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NKU版 - 谈谈公能素质教育
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相关话题的讨论汇总
话题: 母校话题: 校友话题: 公能话题: 学生话题: 发展
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b**********e
发帖数: 672
1
开个头,当是抛砖(土也行,呵呵)引玉吧。
最近母校搞了个公能素质教育纲要,具体的东西没有详细读,谈点对母校教育一点一般
性的看法吧。
1、强调把学生放在大学工作的中心地位很值得支持和赞赏。其实对学生的教育只是影
响学生和学生对于母校感情的浅层次。对学生的爱与关心,提供的精神养分,才是真正
维系学生对母校真挚感情的关键。把学生放在工作的中心,是一种爱,而不单是教育了
。希望这种精神能体现在工作的各个方面。总有一天,学生们会感激和怀念在自己年青
时代收到的这种关怀和精神支持,从而更加热爱母校。
2.希望把体育放在学校生活的突出位置。老南开的一大特色是崇尚体育,真正做到全面
发展。这种风气在上世纪50年代的南开依然盛行。有一定的客观历史原因,今天的现实
是体育并没有被放在它应该有的位置。一个好的身体,其实是后续一切发展的基础。除
了极少数聪明的天才,大多数人的一生都是需要时间和身体为基础来奋勇拼搏才有机会
和成就的。一个好的身体基础和锻炼习惯,对于一生的发展,绝对比不去锻炼节约的那
半个小时多背了30个英语单词有意义。希望在精神层面,能让这种观念被大多数南开学
生所理解和接受,学校也该创造必要的条件来帮助实现。
3.刚才看了一位朋友链接的龚校长访问波士顿的报道。首先作为一个校友读到这样的报
道,感觉是亲切的。但怎么感觉母校领导面对校友,好像危机感谈的少了一点。副校长
还说什么‘让大家放心’。实话实说,这些年南开的发展是没法让校友们放心的。没有
太有特色的思路。或者说没有坚持自己的思路和特色。这些有一定客观原因,毕竟大学
在很多问题上缺乏自主权。但一个有创见的领导,应该是在现有的条件下,尽可能做得
更好。老校长当年在如此艰苦的条件下,依然做了很多有意义和特色的事情。我们不能
以老校长的情况来要求后来人,毕竟条件和情况不同,但如此的精神还是值得学习。重
要的是,领导要有直面问题,努力解决问题的勇气。尤其面对校友这样的‘自己人’,
更应该多谈问题,寻求思路和建议。
4.校友们对母校的发展和问题有各种各样的看法是正常的。爱母校才希望母校能面对问
题,改正问题。但从另外一个角度看,批评当下领导总是容易的,而事情做起来比说起
来有时候要困难很多。所以校友们是否也应该考虑力所能及为母校做点事情。这个事情
,并不一定要捐款捐物,毕竟也并不是每个校友都富裕。一个很小的例子,多帮帮校友
们在求学和就业道路上的困难,就是一种对母校的爱。有更多的校友在求学和发展的道
路上走好了,母校的培养就能更有意义,更有影响。所以很简单的问题,在规则允许的
情况下,为校友的发展提供点信息,帮助等等,都是力所能及对母校有好处的事情。类
似的事情还很多,大家稍微想一想都不难发现这种机会。同时也希望有机会得到帮助的
校友,能在你有机会的时候,给后来的校友多提供点帮助。大家都有南开的烙印,不管
你是否自愿,都是无法改变的事实。所以,能给他做一点事情,其实也是给自己做了点
事情。这是不是也是公能的一部分呢?
一点胡思乱想,不妥之处,尽管拍砖。
s*****g
发帖数: 7857
2
"多帮帮校友们在求学和就业道路上的困难,就是一种对母校的爱。有更多的校友在求
学和发展的道路上走好了,母校的培养就能更有意义,更有影响。"
还有就是在今后生活长河中,每个系/年级等同学对早逝同学的未成年的孩子给予适当的
关心...
b**********e
发帖数: 672
3
支持支持。

【在 s*****g 的大作中提到】
: "多帮帮校友们在求学和就业道路上的困难,就是一种对母校的爱。有更多的校友在求
: 学和发展的道路上走好了,母校的培养就能更有意义,更有影响。"
: 还有就是在今后生活长河中,每个系/年级等同学对早逝同学的未成年的孩子给予适当的
: 关心...

t****a
发帖数: 3544
4
写得不错...
不过在当前的教育体制下, 南开注定不会太差,也不会太好 -------因为国家已经给了
定位,就是高水平知名大学
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