼里:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=93430
第二个图书室在湖北省襄阳市樊城区牛首镇春芳小学,照片翔实:
学生读书笔记:
“第一次进图书室
昨天我参加了传书活动,今天中午图书室开放,我吃完午饭催妈妈赶快送我上学
。到了学校我飞奔到图书室,啊,来了这么多同学都在安安静静地选书、看书。我选了
一本《胖大嫂回娘家》讲述了胖大嫂在回娘家发生的有趣的故事,我喜欢。这活动我们
都很开心、快乐。期盼着下一次。”
老师教学笔记:
“学校终于有了适合孩子们阅读的书籍,图书室开放一周,孩子们无比喜欢。中午孩子
们到校后到图书室和老师一起畅游在书中。孩子们享受着快乐,老师们享受着幸福。真
的要感谢为此付出的老师们。谢谢您们!每天早上我和孩子们一起读《日有所诵》,孩
子们有兴趣,积极性很高。可是只有一本书,我提前将要读的抄在小黑板上,要是能人
手一册该多好啊!”
“我们学校只有一至二年级和学前班,每年级有四十多孩子。我带二年级语文,每天中
午时间,孩子们到校后我就把第二天要读的《日有所诵》的内容抄在黑板上,孩子们就
抄在本子上(我发的专门抄写《日有所诵》的本子)。第二天早读我和孩子们一起读。
孩子们可高兴啦!现在我们已经读了两个单元了,好多孩子课堂上感觉没读尽兴,下课
玩游戏时还在背诵。
通过半个月的坚持,孩子们对《日有所诵》产生了浓厚的兴趣,我逐 渐感受到每天的
诵读孩子们对语言的感悟力、对事物的认知力,远远超过了我的想象。我相信只要持之
以恒孩子们通过日有所诵丰厚底蕴、形成语感,从而更加热爱母语,热爱生活、热爱世
界。”
“有了适合孩子读的书真好。接受捐书半月来,孩子别提多开心。中午到校后放下书包
就往小问号图书室跑,然后在老师的组织下,井然有序地选书、安安静静的看书。老师
不时给孩子提出问题,孩子们踊跃回答。孩子们不懂的也不时问老师。老师孩子们徜徉
在书中,体验着、享受着阅读的幸福和快乐。”
这个图书室的书单和更多学校情况在此:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=94447&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D6
另外,我自己以前在贵州捐了同样的图书室;这次也又捐了一个,在河南省商丘市示范
区中州街道办事处周庄小学,一块贴在这里:
使用情况(读书笔记)还没有反馈。书单和学校详情在此:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=94316&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D6
回头把这几个图书室都更新到活动主帖里。再谢各位,祝春暖花开,读书愉快,助人愉
快。
wh
发帖数: 141625
2
【 以下文字转载自 LeisureTime 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: LeisureTime
标 题: 【三月春风来】新捐的三个乡村小学图书室
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Mar 9 16:59:18 2017, 美东)
咱们版长期筹集伪币捐建OCEF国内乡村学校图书室。以前建了三个(广西两个,甘肃一
个,见活动帖:
http://www.mitbbs.com/article_t2/LeisureTime/1866615.html
),
去年底又定下甘肃、湖北各一个(讨论帖:
http://www.mitbbs.com/article_t/LeisureTime/2059799.html
)。昨天在OCEF论坛上看到这几个图书室都落实了——书送到小朋友手里了,图书室牌子挂起来了。贴一些照片和学生、老师的读书笔记给各位捐款和支持活动的网友看——非常感谢!
先贴上次建的甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇演武小学图书室——贴过命名牌设计,没
贴过这个实景:
这次建的第一个图书室在同一个区县——甘肃省平凉市崆峒区西阳回族乡高梁小学:
只有命名牌设计图,其他照片还没贴出来。书单和学校详情在这个楼里:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=93430
第二个图书室在湖北省襄阳市樊城区牛首镇春芳小学,照片翔实:
学生读书笔记:
“第一次进图书室
昨天我参加了传书活动,今天中午图书室开放,我吃完午饭催妈妈赶快送我上学
。到了学校我飞奔到图书室,啊,来了这么多同学都在安安静静地选书、看书。我选了
一本《胖大嫂回娘家》讲述了胖大嫂在回娘家发生的有趣的故事,我喜欢。这活动我们
都很开心、快乐。期盼着下一次。”
老师教学笔记:
“学校终于有了适合孩子们阅读的书籍,图书室开放一周,孩子们无比喜欢。中午孩子
们到校后到图书室和老师一起畅游在书中。孩子们享受着快乐,老师们享受着幸福。真
的要感谢为此付出的老师们。谢谢您们!每天早上我和孩子们一起读《日有所诵》,孩
子们有兴趣,积极性很高。可是只有一本书,我提前将要读的抄在小黑板上,要是能人
手一册该多好啊!”
“我们学校只有一至二年级和学前班,每年级有四十多孩子。我带二年级语文,每天中
午时间,孩子们到校后我就把第二天要读的《日有所诵》的内容抄在黑板上,孩子们就
抄在本子上(我发的专门抄写《日有所诵》的本子)。第二天早读我和孩子们一起读。
孩子们可高兴啦!现在我们已经读了两个单元了,好多孩子课堂上感觉没读尽兴,下课
玩游戏时还在背诵。
通过半个月的坚持,孩子们对《日有所诵》产生了浓厚的兴趣,我逐 渐感受到每天的
诵读孩子们对语言的感悟力、对事物的认知力,远远超过了我的想象。我相信只要持之
以恒孩子们通过日有所诵丰厚底蕴、形成语感,从而更加热爱母语,热爱生活、热爱世
界。”
“有了适合孩子读的书真好。接受捐书半月来,孩子别提多开心。中午到校后放下书包
就往小问号图书室跑,然后在老师的组织下,井然有序地选书、安安静静的看书。老师
不时给孩子提出问题,孩子们踊跃回答。孩子们不懂的也不时问老师。老师孩子们徜徉
在书中,体验着、享受着阅读的幸福和快乐。”
这个图书室的书单和更多学校情况在此:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=94447&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D6
另外,我自己以前在贵州捐了同样的图书室;这次也又捐了一个,在河南省商丘市示范
区中州街道办事处周庄小学,一块贴在这里:
使用情况(读书笔记)还没有反馈。书单和学校详情在此:
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=94316&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D6
回头把这几个图书室都更新到活动主帖里。再谢各位,祝春暖花开,读书愉快,助人愉
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